教師就是 向?qū)W生傳授知識(shí)、執(zhí)行教學(xué)任務(wù)的人。下面YJBYS小編為各位即將從事教師行業(yè)的同學(xué)們精選2篇關(guān)于最新教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，僅供參考!

　　最新教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板一

　　個(gè)人信息

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　民族：漢

　　政治面目：群眾

　　學(xué)歷(學(xué)位)：本科

　　專業(yè)：經(jīng)濟(jì)信息管理

　　手機(jī)：XXXXXXXXXXX

　　EmailAddress：XXX@

　　聯(lián)系地址：XX市XX區(qū)XX街XX號(hào)

　　郵編：XXXXXX

　　教育背景

　　另：其他培訓(xùn)情況

　　熟練使用Word,Excel,PowerPoint,E-mail軟件及其它辦公設(shè)備

　　英語(yǔ)通過(guò)國(guó)家6級(jí)考試，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)熟練

　　掌握一定財(cái)務(wù)知識(shí)

　　工作經(jīng)歷

　　協(xié)助總監(jiān)管理部門(mén)日常業(yè)務(wù)/協(xié)助總監(jiān)制定部門(mén)預(yù)算，并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行情況/協(xié)助總監(jiān)通過(guò)各種渠道招聘中、高級(jí)管理人才/管理總監(jiān)辦公室

　　協(xié)助經(jīng)理管理銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，拓展客戶資源和銷(xiāo)售渠道，在這段時(shí)間里，新建客戶上百家，并鍛煉了良好的溝通技巧，培養(yǎng)了較好的業(yè)務(wù)管理能力。

　　個(gè)人簡(jiǎn)介

　　擁有優(yōu)秀的人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提和保障，因此人力資源的管理在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也具有十分重要的地位。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的人力部門(mén)工作，我對(duì)人力資源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)并喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。

　　本人性格

　　開(kāi)朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。

　　最新教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板二

　　個(gè)人信息

　　姓名：劉小姐

　　年齡：27歲

　　民族：漢族

　　國(guó)籍：中國(guó)

　　目前所在地：廣州

　　戶口所在地：江西

　　身材：160cm 45kg

　　婚姻狀況：已婚

　　求職意向

　　人才類型：普通求職

　　應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編

　　工作年限：5 職稱：初級(jí)

　　求職類型：均可

　　可到職日期：隨時(shí)

　　希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳

　　工作經(jīng)歷

　　～南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

　　～2015-07深圳市龍城高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

　　～2015-07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

　　～2015-04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)

　　最高學(xué)歷：本科

　　獲得學(xué)位:學(xué)士

　　畢業(yè)日期：2017-07-01

　　所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)

　　所學(xué)專業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程

　　教育培訓(xùn)經(jīng)歷

　　起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)

　　江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類)本科學(xué)士學(xué)位、普通話國(guó)家二級(jí)甲等、英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)

　　江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)�？�

　　語(yǔ)言能力

　　外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀

　　其它外語(yǔ)能力：英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)，普通話國(guó)家二級(jí)甲等

　　國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般

　　工作能力

　　本人2015年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真誠(chéng)熱心，并能因材施教。

　　此外，由于個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件，熟悉學(xué)生成績(jī)統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。

　　個(gè)人自我評(píng)價(jià)

　　本人是江西師范大學(xué)2015級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開(kāi)課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘;此外，對(duì)廣東教材熟悉，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。

　　聯(lián)系方式

　　通訊地址：

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵件：

　　個(gè)人主頁(yè)：

　　【拓展閱讀】——英文簡(jiǎn)歷需特別注意

　　1)無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤�，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫(xiě)檢查，所以你根本沒(méi)有理由拼錯(cuò)。

　　2)小心相近字。這是拼寫(xiě)檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。

　　3)避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

　　4)請(qǐng)友人幫忙看一下，這是非常有效的一個(gè)方法。一是從拼寫(xiě)、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯(cuò)誤;二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看，有沒(méi)有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。

　　5) Objective寫(xiě)不寫(xiě)?其實(shí)寫(xiě)和不寫(xiě)各有利弊。如果寫(xiě)上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門(mén)不可，但同時(shí)也就限制了你在別的行業(yè)求職的可能性。 但如果你什么都不寫(xiě)，雇主參照你的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為你更適合別的部門(mén)，這樣就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫(xiě)法都是不寫(xiě) Objective的。