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程序員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文下載

發(fā)布時(shí)間:2017-07-14 編輯:東蘭 手機(jī)版

  程序員是從事程序開發(fā)、維護(hù)的專業(yè)人員。那么,程序員的簡(jiǎn)歷怎么寫呢?以下YJBYS小編為大家整理了程序員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文下載,歡迎閱讀!

  程序員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文下載

姓 名

YJBYS

性 別

出 生 日 期

1980/07/03

學(xué) 校 及 專 業(yè)

西北大學(xué)計(jì)算機(jī)系軟件與理論專業(yè)

學(xué)           歷

碩士

移 動(dòng) 電 話

130xxx4884

電 子 郵 件

it&英語技能

1.軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),需求分析能力

2.精通c/c++、c#,精通sql

3.熟悉windows開發(fā)平臺(tái),精通.net體系

4.熟悉delphi開發(fā)工具,熟悉uml統(tǒng)一建模語言

5.深入理解面向?qū)ο蟮乃枷,并能熟練地?yīng)用于具體的

件設(shè)計(jì)開發(fā)工作中

6.英語水平:國家六級(jí)

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(近期)

xx/5—xx/9

由×××出版社約稿編寫《visual c# .net案例×××》,出任第一作者,目前該書已經(jīng)出版(isbn 7-121-01722-9)。本書主要通過具體的實(shí)例介紹如何運(yùn)用visual   c#編程工具開發(fā)實(shí)際的應(yīng)用程序,從基本應(yīng)用到高級(jí)處理都有涉及,包括基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、圖像處理、多媒體應(yīng)用、系統(tǒng)文件處理、數(shù)據(jù)庫基本處理、網(wǎng)絡(luò)處理、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫高級(jí)應(yīng)用、綜合實(shí)例共8個(gè)章節(jié)。

xx/7—xx/9

與實(shí)驗(yàn)室人員合作,在基于asp.net+ sql server xx的平臺(tái)下開發(fā)西北大學(xué)網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)程序。目前已交付使用。

xx/8—xx/2

與別人合作編寫《×××指南:c#設(shè)計(jì)師之路》,出任第二作者,目前全書已經(jīng)完成。完成“第5章 面向?qū)ο蟮木幊?rdquo;、“第6章 接口”、“第7章 數(shù)組”、“第9章 線程”的編寫工作。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(近期)

xx/9—xx/1

與實(shí)驗(yàn)室人員合作,在基于delphi+ sql server xx的平臺(tái)下開發(fā)西北大學(xué)人事管理系統(tǒng)程序。該項(xiàng)目是西北大學(xué)基金項(xiàng)目,目的為完成西北大學(xué)教職員工信息的統(tǒng)一規(guī)范化管理。系統(tǒng)分為教師科、勞資科、人事科、人才交流中心等幾部分,實(shí)現(xiàn)了各個(gè)部門之間的信息統(tǒng)一化協(xié)調(diào)管理。該系統(tǒng)使用delphi、power designer、ms sql開發(fā)完成。

工作經(jīng)驗(yàn)

xx/9—xx/12

北大青鳥accp培訓(xùn)師

xx/7至今 西北大學(xué)

就讀于西北大學(xué)計(jì)算機(jī)系,在學(xué)期間,與實(shí)驗(yàn)室小組合作完成網(wǎng)上選課系統(tǒng)(asp.net+ sql server xx)和人事管理系統(tǒng)(delphi+ sql server xx)的研發(fā)工作,以及教務(wù)管理系統(tǒng)(powerbuilder 8+ sql server xx)的測(cè)試工作。

應(yīng)聘西北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)任課老師,教授國家計(jì)算機(jī)三級(jí)相關(guān)內(nèi)容。任北大青鳥accp講師。

建立個(gè)人主頁藍(lán)色菲林(),整個(gè)網(wǎng)站包括“我的技術(shù)社區(qū)”和“我的項(xiàng)目介紹”,完全由c#編寫完成。

 

xx/02—xx/08

天津lg電子科技有限公司吸塵器部門研發(fā)部技術(shù)人員,并從事吸塵器量產(chǎn)管理工作。

xx/07—xx/01

重慶信息產(chǎn)業(yè)部44所7研究室研究人員,并從事ccd&cmos生產(chǎn)檢測(cè)工作。

1998/09—xx/07

就讀于西北大學(xué)物理系,獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

獎(jiǎng)學(xué)金

中國石油獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)。

其他特長

文學(xué)和美術(shù)功底較好,擅長網(wǎng)頁制作,photoshop和dreamweaver水平較好。擅長表述,能夠勝任教學(xué)工作。

個(gè)人評(píng)價(jià)

我無法掩飾我對(duì)這份工作的渴望——一份有科研挑戰(zhàn)的職位。

我一向認(rèn)為理想分為兩類,一類是實(shí)現(xiàn)自己的理想,另一類理想則通過自身得到實(shí)現(xiàn)。理想之于我則兩者兼而有之,并稍稍傾向后者。作為老師,我喜歡傳道、授業(yè)、解惑,形成一套自己的理論并潛移默化我的學(xué)生,在寫書時(shí)常為一個(gè)理論如何能夠清楚地講述而煞費(fèi)苦心;同樣,作為科研工作者,我也被c++的華貴多彩而吸引,那是真正的邏輯之美。此外,很多時(shí)候?yàn)榱隧?xiàng)目的完滿,必須具備一種不破樓蘭終不還的決心和不積跬步無以至千里的恒心。

我謙和、謹(jǐn)慎,富于團(tuán)隊(duì)精神。希望你能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己。

  拓展閱讀

  畢業(yè)生面試的十大技巧

  第一招:把緊自己的嘴巴,三思而后答。

  面試場(chǎng)上,考官們經(jīng)常采用的一個(gè)基本策略就是盡量讓應(yīng)試者多講話,目的在于多了解一些應(yīng)試者在書面材料中沒有反映的情況。

  你在面試時(shí)一定要注意把緊自己的嘴巴,如果認(rèn)為已經(jīng)回答完了,就不要再講。最好不要為了自我推銷而試圖采用多講話的策略來謀求在較短的時(shí)間內(nèi)讓招聘方多了解自己,事實(shí)上這種方式對(duì)大多數(shù)人來講并不可取。該講的講,不該講的決不要多講,更不要采取主動(dòng)出擊的辦法,以免畫蛇添足、無事生非。

  第二招:留足進(jìn)退的余地,隨機(jī)而應(yīng)變。

  面試當(dāng)中,對(duì)那些需要從幾個(gè)方面來加以闡述,或者"圈套"式的問題,應(yīng)試者要注意運(yùn)用靈活的語言表達(dá)技巧,不要一開始就把話講死。否則,很容易將自己置于尷尬境地或陷入"圈套"之中。

  第三招:穩(wěn)定自己的情緒,沉著而理智。

  有時(shí)面試時(shí),考官會(huì)冷不防地提出一個(gè)應(yīng)試者意想不到的問題,目的是想試試應(yīng)試者的應(yīng)變能力和處事能力。這時(shí),你需要的是穩(wěn)定情緒,千萬不可亂了方寸。

  第四招:不置可否地應(yīng)答,模棱而兩可。

  應(yīng)試場(chǎng)上,考官時(shí)常會(huì)設(shè)置一些無論你作肯定的回答還是作否定的回答都不討好的問題。比如,考官問: "依你現(xiàn)在的水平,恐怕能找到比我們公司更好的單位吧?"如果你的回答是肯定的,則說明你這個(gè)人心高氣傲,或者"身在曹營心在漢";如果你的回答是否定的,不是說明你的能力有問題,就是自信心不足;如果你回答"我不知道"或"我不清楚",則又有拒絕回答之嫌。遇到這種任何一種答案都不是很理想的問題時(shí),就要善于用模糊語言來應(yīng)答。可以先用"不可一概而論"作為開頭,接著從正反兩方面來解釋你的觀點(diǎn)。

  第五招:圓好自己的說詞,滴水而不漏。

  在面試中,有時(shí)考官所提的一些問題并不一定要求有什么標(biāo)準(zhǔn)答案,只是要求面試者能回答得滴水不漏、自圓其說而已。這就要求應(yīng)試者答題之前要盡可能考慮得周到一些,以免使自己陷于被動(dòng)。

  第六招:不拘一格地思維,"歪打"而"正著"。

  面試中,如果考官提出近似于游戲或笑話式的過于簡(jiǎn)單化的問題,你就應(yīng)該多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腦子,想一想考官是否另有所指,是否在考察你的IQ、EQ或A;如果是,那就得跳出常規(guī)思維的束縛,采用一種非常規(guī)思維或發(fā)散式思維的方式去應(yīng)答問題,切不可機(jī)械地作就事論事的回答,以求收到"歪打正著"的奇效。

  第七招:擺平自己的心氣,委婉而機(jī)敏。

  應(yīng)試場(chǎng)上,考官往往會(huì)針對(duì)求職者的薄弱點(diǎn)提出一些帶有挑戰(zhàn)性的問題。比如,對(duì)年輕的求職者會(huì)設(shè)問:"從你的年齡看,我們認(rèn)為你擔(dān)任經(jīng)理這個(gè)職務(wù)太年輕了,你怎么看?"對(duì)年齡稍大的求職者又會(huì)設(shè)問:"我們覺得你的年齡稍大了點(diǎn),恐怕在精力方面不如年輕人,你怎么看?"等等,面對(duì)這樣的考題,如果回答"不對(duì)"、"不會(huì)"、"不見得吧"、"我看未必"、"完全不是這么回事",等等,雖然也能表達(dá)出自己的想法,但由于語氣過于生硬,否定過于直接往往會(huì)引起考官的不悅。

  第八招:放飛想象的翅膀,言之而有物。

  面試中,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些近乎怪異的假想題,這類題目一般都具有不確定性和隨意性,這也使應(yīng)試者在回答時(shí)有了發(fā)揮想像的空間和進(jìn)行創(chuàng)造性思維的領(lǐng)域,你只要充分利用自己積累的知識(shí),大膽地以"假設(shè)"對(duì)"假設(shè)",就能夠爭(zhēng)得主動(dòng),穩(wěn)操勝券了。

  第九招:守好自己的人格,含蓄而大度。

  一些女性應(yīng)試者在應(yīng)聘諸如公關(guān)小姐、秘書、演員等特殊崗位時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到考官提出的比較敏感的問題,一般來說,應(yīng)試者可以采取較為模糊、含混而又大度的方式予以回答。因?yàn)檫@種情形下,考官的用意主要在于測(cè)試你的應(yīng)變能力或智商,所以,模糊、含混一些非但無傷大雅,有時(shí)反而還能起到證實(shí)應(yīng)試者智力和應(yīng)變力的作用。

  第十招:面對(duì)"刁難"巧"較量",針鋒而相對(duì)。

  應(yīng)試場(chǎng)上,若遇考官"刁難",善于"較量"也是一個(gè)"殺手锏"

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