又到了求職旺季，各位學生朋友是否準備好了簡歷，下面，YJBYS小編為大家?guī)韮?yōu)秀文員應屆生個人簡歷范文，供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
基本信息
姓 名： xxx 性 別： 女
民 族： 漢族 出生年月： 1986年6月7日
證件號碼： xxxxx 婚姻狀況： 未婚
身 高： 165cm 體 重： 57kg
戶 籍： 安徽合肥 現(xiàn)所在地： 四川成都
畢業(yè)學校： 安徽外國語職業(yè)技術學院 學 歷： �？�
專業(yè)名稱： 商務日語 畢業(yè)年份： 2009年
工作年限： 二年以上 職 稱： 其他
求職意向
職位性質： 全 職
職位類別： 其他類
職位名稱： 文員 ; 理單員 ; 翻譯
工作地區(qū)： 成都市龍泉驛 ;
待遇要求： 2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間： 可隨時到崗
技能專長
語言能力： 日語 日語二級 ; 英語 良好 ; 普通話 標準
教育培訓
教育經(jīng)歷：
時間 所在學校 學歷
2006年9月 - 2009年7月 安徽外國語職業(yè)技術學院 專科
培訓經(jīng)歷：
時間 培訓機構 證書
工作經(jīng)歷
所在公司： 寧波隆盛丸和時裝有限公司
時間范圍： 2009年8月 - 2011年9月
公司性質： 外資企業(yè)
所屬行業(yè)： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品、皮具)
擔任職位： 理單員、跟單員、翻譯
工作描述：
1.根據(jù)客戶發(fā)來的式樣書，翻譯式樣書，安排并確認面、輔料的訂購，建立物料進度跟蹤表，確保物料的及時到達及跟進物料的品質問題;
2.確認紙樣的完成及到位情況，及時反饋公司訂單進度情況及存在的問題分歧，解決問題，做好與日本同事的溝通、協(xié)調工作;
3.安排訂單產(chǎn)前樣的生產(chǎn)及確認工作;
4.跟進訂單的生產(chǎn)，協(xié)商調整訂單的生產(chǎn)期，處理好與各部門的事務關系;
5.安排大貨的外檢，及時向日本反饋外檢信息，協(xié)調出貨;
6.跟進大貨貨款的到位情況，及時與日本同事對賬，與本公司財務部對賬，確保已經(jīng)出貨的大貨貨款及時追回。
離職原因：
其他信息
自我評價：
本人在工作期間與同事相處融洽，對工作有嚴謹、認真、務實、積極的態(tài)度，本人誠心愿為貴公司獻出一份微薄之力，順祝貴公司的業(yè)績蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!能熟悉操作OFFICE辦公軟件，熟悉運用SAP、ERP系統(tǒng)，熟練操作公路口岸脫機錄入程序，輕松報關，九城電子，中國口岸操作系統(tǒng)。本人有良好的溝通技巧，強烈的責任心，處事穩(wěn)重，有良好的組織判斷能力，很好的團隊精神!
發(fā)展方向： 挖掘自身潛能
其他要求： 五險一金
拓展閱讀：
簡歷寫作應該避免的5個做法
一、簡歷中主次不分
很多簡歷，內容龐雜，形式混亂，貪多求全，恨不得把所有的事情都寫上，結果，大雜燴，反倒讓人搞不清楚究竟應聘者究竟想表達什么。不同的經(jīng)歷，展示不同的能力，同一經(jīng)歷，不同的描述，也能展示不同經(jīng)歷。寫的混亂，只會讓人覺得應聘者思維混亂、主次不分、目標不明。
你想成為什么樣的人，就把自己塑造成什么樣的人，不要奢望招聘者當伯樂。
二、重點不突出
對于應屆生而言，閱歷少、經(jīng)驗不足，但至少教育 背景會是一個亮點。在面試中發(fā)現(xiàn)，有的應聘者只言片語帶過自己的教育背景，甚至將本科教育經(jīng)歷和碩士教育經(jīng)歷寫在一行，很難發(fā)現(xiàn)是研究生。其實，企業(yè)對于 應屆生的考察，并不是特別重視社會經(jīng)驗，關鍵在考察應屆生的學習能力、適應能力、溝通能力和嚴謹程度。
三、面試重視程度不夠
遲到是一種普遍現(xiàn)象。作為受過高等教育的群體，遲到應該事先電話告知。對時間尚且不重視的人，能指望他重視績效、重視業(yè)績嗎?
書寫混亂。一些應聘者在填表時，寫的字實在令人不敢恭維。如果書法不好，可以把行距稍微大一些，至少不會把上下兩行字插在一起、無法解讀吧。
四、專業(yè)水平太差
面試的幾個中財法學院本科生，參加過今年司法考試，也進行了長達幾個月的準備，但問及相關法律問題，卻答不出個名堂，如此水，如何從事法律事務?學了四年法律，水平尚且如此，又如何奢望他們在公司商業(yè)化化環(huán)境下短期學習、提升呢?
也有應屆生想換行。換行沒有錯，但能不能對準備從事的方向進行學習呢?一位面試者說自己想往人力資源管理方向轉，問及是否有所準備，答曰在工作中學習，把公司當學校了、當實驗室，難不成向公司交學費?
有備而來，不打無準備之仗!
五、瞎編簡歷
同一件事情，從不同角度可以進行不同描述，表達不同的目的。經(jīng)歷是可以挖掘的嘛。問題是，挖掘不等于編造。倘若是編造，沒吃過豬肉，看過豬走路，也可。但連豬走路都沒見過，卻編豬走路，豈不是瞎編?
深入提問幾下，水分立刻就出來了。
一個法學院本科生在被問及一年前所獨立撰寫的商業(yè)計劃書時，竟然說時間太久已經(jīng)忘了，荒唐：自己獨立撰寫的東西，這么快就忘，此等記憶力能做法律事務?或者，要么真忘了，那就別寫在簡歷中，要么寫了，就立馬去查閱以下過往資料，為什么不呢?懶!
求職靠的是實力，不是僥幸，不是純粹的運氣!
練好內功，打好基礎，才會成功!
與其反復奔波、飽受打擊，不如靜下心深入剖析自己、挖掘自己、充實自己先!
拓展閱讀：簡歷寫作吸引人的3個關鍵
大學畢業(yè)生求職，首先就是要通過向用人單位呈送求職簡歷來介紹和推銷自己。求職簡歷是用人單位了解畢業(yè)生有關情況的重要途徑和方式。因此，求職簡歷寫得是否“抓人”，對畢業(yè)生求職的成功與否起著十分關鍵的作用。那么，怎樣才能將求職簡歷寫得更加“抓人”呢?
要善于寫出那些能表現(xiàn)自己人格、品質魅力的經(jīng)歷
是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質以及良好的性格，已經(jīng)成為當今許多用人單位在錄用人員時要考慮的一項重要條件和內容。畢業(yè)生如能在這方面進行挖掘，做些文章，無疑是會給自己的“雙選”或應聘增添一些優(yōu)勢的。
有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷，頗得用人單位欣賞并最終錄用了他：“我來自貧困山區(qū)的貧困家庭，惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強不屈的品質，只要能讀書，再大的苦本人都能吃�？忌洗髮Ｒ院�，我格外地珍惜這難得的讀書機會，學習一直都很用功，所以基礎比較扎實，成績優(yōu)秀�，F(xiàn)在我即將畢業(yè)走向社會，只要能給我一份工作，我一定會加倍珍惜，再苦再累的活兒我都能干，難道還有比貧困山區(qū)更苦更累的活兒嗎?”
要寫出自己對一些相關問題的看法和態(tài)度
現(xiàn)在的用人單位在錄用員工時，已不是單單看他會不會干活，而且還要看他有沒有思想，有沒有頭腦，有沒有眼光，能不能為本單位的繼續(xù)發(fā)展出點子、想辦法。因此，畢業(yè)生在寫求職簡歷時，如果能夠自然地寫出自己對一些與自己相關問題的認識和看法，也可以讓用人單位對自己認識事物的能力和水平有所了解。
有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學習情況的：“在學習中，有不少同學都認為《電工基礎》這門課難學，所以不想學。而我則認為，正因為它難學，學通學透它的人少，社會就比較缺乏這方面的人才，反過來，擁有這門知識和技術的人就業(yè)的空間就更大。所以我是認認真真努力學好這門課，這門課的成績也就特別優(yōu)秀……”
用人單位在看完這樣的求職簡歷后，自然會覺得這是一位有思想、有眼光、有主見、不隨波逐流的人。這樣的人，在錄用時，就會被優(yōu)先考慮。
要學會進行橫向比較
俗話說：“不怕不識貨，就怕貨比貨。”因此，那些成績特別優(yōu)異和出眾的畢業(yè)生，在寫求職簡歷時，就要善于突出和反映出自己的優(yōu)勢，把自己的成績放在年級或專業(yè)的排位上來進行比較，這樣才更能顯示和表現(xiàn)出你不同尋常的優(yōu)勢和出類拔萃的成績。如只寫“成績優(yōu)異”就不如寫“自己的成績排在年級或專業(yè)的前幾名”這樣更具體更有分量。