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數(shù)學教師求職簡歷表格

時間:2024-09-24 22:58:47 求職簡歷表格 我要投稿
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數(shù)學教師求職簡歷表格

姓  名:***
出生日期1:980-05-13
性  別:男
婚姻狀況:未婚
身  高:厘米
體  重:公斤
求職意向描述
應聘崗位高等教育|中等教育|小學/幼兒教育|職業(yè)教育/培訓/家教
崗位描述教師(有工作經(jīng)驗)
工作經(jīng)驗2年期望月薪

數(shù)學教師求職簡歷表格

教育背景
畢業(yè)學校重慶工商大學(本科)\重慶師范大學(碩士)最高學歷碩士
! I(yè)本科:數(shù)學與應用數(shù)學(師范)\碩士:課程與教學論(信息技術方向)電腦水平良好
外語語種英語外語水平良好
教育歷程1996年9月—1999年7月,就讀于貴州省天柱民族中學
1999年9月—2003年7月,就讀于重慶工商大學(原渝州大學)
2004年通過全國聯(lián)考,被重慶師范大學錄取為在職研究生,攻讀課程與教學論(信息技術方向)碩士學位

工作簡歷
2002年11月--2003年1月重慶長安中學(203中學)實習教育教學工作
2003年8月,新教師上崗培訓(區(qū)縣級)
2003年8月至今,重慶某省級重點中學擔任教育教學工作

個人能力及自我評價
自我評價:
為人最大優(yōu)點:塌實肯干,有自己的思想
工作最大優(yōu)點:善于反思,教學基本功扎實,教研教改能力強

工作期間:
2004年4月撰寫的論文《新課標下“主體參與”數(shù)學課堂教學模式初探》被重慶市教育學會評為市(省級)一等獎
2005年4月撰寫的論文《新課標下基于現(xiàn)代教育技術的“雙主”教學模式初探》被重慶市教育科學院和《今日教育》評為市(省級)二等獎
2003年12月撰寫的論文《激發(fā)學生興趣、改革教學方法、確保學生主體地位》被重慶市教育學會評為市(省級)三等獎
2004年12月論文《論新課改背景下教師心理問題及對策》作為優(yōu)秀論文全校宣讀、交流
2003--2004學年,所擔任班主任的班級被評為校"先進班集體"
2005年以校骨干教師的身份被推薦參加區(qū)(縣級)骨干教師培訓班學習
2005年所教授的學生參加區(qū)(縣級)數(shù)學競賽獲得一等獎1人,二等獎1人,三等獎1人

大學期間:
畢業(yè)論文《化歸思想及其在中學數(shù)學中的應用》被評為優(yōu)秀論文
1999年10月,參加“祖國頌”歌吟比賽獲集體一等獎
1999—2000年,被評為學生工作“積極分子”
1999—2000年,被評為“三好學生”
2000—2002年,獲一等專業(yè)獎學金兩次,二等專業(yè)獎學金兩次
2000—2001年,被評為校“優(yōu)秀組織部長”
2000—2001年,被評為校“科技積極分子”
2001—2001年,被評為校“文明大學生”
2001年,參加暑期社會實踐,所在的小分隊被評為重慶市“先進集體”

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