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音樂教師個人簡歷范文

時間:2017-04-11 個人簡歷范文 我要投稿

  簡歷是開啟面試之門的鑰匙,那么我們應該如何制作一份優(yōu)秀的個人簡歷呢?下面我們就以音樂教師個人簡歷范文作為參考。

  基本簡歷
  
  姓名:個人簡歷

  國籍:中國                 
  
  目前所在地:廣州民族:漢族
  
  戶口所在地:湖北身材:166cm49kg
  
  婚姻狀況:未婚年齡:26歲
  
  求職意向及工作經(jīng)歷
  
  人才類型:普通求職
  
  應聘職位:文教法律類:音樂老師、鋼琴老師(兼職)、文教法律類:教育工作者(學生處團委)、經(jīng)營/管理類:音樂方面
  
  工作年限:4職稱:無職稱
  
  求職類型:全職可到職日期:隨時
  
  月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣州
  
  個人工作經(jīng)歷:公司名稱:湖北省黃河藝術學校起止年月:2009-01~2009-11
  
  公司性質(zhì):所屬行業(yè):
  
  擔任職務:音樂老師兼鋼琴老師
  
  工作描述:2007年至今在武漢音樂學院在職進修,同時在黃河藝術學校兼音樂教練。
  
  2008.10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
  
  2009.5參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。
  
  離職原因:
  
  公司名稱:廣東工業(yè)大學華立學院起止年月:2004-09~2007-09
  
  公司性質(zhì):所屬行業(yè):
  
  擔任職務:團委副書記兼大學音樂老師
  
  工作描述:2004.10在廣東工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中,與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。
  
  2005.1參加廣東工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。
  
  2005.4帶藝術團學生參加廣東工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。
  
  2005.5在廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)中任文藝編排指導負責人。
  
  2005.11廣東工業(yè)大學華立學院學生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。
  
  2005.12廣東工業(yè)大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。
  
  2006.1底在廣東工業(yè)大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
  
  2006.4任廣東工業(yè)大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。
  
  2006.5任廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)文藝編排指導組負責人。
  
  2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。
  
  離職原因:
  
  教育背景
  
  畢業(yè)院校:湖北省長江大學
  
  最高學歷:本科畢業(yè)日期:2004-06-01
  
  所學專業(yè)一:音樂教育所學專業(yè)二:
  
  受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號
  
  2000-092004-06湖北省長江大學藝術系音樂教育一等獎學金
  
  語言能力
  
  外語:英語良好
  
  國語水平:良好粵語水平:一般
  
  工作能力及其他專長
  
  獲得證書:
  
  2000.9-2004.6大學期間,多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。
  
  2003年在教育實習中,被評為“優(yōu)秀實習教師”。
  
  2003.12取得全國高等學校“計算機一級”證書。
  
  2004.4取得全國師范學院“普通話”證書。
  
  2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證C1牌。
  
  2004.6取得“高級中學教師”資格證。
  
  2004.6取得湖北省長江大學藝術學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。
  
  2004.6取得“大學英語四級”證書。
  
  2005.10在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。
  
  2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學華立學院“黨校結業(yè)”證書。
  
  2006年工作期間在廣東工業(yè)大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。
  
  詳細個人自傳
  
  有良好的人文修養(yǎng),有很強的學習能力和對環(huán)境的適應能力。
  
  較強的組織溝通能力,注重團隊精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。
  
  個人聯(lián)系方式
  
  通訊地址:
  
  聯(lián)系電話:                家庭電話:  手機:       QQ號碼:  電子郵件:         個人主頁:




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