一份標(biāo)準(zhǔn)的簡歷模板的結(jié)構(gòu)包括基本資料、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等內(nèi)容。下面小編就為大家整理了教師個(gè)人簡歷格式范文，僅供參考!

　　篇一：教師個(gè)人簡歷格式范文

　　姓 名: 王**

　　性 別: 女

　　民 族: 漢族

　　出生年月: 1983年9月10日

　　婚姻情況: 未婚

　　身 高: 160cm

　　體 重: 44kg

　　戶 籍: 安徽安慶

　　現(xiàn)所在地: 廣東廣州

　　畢業(yè)學(xué)校: 淮北煤炭師范學(xué)院

　　學(xué) 歷: 本科

　　專業(yè)名稱: 漢語言文學(xué)

　　畢業(yè)年份: 2006年

　　工作年限: 二年以上

　　求職意向

　　職位性質(zhì): 全 職

　　欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;

　　工作地區(qū): 廣東廣州 ;

　　待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房

　　到職時(shí)間: 三天內(nèi)

　　教育經(jīng)歷

　　時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

　　2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院 本科

　　工作經(jīng)歷

　　工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)

　　時(shí)間范圍: 2006年9月 - 2007年7月

　　擔(dān)任職位: 中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

　　工作描述:

　　剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你--教師.我將為此付出畢生!!

　　工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中

　　時(shí)間范圍: 2007年9月 - 2008年12月

　　擔(dān)任職位: 中小學(xué)類-高中語文教師

　　工作描述:

　　從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚�(gè)高一班每次測試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里".我無語,無奈--但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

　　自我評(píng)價(jià):

　　本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

　　發(fā)展方向:

　　本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步. 希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.

　　篇二：教師個(gè)人簡歷格式范文

　　教師個(gè)人簡歷

　　姓 名: *** 性 別: 女

　　出生日期: 1978-01-02 籍 貫: 黑龍江

　　目前城市: 北京市 工作年限: 五年以上

　　目前年薪: 5-6萬人民幣 聯(lián)系電話: 13800000000

　　E-mail:

　　應(yīng)聘方向

　　求職行業(yè): 教育/培訓(xùn)

　　應(yīng)聘職位: 中學(xué)教師，小學(xué)教師

　　求職地點(diǎn): 北京市

　　薪資要求: 面議

　　工作經(jīng)歷

　　2007/03―現(xiàn)在: ***公司

　　所屬行業(yè):教育/培訓(xùn) 教育 小學(xué)教師

　　主要職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

　　2006/07―2007/03: 北京求實(shí)外語培訓(xùn)學(xué)校

　　所屬行業(yè):教育/培訓(xùn) 教育 中學(xué)教師

　　主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。

　　2005/02―2006/06: 北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂

　　所屬行業(yè):教育/培訓(xùn) 教育 小學(xué)教師

　　主要職責(zé):編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

　　2003/06―2005/01: 東澤卓越外語學(xué)校

　　所屬行業(yè):教育/培訓(xùn) 教育 中學(xué)教師

　　主要職責(zé):教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證.

　　教育培訓(xùn)

　　1998/09―2004/06: 黑龍江大學(xué) 英語 本科

　　課程:英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級(jí)英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級(jí)英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。

　　職業(yè)技能

　　外 語: 英語:熟練 日語:一般

　　證 書: 2005/07教師資格證書2005/03普通話等級(jí)證書

　　自我評(píng)價(jià)

　　英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.