撰寫個(gè)人簡歷時(shí)一定要有針對(duì)性,只有這樣,才能制作出一份優(yōu)秀的個(gè)人簡歷來。所以下面就以研發(fā)工程師個(gè)人簡歷表格作為參考范例,希望對(duì)大家制作簡歷有幫助。
姓 名: | 溫先生 | 國籍: | 中國 |
目前所在地: | 廣州 | 民族: | 漢族 |
戶口所在地: | 江西 | 身材: | 172 cm?60 kg |
婚姻狀況: | 未婚 | 年齡: | 25 歲 |
培訓(xùn)認(rèn)證: | 誠信徽章: |
求職意向及工作經(jīng)歷 |
人才類型: | 普通求職? | ||||||||||||||||||||||||
應(yīng)聘職位: | 化學(xué)工程類:研發(fā)工程師、能源水利類:研發(fā)工程師、 | ||||||||||||||||||||||||
工作年限: | 3 | 職稱: | 無職稱 | ||||||||||||||||||||||
求職類型: | 全職 | 可到職日期: | 一個(gè)月 | ||||||||||||||||||||||
月薪要求: | 5000--8000 | 希望工作地區(qū): | 廣東省 江蘇 江西 | ||||||||||||||||||||||
個(gè)人工作經(jīng)歷: |
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教育背景 |
畢業(yè)院校: | 北京石油化工學(xué)院 | ||||||||||||||
最高學(xué)歷: | 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位 | 畢業(yè)日期: | 2017-07-01 | ||||||||||||
所學(xué)專業(yè)一: | 應(yīng)用化學(xué) | 所學(xué)專業(yè)二: | |||||||||||||
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: |
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語言能力 |
外語: | 英語 一般 | ||
國語水平: | 良好 | 粵語水平: | 一般 |
工作能力及其他專長 |
主要成績 1. 國家專利: A. 一種混有雜質(zhì)的廢硅料的分選方法 (專利號(hào):200810136530.3) 該專利主要用于細(xì)小硅料與雜質(zhì)的分離,實(shí)用價(jià)值較大。現(xiàn)正申請(qǐng)PCT國際專利。 B. 另兩項(xiàng)國家專利正在申請(qǐng)中,已通過初審(預(yù)計(jì)2010.2月會(huì)公布),這兩個(gè)專利主要可以用于硅粉,硅片表面除雜(外部帶入),如B,P,Cu等。還有一項(xiàng)專利正在申請(qǐng)之中(防止硅粉氧化) 2. 其他: 賽維持續(xù)改善B級(jí)改善提案、新余科技基金計(jì)劃(第二名) 項(xiàng)目情況 1.自加入LDK以來,主導(dǎo)了2項(xiàng)重要項(xiàng)目,其中拾洗料項(xiàng)目已經(jīng)在公司廣泛推廣,獲得賽維科技進(jìn)步獎(jiǎng),帶鋸硅粉回收項(xiàng)目已達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平,先正在產(chǎn)業(yè)化,擬建立每年180噸產(chǎn)線,已被列為新余科技基金計(jì)劃,這2個(gè)項(xiàng)目每年可為公司產(chǎn)生超過1億元的利潤。目前已申請(qǐng)了4個(gè)國家專利,并且有一個(gè)正在申請(qǐng)PCT國際專利。 拾洗料項(xiàng)目先已大規(guī)模的運(yùn)用于生產(chǎn),且衍生出多種硅料處理方案:線切剩下細(xì)小硅片(含SIC,pvc條等)的清洗,人工分選不了的硅粉處理,地溝料等等。 2. 其他參與項(xiàng)目:多晶硅漏電項(xiàng)目,硅片清洗劑研發(fā),降低硅片碎片率(包括磨面倒角工藝控制,硅片表面粗糙度等),線切車間SIC的回收,回收PEG的再次利用,單晶硅黑斑片研究,TDH去除,超薄光伏電池硅片生產(chǎn)技術(shù)。 3.改進(jìn)方面: a.硅片點(diǎn)狀黑點(diǎn)改進(jìn),硅片預(yù)清洗,清洗工藝評(píng)估及改進(jìn),回收PEG中金屬離子去除,硅片表面金屬離子去除,線片區(qū)漿料在線回收,減少線切崩邊缺角實(shí)驗(yàn)等 b.硅料處理方面:單晶邊皮料清洗,多晶硅料酸洗與堿洗規(guī)程,藍(lán)膜,鍍膜刻字片的處理,去除碳頭多晶附著的石墨工藝,藍(lán)膜片處理,酸洗工藝控制,拾洗料及衍生工藝處理等等。 |
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詳細(xì)個(gè)人自傳 |
為人誠信,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),謙虛好學(xué),有良好的從事研發(fā)工作的能力。 熟練操作:Windows, word, excel, PowerPoint, Internet |
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