大學(xué)生優(yōu)秀班干部獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿
大學(xué)生優(yōu)秀班干部獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿：
尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)：
大家好!我是xx級(jí)x班的班長(zhǎng) XX 。很榮幸能作為“優(yōu)秀班干部”的代表，首先借此機(jī)會(huì)，我對(duì)各位院系領(lǐng)導(dǎo)及我的班主任郭老師表示由衷的感謝。感謝這一年來對(duì)我的關(guān)懷、教育和培養(yǎng)!
去年的秋天，青澀的我懷揣著夢(mèng)想踏入了這個(gè)溫馨的校園，開啟了我的大學(xué)時(shí)光。我認(rèn)真的為自己做了大學(xué)規(guī)劃，并告訴自己：無論結(jié)果如何，請(qǐng)盡力而為。
我用自己的自信和真誠換來了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)與支持，并用自己的責(zé)任心承擔(dān)起了班長(zhǎng)一角。從未當(dāng)過班長(zhǎng)的我深感機(jī)會(huì)的來之不易，更是加倍好好珍惜。從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。與同學(xué)們談心、溝通、交流的同時(shí)，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得十分順利。
再者，是自身要求方面。我深深懂得作為班長(zhǎng)就必須什么都沖在最前，做大家的榜樣。于是，我開始尋覓身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己變得精彩，變得優(yōu)秀。剛?cè)雽W(xué)的我成績(jī)并不突出，但我知道高三的結(jié)束并不意味著忙碌的消失，我付出了比別人更多的努力，終于得到我想要的結(jié)果。同時(shí)，我在課余生活方面也充分表現(xiàn)自己，無論自己曾經(jīng)是否嘗試過，我都會(huì)盡力一搏，社團(tuán)，演出，話劇，比賽，我不放過任何一次機(jī)會(huì)，積極參與，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取得到最滿意的成績(jī)。對(duì)自己的嚴(yán)格要求，最終換來的是別人的贊嘆與欽佩。
當(dāng)然，作為班長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)承擔(dān)：承擔(dān)作為一個(gè)誠心誠意為班集體服務(wù)的班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。志愿，班長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)志愿者，有貢獻(xiàn)犧牲精神。協(xié)調(diào)，班長(zhǎng)要協(xié)調(diào)班里每個(gè)人，協(xié)調(diào)老師與同學(xué)之間，協(xié)調(diào)活動(dòng)與學(xué)習(xí)。服務(wù)，班長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，對(duì)于所做的'一切，都要誠心誠意。在處理班級(jí)事務(wù)為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也犧牲了自己很多的時(shí)間與精力，但得到的是老師和同學(xué)的理解與關(guān)懷，同時(shí)也是自己受用一生的經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷。
回過頭看走過的一年，我失去了很多，但我收獲的更多。失去的，是稚氣和懵懂，收獲的，卻是勇敢與成熟。我深深體會(huì)到了作為班干的辛苦，卻也不辭辛苦的堅(jiān)持了下去，并最終得到了大家的肯定。
最后送給大家一段話：一切夢(mèng)想都必須用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，而且要把握時(shí)機(jī)，及時(shí)行動(dòng)。否則一切熱情過后，只會(huì)是一陣懊悔和無奈。大學(xué)，我們的大學(xué)，正在到來，正在改變。it's timing!我們有青春!我們永不言敗!
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