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中職教師獲獎(jiǎng)感言

時(shí)間:2020-12-03 19:50:28 獲獎(jiǎng)感言 我要投稿

中職教師獲獎(jiǎng)感言

  中職教師獲獎(jiǎng)感言(一)

中職教師獲獎(jiǎng)感言

  本人戴建峰,是衢州市工程技術(shù)學(xué)校高職教育學(xué)部任教數(shù)控銑(加工中心)教師,有機(jī)會(huì)參加這次省中職學(xué)校教師技能大賽并獲得一等獎(jiǎng)我很高興,也很激動(dòng)。我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。 第一個(gè)詞是感謝。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),我由衷地感謝你們!第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限;而作為一名專業(yè)教師,只有置身拼搏的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來(lái)到學(xué)校這片沃土。在它的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,我才得以成長(zhǎng),我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,為了回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給學(xué)校,勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),在學(xué)校發(fā)展的道路上執(zhí)著前行,努力做到更好!

  本次大賽選手共29人,分布于浙江省22所中等職業(yè)學(xué)校。競(jìng)賽內(nèi)容主要包括理論、實(shí)操及教學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)部分,其中理論占總成績(jī)的30%(30分),實(shí)踐操作占總成績(jī)70%中的60%(42分),教學(xué)設(shè)計(jì)占總成績(jī)70%中的40%(28分)。作為一名專業(yè)課教師,從備戰(zhàn)到比賽,一路堅(jiān)持走到最后,我想將自己比賽的一點(diǎn)心得和感想通過(guò)三部分與大家一同分享:

  1.理論考試

  本次理論考試主要是以高級(jí)工職業(yè)資格試題為主,技師及高級(jí)技師專業(yè)理論知識(shí)為輔,試卷結(jié)構(gòu)由選擇題、判斷題、計(jì)算題、簡(jiǎn)答題4個(gè)部分組成。其中選擇題、判斷題共80分,計(jì)算題、簡(jiǎn)答題共20分。這次的成績(jī)個(gè)人認(rèn)為與自己所經(jīng)歷的每次技能大賽密不可分,多年的大賽經(jīng)驗(yàn),充分的理論資源的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,成就了這次的理論考試。

  2.實(shí)踐操作

  學(xué)專業(yè)技能的人要不怕苦,不怕累,積極鉆研,苦練技能。要想在大賽中取得良好的`成績(jī),必須要放棄休息時(shí)間,在掌握好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷地訓(xùn)練,不停地操作,沒(méi)有量的積累,就不可能達(dá)到質(zhì)的飛躍。技能訓(xùn)練不僅消耗的是時(shí)間,更是體能上的消耗,實(shí)操訓(xùn)練一個(gè)輪回至少需要4個(gè)小時(shí)時(shí)間。賽前,本人根據(jù)大賽備料單,充分利用所有的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練,我個(gè)人認(rèn)為在實(shí)操過(guò)程中主要是工件加工的精度和速度的要求,保證零件質(zhì)量的前提下,再加快實(shí)踐操作時(shí)間。

  樹(shù)立信心,保持良好心態(tài),爭(zhēng)取做到正常發(fā)揮。參加比賽的選手,來(lái)自于各市最優(yōu)秀的教師,本來(lái)就是高手過(guò)招。所以必須有一個(gè)良好的心態(tài),避免心理緊張。另外在比賽中,可能也會(huì)遇到一些突發(fā)的問(wèn)題,我們更應(yīng)該沉著冷靜,不慌張,千萬(wàn)不能放棄,一定要堅(jiān)持到最后。本次實(shí)操考試和以往不一樣,主要用手動(dòng)編程的方式進(jìn)行加工,對(duì)基礎(chǔ)功底要求比較高。圖紙難度較大,29位選手沒(méi)有一人全部完成。我只完成了總零件的80%-90%左右,但完成的輪廓尺寸基本達(dá)到公差要求。

  3.教學(xué)設(shè)計(jì)

  根據(jù)技術(shù)文件的相關(guān)要求,本次教學(xué)設(shè)計(jì)必須采用ppt展示及答辯的方式進(jìn)行。教學(xué)設(shè)計(jì)是本人多年來(lái)參加技能大賽遇到的新項(xiàng)目,從這里我們可以看出對(duì)教師的要求越來(lái)越高。在本次教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)花了近一個(gè)月的制作及修改。并進(jìn)行了多次磨練和演示,因教學(xué)設(shè)計(jì)是在本次大賽的最后一個(gè)項(xiàng)目,所以本人在休息時(shí)還進(jìn)行了近十次的嘗試展示。本人認(rèn)為教學(xué)設(shè)計(jì)主要要有創(chuàng)新、亮點(diǎn),最好是讓評(píng)委都沒(méi)遇到過(guò)的方法。答辯過(guò)程中要將自己的創(chuàng)新、亮點(diǎn)展示給評(píng)委老師,這樣才能得到更好的成績(jī)。

  綜上所述,我有三個(gè)非常深刻的感受:

  第一、每一份努力,都會(huì)獲得倍增的回報(bào),并在公眾面前被表現(xiàn)出來(lái)。

  第二、行動(dòng)是成功之母,如果我們有好的想法,好的觀念不去行動(dòng),不去實(shí)施,都是空想。

  第三、向“不可能”挑戰(zhàn),只要我們具有明確的目標(biāo)與超強(qiáng)的行動(dòng)力,沒(méi)有達(dá)不成的目標(biāo)。

  參加此次大賽,我深刻體會(huì)到理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性,具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)的必要性,更深深了解到團(tuán)結(jié)互助的精神對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否到達(dá)勝利的彼岸起著關(guān)鍵性的作用?v使們我獲得了驕人的成績(jī),但未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們將會(huì)以自己的決心和毅力堅(jiān)定不移的走下去,我相信,只要我們?nèi)σ愿,在以后的日子里,我們一定可以?chuàng)造新的奇跡。

  中職教師獲獎(jiǎng)感言(二)

  湖北省中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教師技能競(jìng)賽于2011年11月27日在荊州市職教中心舉行。作為一名學(xué)前教育專業(yè)教師的我有幸參加了這次比賽,并獲得一等獎(jiǎng)。

  此次比賽高手如云,競(jìng)爭(zhēng)激烈,各地市都通過(guò)近兩個(gè)月的精心準(zhǔn)備,層層選拔,代表著當(dāng)?shù)氐淖罡咚匠稣鳌?lái)自全省27支代表隊(duì)的68名參賽教師分兩組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽,在為期一天的緊張比賽中,各位選手通過(guò)說(shuō)課、即興演講、才藝展示等三項(xiàng)競(jìng)賽,按總分排名。通過(guò)這兩個(gè)月的備賽與緊張的比賽,我感想頗多,在此,寥寥數(shù)語(yǔ)以表心中感慨。

  其一、積極備賽要善思。每一次比賽都要仔細(xì)研究賽事的特點(diǎn)及規(guī)則。此次比賽與以往的單項(xiàng)比賽不同,三項(xiàng)比總分,更注意綜合素質(zhì)和能力。那么在每一項(xiàng)都不能出現(xiàn)短板。比賽細(xì)則要求才藝不得展示本專業(yè)及本專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目。一句話就是要“求新”,F(xiàn)在人都習(xí)慣了從眾心理,不愿意也不敢創(chuàng)新,實(shí)際上新東西才能夠吸引眼球,在一天的七十個(gè)人的才藝展示里面,若都是一味的唱歌舞蹈朗誦就是央視主持人來(lái)表演也會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)疲勞,哪還有什么核心竟?fàn)幜ρ。所以備賽前的思考很重要,金點(diǎn)子要具有“推陳出新”的理念。

  其二、平時(shí)要善于積累。這次比賽很多選手都在即興演講這一項(xiàng)上失利。選手都是提前三分鐘抽簽確定演講主題,這么短的時(shí)間要準(zhǔn)備并講出一篇像模像樣的演講還是非?简(yàn)人的。當(dāng)時(shí)候場(chǎng)的時(shí)候就有很多選手在大聲背賽前自己準(zhǔn)備的稿子,還相互交流說(shuō)遇到題目沾邊的就往稿子上靠,其實(shí)這個(gè)方法并不能講出精彩的東西;也有很多選手把演講當(dāng)命題說(shuō)話很平實(shí)的說(shuō),這樣也不可能得高分。演講要有一定的文學(xué)語(yǔ)言及理論依據(jù)作支撐,這就是我們常說(shuō)的“唱高調(diào)”,但也不能一味說(shuō)大話,演講要感染人,還得有引起心靈共鳴的材料,可見(jiàn)真是臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功,因此即興演講就成為了很多選手?jǐn)∽啕湷堑闹旅鼈。作為教師,平時(shí)要善于研讀書(shū)籍,對(duì)事物要有獨(dú)特的見(jiàn)解,上課要運(yùn)用書(shū)面語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué),讓平時(shí)說(shuō)話更顯文學(xué)化,所謂不積跬步無(wú)以致千里,點(diǎn)滴積累比臨陣磨刀更加重要。

  其三、注重細(xì)節(jié)是成敗關(guān)鍵。大家都知道細(xì)節(jié)決定成敗,但是很多人說(shuō)得到,做不到。我就親眼目睹我之前的一位選手在說(shuō)課時(shí),說(shuō)的過(guò)程是不錯(cuò)的,但在最后關(guān)頭由于鼠標(biāo)操作不當(dāng)出現(xiàn)了失誤伸了伸舌頭做了個(gè)鬼臉最后匆匆結(jié)束慌慌張張下臺(tái),顯得極其虎頭蛇尾。細(xì)節(jié)處更能彰顯一個(gè)人良好的知識(shí)素養(yǎng)和行為素養(yǎng)。比賽不僅是比項(xiàng)目更是比素質(zhì)比能力,注重細(xì)節(jié)就是能力,從上臺(tái)一舉手一投足一個(gè)眼神一個(gè)微笑站姿走姿都是比賽的因素。每一個(gè)不經(jīng)意的角落都要做到彬彬有禮,儀態(tài)萬(wàn)方。

  最后,要享受整個(gè)比賽的過(guò)程,這好比把美味饕餮大餐呈現(xiàn)給人看,在大家賞心悅目的同時(shí)自己也獲得了極大的成就感。

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