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維修電工技術(shù)比武獲獎(jiǎng)感言

時(shí)間:2020-11-26 14:37:55 獲獎(jiǎng)感言 我要投稿

維修電工技術(shù)比武獲獎(jiǎng)感言

  電工獲獎(jiǎng)感言分享

維修電工技術(shù)比武獲獎(jiǎng)感言

  這次能夠獲獎(jiǎng),我感到很榮幸,也很激動(dòng)。此時(shí)此刻,想說(shuō)的話很多,只能把千言萬(wàn)語(yǔ)匯成最簡(jiǎn)單卻最真誠(chéng)的三個(gè)感謝!

  首先,感謝總公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)鍛煉自我、找尋自我、展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺(tái)。通過(guò)培訓(xùn)和競(jìng)賽,提高了理論知識(shí)水平和操作技能,更重要的是自己的心智得到了鍛煉。

  其次要感謝北京市工貿(mào)技師學(xué)院和北京市第二職業(yè)學(xué)校(賽前我廠選手在該校進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。培訓(xùn)期間,目睹了他們的風(fēng)采,強(qiáng)烈地感受到了他們的敬業(yè)精神、高超的教學(xué)水平和能力,讓我受益匪淺,獲益終生!

  最后要感謝廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)我的培育和幫助。在生產(chǎn)任務(wù)繁重、人員緊張的情況下,千方百計(jì)為我們創(chuàng)造條件,強(qiáng)化培訓(xùn)。是他們對(duì)我的無(wú)比信任,他們給我的支持,才讓我在這個(gè)收獲的季節(jié)里品嘗到了收獲的喜悅,才讓我能夠自信地站在這里。

  回顧自己的成長(zhǎng)過(guò)程,可謂百感交集。2000年,在企業(yè)參加行業(yè)維修電工技術(shù)比武選拔賽失利,曾經(jīng)讓我沮喪,時(shí)值年輕氣盛的我并沒(méi)有因此而消沉。失利使我看到了自己技術(shù)上的缺陷和經(jīng)驗(yàn)上的不足,當(dāng)時(shí)自己就暗下決心,一定要迎頭趕上!我給自己確立了目標(biāo)。之后,在實(shí)際工作中,自己勤學(xué)苦練,不斷提高技術(shù)水平,積累維修經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)維修項(xiàng)目,無(wú)論難易大小,我都認(rèn)真分析,仔細(xì)揣摩,直到把電氣原理及故障原因搞懂、弄通。十年磨一劍,功夫不負(fù)有心人,今年,我獲得了行業(yè)職業(yè)技能鑒定技師資格。這次我又領(lǐng)到了競(jìng)賽"入場(chǎng)券",總有一種躍躍欲試的沖動(dòng),這種良好的狀態(tài)一直伴隨著我到訓(xùn)練室和競(jìng)賽考場(chǎng)……。

  在北京市工貿(mào)技師學(xué)院培訓(xùn)期間,通過(guò)與同行高手的交流,我意識(shí)到擺在自己面前的是一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!但我認(rèn)為挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)并存,不拼搏就意味著放棄,這絕不是我的性格。我及時(shí)總結(jié)了自身技術(shù)上的不足,并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。一是電工基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),難以做到活學(xué)活用;二是電子部分作為自身最大的弱項(xiàng),必須在短時(shí)間內(nèi)加以強(qiáng)化訓(xùn)練提高;三是PLC編程部分,應(yīng)掌握特殊、高級(jí)指令的應(yīng)用,方法是搜索題目多做練習(xí)。

  為了進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,競(jìng)賽前一個(gè)月,廠里送我和其他參賽選手到北京市第二職業(yè)學(xué)校進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)校委派兩位資深教師為我們進(jìn)行全程指導(dǎo)并精心擬定了訓(xùn)練計(jì)劃。在二職的學(xué)習(xí)是緊張和充實(shí)的,早八點(diǎn)至晚七點(diǎn)、家至學(xué)校、學(xué)校至家,兩點(diǎn)一線,成了我們每天固定不變的模式。課后還要復(fù)習(xí)。我們甚至放棄了國(guó)慶節(jié)與家人團(tuán)聚的時(shí)間,學(xué)習(xí)幾乎成了我們生活的全部?jī)?nèi)容。我利用近三個(gè)月內(nèi)惟一的一天休息時(shí)間,到西單圖書(shū)大廈購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)書(shū)籍,其中包括了多項(xiàng)技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用習(xí)題。利用晚上的時(shí)間,我復(fù)習(xí)白天所學(xué)知識(shí),并做了大量的練習(xí)題。這種方法使我熟悉了每一個(gè)考試知識(shí)點(diǎn)的出題方式和變化,鍛煉了我把所學(xué)知識(shí)活學(xué)活用的技巧。

  針對(duì)電子電路應(yīng)用和焊接這項(xiàng)實(shí)際操作訓(xùn)練,我?guī)ьI(lǐng)大家搜集了大量的振蕩電路、報(bào)警電路原理圖,并按圖紙?jiān)谌f(wàn)能板上進(jìn)行焊接、安裝及使用示波器檢測(cè)參數(shù)、調(diào)試電路。通過(guò)訓(xùn)練,我們加強(qiáng)了識(shí)別電子元件的能力,提高了焊接電子線路的速度,還掌握了儀器儀表的使用及維護(hù)。在PLC自動(dòng)控制項(xiàng)目訓(xùn)練方面,我通過(guò)查閱資料及上網(wǎng)等途徑搜尋各種類(lèi)型的題目,并實(shí)際進(jìn)行編程。有時(shí)碰到難題,需要絞盡腦汁、嘗試各種編程邏輯、上機(jī)反復(fù)試驗(yàn)才能解決。有時(shí)都想放棄了,但冷靜下來(lái)一想,不這樣就無(wú)法在短期內(nèi)大幅提升水平,縮短與對(duì)手的差距,就又拼命努力重新嘗試別的方法。一分耕耘,一分收獲。我在這次競(jìng)賽中和其他參賽選手一道取得了團(tuán)體第二名的'好成績(jī),為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。同時(shí),我也獲得了個(gè)人綜合得分第二名并被授予"全國(guó)技術(shù)能手"榮譽(yù)稱號(hào)。

  我為這次的成績(jī)感到高興,但我更珍惜這次培訓(xùn)和競(jìng)賽中成長(zhǎng)的足跡。我會(huì)以今天的成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),不斷鞭策自己,激勵(lì)自己,更新自己,用更大的干勁,去迎接更新更高的挑戰(zhàn)!

  電工獲獎(jiǎng)感言

  作為一名青年員工,作為一名電工獲獎(jiǎng)?wù),參加今天的大?huì),我感到十分榮幸,心情十分激動(dòng),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)員工對(duì)參賽期間,關(guān)心支持我們的公司領(lǐng)導(dǎo),默默幫助我們的單位同事,一起奮斗拼搏的參賽隊(duì)友,表示衷心的感謝,我們?nèi)〉玫某煽?jī)和榮耀,離不開(kāi)你們的大力支持和無(wú)私幫助!

  在這個(gè)特殊的日子里,我代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言,我感到激動(dòng)而又不安。不安的是,在座的許多同仁比我做的更好,而我卻獲得如此殊榮。激動(dòng)的是,我知道這是公司領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任和鼓勵(lì),我將永遠(yuǎn)珍藏這美好的記憶!

  相對(duì)于電工這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō),我還是一個(gè)新手,剛從部隊(duì)退伍,懵懂的,年少不更事的我來(lái)到梅花這個(gè)大家庭,在這里,我要感謝公司給我提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的工作環(huán)境和資源,我還要感謝我的師傅—-孟祥杰,是他用耐心,用嚴(yán)厲,用關(guān)愛(ài)教育輔導(dǎo)我一步一步成長(zhǎng),由一個(gè)對(duì)電工行業(yè)一點(diǎn)不懂的門(mén)外漢成長(zhǎng)到今天取得這個(gè)成績(jī)。師傅,謝謝你!

  公司舉辦的各項(xiàng)技術(shù)比武已經(jīng)塵埃落定,但那些準(zhǔn)備時(shí)的熱汗淋漓,比賽時(shí)的緊張不安,那些輾轉(zhuǎn)反側(cè)的不眠夜晚,和成功后的喜悅,卻在我們每一個(gè)參賽人員的記憶里揮之不去。雖然那些激情揮灑的日子已過(guò)去,但給我們留下了深刻的記憶和寶貴的財(cái)富,久久不能忘懷。然而,我認(rèn)為獲得一場(chǎng)比賽的勝利并不是我們的最終目的,只有持之以恒的提高自身素質(zhì),帶動(dòng)最廣大的職工和我們一起成長(zhǎng)成材,并將所學(xué)知識(shí)、先進(jìn)技能應(yīng)用到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中,最終達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀人才、保障安全生產(chǎn)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,才是我們的最終目標(biāo)。如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我認(rèn)為可以歸納為以下三點(diǎn):

  一、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,不斷提高自身素質(zhì)! 學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)成材的重要手段,更是不斷完善和發(fā)展自我的必經(jīng)之路,因此,我們要養(yǎng)成時(shí)刻學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。社會(huì)發(fā)展日新月異,青年員工作為企業(yè)未來(lái)發(fā)展的核心力量,應(yīng)該緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐,根據(jù)公司發(fā)展的需求,與時(shí)俱進(jìn),不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己、武裝自己,不斷鉆研新業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)新技術(shù),努力成長(zhǎng)為復(fù)合型人才,以豐富的知識(shí)儲(chǔ)備迎接新的挑戰(zhàn),以良好的綜合素質(zhì)為企業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  二、樹(shù)立學(xué)以致用的理念, 腳踏實(shí)地,勇于實(shí)踐,不斷增長(zhǎng)自身才干! 實(shí)踐是我們獲得成功的唯一途徑,豐富的知識(shí)只有與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合,才能發(fā)揮出無(wú)窮的力量。因此,我們應(yīng)該把自己的理想融入到公司電力運(yùn)行的實(shí)踐工作中去,腳踏實(shí)地干工作,一心一意為企業(yè)的發(fā)展努力,自覺(jué)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體工作中,在實(shí)踐過(guò)程中充分展示自己的才華。將知識(shí)轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取,在平凡的崗位上練本領(lǐng)、長(zhǎng)才干,真正成為企業(yè)發(fā)展的頂梁柱!( 書(shū)村網(wǎng) www.mcqyy.com )

  三、樹(shù)立教助育人的理念,授人以漁,傳道解惑,不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

  許多人認(rèn)為“同行是冤家,教會(huì)徒弟,餓死師傅!”,但我覺(jué)得一個(gè)人的成功并不是真正的成功,絕大多數(shù)人的成功才是真正的成功,只有公司全體員工整體素質(zhì)得到提高,才能起到促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的作用,我們應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)放大,不僅僅局限于個(gè)人的得失,應(yīng)該將個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的榮辱共進(jìn)退。在工作中,通過(guò)自身的努力,不斷傳播新知識(shí),傳授新技術(shù),帶動(dòng)一批人,影響一批人,最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值、提高企業(yè)整體水平的目標(biāo)。

  最后,干技術(shù)工作相對(duì)而言是枯燥的、寂寞的,但只要我們能夠耐得住這份寂寞,靜的下心來(lái)學(xué)習(xí),經(jīng)得起工作的考驗(yàn),樹(shù)立起自己的形象,最終必然會(huì)有所建樹(shù)。

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