五年級(jí)獲獎(jiǎng)感言
五年級(jí)獲獎(jiǎng)感言
2011年4月23日,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)很值得紀(jì)念的日子,因?yàn)檫@一天,我站在了“書香學(xué)世杯”與“4·23世界讀書日”讀書征文比賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)上。
這天早晨剛剛過(guò)七點(diǎn),爸爸就送我去縣教育局,跟教育局的領(lǐng)導(dǎo)一起去日照領(lǐng)獎(jiǎng),我原以為有很多學(xué)生同去,可是沒(méi)有想到只有我和另一名三中的學(xué)生。
一路上,我一直在想:我哪篇作文獲獎(jiǎng)了?獲了什么獎(jiǎng)呢?是幾等?有獎(jiǎng)品嗎?獎(jiǎng)品會(huì)是什么?這幾個(gè)問(wèn)題一路縈繞在我腦子里,不知不覺(jué)就到了日照市新營(yíng)小學(xué)?匆姇(huì)議大廳里的橫幅我才知道,這是“書香學(xué)世杯”與“4.23世界讀書日”讀書征文比賽的頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,聽著主持人介紹:二等獎(jiǎng)第一名李思源,來(lái)自莒縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班時(shí),我驕傲地挺了挺胸,我是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光了。聽著臺(tái)下熱烈的掌聲,我心里美滋滋的,同時(shí)也很遺憾,二等獎(jiǎng)第一名就與一等獎(jiǎng)一步之遙了,我怎么就沒(méi)有擠進(jìn)去呢?
中午吃飯時(shí),一個(gè)同席的評(píng)委老師說(shuō),我的獲獎(jiǎng)作文《三張全家!方Y(jié)尾不好,對(duì)共產(chǎn)黨的歌頌應(yīng)該含蓄點(diǎn),就是因?yàn)榻Y(jié)尾的不完美,他們才把我的作文評(píng)了二等獎(jiǎng)。我想起當(dāng)時(shí)媽媽給我的建議,可是我固執(zhí)己見,就在這里吃了虧。
通過(guò)這次獲獎(jiǎng)和上次獲的省優(yōu)秀獎(jiǎng)我明白了一個(gè)道理,那就是注意觀察生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寫真實(shí)的東西,寫心里的話,就一定能寫好作文。
這次我的獎(jiǎng)品是一套兩本的中華故事,非常的好看,連媽媽都看得愛不釋手,我相信,我能從這兩本書里汲取知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí)。
連著兩次獲獎(jiǎng),離不開老師的指導(dǎo)和爸爸媽媽的幫助,其實(shí),不止是寫作上,在我成長(zhǎng)的每一步里,都包含著老師和爸爸媽媽的辛勤汗水。再次真誠(chéng)的感謝老師和我的爸爸媽媽!
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