學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言
在平日的學(xué)習、工作、生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。相信許多人會覺得感言很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言，希望對大家有所幫助。
學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言1
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!作為本次xx獎學(xué)金的獲得者，首先我代表本次獲獎的同學(xué)對xx特種基金會表示由衷的感謝，感謝對教育事業(yè)的支持和對學(xué)子的鼓勵。
獎學(xué)金鼓勵機制對促進我們的全面發(fā)展有著不可忽視的作用，xx獎學(xué)金長期以來對我們的激勵作用是顯而易見的，相信今后會有更多同學(xué)在你們的激勵和鼓舞下不斷取得學(xué)習上新的'進步、不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在獎學(xué)金的鼓勵下，我們學(xué)習的動力不僅增強了，同時我們的責任意識也提高了，現(xiàn)在我們是受益者，今后我們要努力成為奉獻者，將來回報社會。
有些人誤認為學(xué)習成績優(yōu)異的學(xué)生就能獲得獎學(xué)金，但是xx獎學(xué)金卻突破了這種傳統(tǒng)觀念，把對學(xué)生綜合能力的評價也引入了獎學(xué)金的評價制度，這一點是十分可貴的，它對學(xué)生的評價是全面的，對學(xué)生的影響也是深遠的。本次榮獲愛建獎學(xué)金，是評選委員會對我綜合能力的一次肯定，我一定會保持自身的優(yōu)點和優(yōu)勢，并不斷充實、提高自己，彌補自身的不足，取得更大的進步!
學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言2
尊敬的肖x先生、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
能獲得此次“南海奮進獎學(xué)金”，我十分激動，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與鼓勵.感謝肖志軍先生為母校設(shè)立此項獎學(xué)金;感謝南海獎學(xué)金評委會學(xué)金把這份榮譽給了我，讓我感受到學(xué)校的溫暖，感受到肖志軍先生對我們這些學(xué)弟學(xué)妹寄予的希望及期待，感謝老師和同學(xué)們一直以來對我的'幫助與支持�！靶拇娓卸�，勵精圖治”是我最想說的話。
作為一名來自農(nóng)村的孩子，并不富裕的家庭條件并沒有讓我停止追求夢想的腳步，反而培養(yǎng)了我踏實肯干的品性和堅定頑強的意志。一路走來，老師的教誨，同學(xué)的友誼互助，家人的鼓勵支持無不鞭策著我不斷向前。人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激，這將成為我繼續(xù)前進的動力。成為一名光榮的人民警察是我的夢想，我將會為此努力奮斗，用大學(xué)四年的時光去塑造自己、完善自己。同時也希望我們能把這種“感恩勵志”的精神一直傳承下去。
謝謝大家。
學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
你們好!我是一名來自貧困家庭的學(xué)生，從上大學(xué)的第一天起就肩負著許許多多的責任：為家人減輕負擔，為自己的未來負責，為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤�。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。
懷著說不出的激動與感謝，懷著無法形容的心情，我拿到了這份助學(xué)金。這次學(xué)校對我的肯定也是學(xué)校給予我的幫助，千言萬語化做一份動力，鼓舞我在今后的學(xué)習道路上更加奮勇向前。
這份助學(xué)金我一定會正確合理的使用，我不會拿它來請客、旅游、娛樂等。我要把它用在學(xué)習和生活上。因為這同樣是學(xué)校、老師和同學(xué)對我的一次考驗。
能拿到這份助學(xué)金對我來說不只是一份幫助，一份來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更是我學(xué)習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心里有了一個目標：我要努力學(xué)習，掌握更多知識，為今后有個好的工作打下牢固基礎(chǔ)，作一個有理想，有報復(fù)，有志向的新一代青年，為建設(shè)祖國奉出自己的力量。
如果說國家助學(xué)金給我?guī)硎裁锤邢�，我覺得——反思大于歡喜。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機會獲得國家的資助，我的內(nèi)心充滿了無限的感激。是的，除了‘感恩’，我想，沒有其它詞匯能詮釋我此時此刻內(nèi)心的感受了。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的'心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動，讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒，使冷硬的神色顯些溫情!學(xué)會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強的酸苦!我也知道，在現(xiàn)在的社會中，有著比我們更不幸的人存在。所以，我們要懷著感恩的心努力學(xué)習、拓展知識范圍、珍惜時間、拼搏奮斗、努力成為祖國未來合格的接班人和建設(shè)者。用自己的力量為祖國、為人民做出我力所能及最真誠的貢獻。
我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向國家、學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困生的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師深深的感謝。
學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言4
尊敬的各位老師、同學(xué)：
你們好!
經(jīng)過一年多的努力，我很榮幸的獲得二等獎學(xué)金，收獲這份榮譽的同時有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。
在這里，我最想說的就是感謝學(xué)校給我們成就夢想的舞臺和機會，感謝系領(lǐng)導(dǎo)對我們每位學(xué)子的關(guān)懷以及求學(xué)路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學(xué)到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關(guān)心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續(xù)在學(xué)業(yè)上再上一個臺階。
大學(xué)是一個輕松快樂的園地，比起高中，學(xué)習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺得無論是在娛樂還是學(xué)習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的眾所周知，大學(xué)是成人式的學(xué)習，我們接過學(xué)習的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學(xué)習，才能取得好成績。但我們在學(xué)習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng)造更多的`娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。
獲得獎學(xué)金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒獲獎的同學(xué)繼續(xù)努力!相信總有一天成功會屬于你。
借此機會讓我們給曾經(jīng)幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝，感謝他們在我們學(xué)習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強，爭取取得更加優(yōu)異的成績!
謝謝!
學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸能代表七年級所有獎學(xué)金獲得者發(fā)言。為此，我感到無比的激動和自豪。
首先，我代表所有獲獎同學(xué)對辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示由衷的'感謝。獲得獎學(xué)金對我們來說，并不僅僅是物質(zhì)上的獎勵，更重要的是這給了我們一種莫大的肯定、鞭策和希望。當我們的付出得到回報的時候，哪怕只是一點點，它也會讓我們更加充滿信心，充滿動力，并為之繼續(xù)努力下去。然而，榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管取得怎樣的成績，都只代表著過去。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，迎接更加絢麗多彩的未來。時間有限，讓我們珍惜現(xiàn)有的時間，不要白了少年頭，空悲切。我相信天道必酬勤，付出必有收獲。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。我再次感謝精心培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師，是你們給予了我們一切。最后，希望同學(xué)們?yōu)榱俗约旱淖非蠖�，我相信，終有一天我們會實現(xiàn)我們的理想!同學(xué)們，讓我們一起迎接美好的未來吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的來賓、親愛的同學(xué)們：
你們好!
此次能獲得光華獎學(xué)金，我十分感動。我很感激領(lǐng)導(dǎo)及教師對我的肯定和信任，我很感激光華教育基金會在我們學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立光華獎學(xué)金，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞。
這是我大學(xué)四年來首次獲得獎學(xué)金，我認為這是對我大學(xué)四年來所付出的努力的一份厚禮。我來自西部貴州偏僻山村的一個農(nóng)民家庭，家庭經(jīng)濟十分困難，大學(xué)四年來得到了很多領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫忙，三次獲得國家助學(xué)金以幫忙解決本人生活費問題，加上我利用課余時間做勤工儉學(xué)獲得報酬補助生活費，經(jīng)過國家助學(xué)貸款解決了學(xué)費和住宿費問題，基本實現(xiàn)了經(jīng)濟上的獨立，大大地減輕了家庭經(jīng)濟負擔。但我一向期望能獲得一個獎學(xué)金，以使我的大學(xué)生活更加圓滿，此次獲得了光華獎學(xué)金，實現(xiàn)了我的這個愿望�？墒�，獲得了獎學(xué)金并不意味著就到達了目標而能夠松懈，獎學(xué)金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力，僅有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更完美的未來。
作為一名大四畢業(yè)生，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學(xué)學(xué)校，所以，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學(xué)的資源，努力學(xué)習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的`特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。
教育部為鼓勵優(yōu)秀外國學(xué)生來臺攻讀學(xué)位，藉此認識臺灣教育學(xué)術(shù)環(huán)境、增進我國與世界各國的交流、了解及友誼，特訂定《臺灣獎學(xué)金作業(yè)要點》，每年由我國駐外館處依該要點訂定申請簡章及遴選規(guī)定，與駐地政府、學(xué)校、文教機構(gòu)合作受理本獎學(xué)金申請及遴選優(yōu)秀受獎生來臺攻讀學(xué)位，以期能配合國家建設(shè)，培養(yǎng)友我及能為其本國及我國所用之人才，以促進產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟、教育等各方面發(fā)展。
榮譽，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應(yīng)當要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。僅有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更完美的將來。
得知自己獲得國家勵志獎學(xué)金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞!感到意外是因為自己并沒有把拿獎學(xué)金作為自己學(xué)習的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲;感動的是國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛;喜悅的是自己能夠為父母減輕一部分經(jīng)濟負擔;感到鼓舞是因為獎學(xué)金不僅僅是一種獎勵，更是對我學(xué)習方法和態(tài)度的一種肯定。
應(yīng)對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應(yīng)當是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心。
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