小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言

時(shí)間：2023-01-15 13:04:44 獲獎(jiǎng)感言我要投稿

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【熱門(mén)】小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感觸，如此便可將其記錄在感言中。那么感言怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編整理的小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言1

　　通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò)，我想大家一定對(duì)我國(guó)第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言已經(jīng)有了或多或少的了解。在諾貝爾授獎(jiǎng)儀式上，莫言穿著一身中裝。獲獎(jiǎng)要發(fā)表感言，莫言的感言基本都是在講自己的故事，在故事中刻畫(huà)人物形象，一表示對(duì)他們的感謝和對(duì)自己的一些行為表示歉疚。在他的感言中，我發(fā)現(xiàn)有三點(diǎn)特別打動(dòng)我——這種打動(dòng)也具有普遍意義，更值得寫(xiě)出，與大家一起共勉;

　　一是他對(duì)母親的思念、對(duì)母親的感恩打動(dòng)了我。他說(shuō)：“我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上訴說(shuō)，就是對(duì)母親的訴說(shuō)�！蹦赣H雖死，但他在莫言心中卻永遠(yuǎn)活著，永不泯滅，想待敵一般永遠(yuǎn)伴隨著莫言�！拔易詈蠡诘囊患�，就是跟著母親去買(mǎi)白菜，有意無(wú)意地多算了一位買(mǎi)白菜的老人一毛錢(qián)。算完錢(qián)我就去了學(xué)校。當(dāng)我放心回家時(shí)，看到很少流淚的母親淚流滿面，母親病沒(méi)有罵我，只是輕輕地說(shuō)：“兒子，你讓娘丟了臉�！蔽覀兌颊f(shuō)，母親是孩子的第一位老師，這是正確的，母親用那顆善良的心教會(huì)莫言做人的道理，煙味人耿直。我們每個(gè)人都有母親，我們的母親也是這樣的；莫言對(duì)母親的思念、對(duì)母親的感恩可能也是我們隊(duì)自己母親的思念、感恩。這是真切的感受，更是內(nèi)心無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾！

　　二是他愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，“輟學(xué)以后，我混跡于成人之中，開(kāi)始了“用耳朵閱讀”的漫長(zhǎng)生涯。雖然沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但他仍不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　三是他認(rèn)為，他要繼續(xù)“講故事”,因?yàn)樗麍?jiān)信“真理和正義是存在的”，言下之意，他還要繼續(xù)為這個(gè)真理和正義而奮斗。作為一個(gè)作家要有使命感、責(zé)任心，作家寫(xiě)作不可能是“純粹的自我宣泄”、不可能是“高高掛起的孤獨(dú)感”，他要寫(xiě)他那個(gè)民族、他那個(gè)時(shí)代的故事。

　　莫言的小說(shuō)和小說(shuō)人物雖然有點(diǎn)灰色、有點(diǎn)魔幻、甚至有點(diǎn)詭異，但它還是揭示我們這個(gè)苦難民族的特定時(shí)代、特定生活。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言2

　　我是一個(gè)很喜歡學(xué)習(xí)的人，在我看來(lái)，能夠?qū)W到一個(gè)新知識(shí)，那是一件非常開(kāi)心的事情。所以不管是什么課，我總是坐得端端正正，從不思想開(kāi)小差，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽(tīng)老師講課，雖然我的同桌非常調(diào)皮，上課從來(lái)不聽(tīng)，只會(huì)做小動(dòng)作，但是我從不會(huì)與他去說(shuō)話，因?yàn)槲矣X(jué)得上課說(shuō)廢話，那簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)生命。

　　尤其是老師上復(fù)習(xí)課文的時(shí)候，更要專心，千萬(wàn)不要以為學(xué)過(guò)了自己就全會(huì)了似的。復(fù)習(xí)課是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，老師將過(guò)去地時(shí)候，我就會(huì)在腦子里回憶，考問(wèn)自己這些知識(shí)有沒(méi)有掌握。若是碰到一些掌握不夠扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)，我還會(huì)回到家再做一遍。

　　做試卷也是有方法的。首先一定要專心，不能看老師在，做幾道題目;一看老師不注意自己了，就開(kāi)始做小動(dòng)作，隨便做做，甚至和同學(xué)聊天。如果一不仔細(xì)，考試時(shí)就會(huì)出錯(cuò)。

　　我這個(gè)人特別喜歡探究。在家里，我大多數(shù)的時(shí)間都在看書(shū)，但偶爾也會(huì)與爸爸媽媽一起看電視。我喜歡看《最強(qiáng)大腦》。如果看到我看不懂的地方，我會(huì)馬上拿出手機(jī)百度，一定要把這個(gè)我不懂的東西搞清楚。如果我懂了，還要去告訴爸爸媽媽為什么是這樣的。

　　學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。學(xué)習(xí)過(guò)后也要適當(dāng)?shù)胤潘�，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我是我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，其他活動(dòng)我也從不落下。

　　20xx，我覺(jué)得自己做得很好。20xx年，我要再接再厲，讓自己變得更加出色。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言3

　　這次的期末考試，我了總分全班名的成績(jī)。我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。我這次的總分是全班名，并每科名，離的要求離老師的要求還差很遠(yuǎn)，不要以為這次考試得了名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了、驕傲了，對(duì)的要求放松了。在以后的學(xué)習(xí)中我將努力地學(xué)習(xí)，的成績(jī)。不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言4

尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是一年級(jí)八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。

　　在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級(jí)的考核。

　　在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂(lè)都兼顧的生活，我知道這離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會(huì)銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是二年級(jí)一班的學(xué)生王燦。這次被評(píng)選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們!

　　作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法：

　　記得那時(shí)我剛剛上一年級(jí)。有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開(kāi)心!

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言6

　　今天是個(gè)讓我激動(dòng)的日子，我特別興奮，因?yàn)槲业昧藘蓮埰谥歇?jiǎng)狀，一張是語(yǔ)文一等獎(jiǎng)，另一張是綜合二等獎(jiǎng)。

　　這兩張獎(jiǎng)狀是我的回報(bào)，付出多少，就會(huì)得到多少。我平時(shí)非常喜歡語(yǔ)文課，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，寫(xiě)字姿勢(shì)也很端正，星期六、星期天，我總會(huì)打開(kāi)電腦，寫(xiě)了很多的作文，把它保存起來(lái)，只是現(xiàn)在，老師不讓我們打開(kāi)電腦，我真的好遺憾!當(dāng)然，這也要謝謝唐老師，因?yàn)�，唐老師不想讓我們的眼睛受傷害，才�?huì)下這樣的要求。

　　這次數(shù)學(xué)沒(méi)能拿到獎(jiǎng)，是因?yàn)槲铱偸遣焕斫饫蠋煹囊馑�，上課總開(kāi)小差，不懂問(wèn)了老師之后還是不懂，我也挺喜歡數(shù)學(xué)，我相信我一定能考好，但總上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就忘記了要學(xué)好數(shù)學(xué)�；氐郊依铮职殖３Ｗ屛易鲈嚲�，如果不是要每天做試卷，我可能連95分都得不到，雖然沒(méi)能得到數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。

　　英語(yǔ)同樣沒(méi)能得到，那是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)我有很多單詞不會(huì)寫(xiě)，還有很多句子不會(huì)讀，我爸媽不會(huì)，讓我自己努力，英語(yǔ)課上，我總不聽(tīng)講，英語(yǔ)這次只有一題錯(cuò)誤，就扣了3分，我好傷心啊!

　　這次考試只拿到了兩張獎(jiǎng)狀，我一定要在期末考試的時(shí)候考得更好，爭(zhēng)取拿到三張獎(jiǎng)狀。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

　　大家好！有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻，我想用兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。

　　第一個(gè)詞是感謝。

　　首先要感謝組委會(huì)開(kāi)展了“湖南省中小學(xué)體育、健康教育、音樂(lè)、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評(píng)優(yōu)活動(dòng)”，為我們提供了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。對(duì)于我們廣大空間建設(shè)者來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)诳臻g建設(shè)上的一種肯定，更是對(duì)我們專業(yè)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)诳臻g建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。

　　我還有要感謝婁底教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給了我。領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事、朋友的關(guān)注，給我?guī)?lái)了陣陣清涼，我時(shí)刻提醒自己千萬(wàn)不要偷懶，有那么多人的關(guān)注，別辜負(fù)了他們。開(kāi)學(xué)以后雖然工作繁忙，空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少，但隔三差五我會(huì)來(lái)逛逛，會(huì)把自己優(yōu)秀的資源和大家分享，也會(huì)到別人的空間來(lái)學(xué)習(xí)一些對(duì)自己有用的東西。

　　第二個(gè)詞是行動(dòng)。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵(lì)下，我很樂(lè)意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。當(dāng)時(shí)抱著完成任務(wù)的心態(tài)，達(dá)到了一定的數(shù)量就算結(jié)束。我第一次登錄了我的空間，在空間首頁(yè)，我看到了許多優(yōu)秀的“云空間”，對(duì)于這些老師充滿了欽佩，他們的空間頁(yè)面設(shè)計(jì)美觀，空間背景音樂(lè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，空間內(nèi)容充實(shí)，想想自己的空間，覺(jué)得自己離這差距太大太遙遠(yuǎn)了，對(duì)于能否評(píng)獎(jiǎng)也不報(bào)什么希望，重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距，找到了努力的方向。為了不給學(xué)校拖后腿，我的內(nèi)心起了新的變化，我決定不斷的充電學(xué)習(xí)�？臻g建設(shè)前段時(shí)間，我拜訪他人空間的時(shí)候多，在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印，就這樣在大家的園子里吸收著，汲取著，努力把自己空間的頁(yè)面設(shè)計(jì)做好。后段時(shí)間，完成了大量資源的上傳，把自己的原創(chuàng)資源和大家分享，并不斷的學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀資源。

　　不過(guò)，獲得了“魅力空間”這樣的榮譽(yù)，并不意味著就達(dá)到了目標(biāo)而可以停滯不前。雖然評(píng)比結(jié)果已經(jīng)揭曉，但空間建設(shè)并沒(méi)有結(jié)束，我會(huì)繼續(xù)建設(shè)好自己的空間，把自己的資源與大家分享交流，努力做到更好。

　　想說(shuō)的話很多，我最想對(duì)大家說(shuō)的是：“我們就像缺氧的魚(yú)群，需要一個(gè)喘息的窗口，需要一個(gè)共同的學(xué)習(xí)家園�？臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁，無(wú)論職業(yè)多么不同，但只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)，我們就能打開(kāi)那扇大門(mén)，都能了解彼此的思想。

　　謝謝！

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言8

　　小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽獲獎(jiǎng)感言各位老師、同學(xué)們：大家早上好！我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持。

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們！

　　我從一個(gè)寫(xiě)字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中小學(xué)上硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書(shū)法家，我無(wú)數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂(lè)的！謝謝！

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言9

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是來(lái)自計(jì)算機(jī)1083班的焦玲，今天我能夠在這里，代表計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)員進(jìn)行發(fā)言，心里感到萬(wàn)分榮幸。

　　作為一名學(xué)生，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，將大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)我積極，大概了解老師要講的內(nèi)容。課上聚精會(huì)神聽(tīng)老師講解，不開(kāi)小差。課后，獨(dú)立、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。遇到問(wèn)題多問(wèn)老師和同學(xué)。和老師同學(xué)多交流，查漏補(bǔ)缺。一段時(shí)間后，就進(jìn)行一次總復(fù)習(xí)，將最近學(xué)的東西都記近腦子里避免遺忘。在學(xué)習(xí)之余，我參加了學(xué)院的辯論賽，大合唱，及校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、“校長(zhǎng)杯”禮儀選拔等各類系、院舉辦的活動(dòng)。作為一名班里的班委，我積極與老師、同學(xué)溝通，幫助老師、同學(xué)解決困難。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我組織了班級(jí)圣誕晚會(huì)、元旦晚會(huì)等活動(dòng)。帶領(lǐng)我班同學(xué)去過(guò)周恩來(lái)紀(jì)念館、周恩來(lái)故居，以及去連云港花果山等景點(diǎn)。受到了老師和學(xué)生的一致好評(píng)。作為一名學(xué)生會(huì)干部，我認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，辦好每項(xiàng)活動(dòng)。負(fù)責(zé)了我院早晚自習(xí)考勤，帶隊(duì)參加了英語(yǔ)文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，舉辦了計(jì)算機(jī)文化節(jié)各項(xiàng)比賽。得到了老師的肯定。

　　一份耕耘一份收獲，在過(guò)去的兩年里，我獲得了20xx-20xx年度淮陰工學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，特等經(jīng)學(xué)金，以及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我班的辯論賽獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在英語(yǔ)文化節(jié)中，我院在各項(xiàng)活動(dòng)中軍獲得了好成績(jī)。計(jì)算機(jī)文化節(jié)也在順利進(jìn)行中。

　　今天，經(jīng)過(guò)了層層篩選，上級(jí)團(tuán)委的考察，我成為了一名優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵，但在喜悅自豪的同時(shí)，我又冷靜想了想，怎樣才無(wú)愧于光榮的共青團(tuán)員稱號(hào)呢？我想那就是要樹(shù)立崇高的理想，明確團(tuán)的任務(wù)，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，要時(shí)刻牢記自己是名共青團(tuán)員，按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自己的一言一行要體現(xiàn)一名團(tuán)員的先進(jìn)性，在同學(xué)中起帶頭作用，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，積極幫助老師，以身作則，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，盡心盡力的為社會(huì)，學(xué)校、班級(jí)做貢獻(xiàn)。在此，我鄭重承諾：我將永遠(yuǎn)銘記自己立下的誓言，繼承發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進(jìn)取。不斷地提高自我、不斷地完善自我，不斷地超越自我。熱愛(ài)團(tuán)組織，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰；自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，一絲不茍，力爭(zhēng)成為德才兼?zhèn)涞墓睬鄨F(tuán)員。在今后的學(xué)習(xí)和生活中更要時(shí)刻以身作則，起模范帶頭作用，盡心盡力為學(xué)院、為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。在社會(huì)上，我也要不甘示弱，樂(lè)于助人、服務(wù)社會(huì)，讓人能時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)共青團(tuán)員的身影。

　　就讓我們一起努力，不斷完善自我，緊密擁護(hù)團(tuán)組織，讓團(tuán)歌唱的更嘹亮，讓團(tuán)徽更加熠熠閃光。

　　謝謝大家！

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言10

　　去年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日。就在當(dāng)天，胡爺爺親自致信，祝賀中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)六十年的光輝歷程，同時(shí)也對(duì)我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員們提出了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的要求：“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”

　　把“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”這句話擺在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一個(gè)少先隊(duì)員不熱愛(ài)祖國(guó)，那還是好少年嗎？肯定不是。要是一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才會(huì)給國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)然，理想是要付出的，付出就是學(xué)習(xí)，因此，“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年�！边@句話就擺在了第二位。學(xué)習(xí)在人的一生中站著很重要的地位�，F(xiàn)在法律規(guī)定，一個(gè)小孩子必須要讀九年數(shù)，也就是我們常說(shuō)的九年制義務(wù)教育。誰(shuí)要是是違反了這條規(guī)定，是要坐牢的！

　　接下來(lái)就是品德好。品德好包括文明禮貌、講究衛(wèi)生等，這是很重要的，我想，文明禮貌我們做的還可以，除了個(gè)別人之外，但是講究衛(wèi)生我們做的可就不太好了。有一次，我們的班主任給我們講了一個(gè)故事：澳大利亞是一個(gè)很精通英語(yǔ)的一個(gè)國(guó)家，他們國(guó)家的招牌、路牌什么的都是用英文寫(xiě)的，但是也有一些標(biāo)牌是用中文寫(xiě)的。那些標(biāo)牌上寫(xiě)著什么呢？就是那些“請(qǐng)勿亂扔垃圾”、“請(qǐng)勿踐踏草坪”的警告標(biāo)語(yǔ)，當(dāng)我們國(guó)家的記者去采訪澳大利亞的總統(tǒng)為什么時(shí)，澳大利亞總統(tǒng)說(shuō)：“在我的印象中，只有中國(guó)人會(huì)亂扔垃圾！”聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否感到十分地不舒服，是呀，我也這么覺(jué)得，但這還是誰(shuí)造成的？

　　胡爺爺最后希望我們“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”。應(yīng)為體育也是很重要的，現(xiàn)在我們中國(guó)的大強(qiáng)之一就有體育，在前年的2008奧運(yùn)會(huì)中，我們中國(guó)就以金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚、總數(shù)100枚的好成績(jī)?nèi)〉昧诉@場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)的冠軍。胡爺爺就是想讓我們把這個(gè)勝利一直保持下去！

　　爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。這就是我們的理想，我們是中華的少年！

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語(yǔ)展示活動(dòng)中很獲得了三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。望著鮮紅的證書(shū)，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語(yǔ)老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。在此我向老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師謝謝您!

　　其次，感謝英語(yǔ)展示活動(dòng)，為我們提供了展示自我、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)我還有些害怕，怕自己學(xué)不好英語(yǔ)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常有趣的，在聽(tīng)聽(tīng)、讀讀、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中不自覺(jué)的就學(xué)會(huì)了知識(shí)。每節(jié)課前的展示、校園英語(yǔ)展示臺(tái)為我們搭建了自我展示的平臺(tái)，鍛煉了我們的參與意識(shí)、表現(xiàn)能力，口語(yǔ)表達(dá)能力，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)

　　這次我雖然獲獎(jiǎng)了，但我與高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會(huì)以此為起點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，以嶄新的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取在以后取得更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言12

　　首先感謝大家對(duì)我的支持，因?yàn)槟銈兊男湃�，我才有榮幸競(jìng)選成功。我真的很高興，能夠?yàn)橥瑢W(xué)，為老師服務(wù)。我的工作需要你們的支持和監(jiān)督，相信你們的選擇沒(méi)錯(cuò)，我會(huì)展現(xiàn)出最好的一面展現(xiàn)給大家，將我們的班級(jí)建設(shè)的更好。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言13

　　今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(zhǎng)，都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。

　　xx這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來(lái)之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。

　　在開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺(jué)得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開(kāi)始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

　　這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言14

　　今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和

　　家長(zhǎng)，都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——學(xué)習(xí)之星。

　　這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來(lái)之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說(shuō)得好"一分耕耘一分收獲"我會(huì)把這句話銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。

　　在開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺(jué)得好緊張，心也在"砰--砰"的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開(kāi)始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

　　這個(gè)"六一"意義重重，這個(gè)"六一"讓我變成了一顆閃爍的星光。