比賽獲獎感言(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,這時應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇感言。那么問題來了,應(yīng)該如何寫感言呢?以下是小編收集整理的比賽獲獎感言,希望能夠幫助到大家。
比賽獲獎感言1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位評委老師、女士們、先生們、小朋友們:
大家好!
首先十分感謝主辦單位“全國少兒文化管理學(xué)會”給我這個發(fā)言機會。
大家且來自遙遠的西部歌舞之鄉(xiāng)號稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語藝術(shù)學(xué)校參賽隊。我是領(lǐng)隊xx。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)與緊張的賽事,由“全國少兒文化管理協(xié)會”主辦的“全國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中,大家得到了主辦單位“全國少兒文化管理學(xué)會”及陳愛蓮舞蹈學(xué)校的大力支持,在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術(shù)學(xué)校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學(xué)校為大家會務(wù)期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。同時也向認真負責(zé)的工作人員和持有公平、公正,具有時代眼光的專家評委們表示感謝!
大家都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術(shù)、文學(xué)、肢體語言和表演的綜合性藝術(shù)。一個舞蹈一般不超過四、五分鐘,但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。雖然大家的孩子還未達到一個專業(yè)舞者的水平,但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術(shù)色彩紛呈的作品,為我展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度,藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂,我認為孩子們的表演很精彩,在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天,在這一天里,我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演,創(chuàng)造出一個又一個好成績,從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望,在這一天里,我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu),盡職盡則,任勞任愿的精神;在這一天里,我看到了塌實有序的工作人員嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,為此次大賽提供了強有力的賽況保障;在這一天里,我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評委們認真、專業(yè)、公正、公平的評價與耐心細致地總評;每一個賽場細節(jié),無不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。
短短幾天時間,不足讓大家揮淚激情,更不足以歷史銘記,但可以記載一種精神,傳承一種動力。正如即將在首都北京召開的2008年奧運精神一樣,永不氣餒。幾日的點點滴滴使大家彼此更加了解加深了大家之間的友誼,將近日的每一個精彩片段串成了大家最美好的回憶。
希望“全國少兒文化管理學(xué)會”能夠多提供此類交流活動,以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機會,為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺。衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕!
祝愿:尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)專家評委們身體健康,萬事如意!
祝愿:小朋友們生活愉快,滿載而歸,希望你們通過這次展示平臺快快成長。為自己的奮斗目標(biāo)勇往直前,正如大家的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來做客!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
比賽獲獎感言2
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是通工xx班的xx。今天很榮幸在這里發(fā)言。
參加數(shù)學(xué)建模比賽就三天,當(dāng)然算上準(zhǔn)備階段那就幾個月了。三天,說長不長,說短不短。用一句時髦的話概括這三天給我的感受就是:痛并快樂著,快樂是因為我有幸享受了這三天的比賽,大家積極討論,充分交流帶來的快樂,還認識了許多新朋友以及對我們?nèi)缗笥寻愕睦蠋焸。大家好像生活在一個密閉的小社會里,感覺就像一家人一樣。痛是因為在比賽三天里很累,每天都得對著問題思考,幾乎都是通宵達旦的做。在這里我首先要感謝陪伴我們一路走過來的老師。一路走來,校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們很關(guān)心,很支持,盡量為我們營造一個良好的外界環(huán)境。正是因為有他們的關(guān)心和支持,我們才取得了這么好的成績。
在數(shù)學(xué)建模的過程中我也得到了許多收獲,是建模鍛煉了我,是建模讓我得到了提高。在學(xué)習(xí)建模的過程中,我失去了很多,但也得到了很多。參加數(shù)學(xué)建模后,我的視野更加開闊了,看待問題的角度和別人不同,遇到問題,我總是與別人有不一樣的見解,同時我學(xué)會了用數(shù)學(xué)來解決實際問題,又一次體會到了數(shù)學(xué)的博大精深。更重要的是,數(shù)學(xué)建模教會了我怎樣心無雜念的去做一些事情、只要耐下心來去解決問題所有問題都將不再是問題。我一直都覺得重在過程,只要我努力了,認真地實施這個過程,結(jié)果是不會騙我的,同樣,這次我又一次驗證了這個真理。
另外,在這里我要感謝和我一起參賽的隊員,通過這次競賽,我深刻地認識到:什么事情僅靠個人是不行的,團隊精神很重要,只有懂得與別人合作才可能成功,回首整個過程,一路走來,我們?nèi)齻一直都是相互依偎相互鼓勵著走過來的,同時在這個過程中,我們?nèi)齻隊員也建立了深厚的友誼。同時我也希望有更多的同學(xué)能夠參加到數(shù)學(xué)建模中,我也相信,我們學(xué)校的實力也會越來越強大。
回首望去,這樣的一次競賽也使我終身受益,在身體和心理各方面,數(shù)學(xué)建模都給了我極大地鍛煉,我得到的不只是人生的一段美好的回憶,更是我人生的一筆巨大的財富!
感謝在這里與大家分享我的感受和體會。
比賽獲獎感言3
我是08級英語專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎。借此機會,想和同學(xué)們分享一下自己的一點心得體會。
說起英語,可能非常多同學(xué)都不得不輕嘆:“想說愛你不容易!贝_實,還是那句老話,學(xué)習(xí)英語(包括任何一種語言),都是無捷徑可尋的。所以,“不積跬步無以至千里”,想要把英語學(xué)好,除了堅持,還是堅持。
那么,如何“堅持”?這還要因人而異,以自己的情況而定,適合自己才是最好的。
首先,學(xué)習(xí)英語最重要的是語音。沒錯,有些老師告訴你,和老外只要能溝通就行,語音不那么重要。但是,咱們總希望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音,決定了非常多其它方面,比如你的聽力,還有你的口語。對非常多同學(xué)來說,有一口好的發(fā)音,確實不那么容易,畢竟大家來自五湖四海,平常說話容易受到方言的影響。但是,如果真心想說一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語,還是有方法的。建議同學(xué)們平時可以做“影子練習(xí)”,即下載BBC或者VOA的新聞(當(dāng)然,其它材料也可以,比如名人演講),然后跟讀。間隔一兩秒,跟著音頻讀,長時間堅持,便有效。如果音標(biāo)掌握得不好,建議先上網(wǎng)看視頻,學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法。
其次,說說聽力吧。剛才說過了,聽力和語音是相連的。因為發(fā)音不正確,所以導(dǎo)致單詞聽不懂,這是非常難免的。聽力也一樣,只能通過長期堅持聽,才有效果,短期內(nèi)是看不到的。聽力材料非常廣泛,尤其是現(xiàn)在咱們這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時代,咱們應(yīng)該感到慶幸,因為網(wǎng)上的英語聽力資源數(shù)不勝數(shù)。建議同學(xué)們平常可以聽BBC或VOA新聞,如果基礎(chǔ)不好的同學(xué),可以先聽VOA的慢速新聞,而且可以順便跟讀練習(xí)發(fā)音,這是非常好的學(xué)習(xí)材料。聽力建議精聽和泛聽結(jié)合。所謂精聽,即認真聽一篇聽力廣播,比如VOA新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情,但是要繼續(xù)聽第二遍,直到聽到有些明白了,開始看文本,找出不會的單詞,做好記錄,然后再聽,直到聽懂每個單詞。所謂泛聽,就是平?纯疵绖、英劇、電影,或是看一些英語節(jié)目,聽一聽英語的Podcast(播客),保持對英語的敏銳度。
另外,談?wù)勯喿x吧。通常中國學(xué)生的閱讀水平要比口語和聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊,國外國內(nèi)的都有,比如《經(jīng)濟學(xué)人》、《紐約時報》以及《中國日報》?磮罂粌H有助于咱們學(xué)習(xí)外國人寫作的表達和思維方式,而且有助于咱們了解時事。作為一名大學(xué)生,開拓眼界,了解世界格局變化,是咱們非常重要的任務(wù)之一,同時也是咱們學(xué)習(xí)英語的目的之一。當(dāng)然,也有非常多同學(xué)喜歡閱讀英語小說。圖書館里關(guān)于英語的小說是非常齊全的,希望大家一定要好好利用這個資源。
最后,說說口語。相信口語是許多同學(xué)的軟肋,我也一樣。因為英語在咱們國家只是作為第二門外語來學(xué)習(xí),所以并沒有相應(yīng)的語言環(huán)境。這導(dǎo)致咱們平時學(xué)到的非常多英語可謂是“花瓶英語”,即看著能懂其意,可實際不會用。但是“用不上”的根本原因,歸結(jié)起來就是說得太少,以致于學(xué)到的東西都成了消極的,沒有被激發(fā)成積極的,說白了沒法被使用,比如咱們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個我也一直在探索,最好最直接的辦法就是和講英語的外國人交談。通過和他們交談,咱們可以學(xué)到一些地道的方言,會減少自己的“中式英語”表達。一般太正式的句子只能用在寫作上。當(dāng)然,非常多時候咱們沒有這種資源,那咱們就只能好好利用生活中的“可利用資源!北热珉娪啊㈦娨晞、各類英語節(jié)目等等,都是非常好的自學(xué)地道口語的材料,但重要的一點是,看的時候要留心臺詞里的口語表達,而不是走馬觀花,看了就忘。
比賽獲獎感言4
我們是來自鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生高茂光、王斌和葉俊輝,在XX年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽榮獲高職高專組 “索尼杯”。關(guān)于本次大賽的一些體會和感想,在這里愿與大家一起交流。
一、電子設(shè)計競賽取得成功離不開賽前的知識積累和強化培訓(xùn)
“巧婦難為無米之炊”,參加電子設(shè)計競賽需要扎實的基礎(chǔ)知識、較強實踐經(jīng)驗以及合作能力。我們分別來自計算機應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)和數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè),在學(xué)好專業(yè)知識的同時,充分利用課余時間積極參加學(xué)院學(xué)生無線電協(xié)會活動。無線電協(xié)會是學(xué)院的學(xué)生社團,多年來在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及協(xié)會指導(dǎo)老師的辛勤培育下,從這里走出來一大批優(yōu)秀人才,同時也為協(xié)會積累了大量的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資料。
兩年來,我們學(xué)習(xí)了收音機的原理與維修、電視機的原理與維修、單片機技術(shù)開發(fā)、eda技術(shù)開發(fā)、arm嵌入式技術(shù)開發(fā),并積極參與協(xié)會內(nèi)部組織的“電子產(chǎn)品小制作”和校內(nèi)外的各種“電子設(shè)計大賽”。學(xué)習(xí)中注重自學(xué)能力、實踐動手能力和創(chuàng)新設(shè)計能力的提高。通過學(xué)習(xí)家用電器的維修鞏固了電子電路基礎(chǔ)知識和電子設(shè)備的調(diào)試檢測能力;平時進行的各種電子小制作,使我們設(shè)計電路和調(diào)試電路的能力得到增強,因為一個完整的電子小產(chǎn)品同樣包括電路原理圖的設(shè)計、pcb圖的繪制、電子元件的布局、焊接,整機調(diào)試等;通過參與各類電子設(shè)計大賽,提高了單片機、cpld、arm等技術(shù)的綜合應(yīng)用能力,參賽作品要求注重對新技術(shù)、新元件的應(yīng)用,我們以前設(shè)計的“智能家電及報警控制系統(tǒng)”、“多功能點陣顯示屏”、“智能電源管理員”等作品創(chuàng)意新穎、技術(shù)含量較高、有一定的實用性,通過這些比賽活動的參加,我們積累了很多的比賽實戰(zhàn)經(jīng)驗。
在今年全國電子設(shè)計競賽前,在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們在老師的指導(dǎo)下進行了賽前的強化培訓(xùn),對一些功能模塊進行了軟、硬件設(shè)計調(diào)試,在比賽中派上了用場,為我們在競賽中贏得了寶貴的時間。
二、參賽團隊既要合理分工又要團結(jié)協(xié)作
這次我們的選題是信號發(fā)生器(h題),由于涉及到arm、fpga等多方面的知識,我們依靠的是團隊的力量,三個人各司其職,各有分工。
在比賽過程中,我們不斷討論、溝通,充分發(fā)揮了團隊的作用。曾經(jīng)出現(xiàn)過分歧,并爭論過,但未耽誤比賽的進程。這是由于在平時的學(xué)習(xí)中,一直提倡團隊協(xié)作的精神。四天三夜的比賽,不僅在技術(shù)上是對我們的一個考驗,在體力和意志上同樣也是一個考驗。只有通過集體的力量,分工協(xié)作,相互支持,才能攻克一個個技術(shù)難關(guān),最終取得成功。
三、平時要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹?shù)难芯孔黠L(fēng)
在短短的四天三夜里完成整個系統(tǒng)的開發(fā),給參賽隊員的綜合知識的應(yīng)用能力提出了很高的要求,除了要求有扎實的知識外,還應(yīng)有嚴(yán)謹?shù)难芯孔黠L(fēng)和良好的工作習(xí)慣。
一個完整的系統(tǒng)開發(fā),包括方案論證、電路的設(shè)計、電路板的制作到器件選取、單元電路調(diào)試、程序編寫和最后系統(tǒng)測試等諸多內(nèi)容,參賽隊員應(yīng)有很強的系統(tǒng)概念,對整個方案的選取有宏觀的把握,同時還要對每一個具體單元電路具有成熟的設(shè)計調(diào)試經(jīng)驗,在工序安排上知道先干什么,后干什么,科學(xué)統(tǒng)籌安排項目開發(fā)進程。在如此緊張的比賽氛圍中,如果沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的工作精神,往往會因為一個很小的細節(jié)問題而導(dǎo)致系統(tǒng)開發(fā)停滯不前甚至失敗。
比賽獲獎感言5
我有幸被評為公司技能比賽的獲獎?wù),首先,要感謝吉林銀行給了我這個舞臺,感謝行領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和厚愛,感謝同事的幫助和支持。
在過去的這幾年里,我們伴隨吉林銀行一路精彩紛程的走了過來。其間,有目共睹的是,在楊行長的親切關(guān)懷下,在以王行長為核心的管理團隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下,吉林銀行繼往開來,與時俱進。對內(nèi),緊抓團隊建設(shè);對外,積極開拓市場,使吉林銀行進一步走上了制度化、規(guī)范化的管理軌道;
自參加工作至今,我并沒有為行里做出了不起的大貢獻,也沒取得特別值得炫耀可喜的成績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。
在我看來,只有在工作中撒播辛勤的種子,才能收獲優(yōu)秀的果實;只有在工作中積極向上,才能保持好心態(tài)去勇闖難關(guān)。工作是一條漫長的荊棘路,可以選擇繞道而行,也可以退縮,但是我選擇披荊而行。因為工作只有這么做,才有條理,才有進度,才有成效。
這些年,吉林銀行通過社會招聘校園招聘進了一批一批的優(yōu)秀員工,看到他們就像看到了當(dāng)年的我。一個個孩子的稚嫩臉龐讓我也感受到了吉林銀行未來的希望。而我也成為了他們的第一任老師,行領(lǐng)導(dǎo)對我的信任讓我更加努力的教授我所學(xué)到的每一點知識,在一張白紙上繪出絢麗的藍天是很不容易的,除了耐心,細心,還要深入淺出的闡述他們對業(yè)務(wù)的疑問。很欣慰的是,他們都很認真地在學(xué)習(xí),努力的做到最好。在吉林銀行的各項考試中都取得了驕人的成績。這讓我感受到了為人師者的喜悅。
XX年,我的付出得到了行里的認可,我深感無比的榮幸,我想行里這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會有回報這個平凡的道理。我也堅信,今后的工作一定會做得更好。
過去的榮譽已成為過去,XX年才是我們奮發(fā)圖強的一年,我們面臨的新的形勢既充滿挑戰(zhàn),更催人奮進,我將不斷加強個人修養(yǎng),自學(xué)加強學(xué)習(xí),努力提高工作水平,揚長避短,發(fā)奮工作,力求把工作做好的更好、更扎實,樹立吉林銀行人的良好形象。
“新年伊始,萬象更新”,在新春佳節(jié)之際,請允許我向一年來關(guān)心、支持幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同事們致以新春的祝福和誠摯的謝意!
比賽獲獎感言6
親愛的老師、同學(xué)們,大家好!
我叫崔允航,今年10歲,是科技少年宮英語中心張莉老師新概念班級的學(xué)生,喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。
為了培養(yǎng)我對英語的興趣,20xx年2月,我參加了“ACT全國青少年英語口語電視大賽”并獲得了小學(xué)A組金獎。20xx年8月我到包頭市科技少年宮學(xué)習(xí)新概念英語,我把每周上課的兩個小時當(dāng)做了一周里最快樂的時光,使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣,我的英語也有了非常大的提高。
我非常喜歡英語,也渴望能夠?qū)⒆约簝?nèi)心對英語的熱愛通過舞臺展現(xiàn)給大家,這次演講比賽給了我鍛煉的機會和展示的平臺,能夠在這次比賽中獲得二等獎的成績,我非常驚喜。我要感謝老師們對我的信任和支持、培養(yǎng)和關(guān)愛。
通過學(xué)習(xí)英語,我明白了英語不僅僅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斕。
媽媽常對我說“學(xué)好一門外語,你就像長了一對飛向世界的翅膀”。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀,我希望自己將來能飛得更高更遠。
比賽獲獎感言7
當(dāng)校長報到我是冠軍的那一刻,我的世界就像燃放了世界上最美的煙花似的燦爛無比!
當(dāng)我決定參加這次比賽的那一刻起,我就受到了許許多多的鼓勵,也正是她(他)們的鼓勵我才能勇敢站在舞臺上,展現(xiàn)自己!就如今晚,我請了好朋友為我助陣,我們一起出謀劃策,忙了2天,大家都犧牲了休息,做作業(yè)的時間來為我打氣,說實話,如果今天沒有他(她)么,我就也不會成功!
回到了寢室,室友們送上了誠摯的祝福,還有同學(xué)邀請我參加慶功會!真的,那一瞬間我真的好感動,好幸福,所以我的成功在于你們!
今晚的光輝將載入史冊,我應(yīng)該更努力,我會帶著他(她)們的祝福,帶著她們的鼓勵,飛得更高,更遠,描繪出最燦爛的明天!
真的,親愛的朋友們,我的成功在于你們!
比賽獲獎感言8
作為中澳班一年一度的特色活動,今年的09級英語演講比賽歷時約半個月。在全年級同學(xué)的參與下,先后經(jīng)歷了班內(nèi)初賽、年級半決賽、決賽三輪。
我以前從來沒有在眾人面前演講的經(jīng)歷。非常高興,這次能進入到進入英語演講比賽的決賽。所以很感謝華東師范大學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),給我們提供了這次機會。
在這次演講決賽中,我取得了第二名的成績。我的成功,除了自己的努力,還要感謝很多人。首先我要感謝我的三個外籍教師,他們給我很多有用的建議,無論是語法還是發(fā)音,都給予我很大的幫助。其次要感謝幾位輔導(dǎo)員老師,對于我的演講稿,他們給出了自己的觀點和理念,幫助我去逐步完善演講稿。還要感謝我班上的同學(xué),寢室的哥們,他們給了我很多的幫助和鼓勵;包括在演講決賽上,他們也給了我很大的支持。最后還要感謝我的'家人。我這次的演講題目是《責(zé)任》。我的家人在我小時候就告訴我,作為一個人,尤其是男人,要知道什么是責(zé)任感,為什么要有責(zé)任感。沒有我的家人,我想我也不會對責(zé)任有著如此深刻的體會。
我覺得這次比賽給了我很多的幫助,也給了我很多的啟示。通過比賽,我認識到自己的不足,了解了自己的優(yōu)勢。這對我今后無論在生活中,還是學(xué)習(xí)中,都會有很大幫助。
在此,感謝那些支持我的人,感謝他們一直幫助我。感謝中澳班,給了我這次難得的鍛煉自我、展示自我的機會。
比賽獲獎感言9
經(jīng)過醫(yī)院護理部、中山大學(xué)護理管理委員會逐級選拔和推薦,我在廣東省護理學(xué)會舉辦的20xx年護理崗位技能真空靜脈采血大賽中從來自全省各單位共51位選手中脫穎而出,榮獲了特等獎。對我來說這是一個很高的榮譽和鼓勵。我能被推薦參加比賽,感到非常幸運,雖然整個過程并不輕松,但此次的收獲卻是像秋天的果實一樣,累累地結(jié)在我的心頭,回味無窮,感悟深刻。我要深深地感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,為我們這些在平凡崗位上默默工作的護士姐妹們提供了一個非常好的鍛煉并展現(xiàn)自我的平臺;感謝成守珍主任、陳利芬副主任,以及各位教學(xué)培訓(xùn)組的護長和老師悉心指導(dǎo)和專業(yè)訓(xùn)練是她們孜孜不倦的教導(dǎo)、關(guān)心和栽培,使我的操作技術(shù)水平實現(xiàn)了突飛猛進的提高;感謝方海云護長、陳妙虹護長、嚴(yán)曉芬老師及科室所有同事的支持與鼓勵,在她們的幫助下,我才能專心地為這次比賽練兵,才更有前進的勇氣;感謝各位選手,有了她們的陪伴以及對操作中不足的建議,我才獲得進步。
我知道這次比賽高手如林,雖然壓力很大,但我始終堅定一種信念:“全力以赴”!為此我認真對待每一次、每個細節(jié)的培訓(xùn),積極認真的準(zhǔn)備,我相信:“天道酬勤”。經(jīng)過近1個月的強化訓(xùn)練,老師們幫我們收集了內(nèi)外婦兒、門急診、重癥的眾多病例,使我們把理論知識點學(xué)習(xí)、操作練習(xí)及考核有機結(jié)合。操作訓(xùn)練時從形體到表情,從語調(diào)到語速,從操作要點到每個細節(jié),從操作流程到整個時間,從病例分析到宣教要點,指導(dǎo)老師們都一一為我們把關(guān),不斷地指出我的不足。整個過程中,大家相互督促相互練習(xí),一起分享了快樂,痛苦,微笑和淚水,這些都是我人生難得的財富。
通過這次比賽,我也更加深刻的理解到了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”的內(nèi)涵,任何時候必須真正的做到“以病人為中心”,我們做任何一項操作不僅僅是完成這項操作,而是要時刻把病人的首優(yōu)護理問題擺在首位,真正的幫到患者,注重人文關(guān)懷,注重與患者的溝通。通過這次比賽我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練,使我在這短暫的培訓(xùn)中獲得了一筆豐厚的精神財富!從最初的緊張到現(xiàn)在的小有所成,這是一個成長的經(jīng)歷。
比賽雖然結(jié)束了,但是作為護士,其實每天都是在比賽。我也會把這次比賽中的所得,應(yīng)用到實際的工作中去,應(yīng)用到等級醫(yī)院復(fù)審的工作中去,做一名優(yōu)秀的護士。我相信,只要我在以后的工作中勤勤懇懇、樂于奉獻,就一定能在“平凡”的護理崗位上作出不平凡的業(yè)績。
比賽獲獎感言10
在這次比賽過程中,我們付出了許多辛苦的汗水,每天下午練習(xí),有的時候中午練,還有時在上課的時候練,我心想這次健美操要是不得第一名,那可就白練了,不但白練了,就連學(xué)習(xí)也耽誤了,不過我們?nèi)ケ荣悤r每個人都充滿了信心,我們這次一定要得第一名,一上場我們不但沒有緊張,還更加有信心了呢!
在比賽時,我們跳的超越了自我,靠著執(zhí)著和自信最終取得了成功,上場前,心里一直想著老師給我們指點的動作,說實在比賽場上還真有點兒緊張,當(dāng)評委宣布比賽分數(shù)時,我們還很滿意的!不過不知是不是獲得了第一名,當(dāng)最后宣布老師去拿獎杯時,我終于知道我們真的獲得了第一名,當(dāng)時別提心里有多高興了。
我想我的獲獎感言是:相信自己,才能超越自己,辛苦+智慧+勤奮=成功,任何時候,不會有不勞而獲的獎杯。
比賽獲獎感言11
經(jīng)過兩個星期左右激烈角逐,我們班有幸走到了總決賽,并最終站上了最高領(lǐng)獎臺,回想一下整個過程,我們受益匪淺。
雖然比賽已經(jīng)過去了,但至今我們依稀還記得決賽尾哨響起的那一刻,那一刻激動之情難以言表,那一刻整個籃球世界填充了我們T23班!開賽以來,平均身高偏低是我們班的弱點,不拋棄不放棄是我們班的精神意志,齊心協(xié)力是我們的優(yōu)點。不論賽前、賽中、賽后,隊員們都互相關(guān)心、鼓勵。熱身時都很有秩序,比賽時也互相吶喊、提醒;誰存在問題都給予中肯的建議,遇到強大對手時互相提出對付方法,彼此之間沒有怨言。
當(dāng)周健雄老師親自為我們把屬于T23班的冠軍獎杯永久的擺放在學(xué)校的展柜里時,此刻無聲勝有聲!我們克服了自身的缺點,最終成功源于堅持與艱辛,希望我們所有的莘莘學(xué)子們畢業(yè)以后也能如同這冠軍獎杯一樣綻放光彩!
千言萬語凝成一句:感謝籃球,感謝辛勤培育我們成才的老師們,感謝我們親愛的母!心宪浖嘤(xùn)學(xué)校!因為您,讓我們不僅僅只是收獲到課堂上可以終身受用的知識,因為您,讓我們在面對困難時不氣餒不言敗,更因為您,讓我們重拾失落已久的信心!相信我們每一個中南人都會銘記這樣一句話:中南培育我成才,我為中南添光彩!
比賽獲獎感言12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
第四屆星光計劃大賽已經(jīng)降下了帷幕,訓(xùn)練中的點點滴滴、苦與樂卻縈繞在眼前久久不能散去。
回想訓(xùn)練過程中的種種經(jīng)歷,心里五味雜陳。由于我今年第一次帶隊,經(jīng)驗和方法都不足,所以當(dāng)我第一眼看到競賽細則的時候,真是有點找不著北的感覺。但我們旅游組是個緊密團結(jié)的集體,我們旅游組專業(yè)組長和其他有經(jīng)驗的帶賽老師給予了我很大的幫助。他們不但傳授了很多他們以往帶賽的經(jīng)驗,而且還替我查找各項競賽相關(guān)資料,讓我在比賽前對每個比賽項目的細則進行仔細的研讀,要對每個比賽的技術(shù)動作不厭其煩的訓(xùn)練,力求做到最好。
我們本次的比賽項目分為理論和操作兩個模塊,其中操作的技能是主項目,要求學(xué)生完成餐巾折花、中西餐鋪臺、托盤斟酒的操作。針對細則,我把整個訓(xùn)練的計劃分成了四個階段:第一階段解決學(xué)生的折花技能,這個項目今年比去年有了很大的提升,原來的杯花都根據(jù)現(xiàn)在的服務(wù)需求改成了盆花,對于學(xué)生來講在品種和花型上的要求都很高,現(xiàn)有的相關(guān)資料又很少,學(xué)生和我發(fā)揮想象,同時也請了一位專家做了指導(dǎo),結(jié)合專業(yè)手法,創(chuàng)作出了很多新的花型,這也體現(xiàn)出了學(xué)生扎實的功底,就這個項目我們就花了將近一個多月的時間進行練習(xí),在比賽前兩個月,每位參賽選手幾乎都熟練掌握了20種以上的花型;A(chǔ)技能的夯實帶來了比賽場上的游刃有余,這個項目也成為了整個操作過程中的亮點。第二階段訓(xùn)練學(xué)生的鋪臺,我們的比賽要求是中餐九人位,這是這個比賽項目中最大的難點,要將一個圓桌平均分成九等分,光靠眼睛看是遠遠達不到勻稱的,我為學(xué)生們做了等距離的紙長棍,準(zhǔn)備了卷尺,學(xué)生們根據(jù)我的要求,不厭其煩的重復(fù)著這項技能的訓(xùn)練,一直做到?jīng)]有差距。第三階段解決基本的托盤技能,因為學(xué)生參賽的最終名單是隨機的,其中兩位一年級選手是沒有一點專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生,他們的托盤就是個盲點,我?guī)退麄兗诱n輔導(dǎo),直到讓他們能輕松自如的托起托盤行走,好幾次甚至練到了天黑,這個項目和斟酒是聯(lián)系在一起的,學(xué)生們深知這項技能的重要性,所以每天堅持在餐廳中練習(xí),每天托著要走上十幾圈,手托的抬不起來了就練折花,一分鐘也不浪費,他們還自己邀請班級的同學(xué)上來觀摩,指出他們的不足。學(xué)生的孜孜不倦,讓我感動。第四階段是斟酒練習(xí)。練習(xí)的最大難點就是斟倒啤酒,啤酒的泡沫特別多,平時徒手也不一定能做到的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在要在托盤上托上三瓶加上一瓶白酒,這可難倒了選手們。但是學(xué)生們并沒有氣餒,我們先尋找壓住泡沫的方法,然后找到斟倒點,結(jié)合斟酒的姿勢,先用水練,后階段每天用真酒反復(fù)的練習(xí)和推敲,有時學(xué)校的啤酒用完了,同學(xué)們認為自己的技能還沒有練到位,又會自己跑去超市買些來練,甚至有的學(xué)生早上來還會在書包里背上三瓶,為的就是能夠多練幾次,最后,我們的選手成功了!五位同學(xué)幾乎每杯酒都能做到7分酒液三分泡沫了?吹矫课煌瑢W(xué)的技能一天天在進步,我心里有著說不出的高興。在這四階段的訓(xùn)練以后,學(xué)校教導(dǎo)處請來了專業(yè)組的老師和專業(yè)的觀眾,對選手們進行了三次的模擬比賽,第一次的比賽中,學(xué)生的心理素質(zhì)表現(xiàn)的很不好,在操作上也出現(xiàn)很多的問題,但是賽后我們立即進行了總結(jié),將不足之處進行了分析,在后面的訓(xùn)練中側(cè)重不足之處反復(fù)的練習(xí)。
其實在成功的背后,學(xué)生們自身不懈的努力和堅定的信念是最重要的,我們組的王云娣同學(xué)在我?guī)?0屆同學(xué)去外面參加考證的那天,我并沒有安排他們練習(xí),但是她自己拿著鑰匙,在實訓(xùn)室反復(fù)的練習(xí)折花和骨碟定位;在我陪班級去春游的那天,她也放棄了玩的時間,帶領(lǐng)著我們這組的選手,認真的練習(xí)斟酒和其他技能,這種學(xué)習(xí)的主動性真是讓我感動,功夫不負有心人,她的努力終于獲得了成功。
在訓(xùn)練期間除了老師的指導(dǎo)和關(guān)心,家長的理解和支持也很重要。郭添承是我們組中被抽中的選手,他是景區(qū)管理專業(yè)的學(xué)生,從來沒有上過餐廳服務(wù)這門課程,剛開始在訓(xùn)練的時候常常會打退堂鼓,情緒也不是很穩(wěn)定,我看在眼里急在心里,我及時的和他媽媽聯(lián)系,自己也幫他做思想工作,慢慢的我們的關(guān)心和溝通改變了這個孩子。孩子原來戴的是框架眼鏡,但是作為餐飲服務(wù)對戴框架眼鏡是很忌諱的,家長一聽二話沒說,第二天就為他購買了隱形眼鏡。記得有一次在和他母親電話交談的過程中,他母親感慨的說:“老師!如果我的孩子把參加星光杯的這種學(xué)習(xí)的態(tài)度和毅力放到以前的學(xué)習(xí)中,那現(xiàn)在他可能已經(jīng)進了楊高了!”真的,從家長的感言中,我看到了孩子們的刻苦,他們對待這次比賽的認真勁真是不亞于高考!這位學(xué)生雖然在本次比賽沒有拿獎,但是在賽后他自己說:“我已經(jīng)順利完成了本次任務(wù),我努力了,我沒有給我們團隊丟臉。賽后公布的成績中他的理論成績還獲得了良好(85分以上)。
我們這次訓(xùn)練的計劃從2010年的9月就正式啟動了,這時參賽的選手名單還未最終確定,我們組共有十三名學(xué)生,當(dāng)時還趕上了過年和寒假,天氣的寒冷加上有許多農(nóng)民工的孩子要隨父母回老家過年,我很著急,于是我挨個的給家長打電話,請求家長的理解和支持,并在同一時間為同學(xué)們做思想工作。最后,我們組的十三名同學(xué)都放棄了休息,天天準(zhǔn)時到校堅持訓(xùn)練。
在這次的比賽中,我還要特別感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)和后勤保障部的老師,無論我們在什么時候需要任何的訓(xùn)練物品,你們都能及時的為我們提供,并為我們加油鼓勁。憑著領(lǐng)導(dǎo)們的信任、支持;憑著以往指導(dǎo)單項比賽的經(jīng)驗,最終我克服了競賽訓(xùn)練中的一個又一個難題。
回顧這一次比賽,感覺對同學(xué)技能、老師的教學(xué)都是一個很大的促進,因為在每天不斷的學(xué)習(xí)中、切磋中,在不停地進步。專家的指導(dǎo),大大開闊了我們的眼界,也打破了我們原有的一些思想上面的束縛,對于折花方面的啟示有了更高層次的認識。同時,在比賽中,我們也了解了兄弟學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點。這些,對于今后的教學(xué)會有很大的幫助。
比賽也有很多值得總結(jié)的不足之處:比如我們選手的臨戰(zhàn)心理調(diào)節(jié)能力不是很強、對比賽中突發(fā)狀況不能很好的應(yīng)對、個別學(xué)生的托盤基本功還不是很扎實(主要因為是比賽規(guī)則的改變,有兩名學(xué)生系一年級景區(qū)專業(yè)的學(xué)生)、學(xué)生斟倒啤酒的水平還有待于提高,這些問題的出現(xiàn)也是這我們在今后要努力跟上的。
“星光”為學(xué)生們帶來了鍛煉和展示的機會,為我們教師帶來了專業(yè)技能的提升,我相信有了今天的總結(jié),下一屆我們將更出色,更放光芒。
比賽獲獎感言13
首先,衷心感謝第三波的無私奉獻,第三波舉辦的模擬比賽令我等匯友受益良多!
我是新手,介入外匯的炒作學(xué)習(xí)還是起步階段,雖然也時常的總結(jié)經(jīng)驗,但總覺得總結(jié)來總結(jié)去,后面的經(jīng)驗老是否定了前面的經(jīng)驗,實在是郁悶啊!不過收獲總是有的,我覺得我最大的毛病就是輸?shù)臅r候非常的亢奮,越輸越下,越下就越輸,贏的時候就特別謹慎,老是擔(dān)心贏到手的錢不要再跑了,不敢再下,就往往眼睜睜的看著干著急,就是下不了單,暈!
雖然本次小有所獲,但運氣的成份較大,所以,我還要進一步學(xué)習(xí),爭取早日拿到第一名,到時,我一定會有好經(jīng)驗和大家進一步分享的,謝謝!
比賽獲獎感言14
“以無法為有法,以無限為有限”,或許可以用一代巨星李小龍的這句話來解釋“節(jié)能減排”的宗旨:挑戰(zhàn)自我,突破自我,在科技、知識上努力創(chuàng)新,在大學(xué)階段奮勇超越。就本次參加“節(jié)能減排”來講,取得成績的前提,是我們所有成員的付出和努力。“臺上三分鐘,臺下十年功”,表現(xiàn)不俗,主要功夫在平時,在于潤物細無聲的細節(jié)中積累。記得大一剛到學(xué)校向高年級的師哥師姐請教,聽他們述說參加校內(nèi)校外一些激動人心的比賽時,我既傾佩又羨慕,也暗自下決心要向他們靠齊。隨后大學(xué)生活中在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上積極學(xué)習(xí)課外知識,拓寬自己的知識領(lǐng)域,增加所學(xué)知識的深度。比賽不是目的,真正的收獲在于比賽前大量的準(zhǔn)備,比賽中專心的投入;成功時追求卓越,失敗時總結(jié)反省,他人善者吾學(xué)之,己不善者自改之。指導(dǎo)老師找完,選擇方向確定僅僅是個開始。接下來是作品撰寫,字字推敲,句句斟酌。但過程是枯燥的,整天去查數(shù)據(jù),找資料,選擇、剔除,重選、再剔除,痛苦的是經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)我們忙活了半天的東西卻偏離了主題,討論了半天卻沒有更好的結(jié)論。大量準(zhǔn)備之后通過校級答辯,接下來又是近半年的準(zhǔn)備,一次次的修改作品、制作展板,練習(xí)幻燈片,收集背景材料。堅持下來直到成功。應(yīng)該感謝我的團隊成員,作為年級最小的學(xué)生,我從他們身上學(xué)到的知識和見解對我個人成長來講比榮譽更重要。
從學(xué)生的角度來講,我認為學(xué)校給我們提供的宏觀大環(huán)境以及我校日漸濃厚的學(xué)術(shù)氛圍是取得優(yōu)異成績的前提。具體原因可概括為以下幾點:
首先,大學(xué)生本科學(xué)術(shù)嘗試、科技創(chuàng)新獲得了大學(xué)的高度重視。在歷屆重要的該類活動中均能看到我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的身影,學(xué)校為本科生的學(xué)術(shù)嘗試、科技創(chuàng)新活動投入了巨大的人力、物力。
省級別的決賽取得突出成績后學(xué)校快馬加鞭,更進一步鼓勵支持,戰(zhàn)略上進行宏觀把握,細節(jié)上面面俱到,最終一鼓作氣,讓我校師生在全國總決賽中捷報頻傳。
其次是相關(guān)職能部門的積極推進。以大學(xué)團委、教務(wù)處為例。從管理學(xué)的角度來講,有效的職能分工和良好的運行機制是各項活動得以積極展開的前提條件。自今年三月份開學(xué)以來,大學(xué)團委先后主辦了諸多針對本科生的學(xué)術(shù)科研創(chuàng)新以及相關(guān)比賽活動。例如大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、“節(jié)能減排”課外作品大賽校級比賽、計算機技術(shù)大賽、“天翼杯”新疆首屆青年創(chuàng)業(yè)大賽校級比賽、“魅力青春 創(chuàng)業(yè)無限”首屆新疆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講大賽、職業(yè)策劃大賽、ERP沙盤模擬大賽等。這些活動的有序展開,凝聚了團委老師的大量心血。以我們參加“節(jié)能減排”為例,省級網(wǎng)上提交展板時團委老師陪伴我們部分團隊成員修改調(diào)整到深夜三點多,去烏魯木齊參加比賽,機電學(xué)院的一個小組項目成果是機械類發(fā)明重大兩頓多,大學(xué)團委老師提前將其運送至賽場。團委郭老師說:我為“節(jié)能減排”比賽同學(xué)服務(wù)七八年了,雖然沒有去過國家級決賽的會場,但依然為你們?nèi)〉贸煽兏吲d。由于課外學(xué)術(shù)和科技學(xué)習(xí)實踐活動需要一定的成本,對普通本科生來講是一筆不小的費用。大學(xué)教務(wù)處針對本科生的“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”和“大學(xué)生研究訓(xùn)練計劃”(SRP)活動則為學(xué)生解決了后顧之憂。兩個項目訓(xùn)練的主體均是本科學(xué)生個人或創(chuàng)新團隊,他們在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自主進行研究性學(xué)習(xí),自主進行實驗方法的設(shè)計、組織設(shè)備和材料、
實施實驗、數(shù)據(jù)分析處理、總結(jié)報告等工作。這兩項活動均是直接面向大學(xué)生、注重自主性、探索性、過程性、協(xié)作性和學(xué)科性的創(chuàng)新訓(xùn)練項目,可以說,大學(xué)團委和教務(wù)處在提高本科生學(xué)術(shù)、科研能力的工作方面卓有成效,各自從組織比賽、申報課題兩個不同的方式培養(yǎng)了一大批大學(xué)生從事科學(xué)研究和探索未知的興趣,激發(fā)了大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,同時在實踐中讓學(xué)生逐漸學(xué)會思考問題、解決問題的方法、鍛煉其解決問題的能力,培養(yǎng)了學(xué)生從事科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的素質(zhì),可謂異途同歸。
眾多老師的熱心指導(dǎo)栽培是我校本科學(xué)生取得優(yōu)異成績的有效保障。作為學(xué)生從事科研學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動的領(lǐng)路人,老師起著不可替代的作用。
最后是學(xué)生們積極進取,發(fā)展日益全面?偸悄芸吹酵瑢W(xué)們活躍在各個舞臺上,以東區(qū)為例,研究生兩周一次的學(xué)術(shù)講座吸引了不少學(xué)生去傾聽, SRP、大學(xué)生創(chuàng)新計劃總是能吸引一批又一批的同學(xué)爭取立項,各類創(chuàng)業(yè)大賽更是將專業(yè)知識生動活潑地展現(xiàn)出來。學(xué)生會組織的相關(guān)辯論賽、演講比賽精彩紛呈,各類社團的工作有聲有色:大學(xué)生科創(chuàng)中心定期邀請老師同學(xué)來給學(xué)生作各類學(xué)術(shù)類活動的講座,“綠洲三農(nóng)社”多次組織同學(xué)去團場、連隊調(diào)研、下鄉(xiāng),知音文學(xué)社每周一次的成功大講堂將經(jīng)貿(mào)類的知識融入實際案例中同學(xué)們不滿于現(xiàn)狀,積極參與各類學(xué)習(xí)和實踐活動提升了綜合素質(zhì),從而也使得校園里的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚。
可以說,我校在此次“節(jié)能減排” 課外學(xué)術(shù)科技競賽中取得優(yōu)異成績是我校本科生教育和學(xué)習(xí)取得良好發(fā)展的一次體現(xiàn)。隨著學(xué)校各項建設(shè)的有序開展,教育水平提高趨勢的日益加快,我們大學(xué)必會在將來取得更加出眾的成績。
比賽獲獎感言15
今天是星期一,早晨升國旗儀式上我得到了xx兩岸聯(lián)合杯作文比賽二等獎證書,我又興奮又帶著一絲小緊張,上臺領(lǐng)獎時,我看到學(xué)校一千多個同學(xué)都在給我們鼓掌,真是又激動又自豪。我想說三句話:
第一句,我要感謝徐老師對我的培養(yǎng)。是徐老師在空間里評論我的日志,是徐老師在我比賽前給我指導(dǎo)作文,從開頭到結(jié)尾,從字詞到句子都細心地教我。
第二句,我要感謝我的爸爸媽媽,是他們教我做學(xué)習(xí)生活的有心人,讓我到身邊去尋找去感受,并它們記錄下來,每天晚上睡前媽媽都會念幾篇經(jīng)典的小文章,讓我談感受說感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著我,送我去比賽。
第三句,我要對自己說:雖然這次取得了一定的成績,但不能驕傲,而是要更加努力地練習(xí)寫作,平時注意多看書,多積累好詞好句,多觀察身邊的點滴。媽媽說過:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。所以我不能放松。
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