英語(yǔ)教師的獲獎(jiǎng)感言
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時(shí)就十分有必須要寫一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的英語(yǔ)教師的獲獎(jiǎng)感言，歡迎大家分享。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
根據(jù)市教研室“關(guān)于開展全市小學(xué)生英語(yǔ)讀寫能力展示活動(dòng)的'通知”的有關(guān)要求，近期我們?cè)?—6年級(jí)的學(xué)生中開展了“讀寫能力展示活動(dòng)”。由我輔導(dǎo)四年級(jí)的學(xué)生在本次展示活動(dòng)中獲得了很好的成績(jī)。能夠取得好成績(jī)離不開平常教學(xué)過程中的對(duì)學(xué)生的各方面的要求，尤其是“校園英語(yǔ)展示臺(tái)”的建立和英語(yǔ)課堂“展示+評(píng)價(jià)7321有效教學(xué)策略”的實(shí)施，更為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)，拓展了小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)空間，豐富了校園英語(yǔ)生活，提高了小學(xué)生良好英語(yǔ)口語(yǔ)，培養(yǎng)了小學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和能力，展示了小學(xué)生勇于開口，大膽表現(xiàn)的精神風(fēng)貌，提高了小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，使英語(yǔ)素質(zhì)展示常態(tài)化，校園英語(yǔ)生活化，進(jìn)一步推動(dòng)了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提升。
在教學(xué)工作中，我能夠積極投身教改，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。能夠自覺更新教學(xué)觀念，在教法上不斷進(jìn)行改革探索。不斷改進(jìn)和完善英語(yǔ)教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的英語(yǔ)課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，更要對(duì)所教學(xué)生有真誠(chéng)的認(rèn)同感，才能提高學(xué)生的綜合能力，收到良好的教學(xué)效果。我輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲了英語(yǔ)背誦比賽一等獎(jiǎng)，寫作一等獎(jiǎng)，閱讀一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這將激勵(lì)我在今后的教學(xué)中更加努力！努力！再努力！
總之，通過開展校園英語(yǔ)生活化展示臺(tái)活動(dòng)，豐富了學(xué)生校園生活，提高了小學(xué)生良好英語(yǔ)口語(yǔ)，培養(yǎng)了小學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和能力，展示出了小學(xué)生勇于開口，大膽表現(xiàn)的精神風(fēng)貌，提高了小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。
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