中學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言
在我們平凡的日常里,我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時(shí)可以將它們寫成一篇感言。一起來學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的中學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言1
對(duì)于能得到這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金本人還是十分意外咳咳, 不得不承認(rèn)自己的基礎(chǔ)說不上好而且對(duì)于托福這個(gè)燙手的任務(wù)也一直沒有什么信心。在過去的一年里其實(shí)進(jìn)步的挺慢的自己的也很著急可是由于本人似乎和學(xué)霸相差甚遠(yuǎn)所以覺得學(xué)習(xí)是個(gè)累人而且麻煩的玩意。
但是當(dāng)看到大家都慢慢投入緊張的學(xué)習(xí)之中,個(gè)個(gè)都暗自咬了牙下了決心并且漸漸地有很多人取得了小小的成就,我也開始重新定義起高二這一對(duì)于國(guó)際班極其辛苦的一年。也許在外界看來國(guó)際班都是以輕松愜意“著稱”,可是不得不說這事非常膚淺的。他們看不到老師為了出滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)案夜深不睡也無暇顧及自己的小孩,也看不到我們?cè)凇耙荒甓ńK生”的壓力下和鋪天蓋地的英語死磕?梢舱且?yàn)楹芏嗖灰粯拥难酃,讓我們又重新找回拼殺考?chǎng)的斗志和信心。
托福成績(jī)每提一個(gè)十分都不是易事,也有太多我們不熟悉的題型和“美式思維”,可是大家都沒有放棄。所以在看過了那么多同學(xué)再也不是高一閑散的樣子,我開始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPo混熟,和單詞較真,使勁折磨自己的舌頭為了能說好英語,也慢慢接受每考一次試就和板凳糾纏4個(gè)小時(shí)。獎(jiǎng)學(xué)金是一種鼓勵(lì)也是我自己的.一線曙光,我將加倍的努力不讓那些期待的人失望,同時(shí)圓滿自己的一個(gè)大夢(mèng)。
中學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言2
很榮幸又能夠在本學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金,雖然還只是三等獎(jiǎng),但對(duì)我還是起到了很大的激勵(lì)作用。同時(shí),這個(gè)三等獎(jiǎng)也仍舊預(yù)示著我前途無可限量,下學(xué)期還要加油,爭(zhēng)取拿到更好的名次【正直臉】。
其實(shí)上學(xué)期總體表現(xiàn)自我還是很滿意的,在最后一個(gè)月之前綜合考評(píng)都一直領(lǐng)先劉煜小朋友,結(jié)果最后一節(jié)班會(huì)課突然因?yàn)榘馐滞蠛头位盍枯斀o他而少了10分,心有不甘啊~!于是暑假果斷跑去鍛煉身體,肚子上的肉肉又比以前結(jié)實(shí)啦!【好開心∩_∩老師以后要一起嘛?】不過話說回來,女生和男生還是有一定差距的吧,估計(jì)那兩個(gè)我還是比不過他【嚶嚶嚶桑感啊QAQ】。不過我會(huì)努力在學(xué)習(xí)方面超越他,把這些因男女之間難以逾越的差距而丟的分掙回來!
而且說白了,獎(jiǎng)學(xué)金于我并非什么難事。身在國(guó)際班,主要看的還是學(xué)習(xí)成績(jī)和活動(dòng)能力的綜合考量啦,在這方面要趕超劉煜同學(xué),我還是比較有信心噠~!
然后小文藝范一下下喔。上學(xué)期乃至高一一學(xué)年大部分時(shí)光還是挺快樂的,以至于現(xiàn)在和老師同學(xué)分別還挺不舍的【TUT】。今年夏天的心境和去年初中畢業(yè)大有雷同,也就意味著高一一年和諸位的情誼竟能與初中三年的磨合相提并論,是我萬萬沒有想到的。每天和同學(xué)從早自習(xí)呆到晚自習(xí),感情自不用多言;雖說咱們同學(xué)少,但我們還有一群和朋友一樣的好老師呀!習(xí)慣了課間和她們開開玩笑撒撒嬌,想到卻再也不能一起愉快的玩耍心里還是有點(diǎn)空落落的【重感情是病,得治啊】。不過我相信我們會(huì)很快和新老師成為好朋友的!
一年很快,卻也像個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。人生大概也是如此的撲朔迷離吧;蛟S只是因?yàn)榕既,我們相聚在一起。偶然是一種很美的感覺,不是故意也不是約定,僅僅出于宿命的安排。盡管相遇是一種偶然,相離卻是一種必然,是一份上帝和我們簽了一年的契約。
左岸是我美好的青春,右岸是我難以忘卻的回憶,其間流淌的,是我成長(zhǎng)路上淡淡的感傷。即使我們只是彼此人生路上的過客,甚至可能再也不能碰面,但都曾走進(jìn)對(duì)方的生命里,并留下了一段燦爛的回憶。
高一一年,妙趣橫生,也流淌著諸多感動(dòng)。高二,我準(zhǔn)備好了!懷帶著憧憬,走起!
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對(duì)于高二下學(xué)期還能拿到三等獎(jiǎng)學(xué)金這件事情我表示十分的意外,因?yàn)槲业耐懈7謹(jǐn)?shù)并不是高,只有73分,雖然比第一次高了6分,但在我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),80分以上的同學(xué)有好多,我想老師給予我獎(jiǎng)學(xué)金的目的是因?yàn)橄牍膭?lì)我,覺得我是個(gè)可塑之材。
首先要感謝我們非常富有激情的班主任老師,課上課下對(duì)同學(xué)們也十分關(guān)心,感覺不好好學(xué)英語都不好意思。以前我是一個(gè)對(duì)英語很頭大的人,為了出國(guó),不學(xué)也得學(xué)。幸虧有老師帶著我們提高對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我對(duì)于英語的抵觸心理不再那么的強(qiáng)烈。所以,我覺得老師非常重要,雖然家長(zhǎng)說要適應(yīng)老師,萬一真的碰到那些蠻不講理的老師,怎么可能學(xué)得進(jìn)東西。
第一次托福67,對(duì)于我英語基礎(chǔ)那么弱的人,我十分的滿意,可是這個(gè)成績(jī)要是申請(qǐng)學(xué)校的話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且我覺得我是那種如果好好學(xué)習(xí)就能夠取的好成績(jī)的人,所以洋洋自得了一個(gè)禮拜之后,我又埋頭于托福中,全力復(fù)習(xí)閱讀,聽力,口語,作文。只要我有時(shí)間總是去做一整套的單項(xiàng)訓(xùn)練,當(dāng)然大多數(shù)還是和其他同學(xué)一起在學(xué)校做,課后我們花在作業(yè)上的時(shí)間應(yīng)該也是差不多的。這個(gè)時(shí)候我覺得做作業(yè)的質(zhì)量很重要,好比一篇閱讀,你邊吃邊玩也是做,有時(shí)候運(yùn)氣好還能對(duì)好多個(gè),認(rèn)認(rèn)真真做也是做,好比你先讀懂全文,理解沒一個(gè)自然段的大概意思。
也許你不能做的全對(duì),但久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣不僅提高了你的速度,當(dāng)你考試時(shí)選答案的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你更有把握。于是我第二次托福的閱讀就提高了6分,但是聽力,我雖然聽的也比以前多,但是覺得分析的部分用的時(shí)間還不夠,雖然分?jǐn)?shù)沒變但是總的來說還是進(jìn)步了一點(diǎn),因?yàn)榈诙慰荚嚨穆犃^第一次難了一些?谡Z和作文準(zhǔn)備和第一次差不多,沒有特別的重視或摳自己的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤,所以兩次考試成績(jī)口語和作文的分?jǐn)?shù)是一模一樣的。
距離申校還有幾個(gè)月了,依舊還有兩座大山ACT和TOEFL。按理說現(xiàn)在的每一分,每一秒我們多需好好的利用。我相信在我堅(jiān)持不懈的努力,和對(duì)英語的熱情和信心,在11月2日最后一次托福考試之前我一定可以考到我的目標(biāo)成績(jī)的。
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