國(guó)家先進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言范文
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。我是軟件學(xué)院09級(jí)本科生崔xx。我很高興能和在座的各位同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)歷。我的報(bào)告主題是“學(xué)以至善，行以躬親”。今天，我不會(huì)只留下一句：學(xué)長(zhǎng)只能幫你們到這里了，你們好自為之吧。那么，我究竟如何至善，又是如何躬親的呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我三年的成績(jī)排名分別是年級(jí)第16，第2和第1。我是懷著自己的比爾蓋茨夢(mèng)，零基礎(chǔ)走進(jìn)地軟件學(xué)院的。面對(duì)鋪天蓋地而來(lái)的程序代碼，我整天過(guò)著它認(rèn)識(shí)我、我不認(rèn)識(shí)它的生活。但是，大學(xué)就是這樣一個(gè)環(huán)境，只有當(dāng)你明確了自己所想、所求的生活，才會(huì)有不竭的動(dòng)力去爭(zhēng)取。于是我開(kāi)始規(guī)劃自己的生活，我很清楚自己的夢(mèng)想，那就是成為一名谷歌美國(guó)的軟件工程師。
要想學(xué)好一個(gè)專業(yè)，首先要對(duì)它有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。開(kāi)學(xué)初，我用了一個(gè)月的時(shí)間看完了整個(gè)學(xué)期的專業(yè)書，這不僅讓我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)，更讓我對(duì)于回答課上老師提出的問(wèn)題和解決課后作業(yè)游刃有余。漸漸地，周圍的同學(xué)開(kāi)始跟我借課堂上的筆記，也問(wèn)我他們不會(huì)的問(wèn)題。我本來(lái)不是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生，但是同學(xué)們的提問(wèn)在很大程度上督促了我的進(jìn)步。各位可以設(shè)身處地地想一下，當(dāng)一位美女含情脈脈地向你提問(wèn)的時(shí)候，你總不能說(shuō)“你還是問(wèn)我旁邊的帥哥吧，他肯定知道”。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。要想解決這個(gè)問(wèn)題，辦法有兩個(gè)，第一：超前；第二：深入。于是，我開(kāi)始結(jié)合自己的筆記，一遍一遍地看已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，也擠出時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)正反饋的過(guò)程，你學(xué)習(xí)的越多，你懂的也就越多，你就會(huì)越想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。這正好印證了我們所熟知的兩句名言，第一句是：萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以你必須堅(jiān)持。第二句是：好的'開(kāi)始是成功的一半，所以你更要堅(jiān)持。
同你們一樣，我也曾經(jīng)聽(tīng)自己的學(xué)長(zhǎng)做過(guò)一次講座。他的經(jīng)歷也許比我的精彩許多，大一的時(shí)候，一個(gè)迷茫的少年，年級(jí)排名100，他默默無(wú)聞，毫不出彩，大二的時(shí)候，他通過(guò)自己的努力年級(jí)排名第1，大三，他依舊能夠一絲不茍，踏實(shí)學(xué)習(xí)，年級(jí)排名依舊第1。最后他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，保送到中科院軟件研究所。那天，聽(tīng)完他的講座后，我淚流滿面。我當(dāng)時(shí)想，排名100的都可以“回頭是岸”，為什么我排名16的不行。于是我相信我也可以做到。在接下來(lái)幾個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)都是年級(jí)第一名。這說(shuō)明什么？有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō) “學(xué)長(zhǎng)鼓勵(lì)的力量是無(wú)窮的”，聽(tīng)到這種回答，作為一名學(xué)長(zhǎng)，我感到非常的欣慰。但是我更想說(shuō)，這就是相信的力量。如果你想要奇跡發(fā)生，那么你必須先要相信奇跡可以發(fā)生。
在我們軟件學(xué)院，流傳著這樣一句話“放假的日子才是一個(gè)it人士最忙的日子”，這個(gè)時(shí)候你才有了大塊的時(shí)間來(lái)全身心投入學(xué)習(xí)。大一的暑假，我選擇了留校參加acm培訓(xùn)而不是回家，而這個(gè)暑假也成為我大學(xué)進(jìn)步最快的一段時(shí)間。參加培訓(xùn)的同學(xué)中，有來(lái)自很多專業(yè)的各種大牛，我們幾乎每天都從早晨七點(diǎn)起床之后一直寫程序到晚上十一二點(diǎn)。這一個(gè)月險(xiǎn)些讓我喪失了語(yǔ)言溝通能力，因?yàn)槲乙?jiàn)到同學(xué)之后都只說(shuō)一句話“大神，膜拜啊”。這對(duì)于我這樣一個(gè)編程基礎(chǔ)很差的同學(xué)是一段很痛苦的時(shí)光，但是它的意義卻是非凡的。從那以后，我可以很輕松地寫出上百行的程序。這也奠定了我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
大二暑假前，我接到學(xué)院老師的邀請(qǐng)，加入了學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)智能實(shí)驗(yàn)室，承擔(dān)一些項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。這個(gè)暑假，我又一次選擇了留校。我和我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐耗時(shí)兩個(gè)月完成了一家公司委托的手機(jī)項(xiàng)目，此外，我還協(xié)助實(shí)驗(yàn)室老師發(fā)表了一篇論文。另外，我還分別和管理學(xué)院的白以喬等人合作參加“三創(chuàng)杯電子商務(wù)大賽”，于11月獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。和醫(yī)學(xué)院的韋進(jìn)藝等人合作參加“天堰杯挑戰(zhàn)賽”，并于12月份獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。
在課堂上，我喜歡和任課老師交流。我珍惜每一次和這些知識(shí)淵博的老師交流的機(jī)會(huì)。在課堂外，我努力做到創(chuàng)新。我大二時(shí)寫過(guò)的程序，被同學(xué)當(dāng)做期末考試的復(fù)習(xí)資料。大三時(shí)，我將老師上課布置的問(wèn)題和自己的算法基礎(chǔ)結(jié)合起來(lái)，成為了全系唯一一個(gè)解決該問(wèn)題的同學(xué)。這一個(gè)個(gè)小的成功，一點(diǎn)一滴的收獲無(wú)疑都增強(qiáng)了我的學(xué)術(shù)能力，也讓我這個(gè)國(guó)獎(jiǎng)顯露出一絲實(shí)至名歸的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這些起伏波瀾的生活。我開(kāi)始進(jìn)一步挖掘自己的專業(yè)興趣。因?yàn)槲乙蚕嘈排d趣是最好的老師。班級(jí)事務(wù)管理，一直是各個(gè)班委很頭疼的一件事情。為了體現(xiàn)軟件學(xué)子的不與眾不同，我決定為班級(jí)開(kāi)發(fā)一套班級(jí)事務(wù)管理系統(tǒng)，將所有的班級(jí)事務(wù)電子化。為此，我痛下決心，在清明節(jié)的時(shí)候，利用自己的3天假期，學(xué)習(xí)了一門新的編程語(yǔ)言。五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，作為廣大勞動(dòng)人民中的一員，我毅然決然地放棄了假期休息的機(jī)會(huì)，完成了這套系統(tǒng)，并上線運(yùn)營(yíng)。這套系統(tǒng)將原來(lái)需要手工操作的，幾天才能完成的事務(wù)縮短成了幾分鐘。各位班委看到我開(kāi)發(fā)的這套系統(tǒng)之后，親切地握著我的手說(shuō)：“小崔，人才�。 �。
最能體現(xiàn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的莫過(guò)于參加志愿者服務(wù)，回報(bào)社會(huì)。我曾經(jīng)報(bào)名參加了廈門大學(xué)軟件學(xué)院暑期實(shí)踐隊(duì)，前往漳州市平和支教。在那里，我陪孩子們度過(guò)了一段愉快的時(shí)光，也給當(dāng)?shù)匾凰咧械母呷龑W(xué)生做了一場(chǎng)高考動(dòng)員大會(huì)，現(xiàn)在看到他們已經(jīng)進(jìn)入了自己理想的大學(xué)，我發(fā)自內(nèi)心的為他們感到驕傲。我們的實(shí)踐隊(duì)伍也被評(píng)為了當(dāng)年的省級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)。我也曾經(jīng)報(bào)名參加關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)，給廈門市明愛(ài)敬老院的老人送去溫暖。正是由于我的突出表現(xiàn)，學(xué)院輔導(dǎo)員推薦我參選“廈門大學(xué)十佳共青團(tuán)員”并成功當(dāng)選。
上學(xué)期期末，我放棄了保送清華大學(xué)的機(jī)會(huì)，正如我前面提到的，我很清楚自己的夢(mèng)想�，F(xiàn)在的我，正在積極準(zhǔn)備著前往美國(guó)去尋求一段不一樣的人生經(jīng)歷和教育經(jīng)歷。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我相信在座的各位同學(xué)們也有自己的追求，自己的那些個(gè)大大小小的夢(mèng)，也開(kāi)始對(duì)如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活有了些許感觸了吧�！皻v史是用來(lái)超越的，而不是用來(lái)銘記的”，我相信自己只是一個(gè)平凡的人，我也相信作為“南強(qiáng)學(xué)子”的你們，等到收獲自己努力果實(shí)的那天，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己可以如此優(yōu)秀。
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