教師節(jié)小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿
成功的背后少不了汗水與淚水，當(dāng)我們接過(guò)獎(jiǎng)狀的時(shí)候我們的心情激動(dòng)只能通過(guò)幾句話(huà)來(lái)表達(dá)。下面YJBYS小編為大家整理的教師節(jié)小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿，歡迎閱讀借鑒!
教師節(jié)小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿一
前幾天，學(xué)校舉行了第三屆“星星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我參賽的作文《可愛(ài)的老師》獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)劉老師告訴我，一年組我是唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)并且免費(fèi)送給我一本《星星草》時(shí)，我的心里真是太高興了，我真想馬上回家，告訴爸爸媽媽這件喜事。 中午放學(xué)后，一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師，苗苗老師送了一個(gè)風(fēng)鈴獎(jiǎng)勵(lì)我。風(fēng)鈴很漂亮，上面有很多串葡萄，粉色、藍(lán)色、綠色、紫色 ……，好多種顏色，我非常喜歡。 晚上回到家，我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看，他們高興的夸我棒，應(yīng)我的要求，媽媽送給我一袋橡皮。 學(xué)校開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)時(shí)，我有機(jī)會(huì)來(lái)到了東校區(qū)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了寫(xiě)有獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)的大日記本。楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過(guò)程，楊老師還說(shuō)如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表，我們就可以成為《星星草》的會(huì)員，并可以參與《星星草》的.編輯工作。我暗下決心，一定要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)。 回到班級(jí)，劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎(jiǎng)時(shí)的情況，并讓我讀了一遍獲獎(jiǎng)的作文，同學(xué)們都很羨慕我。 獲獎(jiǎng)的感覺(jué)可真好啊!但我不能驕傲，我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)!
教師節(jié)小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿二
老師們、同學(xué)們：
你們好!
大家從一年級(jí)開(kāi)始都跟我友好相處五年了，大家對(duì)我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jī)單拿出來(lái)看了一下，每年的成績(jī)都在提高，特別是從四年級(jí)以來(lái)提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以?xún)?nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內(nèi)。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽(tīng)講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jī)都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，對(duì)班級(jí)非常熱愛(ài)，我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再?gòu)摹?”開(kāi)始，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)在各方面更提高一步。謝謝!
教師節(jié)小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿三
我是來(lái)自五(3)班的高鼎輝同學(xué)。我榮幸地被評(píng)為了“校園之星”。
我的心情十分激動(dòng)。我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，并且教育我怎樣做人，還為我提供了一個(gè)溫馨的生活環(huán)境;我要感謝我的老師，是他們傳授了我知識(shí)，使我在這肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng);我要感謝我的同學(xué)，是他們一直給予我?guī)椭凸膭?lì)，并相信我、支持我，投給了我寶貴的一票。我衷心地感謝你們!
平日里，我是一個(gè)勤奮愛(ài)學(xué)的學(xué)生。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，得到了老師們的夸贊和表?yè)P(yáng);下課，我也不在教室里亂跑，只是在座位上靜靜地看書(shū)或做一些有益的活動(dòng);在家中。我每天都幫家長(zhǎng)們做家務(wù)事：掃地、拖地、抹桌子、洗碗……使家長(zhǎng)們減少了不少負(fù)擔(dān)。
不過(guò)，我也有些不足：有些同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)的題目時(shí)，我總是用一倆句話(huà)搪塞過(guò)去，更本沒(méi)有告訴他們?cè)鯓尤プ�。在以后的學(xué)習(xí)生涯，我一定當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我題目時(shí)，會(huì)認(rèn)真地告訴他們解題的思路以及怎樣去做這一類(lèi)的題目，絕不會(huì)用“我沒(méi)時(shí)間”、“你去問(wèn)別人吧”這樣的話(huà)語(yǔ)對(duì)同學(xué)說(shuō)的。
我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望的!
【教師節(jié)小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿6篇01-20
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿3篇09-11