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學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-16 09:15:51 獲獎(jiǎng)感言 我要投稿

學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿精品

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  學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿精品一

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我非常榮幸能獲得首屆藝術(shù)節(jié)中書法項(xiàng)目的第二名,當(dāng)我聽見站在舞臺(tái)上的老師說道:“黎曉然”,這三個(gè)字時(shí),我非常驚訝,覺有點(diǎn)不可思議,于是,我就帶著既激動(dòng)又有點(diǎn)害羞的心情走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)我從顧校長(zhǎng)手里接過獎(jiǎng)狀時(shí),我的臉紅了,我的心跳加速,怦怦地跳起來,手還不時(shí)地冒出汗粒來。真是想不到我竟然會(huì)得二等獎(jiǎng)。我接過獎(jiǎng)狀后,目不轉(zhuǎn)睛的盯這手里的獎(jiǎng)狀,上邊寫著:“五班黎曉然同學(xué)在2006至2007年度榮獲首屆科技文化藝術(shù)節(jié)毛筆書法二等獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。”我實(shí)在太高興了,因?yàn)槲耀@得了一張寫著自己多年來的努力,是我小學(xué)生涯中的第二張“成績(jī)單”。獲得這張“成績(jī)單”的人,不但只是我一個(gè)人,而是父母、老師和我的共同努力換回來的。如果沒有父母的支持,就沒有我今天的小成就,如果沒有老師的指點(diǎn)和教導(dǎo),也不會(huì)有我如今的成果。

  每次到老師家學(xué)書法時(shí),我都非常認(rèn)真地寫,寫得不對(duì),老師就示范給我看,我看著看著,自己的手腕總是不由自主地動(dòng)起來,就寫“一字”吧,你別以為很簡(jiǎn)單,看似簡(jiǎn)單寫似難呀!首先,露鋒起筆,向右下稍頓后,輕提向右橫出,至收筆處向下作頓勢(shì),然后回鋒。這學(xué)呢,就要認(rèn)真可,我平時(shí)一學(xué)完回到家就及時(shí)拿出筆墨練習(xí)書法,生怕忘記了。我呀,不但在老師家學(xué)書法可,而且常到書店找有關(guān)書法的書籍。

  雖然今天只有小小的“成績(jī)單”,但只要努力,哪怕是小小的“成績(jī)單”就算是更大的“成績(jī)單”也不成問題。

  學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿精品二

  首先感謝“紀(jì)念建黨xx周年”征文比賽的全體評(píng)委,感謝你們把我的征文《xxxxxx》評(píng)為一等獎(jiǎng),對(duì)此我深感榮幸。

  在征文比賽尚未開始時(shí),我就閱讀了前幾次征文比賽的獲獎(jiǎng)范文,從中學(xué)習(xí)到了很多寫作方法。一篇好的作文應(yīng)該以小見大,從一件小事切入主題。所以,對(duì)于“紀(jì)念建黨xx周年”這一主題,我選擇將家鄉(xiāng)那條路的變遷作為切入點(diǎn)。那條路之所以由一條塵土飛揚(yáng)的.小土路變成如今平坦寬闊的水泥路,正是歸功于黨的好政策。另外,我對(duì)自己家鄉(xiāng)的變遷比較了解,寫起來也得心應(yīng)手。

  為了把這篇文章寫的更加真實(shí),我查了很多資料。包括這條路是如何建成的,以及當(dāng)時(shí)黨中央下達(dá)的一些相關(guān)政策等。了解了這些詳細(xì)情況之后,我很快完成了初稿。但是還有很多改進(jìn)的地方。經(jīng)過xx和xx老師的多次悉心指導(dǎo),終稿最終敲定。

  通過這次的征文比賽,我收獲了很多。在查資料的過程中,我對(duì)黨的政策有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且真切的體會(huì)到了我們黨的宗旨:全心全意為人民服務(wù)。在修改作文的過程中,劉書記逐字逐句的反復(fù)推敲,讓我見識(shí)到了一位真正學(xué)者的可敬與可愛,也讓我學(xué)會(huì)了很多新的寫作手法。文章可以不華麗,但必須要真實(shí),讓讀者看的明白。這次的征文比賽,燃起了我對(duì)寫作的熱情,我會(huì)再接再厲,取得更好的成績(jī)。

  學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿精品三

  大家好!

  我叫xx,很榮幸在xxxxx作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。

  作文,始終離不開借鑒和模仿。要想把作文寫好,關(guān)鍵是要多讀作文,多積累優(yōu)美的好詞佳句,才能寫出美文。而且不光要看,還要做到“不動(dòng)筆墨不讀書”,要勤于做筆記,記錄下來才能讓這些詞句印入你的腦海。

  我要感謝指導(dǎo)我寫作文的何老師,沒有她的付出,我不可能學(xué)到那么多的寫作技巧。我還要我的媽媽,如果不是她在我每次寫作文時(shí)幫我修改,教我怎樣把那些普通的字詞換得生動(dòng)形象。有了她們,我才能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

  謝謝大家!

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