初三學(xué)生獲獎(jiǎng)感言「精選篇」
初三學(xué)生獲獎(jiǎng)感言怎么寫呢?下面由yjbys小編為大家搜集的初三學(xué)生獲獎(jiǎng)感言，我們一起來看看吧!
【初三學(xué)生獲獎(jiǎng)感言一】
我很榮幸獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并代表全校榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻�、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
【初三學(xué)生獲獎(jiǎng)感言二】
我很榮幸獲得“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號并在這里發(fā)表感言。這次獲獎(jiǎng)，我很感謝老師平時(shí)對我的教導(dǎo)以及同學(xué)們對我的幫助。當(dāng)然如果只靠老師和同學(xué)的幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要靠自己的不斷努力，不斷的學(xué)習(xí)，使自己在原先的基礎(chǔ)上一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
在平常生活中，遇到問題應(yīng)首先自己靜下心來認(rèn)真的思考，實(shí)在不明白時(shí)再向老師或同學(xué)請教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的。“知之為知之,不知為不知，是知也”。所以在向老師、同學(xué)請教時(shí)不要不好意思，要敢問、敢想、敢說，這樣才會在學(xué)習(xí)中慢慢長大。
“三人行必有我?guī)熝?rdquo;，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。不要自以為是，多發(fā)現(xiàn)周圍人的好的學(xué)習(xí)方法從而改正自己身上的不足。這樣才會使自己的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
我不會因這次得獎(jiǎng)而驕傲，我會更加努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。讓我們一起努力吧!不要辜負(fù)關(guān)心、幫助我們的所有人，只有付出才會有回報(bào)，相信明天的陽光將更加燦爛。
【初三學(xué)生獲獎(jiǎng)感言三】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是初三的。
歲月無聲，在學(xué)校的這幾年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離，但那些或快樂、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里�，F(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“市三好學(xué)生”的獎(jiǎng)牌，也借此機(jī)會與大家分享一下我在學(xué)校的成長史。
其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生，但我對學(xué)習(xí)中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時(shí)讓我體會到學(xué)習(xí)中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學(xué)生，我認(rèn)為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要保證自己生活地充實(shí)，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時(shí)間，我堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動(dòng)，比如，當(dāng)主持人、參與市小市長的競選、為班級出黑板報(bào)和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué)，我友好對待;對于師長，我感謝尊重;對于集體，我熱心負(fù)責(zé)。我相信，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財(cái)富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí)，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持，每一刻難忘與驚動(dòng)!
最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，在學(xué)校寫下難忘詩篇，為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿初、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績!謝謝!
【初三學(xué)生獲獎(jiǎng)感言四】
我得知自己獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，內(nèi)心有喜悅也有對將來的期許。它不僅是對我過去學(xué)習(xí)和工作的肯定，也是激勵(lì)我繼承努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
它于我，有著十分重要的意義，是我憑借自身的努力換來的財(cái)富，更是我的人生價(jià)值的體現(xiàn)。
喜悅之后，它給我?guī)淼母嗟氖撬妓鳌?/p>
我不是個(gè)智慧的人，但是我十分清晰“笨鳥先飛”的道理，既然沒有過人的天資，那么，我只能一步一個(gè)腳印，付出比別人更多的'汗水。“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，停下前進(jìn)的步伐，就意味著你在落后。
踏實(shí)，細(xì)心，耐心，一直是我學(xué)習(xí)和工作的準(zhǔn)則。
學(xué)習(xí)英語并不是一揮而就的，它需要長期的訓(xùn)練才能慢慢進(jìn)步，晨讀，上課，自習(xí)，逐日必備三要素。在我看來，課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必需去珍惜，老師交給我們的是一種思索題目的方式，它可以解決我們在做題中碰到的各種題目。其次，需要持之以恒，不能三分鐘熱度，天天堅(jiān)持訓(xùn)練，長此以往，才會有明顯效果。
對于工作，首先我得感謝陳英華老師給我這個(gè)當(dāng)輔導(dǎo)員助理的機(jī)會，一年的助理工作讓我成熟了很多，從一個(gè)沉默沉靜寡言的我成長為善于與同學(xué)溝通的我，從一個(gè)缺乏自信的我成長為遇事勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈�。回顧回頭一年的工作，我也曾犯過錯(cuò)，但陳老師老是耐心地給我指導(dǎo)，給我鼓勵(lì)與支持。其次，學(xué)生班主任的工作也讓我受益匪淺，我深知肩上的重任，對于剛進(jìn)校園的新生，他們很迷茫，站在十字路口，等著我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。同學(xué)總給我開玩笑說：“平時(shí)一挺愛笑的你，怎么在他們眼前如斯嚴(yán)厲。”實(shí)在不是嚴(yán)厲，是我知道對待工作一定要當(dāng)真、嚴(yán)謹(jǐn)，暗里里我們可以嘻哈，但對于工作我們要全身心投入，不求最好，只求更好。
榮譽(yù)既是終點(diǎn)，又是出發(fā)點(diǎn)。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續(xù)寫但愿，用汗水成就夢想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章!只要微笑著勇敢向前，堅(jiān)信未來的糊口將會無比出色。
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