高中獎學(xué)金獲獎感言個人（精選10篇）
經(jīng)過一學(xué)年的努力，終于獲得了獎學(xué)金，那么獎學(xué)金獲獎感言怎么寫?下面是小編為大家搜集的高中獎學(xué)金獲獎感言，歡迎大家參考借鑒。
高中獎學(xué)金獲獎感言個人 篇1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就過了一年了�；厥状笠贿@年，發(fā)生許許多多的事情。學(xué)到了很多的知識道理。這不僅來自于書本，而且來之于身邊的同學(xué)與老師。同時非常感謝同學(xué)，老師的教導(dǎo)幫助與支持。
還想起我剛來到這學(xué)校時，我就默默跟自己說：要努力學(xué)習(xí)，不能像過去那樣浪費(fèi)光陰荒廢學(xué)業(yè)。這也許是我人生中最后在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，這機(jī)會來之不易，不只是自己十多年讀書所換回來的，更是爸媽辛勤的勞動換回來�？晌覐膩頉]聽多爸媽對我有半點(diǎn)埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補(bǔ)我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。
從年長的朋友那里得知，作為以個優(yōu)秀的大學(xué)生，不只是靠學(xué)習(xí)成績好，而是需要多方面得以發(fā)展的。同時，我深知自己是個內(nèi)向，而且被動的。我要改變這缺點(diǎn)。于是，我競選了班團(tuán)委，告訴自己要起帶頭作用。要樂于和班里的同學(xué)交流，虛心向他人學(xué)習(xí)。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動時，我也積極參加，積極配合班干的組織。
學(xué)習(xí)方面，我在大一考取了英語四級，這有利于我在大二這年，合理安排時間爭取考取英語六級的。同時，我喜歡泡圖書館，可以說每天都會到哪里自修，同時我也會瀏覽其他方面的書籍，雜志。這得以擴(kuò)展自己的知識面。但我還是發(fā)覺我有好多方面做得不足。學(xué)習(xí)的效率不夠高，有時喜歡轉(zhuǎn)牛覺尖。卻不向同學(xué)請教。這也導(dǎo)致了的成績，只能在中上游。新的學(xué)年，我會改掉這些缺點(diǎn)。爭取做到更好。
生活方面，我與同學(xué)間的關(guān)系也不錯。不時一起分享趣事，進(jìn)行體育活動。同時，我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學(xué)生活添加了色彩。
這次我能評上獎學(xué)金，這是對我這一年來，學(xué)習(xí)工作的肯定;同時，也是對我今后學(xué)習(xí)勉勵。
高中獎學(xué)金獲獎感言個人 篇2
很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎學(xué)金，在此我不僅要感謝江西匯仁集團(tuán)為向本院資助的獎學(xué)金，還要特別感謝口腔醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助!
匯仁獎學(xué)金其最重要的本質(zhì)是給人一種肯定。在這一年里，我們經(jīng)歷了很多，也成長了很多。也在這一年里，我和我的同學(xué)們通過自己的努力而獲得了獎學(xué)金。在我們看來獎學(xué)金并不是錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學(xué)金，我看到的是師長的希望，得到的是學(xué)校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標(biāo)的旅途中，獎學(xué)金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的。
每次當(dāng)我獲得榮譽(yù)的時候，我會問自己：“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點(diǎn)呢?”匯仁集團(tuán)總裁陳年代說，匯仁的每一步變化，都離不開危機(jī)感對決策者的“催化”。有危機(jī)感，就會去創(chuàng)新。一個沒有危機(jī)意識的企業(yè)，是沒有前途的。同樣一個沒有危機(jī)意識的人，也是一個沒有前途的人。所以永遠(yuǎn)不要滿足現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)使自己處于捕捉機(jī)會的警覺狀態(tài)，這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。
是的，大學(xué)生活對每個人來說都不是一帆風(fēng)順，但是山之所以美是因?yàn)槔麆Π愕捻敺搴蜕畈豢蓽y的峽谷;海之所以美是因?yàn)轶@濤駭浪，浩蕩呼嘯;大學(xué)生活之所以美是因?yàn)榍G棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事，感動著我們渴望充溢的心扉;一串串真實(shí)的足印，驗(yàn)證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風(fēng)浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
大家匯集于這座神圣的醫(yī)學(xué)殿堂，在這里奮筆勤學(xué)追尚賢,睿智明德求真理，即使知道前方的天空里，依然有風(fēng)有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈里，注入了追逐好奇和關(guān)于太陽的夢想。讓我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱奈宀世_紛的夢。
泰戈?duì)栐f過：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽(yù)已經(jīng)歸于歷史。大學(xué)五年，漫長而又短暫，但我始終相信大學(xué)五年是人生彌足珍貴的階段，性格、習(xí)慣、素質(zhì)可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發(fā)，相信經(jīng)過五年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學(xué)習(xí)”，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，才能無愧大學(xué)五年。另外，我們除了認(rèn)真還得珍惜我們的大學(xué)生活。就像麥兜說的“我們在學(xué)習(xí)，我們在成長，我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
高中獎學(xué)金獲獎感言個人 篇3
得知自己獲得國家勵志獎學(xué)金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞!感到意外是因?yàn)樽约翰]有把拿獎學(xué)金作為自己學(xué)習(xí)的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲;感動的是國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛;喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);感到鼓舞是因?yàn)楠剬W(xué)金不僅是一種獎勵，更是對我學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的一種肯定。
說真的這次能拿獎學(xué)金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農(nóng)村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財富，但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。面對我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運(yùn)，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。培根說過：“讀書足以怡情，足以博，足以長才。”學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現(xiàn)在冬天來臨了，被窩的誘惑實(shí)在很大，但我會繼續(xù)堅持早起，因?yàn)槲覉孕�，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會有收獲。機(jī)會是平等的，抓住時間，抓住機(jī)遇，就會抓住成功。
拿到獎學(xué)金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比，成績自然無法相提并論。面對同學(xué)與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實(shí)在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽(yù)也許正是我前往遠(yuǎn)方的動力。
百尺竿頭，更進(jìn)一步;海納百川，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
高中獎學(xué)金獲獎感言個人 篇4
尊敬的家長、敬愛的老師以及同學(xué)們：
我是高三八班的XXXX，進(jìn)入北大附中已有三年了，三年來在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下，在老師門的精心教育下，我的學(xué)習(xí)一直名列全級前十名，今天，學(xué)校頒發(fā)給我獎學(xué)金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學(xué)習(xí)得到了學(xué)校的認(rèn)可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負(fù)著家長的希望，也肩負(fù)著學(xué)校的希望，回顧幾年來的學(xué)習(xí)，我的體會很多，今天只講主要的幾點(diǎn)。
首先，我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的認(rèn)識，我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂，學(xué)習(xí)則是為了求知，培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才�！睂W(xué)習(xí)也是如此，因此，我們應(yīng)一快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)。
第二，就是我們該如何面對學(xué)習(xí)上的問題，學(xué)習(xí)上的困難是難免的。我們應(yīng)勇于面對，不能放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識點(diǎn)有更透徹的了解。但是，有實(shí)在解決不了的問題是，應(yīng)該問老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對各科的要求，我的原則是：“今日事，今日畢，”當(dāng)天的作業(yè)應(yīng)該當(dāng)天完成，每天應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)習(xí)，在對新的內(nèi)容有一定的了解后，再在課堂上認(rèn)真聽課，做好筆記，然后在做作業(yè)的時候先回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，決不以任何借口推向明天。以防“明日復(fù)明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，不僅要有大目標(biāo)，更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后，再按實(shí)際情況重新制定一個新的目標(biāo)，只有這樣，才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自我，追求新的自我。
總之，我們對于未來的理想應(yīng)該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人，我們都是未來的棟梁，因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。今天，北大附中給了我榮譽(yù)，明天，我將會以優(yōu)異的成績回報母校這粉厚禮。今天，學(xué)校給了我獎學(xué)金，在我看來，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望，透過獎學(xué)金，我看到的是師長的希望，得到的是母校的重托。從今以后，我將為之努力奮斗，讓母校的輝煌在我的身上點(diǎn)燃通天的希望之光。惟有這樣，才可以安心于懷，才可以問心無愧，才能表達(dá)出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。
最后，祝愿母校一天比一天好!
祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步!
祝愿大家一天比一天快樂!
高中獎學(xué)金獲獎感言個人 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是高一（2）班的，很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學(xué)金”，特在此表示我的感謝。
我想這份獎學(xué)金是對我們初中學(xué)習(xí)的一種肯定。獲得這份獎學(xué)金的同學(xué)，大都是得到家庭、老師、同學(xué)的支持與幫助，在各地經(jīng)過一番刻苦努力，于中考中取得了佳績的，初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學(xué)金的全體同學(xué)，對附中教育基金會表示感謝。
這份獎學(xué)金對大家應(yīng)該也是一種激勵，激勵大家繼續(xù)勤學(xué)苦練，力爭上游。我來自河源，這份獎學(xué)金獲得的人數(shù)之多，讓我對自己在華附，在全省有了一個最初的定位。我意識到華附確實(shí)高手如云，要在這里脫穎而出并不容易。況且初中的成績已經(jīng)過去，我們應(yīng)著眼前方，再續(xù)輝煌。記得我母親聽說這件事時跟我說了句：“有本事你在華附也弄到份獎學(xué)金�！贝丝涛矣X得這份獎學(xué)金其實(shí)也給大家設(shè)定了一個更高的目標(biāo)，也就是在廣東省的舞臺上取得佳績。
同時家庭條件困難的同學(xué)也是有的，這份獎學(xué)金一定也為部分家庭減輕了負(fù)擔(dān)，是具有一些現(xiàn)實(shí)意義的。
我想，這份獎學(xué)金主要是該用在精神方面上的。購書，課程學(xué)費(fèi)，活動經(jīng)費(fèi)，作為努力的證明和前進(jìn)的動力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規(guī)劃。
在此，我謹(jǐn)代表獲得這份獎學(xué)金的全體同學(xué)，再次對附中教育基金會表示謝意。希望大家不負(fù)學(xué)校與家長的厚望，努力拼搏，再創(chuàng)佳績。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
高中獎學(xué)金獲獎感言個人 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高一（3）班的。對于獲得了“優(yōu)秀高中新生獎學(xué)金”，我感到很榮幸，又有些驚喜。因?yàn)檫@是我第一次獲得獎學(xué)金。我的初中就在附中，這是一個既秉承“認(rèn)真刻苦求實(shí)創(chuàng)新”八字學(xué)風(fēng)，又要求同學(xué)們在各個方面全面發(fā)展的學(xué)校。在附中初中的'三年，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與磨練，成長了許多。也正是因?yàn)楦街袃?yōu)秀的老師、身邊個個都是精英的同學(xué)們，還有家人一路以來的支持，以及社會各界對華附學(xué)生成長的關(guān)注，才使我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，成為了一名優(yōu)秀的高中新生。
獲得獎學(xué)金，是一種榮譽(yù)，是對我們過去努力學(xué)習(xí)的肯定和鼓勵，也是對我們未來的學(xué)習(xí)生活的支持和新的期待。感謝附中教育基金會，給予我們幫助和獎勵；感謝華附的領(lǐng)導(dǎo)，給予我們高一新生的高度重視與關(guān)注；也感謝社會，營造了這樣一種尊重知識，尊重人才的氛圍，使我們能在更好的條件下學(xué)習(xí)。
對于這筆獎學(xué)金，我們要把它用在有意義的地方。比如可以多買些書來讀，或是去參觀一些博物館等等，來拓寬視野，提升自己的素養(yǎng)。
榮譽(yù)只代表過去，未來還需要戒驕戒躁，更加努力。我們在高中三年，一定會珍惜在附中學(xué)習(xí)的機(jī)會，充分利用附中得天獨(dú)厚的環(huán)境，發(fā)展自己。我們不僅要刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，在學(xué)習(xí)上不斷取得新的進(jìn)步，亦要全面發(fā)展，挑戰(zhàn)自我，在附中豐富多彩的校園活動和社團(tuán)活動中，積極鍛煉自己的各種能力，成為一名高素質(zhì)的現(xiàn)代人，絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)與社會的期望。
高中獎學(xué)金獲獎感言個人 篇7
我感到很榮幸在第一學(xué)年拿到了二等獎學(xué)金，在此，希望能與大家分享與交流我自己在學(xué)習(xí)和生活中的感悟。
第一，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)和生活中一定要擁有一個樂觀愉悅的心情。
如果你覺得我們幾乎就是兩點(diǎn)一線地在家與學(xué)校中來回奔波，單調(diào)地重復(fù)一天又一天，學(xué)校生活乏味又枯燥，那么你就需要注意保持良好的心情，調(diào)整自己的心態(tài)。否則，煩躁的滿滿的負(fù)能量定會影響你對學(xué)習(xí)的興趣及對生活的熱情。其實(shí)，只要你拋開浮躁的內(nèi)心，你就會發(fā)現(xiàn)生活與生命的美好。或許，就是你挑燈夜讀時的一輪月色，讓你覺得安詳與寧靜；或許，就是解決了困擾你多時的難題，讓你覺得滿足與興奮；或許，就是一枝倏然開放在寒冬的梅花，讓你了解了拼搏與堅持。擁有愉快的心情，向上的心態(tài)，每一天都是美好的。
第二，要做到獨(dú)立自主的完成學(xué)案與作業(yè)。
課后作業(yè)的目的就是檢測你這節(jié)課是否了解。往往有時，你自認(rèn)為已經(jīng)聽懂了上課所講，但完成作業(yè)時，會發(fā)現(xiàn)自己遺漏不甚清晰的知識點(diǎn)，作業(yè)上的錯題好讓你了解自己的不足之處在哪一塊，也有利于日后的復(fù)習(xí)。但是，如果因?yàn)橐粫r貪玩，就去抄寫別人答案，日后的復(fù)習(xí)不僅無處下手，而且，也并非知道自己這節(jié)課掌握程度。知識是環(huán)環(huán)相扣，一課的知識點(diǎn)落下了，很有可能后面的就都聽不懂了。
第三，堅持做到今日事，今日畢。
在獨(dú)立完成習(xí)題的基礎(chǔ)上，要及時改正錯題，整理歸納，避免讓自己錯誤的觀念根深蒂固。進(jìn)行大致的知識梳理，能讓你了解到重點(diǎn)知識，也便于第二天的后續(xù)學(xué)習(xí)。在拖延癥日益嚴(yán)重的今天，要想做到今日事，今日畢，可以列一張時間規(guī)劃表，將龐大的一天縮短為幾個時間段，把它看做幾個小任務(wù)，或他人幫助，或自我說服，嚴(yán)格按照時間計劃表執(zhí)行�；蚴窃谛涯康牡胤劫N上標(biāo)語，當(dāng)自己拖延事情，想著等會就做，等會去完成的時候，提醒自己馬上行動。
第四，健康的生活習(xí)慣與合理的飲食也很重要。
長輩常說，臥室反應(yīng)一個人的性格，臟亂差的房間說明你這個人也是邋遢不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模麧嵏蓛舻姆块g說明你這個人做事是有條理性和嚴(yán)密性的。一個人生活習(xí)慣的好壞，也有關(guān)學(xué)習(xí)。正常的作息時間，合理的飲食，能讓你有強(qiáng)壯的體魄，從而精力充沛，精神飽滿，能有12分精神投入學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，希望與大家共同分享！
高中獎學(xué)金獲獎感言個人 篇8
對于高二下學(xué)期還能拿到三等獎學(xué)金這件事情我表示十分的意外，因?yàn)槲业耐懈７謹(jǐn)?shù)并不是高，只有73分，雖然比第一次高了6分，但在我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，80分以上的同學(xué)有好多，我想老師給予我獎學(xué)金的目的是因?yàn)橄牍膭钗遥X得我是個可塑之材。
首先要感謝我們非常富有激情的班主任老師，課上課下對同學(xué)們也十分關(guān)心，感覺不好好學(xué)英語都不好意思。以前我是一個對英語很頭大的人，為了出國，不學(xué)也得學(xué)。幸虧有老師帶著我們提高對學(xué)習(xí)的熱情，我對于英語的抵觸心理不再那么的強(qiáng)烈。所以，我覺得老師非常重要，雖然家長說要適應(yīng)老師，萬一真的碰到那些蠻不講理的老師，怎么可能學(xué)得進(jìn)東西。
第一次托福67，對于我英語基礎(chǔ)那么弱的人，我十分的滿意，可是這個成績要是申請學(xué)校的話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且我覺得我是那種如果好好學(xué)習(xí)就能夠取的好成績的人，所以洋洋自得了一個禮拜之后，我又埋頭于托福中，全力復(fù)習(xí)閱讀，聽力，口語，作文。只要我有時間總是去做一整套的單項(xiàng)訓(xùn)練，當(dāng)然大多數(shù)還是和其他同學(xué)一起在學(xué)校做，課后我們花在作業(yè)上的時間應(yīng)該也是差不多的。這個時候我覺得做作業(yè)的質(zhì)量很重要，好比一篇閱讀，你邊吃邊玩也是做，有時候運(yùn)氣好還能對好多個，認(rèn)認(rèn)真真做也是做，好比你先讀懂全文，理解沒一個自然段的大概意思。
也許你不能做的全對，但久而久之你會發(fā)現(xiàn)，這樣不僅提高了你的速度，當(dāng)你考試時選答案的時候，你會發(fā)現(xiàn)你更有把握。于是我第二次托福的閱讀就提高了6分，但是聽力，我雖然聽的也比以前多，但是覺得分析的部分用的時間還不夠，雖然分?jǐn)?shù)沒變但是總的來說還是進(jìn)步了一點(diǎn)，因?yàn)榈诙慰荚嚨穆犃^第一次難了一些�？谡Z和作文準(zhǔn)備和第一次差不多，沒有特別的重視或摳自己的細(xì)節(jié)錯誤，所以兩次考試成績口語和作文的分?jǐn)?shù)是一模一樣的。
距離申校還有幾個月了，依舊還有兩座大山ACT和TOEFL。按理說現(xiàn)在的每一分，每一秒我們多需好好的利用。我相信在我堅持不懈的努力，和對英語的熱情和信心，在11月2日最后一次托�？荚囍拔乙欢ǹ梢钥嫉轿业哪繕�(biāo)成績的。
高中獎學(xué)金獲獎感言個人 篇9
對于能得到這個獎學(xué)金本人還是十分意外咳咳， 不得不承認(rèn)自己的基礎(chǔ)說不上好而且對于托福這個燙手的任務(wù)也一直沒有什么信心。在過去的一年里其實(shí)進(jìn)步的挺慢的自己的也很著急可是由于本人似乎和學(xué)霸相差甚遠(yuǎn)所以覺得學(xué)習(xí)是個累人而且麻煩的玩意。
但是當(dāng)看到大家都慢慢投入緊張的學(xué)習(xí)之中，個個都暗自咬了牙下了決心并且漸漸地有很多人取得了小小的成就，我也開始重新定義起高二這一對于國際班極其辛苦的一年。也許在外界看來國際班都是以輕松愜意“著稱”，可是不得不說這事非常膚淺的。他們看不到老師為了出滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)案夜深不睡也無暇顧及自己的小孩，也看不到我們在“一年定終生”的壓力下和鋪天蓋地的英語死磕�？梢舱且�?yàn)楹芏嗖灰粯拥难酃�，讓我們又重新找回拼殺考場的斗志和信心�?/p>
托福成績每提一個十分都不是易事，也有太多我們不熟悉的題型和“美式思維”，可是大家都沒有放棄。所以在看過了那么多同學(xué)再也不是高一閑散的樣子，我開始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPO混熟，和單詞較真，使勁折磨自己的舌頭為了能說好英語，也慢慢接受每考一次試就和板凳糾纏4個小時。獎學(xué)金是一種鼓勵也是我自己的一線曙光，我將加倍的努力不讓那些期待的人失望，同時圓滿自己的一個大夢。
高中獎學(xué)金獲獎感言個人 篇10
這次我得知自己拿到了國家獎學(xué)金和學(xué)校一等獎學(xué)金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng)，還有我的父母，每當(dāng)看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學(xué)習(xí)。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽(yù)。
說真的這次能拿獎學(xué)金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農(nóng)村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財富，但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。與大多數(shù)農(nóng)村家庭孩子相比，能在浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院里繼續(xù)學(xué)習(xí)，我感到非常慶幸。以我家的生活條件是沒有能力供養(yǎng)我上大學(xué)的，非常感謝學(xué)校幫我解決了這一大難題，給予助學(xué)貸款。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，只有努力學(xué)習(xí)才對得起所有關(guān)心和幫助我的人。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。面對我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運(yùn)，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。
了解我的老師和同學(xué)面前我給他們的印象是一個很乖，讀書很認(rèn)真的人。在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶爾和同學(xué)去逛街或呆在寢室里繡十字繡。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現(xiàn)在冬天來臨了，被窩的誘惑實(shí)在很大，但我會繼續(xù)堅持早起，因?yàn)槲覉孕牛灰浂簧�、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會有收獲。機(jī)會是平等的，抓住時間，抓住機(jī)遇，就會抓住成功。讀書是為了自己，父母從來也都不會嘮叨這些。只有自己慢慢體會其中的深奧，在學(xué)習(xí)上遇到不懂時就認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，再不懂就問問同學(xué)，老師，直到弄懂為止，這樣才會加深印象，才真真正正屬于自己。
在別人的眼中我應(yīng)該是一個做事認(rèn)真謹(jǐn)慎的人吧！做什么事都想把它做得最好�？赏袝r候事與愿違，這時我也不泄氣，繼續(xù)努力。同時我也很幸運(yùn)每次遇到困難時，身邊就有朋友幫助和支持，我能取得成功多虧了她們的信任。有時我也比較任性，有時會隨著自己的心情做事。
大學(xué)生活，是我人生中最精彩的一段，有著許許多多的朋友，同時提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。到讀書的時候我會拼命讀的。該用功的時候我會很用功�，F(xiàn)在我一直在忙著準(zhǔn)備4級英語考試。雖然失敗過很多次了，但我還繼續(xù)努力，相信我會考出來的。我會坦然面對所有應(yīng)該有的及其一些本不會發(fā)生的挫折。我想人生也就是因?yàn)槎錆M著樂趣吧，細(xì)細(xì)想來在大學(xué)期間我也掌握了很多知識：有學(xué)習(xí)方面的，有交友方面的，甚至是對自己的理財。在大學(xué)里一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點(diǎn)書，多復(fù)習(xí)一下功課，做作業(yè)；而不想讀書的人，即使每天都很乖的去上每一節(jié)課，但上課時就睡覺。一切都由自己把握。
感謝社會給予我的幫助，誠實(shí)、勤奮是我的個性，勇敢的面對生活給予我的困難，努力學(xué)習(xí)，在向往的大學(xué)生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味著生活的苦與樂，微笑地向前。我會繼續(xù)努力去做，讓自己做得更好。
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