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學習雷鋒活動總結

時間:2020-12-06 18:03:24 活動總結 我要投稿

學習雷鋒活動總結3篇

  踐行雷鋒精神,提升文明素質和企業(yè)文明程度,以下是一篇關于學習雷鋒活動總結,供大家參考,希望可以幫助到大家。

學習雷鋒活動總結3篇

  學習雷鋒活動總結(一)

  一、指導思想

  為了貫徹落實縣教育局關于開展學習雷鋒活動的有關精神,我校將結合學校實際情況,開展豐富多彩的課余活動,大力弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操,全面推進素質教育,促進學生健康成長,努力構建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。

  二、活動目的

  1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動,使同學們懂得互相幫助的道理,體驗幫助別人的快樂。

  2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行響應我縣 “學習雷鋒精神,開展志愿服務”的號召。

  3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍,加強學風建設、營造和諧校園。

  三、活動主題

  弘揚雷鋒精神,爭做文明學生,構建和諧校園

  四、活動安排

  第一階段:宣傳(3月5日至3月11日)

  (1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。

  (2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報,學校組織評比。

  (3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。

  (4)有效利用課余時間,引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。

  (5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。

  (6)制作一幅校外標語,主題是“雷鋒就是你我他”。

  第二階段:行動(3月12日至6月30日)

  (1)立足校園,開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾,保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

  (2)各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

  (3)結合植樹節(jié),積極組織師生參加校內種樹活動,要求每班種樹5棵以上。

  (4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。

  (5)組織全校團員清掃從集鎮(zhèn)至學校的道路。

  (6)在校內大力提倡勤儉節(jié)約之風。

  第三階段:鞏固(9月1日至11月31日)

  (1)在學生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的人。

  (2)學校舉行以“在學雷鋒的日子里”為主題的征文比賽。

  第四階段:總結(12月1日至12月30日)

  (1)各班上報學習雷鋒活動相關材料。

  (2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型,每班3人。

  (3)總結學校學習雷鋒活動情況,收集相關材料上報教育局。

  學習雷鋒活動總結(二)

  2016年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表53周年,也是雷鋒同志殉職54周年。目前,全國已迅速掀起學雷鋒活動熱潮。為充分展示我院精神文明建設成果,樹立首都文明單位良好形象,引導廣大干部員工踐行雷鋒精神,進一步提升員工文明素質和企業(yè)文明程度,我院將開展學雷鋒系列活動,F制定如下:

  一、全面啟動學雷鋒活動主題傳播工作

  把學雷鋒活動主題傳播作為我院學習雷鋒活動的重要內容,作為展示我院形象的良好載體,積極傳播我院建設堅強智能電網、提升電力科技創(chuàng)新水平、服務電力發(fā)展的工作成果,展現先進集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。

  1.利用電子屏、標語橫幅、宣傳欄等形式,廣泛傳播弘揚雷鋒精神,營造學雷鋒的熱烈氛圍。

  2.把學雷鋒活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動有機結合,找好宣傳切入點,使各項活動相互融合,共同推進。

  3.加強信息報送,各單位、部門定期報送學雷鋒活動開展相關信息,在院外網網站“創(chuàng)先爭優(yōu)”欄目中開辟“永遠的雷鋒”專欄,設置“雷鋒故事”、“雷鋒語錄”、“雷鋒精神”、“當代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目,打造我院雷鋒精神網絡宣傳陣地,展示我院學雷鋒活動成果和員工文明風采。

  二、組織開展學雷鋒主題實踐活動

  1.積極參與北京市文明辦組織的“學雷鋒志愿者——我報名”、“雷鋒在我心中”微博寄語征集活動,各單位、部門要組織、號召廣大干部員工投身到學雷鋒活動中來。

  2.開展“學雷鋒志愿者——我報名 我參與 我奉獻”簽名活動,向全院員工發(fā)送《“學雷鋒志愿者——我報名 我參與 我奉獻”倡議書》,號召廣大員工積極參與到學雷鋒活動中來;制作“學雷鋒志愿者——我報名 我參與 我奉獻”橫幅,組織全院員工簽名活動,以簽名活動許下文明承諾,以簽名活動引領文明風尚,掀起我院學雷鋒活動的高潮。

  3.根據公司關于開展向雷鋒同志學習主題實踐活動的通知要求,按照國家電網公司關于開展“青春光明行十周年”活動精神,由院團委牽頭,組織全院基層團組織代表赴位于國家級貧困地區(qū)的遼寧省“國家電網公司希望小學”,開展以“弘揚雷鋒精神,愛心光明行動”為主題的“青春光明行”主題實踐活動,向貧困小學捐贈學習生活用品,鼓勵孩子克服困難、成長成才。

  三、積極開展先進典型選樹活動

  1.深入挖掘先進典型。按照“先進性、時代性、群眾性、客觀性”的標準要求,深入基層、深入群眾,廣泛、認真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,傳承雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,踐行雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神,彰顯雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神的先進典型,做到及時發(fā)現、及時推薦。對發(fā)現的先進典型要深入基層走訪,認真篩選,嚴格把關,真正選樹出具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型。

  2.準確提煉先進典型。要深入挖掘先進典型的動人故事和感人細節(jié),抓住精神實質和閃光點,用平實語言闡釋深刻道理,用鮮活事例揭示事物本質,使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學,增強吸引力、感染力和影響力。

  3.精心宣傳先進典型。對先進典型及事跡進行全方位、多角度、深層次的宣傳報道,切實形成規(guī)模、形成聲勢;不斷拓展典型宣傳的途徑和手段,精心組織形式多樣、內容豐富的“學、比、趕、超”先進典型的活動,著力增強宣傳效果,擴大活動影響力。

  四、加強與公司有關部門及地方宣傳部門的匯報溝通

  1.加強與公司有關部門的溝通匯報,及時上報學雷鋒活動相關信息,挖掘新聞線索,加強選題報送,力爭納入公司重點報道內容,以公司網站和報紙等傳播渠道,在系統(tǒng)范圍內推廣傳播,推進公司學雷鋒活動的開展。

  2.加強與西三旗街道宣傳部的聯系溝通,通過西三旗街道宣傳部與區(qū)、市政府專題信息組建立聯系,爭取納入其新聞選題內容,以海淀報等傳播媒體為渠道,擴大傳播效果,樹立我院良好的社會形象。

  五、有關工作要求

  1.加強組織領導,確保責任落實。學雷鋒活動是我院精神文明建設工作的一項重要任務,提升我院文明創(chuàng)建整體水平的主要抓手,各單位、部門要高度重視,加強組織領導,精心安排,落實責任,確;顒有Ч。各級領導干部要以身作則,帶頭參與到學雷鋒活動中來,充分發(fā)揮示范表率作用。各單位、部門企業(yè)文化領導小組負責本單位、部門學雷鋒活動的`籌劃、落實、組織及相關工作。

  2.創(chuàng)新學習形式,力求取得實效。要把學雷鋒活動與貫徹落實院黨組各項決策部署結合起來,與完成全年各項工作任務結合起來,認真經驗,創(chuàng)新和豐富學雷鋒活動的載體和方式,以雷鋒精神凝聚力量,以學雷鋒活動倡導文明,推動我院持續(xù)快速發(fā)展。

  3.豐富宣傳載體,加大宣傳力度。各單位、部門要廣泛運用雜志、簡報、櫥窗等媒介和載體,大力宣傳雷鋒同志先進事跡,弘揚雷鋒精神,營造濃厚氛圍。各單位、部門要緊密結合實際,將學雷鋒活動與日常工作相結合,豐富宣傳內容,加大宣傳力度,把學雷鋒活動落到實處。

  4.加強信息報送,交流活動經驗。各單位、部門要及時報送學雷鋒活動開展情況。黨群工作部將在“永遠的雷鋒”專欄中發(fā)布各單位報送信息,交流各單位活動開展情況。

  學習雷鋒活動總結(三)

  雷鋒精神體現在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了。

  一、活動目的

  為了紀念向雷鋒同志學習54周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動,小學學雷鋒活動方案。

  二、活動主題

  弘揚雷鋒精神構建和諧校園

  三、活動時間

  201*年3月份

  四、活動內容

  1.在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間,做好毛主席向雷鋒同志學習題詞53周年的宣傳發(fā)動工作。

  2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的主題班會,積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動,規(guī)劃方案《小學學雷鋒活動方案》。

  3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌。

  4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。

  5.在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神。

  6. 在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。

  五、活動總結

  活動結束以后,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下,對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

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