關(guān)于小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)“真教育”全面鋪開(kāi)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新局面，達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會(huì)的目的，推動(dòng)庵前小學(xué)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，使教育實(shí)踐活動(dòng)的成效真正體現(xiàn)到解決問(wèn)題、服務(wù)群眾上。學(xué)校于 2015 年11月 17 日舉行 了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)并參與學(xué)校的管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)和課改走進(jìn)新課程;走近孩子，傾聽(tīng)心聲。搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。特作如下小結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“家長(zhǎng)開(kāi)放日”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，李福滿(mǎn)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)“開(kāi)放日”活動(dòng)的方案。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃、圖書(shū)角的'擺放。教務(wù)組認(rèn)真落實(shí)教師的展示課，敦促教師備好課，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、活動(dòng)豐富，家長(zhǎng)歡迎。
這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)聽(tīng)課、參觀學(xué)校及觀看學(xué)生的大課間活動(dòng)、第三屆家委會(huì)成立、問(wèn)卷調(diào)查等多個(gè)環(huán)節(jié)。教師們向家長(zhǎng)開(kāi)放隨堂課，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科。家長(zhǎng)參觀了學(xué)校校園和“各室” ，充分感受到學(xué)校近幾年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長(zhǎng)們還饒有興致的參與了孩子的課外活動(dòng)課，留下深刻的印象。因?yàn)閷W(xué)校教室的空間有限，所以學(xué)校這次只開(kāi)放了2個(gè)班級(jí)，邀請(qǐng)了這兩個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)和學(xué)校家委會(huì)的成員，來(lái)了七八十人，這充分說(shuō)明了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。
三、評(píng)價(jià)客觀，反映熱烈。
為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，在第三屆家委會(huì)成立會(huì)上，李校長(zhǎng)向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校教育教學(xué)、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績(jī)。我們通過(guò)家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋中看到，廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這次“開(kāi)放日”活動(dòng)的組織非常滿(mǎn)意，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿(mǎn)意，尤其對(duì)班主任老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。對(duì)學(xué)校近幾年來(lái)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，取得豐碩的辦學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià)，建議學(xué)校多舉行此類(lèi)活動(dòng)。
這次開(kāi)放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
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