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輕叩詩歌的大門活動總結報告

時間:2020-11-18 14:20:02 活動總結 我要投稿

關于輕叩詩歌的大門活動總結報告

  ‘輕叩詩歌的大門’活動總結報告

關于輕叩詩歌的大門活動總結報告

  在詩歌的海洋里,有無數(shù)珍寶,輕叩詩歌的大門,我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界。在這次‘輕叩詩歌大門’綜合學習過程中,我們開展了一系列關于詩歌的綜合性學習。

  我們小組查找的是思鄉(xiāng)類的詩歌。

  我們的小組名字:月是故鄉(xiāng)明

  本小組成員有:

  分工:

  活動時間:11月15日—11月25日

  展示方法:寫報告、演講、做PPT。

  執(zhí)筆人:

  查找的資料有:

  1. 現(xiàn)代思鄉(xiāng)詩:

余光中--《鄉(xiāng)愁四韻》
給我一瓢長江水啊長江水
酒一樣的長江水
醉酒的滋味
是鄉(xiāng)愁的滋味
 
給我一瓢長江水啊長江水
給我一張海棠紅啊海棠紅
血一樣的海棠紅
沸血的燒痛
是鄉(xiāng)愁的燒痛
  給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白 信一樣的雪花白 家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待
給我一片雪花白啊雪花白
給我一朵臘梅香啊臘梅香 母親一樣的臘梅香 母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳
給我一朵臘梅香啊臘梅香

《鄉(xiāng)愁》——余光中

小時候
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
 
長大后
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
 
后來啊
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
 
而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭

 

  鄉(xiāng)愁的寫作背景:

  1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,10歲的余光中隨父母輾轉于上海、重慶等地。

  22歲那年,余光中隨家人來到臺灣,并考取了臺灣大學外文系。

  1971年,20多年沒有回過大陸的余光中思鄉(xiāng)情切,在臺北廈門街的舊居內賦詩一首。寫完后,詩人熱淚盈眶,沉吟良久。這,就是后來被海外游子不斷傳唱的《鄉(xiāng)愁》。

  在古代,人們也喜歡以吟詩寫詩來表達自己對親人的無限思念。接下來請欣賞幾首古代思鄉(xiāng)詩。

  2.古代思鄉(xiāng)詩:

天凈沙•秋思

 

(元)馬致遠

枯藤老樹昏鴉,

 

小橋流水人家,

 

古道西風瘦馬。

 

夕陽西下,

 

斷腸人在天涯。

秋思 (唐)張籍 洛陽城里見秋風, 欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡, 行人臨發(fā)又開封。

 

  月夜億舍弟

 

  (唐)杜甫

  戍鼓斷人行,

  邊雁一秋聲。

  露從今夜白,

  月是故鄉(xiāng)明。

  有弟皆分散,

  無家問死生。

  寄書常不達,

  況乃未休兵。

九月九日憶山東兄弟 (唐)王維 獨在異鄉(xiāng)為異客, 每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。

靜夜思

 

()  

   光,

 

   霜。

 

   月,

 

低 頭 思 故 鄉(xiāng)。

  月夜億舍弟的創(chuàng)作背景

  這首詩是759年(乾元二年)秋杜甫在秦州所作。這年九月,史思明從范陽引兵南下,攻陷汴州,西進洛陽,山東、河南都處于戰(zhàn)亂之中。當時,杜甫的幾個弟弟正分散在這一帶,由于戰(zhàn)事阻隔,音信不通,引起他強烈的憂慮和思念!对乱箲浬岬堋芳词撬敃r思想感情的真實記錄。

  現(xiàn)在的孩子各個都是小詩人,這不!連二年級的學生都會寫思鄉(xiāng)詩。一起看看吧!

  3.描寫思鄉(xiāng)的兒童詩:

目月思鄉(xiāng)

二年級(1)班小蝸

目定月腦思鄉(xiāng)。

日歸鄉(xiāng),月歸鄉(xiāng)。

何時你歸鄉(xiāng)?

 眼睛盯著月亮,腦子里想著家鄉(xiāng)

太陽回了家,月亮回了家

什么時候你歸回家鄉(xiāng)?

 

望春思鄉(xiāng)

二年級(1)班小蝸

春來雨過,不看春美。

反思家鄉(xiāng),何時知春來?

 春天來了,春雨也下過了,

有人不看春天有多美,反思念起故鄉(xiāng)。

那你什么時候知道春天來?

 

  4.思鄉(xiāng)詩的特點:

  路游思鄉(xiāng)詩主要寫客居他鄉(xiāng)的游子漂泊凄涼孤寂的心境以及對家鄉(xiāng)、親人的思念。如孟浩然的《宿建德江》,溫庭筠的《商山早行》,王維《九月九日憶山東兄弟》等。

  “輕叩詩歌大門”的.活動在我們的戀戀不舍中畫上了一個完美的句號。這次綜合性學習激發(fā)了我們學習詩歌的興趣,增長了我們詩歌方面的知識,我們了解到了很多思鄉(xiāng)的詩,有古代的,現(xiàn)代的,還有童詩......以及知道了思鄉(xiāng)詩的特點,明白如何去創(chuàng)作思鄉(xiāng)詩;更重要的是通過這次學習,我們小組成員之間的默契大有提升,也讓我們更深刻地理解“團結力量大”這個道理。大家我覺得徜徉在詩歌海洋里的感覺真是太奇妙了!如果把詩歌比作海洋,我覺得我只得到了滄海的一滴水;如果把詩歌比作花園,我得到的僅僅是百花中的一朵小花。我仍然需要在詩的海洋里繼續(xù)遨游,盡情地享受詩歌無窮的魅力。

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