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家長會活動總結(jié)15篇[合集]
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的家長會活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
家長會活動總結(jié)1
班主任:
本次家長會由于天氣寒冷,但假期相關(guān)事宜安排是基本到位的,但部分家長還是沒有客觀公正地進(jìn)行評價(jià)及自我反思,看不到孩子的進(jìn)步。
1、學(xué)生假期安全,尤其不能玩煙花爆竹,不能玩玩具槍,不能到水邊玩,注意交通安全。如果有人在做危險(xiǎn)的'游戲,比如放煙花,能勸就勸,不能勸就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
2、假期嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等三室兩廳,不準(zhǔn)到學(xué)校來玩。
3、假期德育作業(yè):科技小制作、科幻畫或創(chuàng)作繪畫,會做兩道菜,會把過年心情寫在微博或電腦上與大家分享。要求每個(gè)學(xué)生都要盡量完成。
4、過年總會有點(diǎn)壓歲錢,鼓勵(lì)學(xué)生購買使用學(xué)習(xí)機(jī),咱們班的英語成績總體不好。
6、加強(qiáng)與老師聯(lián)系與溝通,發(fā)個(gè)短信,打個(gè)電話,老師很愿意與大家共同教育好孩子。我假期將根據(jù)學(xué)校安排,繼續(xù)組織大家訪活動,我會帶相機(jī)、記錄本、賀年卡去拜訪,如果需要老師幫助,請各位家長方便時(shí)主動與我聯(lián)系。
我的打算:
1、假期進(jìn)行個(gè)別家訪、電訪;
2、下學(xué)期多次召開家長會,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家長思想;
3、多與學(xué)生溝通,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,以自身行為感染家長;
4、注重教育學(xué)生領(lǐng)悟不同方式的愛與批評;
5、不斷進(jìn)行自我反思,不斷傾聽與改進(jìn)。
家長會活動總結(jié)2
xx月xx日晚上,我作為xx的家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況,一項(xiàng)項(xiàng)活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂生活。同時(shí),針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法,xx老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心。,xx老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個(gè)孩子服務(wù),懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。
通過這次家長會,我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會:
一、家校合力,才能有效地培養(yǎng)好孩子。
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯(cuò)過開家長會和老師們交流的機(jī)會,再忙也抽出時(shí)間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求,另外,我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣,受益終生。
在平時(shí)的教育中,xx老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的`傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。x老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo),孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了,我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:要求孩子定時(shí)睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。
家長會活動總結(jié)3
為了幫助家長們了解幼兒園小學(xué)化的危害,更好的做好幼小銜接工作,幫助孩子們順利地進(jìn)入到小學(xué)以及能否很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活, xx月xx日上午 ,xx幼兒園大班召開幼小銜家長會及開放日活動。
活動中,該園相關(guān)老師給家長介紹本學(xué)期幼兒園在幼小銜接方面的主要工作以及需要家長配合的事項(xiàng),介紹了幼兒園去除小學(xué)化的教學(xué)與管理,接著根據(jù)幼小銜接跟家長做了溝通,會上提了問題與解決辦法,并真誠的希望和家長在互相信任、尊重、支持的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)家園共育。
各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒實(shí)際知識掌握水平,設(shè)計(jì)了游戲教學(xué)。在大一班《快樂魔法會》活動中,教師利用幼兒對神秘的探究,通過拍手、打節(jié)奏的游戲形式,組織幼兒開展魔法探寶。富有節(jié)奏感的教學(xué)方式極大地點(diǎn)燃了幼兒主動學(xué)習(xí)的興趣和熱情,讓學(xué)習(xí)活動變得更加生動、有趣,孩子們也在快樂的游戲中掌握了知識;在大二班《展現(xiàn)自我)教學(xué)活動現(xiàn)場。孩子們在老師的引導(dǎo)下玩起“找朋友”的游戲,孩子們自我發(fā)揮,自我表達(dá),律動、音樂、還有家長們也參加到其中和孩子們一同互動。教學(xué)活動在一片歡聲笑語中結(jié)束,孩子們不僅從中收獲了知識,更重要的是養(yǎng)成自我表達(dá)、自我展現(xiàn)的自信心。大三班老師設(shè)計(jì)了一節(jié)《國王闖關(guān)》,活動中孩子們從出發(fā)到5個(gè)關(guān)口的闖關(guān)過程都做了記號,并在闖關(guān)游戲從簡到難,孩子們討論、操作、實(shí)戰(zhàn)、配合,終于闖過關(guān)口,到達(dá)勝利,家長們看得目瞪口呆,連連豎起大拇指稱贊,孩子們發(fā)揮了自己學(xué)到的本領(lǐng),老師的設(shè)計(jì)也收良好的效果。
隨后,班級老師組織家長朋友和孩子們一起進(jìn)行了親子手工作品大Pk,家長們穿針引線編制帽子,孩子們快樂粘貼圖案,忙的不亦說乎,緊張的場面、融合的氣氛,可愛的笑臉都是最美好的記錄和見證。
課后,家長們紛紛感嘆地說道:孩子即將步入小學(xué),在孩子學(xué)習(xí)方面我們家長存在許多誤區(qū)和急功近利的思想。通過參與今天的家長會和開放日活動,家長們清楚地認(rèn)識到“拔苗助長”給孩子帶來的`嚴(yán)重危害。在今后的學(xué)習(xí)生活中,會配合老師、幼兒園做好家園共育,遵循孩子的成長規(guī)律,以興趣為基點(diǎn),讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),享受美好童年。
此次活動,使大班家長對“幼小銜接”有了進(jìn)一步認(rèn)識,也及時(shí)糾正了“去除小學(xué)化”幼兒園教學(xué)的效果,幫助家長樹立了正確的教育觀念,形成了家長共育的良好局面,為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備,也為幼兒園開展品質(zhì)教育打下良好的基礎(chǔ)。
家長會活動總結(jié)4
為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20xx年5月13日下午,我班召開了學(xué)生家長會。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺階,特做總結(jié)如下:
一、家長會準(zhǔn)備:
學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,學(xué)校提前對班主任做了要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級。
二、家長重視
除了個(gè)別家長有事外,其余家長或監(jiān)護(hù)人全部按時(shí)到會,可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家長會內(nèi)容充實(shí)
在兩個(gè)多小時(shí)的會議中,我從班級管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間,家長和老師之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了重要的信息。
四、家長會的收獲
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時(shí)自己在管理孩子時(shí),能夠選擇最好的方法處理不同的事件。
五、給家長提出了一些建議
發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。
六、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方
家長們對孩子的教育是很關(guān)心的',對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長多交流,可以通過電話聯(lián)系,多與家長學(xué)生接觸。
總之,這次家長會開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持。我要不斷改進(jìn)自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),讓家長放心,讓孩子滿意。
家長會活動總結(jié)5
家長座談會的計(jì)劃一出來,我們就開始張羅了,年級組內(nèi)商量、列提綱、寫稿子、做PPT,還有茶水等一系列工作,有條不紊地都準(zhǔn)備妥當(dāng),為座談會的順利開展打下前提條件。
一、主題突出
本次座談會的主題是“攜手你我,共繪未來”,孩子是祖國的未來,只有攜起家園兩手,才能描繪精彩的未來;顒泳o扣這一主題,從中班幼兒的.年齡特點(diǎn)入手,談?wù)n程內(nèi)容、班級特色;又談安全衛(wèi)生、家園配合。不僅讓家長了解了我們在教什么,更重要的是大家探討了好的教育方法,從而更清晰地知道家園共育是何等的重要。
二、互動有效
整個(gè)活動是在一個(gè)輕松不拘束的氣氛當(dāng)中展開的。座談會開始前,有些家長就已經(jīng)迫不及待地開始與老師交流溝通了,而老師呢,則非常耐心地一個(gè)一個(gè)回答他們的問題,解除他們的疑問,特別是幾個(gè)插班生家長,他們有一連串的問題,我們也是不厭其煩的回復(fù),直到活動尾聲,直到每一位家長都滿意地回去,座談會才算圓滿地、成功地結(jié)束了。
家長會活動總結(jié)6
以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開學(xué)生家長會。
一、活動目的.:
1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。
2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、活動時(shí)間:
20xx年3月8日(星期五)下午3;30三、活動地點(diǎn):本班教室
四、通知家長
班主任在本周三以通知單通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
五、開會準(zhǔn)備
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
六、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
七、對各科老師的要求:
1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
家長會活動總結(jié)7
x月x日,我校召開家長會。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下,和各老師的積極配合下圓滿完成。
為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺階,對本次家長會做如下總結(jié):
一、家長會準(zhǔn)備與到會情況。
1、學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級,設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由 于會前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達(dá)到 xx%以上。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭 教育中,家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會是全校性,家長多,車輛也多。因此安排了各類 車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級,各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作; 學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
二、家長會情況。
1、首先,會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由 李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來,介紹學(xué)校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安 全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏 得了家長們熱烈的掌聲,每個(gè)班的家長都聽得非常認(rèn)真,這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),讓家長 們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況,也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生,令家長看 到自己孩子的閃光點(diǎn),深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言,與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
三、家長會分析。
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成 績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長會效果。
使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解, 同時(shí)也讓家 長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí), 能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的`開展。
五、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要 求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。這次家長會開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
家長會活動總結(jié)8
為促進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,架起家校溝通的橋梁,4月6日,南京市邁皋橋初級中學(xué)(第二十九中學(xué)分校)在禮和廳召開了八年級家長會。梁曉燕校長、冒霞暉副校長、張曉新副校長、楊平副校長和教學(xué)處楊連紅主任以及八年級全體師生和家長共同參加了此次活動。
學(xué)校特邀兒童心理學(xué)專家傅宏教授給大家?guī)砹祟}為“與孩子共同成長——和家長朋友談青少年心理與家庭教育”的講座。講座伊始,梁曉燕校長熱情洋溢地向家長們介紹了蒞臨本次家長課堂的嘉賓。傅宏教授,南京師范大學(xué)心理學(xué)院教授、教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會委員。
傅宏教授首先談到家長作為家庭教育的引領(lǐng)者,未必真正懂孩子,孩子還有許多看不見的一面需要我們?nèi)ヌ骄。孩子的成長離不開父母的愛與陪伴。傅宏教授分別從“孩子成長環(huán)境”、“心理發(fā)展特點(diǎn)”、“家庭教育建議”三個(gè)方面給老師和家長以建議。在講座中,傅宏教授還結(jié)合實(shí)際案例,生動有趣的給孩子們講述如何度過青春期,F(xiàn)場的家長和孩子都聽的很入神。
學(xué)校教育,安全為大,張曉新副校長分別從疫情防控安全、1+N護(hù)學(xué)崗、消防安全疏散演練和其他安全工作等方面向家長做了全面介紹。他希望家長們監(jiān)管到位,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,加強(qiáng)孩子自我安全教育與管理。讓我們家校攜手,共筑安全防線。
學(xué)校的發(fā)展離不開家長的理解、支持和參與。家長會可以說是另一種形式的`對話課堂。德育校長冒霞暉在家長會上和家長們一起回顧了開學(xué)以來學(xué)校舉行的特色德育活動,肯定了孩子們在活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)。
冒校著重介紹了學(xué)校的心理健康工作。她談到我們孩子的變化是有跡可循的,希望家長做個(gè)有心人,關(guān)心孩子的成長,希望家長與學(xué)校形成合力,指導(dǎo)孩子邁好青春期的第一步,也希望我們用德育的“微行動”和“微管理”,助力孩子的“微成長”!
梁曉燕校長代表學(xué)校感謝了各位家長的到來,學(xué)校的發(fā)展離不開家長的信任與支持。梁校長和家長們一起回顧了學(xué)校的教育教學(xué)工作。在春意盎然的校園里,孩子們和二十九中集團(tuán)高中部唐云龍校長零距離對話,收獲了成長的大智慧;在上周的“純正文化立德,思維可視樹人”教學(xué)節(jié)中,八年級全體學(xué)生展示了邁中學(xué)子風(fēng)采;學(xué)校開設(shè)純正課堂,真正做到因材施教,孩子們收獲了不同層次的成長!
最后梁校長指出,家長的夢想就是學(xué)校的心愿,用生命辦學(xué)是邁中對社會的承諾!相信在大家攜手努力下,家校會真正成為共同牽著孩子走向未來的左手與右手!
在孩子健康快樂成長的道路上,用父母心辦教育的我們始終與家長同心、同向、同行,一起做孩子心靈的擺渡者,行為的引導(dǎo)者,成長的守望者。相信在梁曉燕校長的帶領(lǐng)下,我校一定會乘風(fēng)破浪、勇敢前行,砥礪奮進(jìn)譜寫邁燕大地新華章!
家長會活動總結(jié)9
為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據(jù)幼兒園的要求,我們在3月5日下午召開了本學(xué)期首次家長會。這次的召開,家長很樂意,參會率高,效果好。
此次的家長會主要體現(xiàn)在兩大特點(diǎn):
第一:家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容包括安全工作、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性以及本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容上的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
第二,凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的.重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
總之,這次家長會開得比較成功,通過這次活動,成功地促進(jìn)了我們班老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及其生活的環(huán)境,其家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。同時(shí)我通過與家長面對面的交流,幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
家長會活動總結(jié)10
20xx年12月29日,我校召開家長會。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺階,對本次家長會做如下總結(jié):
一、家長會準(zhǔn)備情況
1、物色優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言,引導(dǎo)家長從贊美學(xué)校、夸獎(jiǎng)老師、肯定學(xué)生的成績等方面進(jìn)行擬稿,內(nèi)容要求健康積極,有鼓勵(lì)性和激勵(lì)性。
2、班級布置。出一期“慶元旦”為主題的黑板報(bào),精心設(shè)計(jì),并收集學(xué)生硬筆字、美術(shù)畫裝飾了班級的墻面,以此營造歡迎的氛圍,展現(xiàn)出歡快的情景。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的座位,班級安排6名學(xué)生做好接待工作。
二、家長會的效果
從這次家長會召開的情況來看,家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會。本班共有學(xué)生53人,有40名家長到會。由此可見,我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的`匯報(bào),家長會的氣氛熱烈、友好。
在發(fā)言中,全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、家長會收獲
從家長的參會率,在家校溝通表上的留言、提出的各種較好的建議,可以看出多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對學(xué)校和
教師的要求也越來越高了。這也說明今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
這次家長會開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們作為教師的我由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
家長會活動總結(jié)11
根據(jù)學(xué)校工作要求和年級工作安排,我們高二年級于11月10日順利的召開了家長會。現(xiàn)我將本次家長會的情況總結(jié)如下:
一、提前規(guī)劃,準(zhǔn)備充分
早在開學(xué)初期,年級領(lǐng)導(dǎo)就對家長會進(jìn)行規(guī)劃,也提前幾周召開了班主任會議,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,為家長會的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并將家長會的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
二、家長到會率高,滿意率高
我班共54人,到會的有38人,到會率超過70%。因?yàn)槎喾N原因不能參加會議的家長,我都一一進(jìn)行了電話聯(lián)系,與他們交流和溝通關(guān)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和希望家長配合學(xué)校和老師要做的工作。在家長會上,首先是分管年級教學(xué)的賴珍泉副校長給家長介紹了學(xué)校的基本情況和我們高二年級教學(xué)的特色,此外,還給家長介紹了傳媒班的大致情況。接著我們班主任向家長匯報(bào)了學(xué)生第一次月考考試的成績并作了具體分析;還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明;針對個(gè)別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠,溝通充分,受到家長的一致好評,會后,還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。整個(gè)家長會開了足足有三個(gè)小時(shí)。
通過交流我們與家長達(dá)成了如下共識:
1.對學(xué)校及班級的管理表示滿意。
2.對學(xué)生成績的提高和行為的改變表示認(rèn)同和肯定。
3.家長對“成材先成人”,孩子的成長是“家庭、學(xué)校、社會”共同努力的'結(jié)果表示認(rèn)同。
4.正確看待分?jǐn)?shù),給自己孩子一個(gè)實(shí)際的科學(xué)定位。
三、家長意見的反饋
我們向每位家長發(fā)放了《家長意見反饋表》。家長會讓家長收獲很多,同時(shí)家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1.學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理。
2.管理學(xué)生要講求方法,提高藝術(shù)性;加強(qiáng)課堂管理,切實(shí)提高成績。
3.教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4.積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5.希望周六或周日能組織有需要的學(xué)生自愿補(bǔ)課。
6.對數(shù)學(xué)老師的要求。
7.可以提前早晚讀。
8.對有手機(jī)的學(xué)生,建議沒收。
9.周末布置安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
10.多關(guān)心成績差的學(xué)生,不言放棄。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義,有建設(shè)性意見。會后,針對家長會中家長提出的意見和建議,我們進(jìn)行認(rèn)真分析,提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。
事實(shí)說明,此次家長會是成功的。
家長會活動總結(jié)12
我們中班的家長會于20xx年4月28日下午4點(diǎn)如期召開了,這次家長會歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。大部分家長犧牲了他們的工作時(shí)間,參加了這次家長會。其中到會的爸爸有15人,到會的媽媽有20人,爺爺、奶奶共有8人。請假的3人,缺勤1人,共有43位家長參加了這次家長會,這令我們中班的兩位老師都很感動。
這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個(gè)方面的內(nèi)容:
第一、讓家長了解幼兒園概況;第二、讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范;第三、需要家長在今后的'生活中注意的幾點(diǎn)要求;
在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了!
通過這次家長會,家長朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如:在討論的過程中,亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出:“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)該怎么辦?”這時(shí),張夢琪的媽媽搶著說:“浩強(qiáng)媽媽,你可以這樣做,你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家張夢琪也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,她就養(yǎng)成了好習(xí)慣!必梁茝(qiáng)的媽媽聽了連連點(diǎn)頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長會提供了一次家園交流的機(jī)會、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
家長會活動總結(jié)13
學(xué)校開展秋季家長會,可以讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中成功的一條經(jīng)驗(yàn)介紹給在座的各位,這一點(diǎn)我覺得收效很大。
家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的`話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。
也許有一個(gè)局限的條件是班級里的學(xué)生太多,教師的時(shí)間太少,與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。還需改進(jìn)的方面:我們教師要克服上述所有的困難,盡自己大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。
總之,這次家長會圓滿結(jié)束,但愿為這學(xué)期起到作用,使我們班級的活動順利開展。
家長會活動總結(jié)14
家長是孩子的第一位老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。幼兒園的教育工作是否取得良好的效果,離不開家長的工作。
在這次家長會上,共有29位家長缺席,這也從側(cè)面反映了每個(gè)家庭對孩子的關(guān)注。為了順利召開這次家長會,我們班的兩位老師做了精心準(zhǔn)備,分工了家長會的內(nèi)容和主講人,準(zhǔn)備了理論與實(shí)例相結(jié)合的內(nèi)容。首先,我們讓家長看印度番茄醬的廣告,讓家長看完視頻后談?wù)勛约簩@段視頻的感受。從這段視頻中,家長可以體會到陪伴孩子的'重要性,學(xué)會在下班后抽出一些時(shí)間關(guān)注陪伴孩子。然后,我們和家長一起回顧孩子們上學(xué)期在花園里的生活和活動,感受孩子們的進(jìn)步。我們還就孩子的自理能力進(jìn)行了話題交流,家長們也表達(dá)了自己的參考,并一起討論了自己在照顧孩子方面的困惑交流。再次看“孩子看了,孩子做了”的父母榜樣示范,呼吁我們的父母和朋友在孩子面前樹立好榜樣。
通過這次活動,我們讓父母更系統(tǒng)地了解我們的工作,讓父母意識到家庭合作的重要性,并發(fā)現(xiàn)他們的孩子和同齡孩子之間的差異;顒咏Y(jié)束時(shí),許多家長對我們的工作表示感謝,我相信有了父母和朋友的感謝和支持,我們的工作將會更順利。
家長會活動總結(jié)15
一、準(zhǔn)備充分。
家長座談會的計(jì)劃一出來,我們就開始張羅了,年級組內(nèi)商量、列提綱、寫稿子、做PPT,還有茶水等一系列工作,有條不紊地都準(zhǔn)備妥當(dāng),為座談會的順利開展打下前提條件。
二、主題突出。
本次座談會的主題是“攜手你我,共繪未來”,孩子是祖國的.未來,只有攜起家園兩手,才能描繪精彩的未來;顒泳o扣這一主題,從中班幼兒的年齡特點(diǎn)入手,談?wù)n程內(nèi)容、班級特色;又談安全衛(wèi)生、家園配合。不僅讓家長了解了我們在教什么,更重要的是大家探討了好的教育方法,從而更清晰地知道家園共育是何等的重要。
三、互動有效。
整個(gè)活動是在一個(gè)輕松不拘束的氣氛當(dāng)中展開的。座談會開始前,有些家長就已經(jīng)迫不及待地開始與老師交流溝通了,而老師呢,則非常耐心地一個(gè)一個(gè)回答他們的問題,解除他們的疑問,特別是幾個(gè)插班生家長,他們有一連串的問題,我們也是不厭其煩地一一回復(fù),直到活動尾聲,直到每一位家長都滿意地回去,座談會才算圓滿地、成功地結(jié)束了。
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