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幼兒園活動總結(jié)

時間:2024-09-25 17:14:03 活動總結(jié) 我要投稿

幼兒園活動總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的幼兒園活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園活動總結(jié)

幼兒園活動總結(jié)1

  活動流程:

  第一主持人開場白

  第二活動主體

  1.親子活動(背對背夾海洋球,親子多米諾)

  2.頒獎儀式

  3.感恩水果(孩子喂給家長水果,用實際行動讓孩子感恩父母)4.贈送感恩卡(老師在上午幫助孩子做的,由孩子親自粘貼的帶自己照片的卡片)

  第三幼兒園贈送感恩節(jié)禮物,準(zhǔn)備的小盒子的蛋糕

  第四主持人結(jié)尾,活動結(jié)束

  優(yōu)勢總結(jié):

  首先家長的參與使活動順利進(jìn)行,有個別家長說工作忙不想來參加活動,就勸說他來參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來,只有您沒來,寶寶會有失落感,對寶寶不好,活動幾個月才有一次,你最好孩子調(diào)一下時間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動)

  其次,園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時間,思路,方案,設(shè)計,道具,實施都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動,調(diào)動各種資源做好這次活動

  再次,以“感恩的心”為活動主題,幼兒親手制作感恩卡,準(zhǔn)備感恩水果并同家長進(jìn)行親子活動,營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩,懂得感恩,增進(jìn)親子感情。

  最后,通過本次活動也讓家長重新認(rèn)識我們的幼兒園,看到我們教育的.正規(guī)和對幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系,家園互動。

  經(jīng)驗總結(jié):

  1.主持詞在網(wǎng)上下載的,有些太僵硬,其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分,有時候說不上,出現(xiàn)片刻的冷場。

  2.頒獎時候應(yīng)該讓家長和寶寶一起領(lǐng)獎,活動中只有寶寶去領(lǐng)獎;顒忧皼]把細(xì)節(jié)設(shè)計好。。。另外領(lǐng)獎時應(yīng)配音樂

  3.對年齡比較小的寶寶在活動之前有必要提醒家長,在活動中看護(hù)好寶寶,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。

  4教師分工不明細(xì),不能很好的掌控全場。

  5.提前沒有調(diào)好音響,出現(xiàn)短暫冷場,必須總結(jié)經(jīng)驗,沒氣氛活動效果就打折扣

幼兒園活動總結(jié)2

  我園認(rèn)真落實《20xx年》"119"消防宣傳日活動實施方案文件精神,深入開展"四個一"活動現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、舉辦消防安全培訓(xùn)班。

  幼兒園結(jié)合兒童的年齡特點,采取多種形式宣傳消防安全,如:集體活動了解火災(zāi)報警電話;小班舉安全兒童歌曲朗誦會,幼稚的聲音,簡單的詩歌幫助嬰兒不知不覺地記住消防安全的初步知識

  二、是開展滅火疏散逃生體驗活動,主要內(nèi)容是加強(qiáng)初始滅火和火災(zāi)疏散逃生技能。

  幼兒園制定了"119"消防日活動計劃,初始火災(zāi)和火災(zāi)疏散逃生演練分上午和下午進(jìn)行。

  上午9時30分,在老師的指導(dǎo)下,孩子們迅速有序地走出教室,用濕毛巾捂住嘴和鼻子。幾名校園安全負(fù)責(zé)人搜索了整個公園,所有工作人員在3分鐘內(nèi)安全退出了教學(xué)大樓。整體演練過程井然有序,師生表現(xiàn)冷靜,演練效果好。下午15:30,幼兒園法制副校長為老師們上了一堂精彩的消防知識課。通過法制副校長的培訓(xùn),老師們了解了干粉滅火器的使用方法:將滅火器上下顛倒幾次。離火點3-4米時,撕下滅火器上的`密封件,拔出安全栓,一只手握住噴嘴,瞄準(zhǔn)火源根部,另一只手按下拇指,干粉即可噴出。

  三、制作懸掛消防安全標(biāo)語。

  接到上級通知后,立即安排人員噴漆"每個人都對消防安全負(fù)責(zé)""關(guān)注消防,珍惜生命"幼兒園操場顯眼位置懸掛兩條消防宣傳口號,營造消防宣傳氛圍,及時向家長傳達(dá)消防安全的重要性。

  四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊。

  為了落實防火意識和防火工作,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔(dān)任。隊員包括幼兒園副校長、幼兒園法律顧問、工會主席、教育主任、班長、門衛(wèi)和保安。

  幼兒園對檢查隊的職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園管理,做好消防安全檢查,及時報告問題;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。 "119"消防宣傳日"四個一"活動進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和兒童對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使兒童掌握消防安全知識,培養(yǎng)消防意識;掌握更具體的自救、逃生、自我保護(hù)方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境奠定良好的基礎(chǔ)

幼兒園活動總結(jié)3

  xx9月20日是第x屆全國愛牙日,主題為每天健康,從愛牙開始?谇患膊∈且环N與人們的生活條件和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見疾病和常見疾病,影響人們的生活健康。我院以“愛牙日”為契機(jī),結(jié)合宣傳主題,進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,給各村及學(xué)校下發(fā)宣傳通知,讓他們面向當(dāng)?shù)鼐用耖_展了宣傳,在提高他們自身口腔保健能力的同時,密切關(guān)注孩子的.口腔保健問題。另一方面,對于學(xué)齡學(xué)生,中小學(xué)聯(lián)合開展了各種形式的口腔健康教育和健康促進(jìn),引起了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)生的極大興趣。

  宣傳日重點開展愛牙日宣傳活動,通過健康講座、懸掛橫幅、分發(fā)宣傳材料、免費咨詢、健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛宣傳。本次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)居民的口腔保健知識,幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和醫(yī)療行為,提高了師生的健康行為能力,有效地保護(hù)了師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。

幼兒園活動總結(jié)4

  三月的天氣又暖又冷,三月的幼兒園充滿了春天。一年一度的3月8日國際婦女節(jié)即將到來。我們的中產(chǎn)階級組開展了慶祝3月8日——我愛我的母親的感恩活動。今天,有更多的母親來參加活動。雖然他們的母親很忙,但他們都抽出時間請假去幼兒園參加親子活動,這表明父母仍然更關(guān)注孩子的活動。家長參加幼兒園活動的熱情和主動性都很高。

  首先是校長的講話,很快就把活動帶入了主題。然后是表演唱歌和集體舞,孩子們通過唱歌和表演舞蹈來表達(dá)他們對母親的愛和贊美。最后,在送禮環(huán)節(jié),感謝媽媽的關(guān)心和愛,對媽媽說一句祝福的話,慷慨自然地向媽媽表達(dá)自己的感受,每個媽媽的臉上都露出甜蜜的微笑。下班后,我們開展了我給媽媽送早餐和教學(xué)活動展示活動,讓家長覺得孩子真的.在幼兒園長大了,更懂事了。我們還鼓勵孩子們在放學(xué)回家后盡力表達(dá)對母親的愛。

  整個活動在母愛、善良和感激中圓滿結(jié)束。通過這次感恩活動,孩子們了解了母親是如何照顧自己的,引發(fā)了孩子們愛母親、尊重母親的美好情感,知道如何照顧母親,愿意照顧母親,在家里為母親做力所能及的事情,不要隨意發(fā)脾氣。孩子們反饋說:回家祝賀媽媽,媽媽很高興,緊緊地抱著我。

幼兒園活動總結(jié)5

  六月是離別的日子,六月是感恩的日子,六月也是喜悅的日子。20xx年6月16日上午,xx幼兒園大班全體師生和家長們歡聚在一起,舉行了“童心飛翔,無畏前方”大班畢業(yè)典禮。

  1、氣勢磅礴的幼兒鼓舞拉開了典禮的序幕。隨后園長吳老師致辭,向全體大班孩子表示祝賀;家長代表金媽媽以“人生何幸得遇良師”為題向全體老師和保育員致以感謝;幼兒代表號召全體畢業(yè)生向老師、阿姨表達(dá)感恩之情,并鼓勵小朋友們做優(yōu)秀的小學(xué)生。

  2、接下來,各班幼兒精心準(zhǔn)備的節(jié)目表演開始了。藝術(shù)形式豐富多樣,有鼓舞、苗族舞、拉丁舞、爵士舞等,充分體現(xiàn)了幼兒各方面的.綜合能力,精彩的表演贏得了家長們的陣陣掌聲,最后以合唱《天之大》作為結(jié)尾,整個活動在感恩的氣氛中結(jié)束。

  本次畢業(yè)典禮是孩子們對自己三年幼兒園生活的一次展示,幼兒園的生活也將成為孩子們童年最美好的回憶,祝福孩子們在以后的人生道路上越走越精彩!

幼兒園活動總結(jié)6

  20xx年11月16日,我們大一班的孩子們在家長和老師的陪同下,度過了一個難忘而又非常有意義的周末;顒釉谄錁啡谌诤烷_心娛樂的氛圍中度過。

  周日秋高氣爽、風(fēng)和日麗,家長和孩子們都神清氣爽早早就來到了順峰山公園,10點鐘大家準(zhǔn)時集中,看著大家提著各自準(zhǔn)備的美食和水果那場面也是醉了!

  首先和孩子們圍起一圈,向孩子們講述了為什么一年會有四季之分,春夏秋冬又有什么區(qū)別。當(dāng)叫孩子自己舉例說說每個季節(jié)有什么特點的時候,孩子們歡呼雀躍的爭先恐后回答,各種表述玲瑯滿目:有春天的花、夏天的雨、秋天的落葉、冬天的寒風(fēng)等等,充分調(diào)動了孩子們的積極性,同時也體現(xiàn)了孩子們對生活及大自然的認(rèn)識。

  接下來是孩子和家長們親子活動的環(huán)節(jié)——《背寶貝》。家長們早已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試了,家長們派上的代表有的是爸爸,有的是媽媽,個個都精神抖擻。媽媽們也巾幗不讓須眉,仿佛是一場愛的拉力賽一般。在孩子們的'歡笑聲中,家長們揮汗如雨卻看不到臉上一絲絲的倦意,拿到小獎品的那一刻,臉上滿滿的都是幸福。

  活動結(jié)束之后,看著大家?guī)淼拿朗澈退,小吃貨們已?jīng)忍俊不禁,打開來有糕點、葡萄、柚子、蘋果、梨等應(yīng)有盡有。我們可愛的寶貝們在“搶食”的同時也不忘分享給小伙伴及家長們,也充分體現(xiàn)了在學(xué)校和家長的配合下,養(yǎng)成了孩子們懂得分享的好習(xí)慣。

  最后我們帶著孩子們歡呼雀躍的涌入 “xx”,開始了自助餐的征程。

幼兒園活動總結(jié)7

  春日暖陽,帶著孩子們走進(jìn)了春游的旅程。此次活動旨在讓孩子們親近自然,感受春天的美好,同時也鍛煉他們的觀察、思考和團(tuán)隊協(xié)作能力。

  活動開始時,孩子們充滿了好奇與興奮。他們欣賞著春天的美景,觀察著大自然的細(xì)微變化,一路歡聲笑語。然而,在野餐環(huán)節(jié),出現(xiàn)了一些小混亂。由于孩子們過于興奮,導(dǎo)致場面稍顯混亂,食物和飲料的分配出現(xiàn)了一些問題。部分孩子沒能及時獲取到食物,這讓我意識到組織協(xié)調(diào)方面還有待加強(qiáng)。

  在接下來的活動中,我們增加了更多的團(tuán)隊協(xié)作游戲,如“找寶藏”、“團(tuán)隊接力”等。這些游戲不僅鍛煉了孩子們的身體,也提高了他們的團(tuán)隊合作意識。盡管過程中有些小摩擦,但在大家的`共同努力下,都順利完成了任務(wù)。

  通過這次春游活動,我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。在未來的活動中,我們將更加注重活動的組織和協(xié)調(diào),確保每個孩子都能充分參與到活動中來。同時,也要加強(qiáng)與家長之間的溝通,讓家長更加了解活動的意義和安排。讓我們共同努力,為孩子們創(chuàng)造更多美好的回憶!

幼兒園活動總結(jié)8

  為了培養(yǎng)孩子學(xué)會珍惜別人的愛,懂得感恩,通過為親人購買禮物激發(fā)孩子的感恩之情,同時在獨立購物中提高合理消費能力,體會人民幣在社會生活中的功能和作用,在感恩節(jié)來臨之際,XX幼兒園大班年段組織開展了“超市購物表愛心”社會實踐活動。

  考慮到孩子們在第一次獨立選購商品時能更有針對性,在老師的引導(dǎo)下,孩子們提前對家人作了側(cè)面調(diào)查:送什么禮物?最需要什么物品?

  活動由家長為孩子提供兩張五元人民幣。來到超市,在老師的'引導(dǎo)下,孩子們先仔細(xì)觀察了物品的擺放位置,了解了商品的價格等基本常識,然后自由結(jié)伴挑選禮物。

  本次活動不僅讓孩子做了一回真正的小主人,同時通過向親人贈送自己親自挑選的禮物,增強(qiáng)了親子間的關(guān)系,讓孩子懂得了要從小感恩身邊的親人、老師。家長們也開心地表示:這樣的社會實踐活動,是書本知識所無法給予的,希望能多組織。

幼兒園活動總結(jié)9

  隨著冬天溫暖的陽光,一年一度的新年又來了。為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,我們在20歲XX12月25日上午,舉行了豐富多彩的親子游戲慶祝圣誕節(jié)。讓父母和孩子一起慶祝圣誕節(jié),享受親子幸福的溫暖和幸福。我們的活動于上午9點正式開始,主要分為六個環(huán)節(jié):

  1.25日上午,兩位男老師扮成圣誕老人,和迎早的老師一起去幼兒園門口送禮物和祝福,讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

  2.孩子之間神秘的互贈禮物活動,在禮物上寫下孩子的名字,在圣誕前夕24日上午來園時掛在圣誕樹上,25日上午來園時找到自己名字的禮物。

  3.組織孩子邊做節(jié)奏邊唱圣誕歌曲《鈴響叮當(dāng)》,組織孩子做節(jié)奏HUHU》。

  4.圣誕老人出現(xiàn),有獎問答,有關(guān)圣誕知識,答對有獎。

  5.嘉年華:圣誕老人出現(xiàn),和孩子和父母一起跳兔子舞(孩子戴著自制面具)。

  6.晚會結(jié)束后,各班家長帶領(lǐng)孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嘗勞動成果。

  這一天,父母和孩子們玩得很開心,整個上午的.活動氣氛都很熱鬧。通過一系列的聚會活動,孩子們自始至終都充滿了探索的快樂情緒和體驗,感受到了圣誕節(jié)的快樂氣氛。慶祝圣誕節(jié)一直是我們公園非常重視的慶;顒。每年,我們都努力以不同的形式慶;顒,讓孩子們感到快樂,分享即將到來的節(jié)日。今年,我園精心策劃,以親子活動的形式舉行慶;顒。在活動中,孩子們玩得很開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

  通過活動,孩子們感受到了圣誕節(jié)的氣氛,激發(fā)了幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)兒童對西方文化的理解,促進(jìn)兒童相互團(tuán)結(jié)、友誼。通過這次活動,讓孩子們充分展示自己,體驗努力將成功;讓師生感受到大家庭的溫暖;加深家庭、師生、親子關(guān)系。我相信這是孩子們度過的最難忘的圣誕節(jié)。

幼兒園活動總結(jié)10

  本期以幼兒園日常生活規(guī)則為主線,加強(qiáng)教研管理和幼兒園德育教材開發(fā),營造積極閱讀氛圍,提高教師參與教研的積極性,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),參加學(xué)校講座比賽、教學(xué)論文選拔、閱讀活動、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)選拔等活動,以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長。培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師,幼兒園開展青年教師課堂活動,家長開放活動,全面提高幼兒園教育質(zhì)量。以下是本次教研活動的總結(jié)。

  一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  本期帶領(lǐng)教研組系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》創(chuàng)作游戲的內(nèi)容,了解了創(chuàng)作游戲的特點、教育作用和指導(dǎo)方法。

  二是做好日常工作

  每位老師認(rèn)真設(shè)計活動計劃,組織孩子的日常生活活動。每周認(rèn)真開展周五13:10的教研活動;每個班每周換窗戶,每周一八點前上墻。每月對環(huán)境創(chuàng)造進(jìn)行一次檢查:創(chuàng)造具有特色的幼兒教育環(huán)境。本期討論了如何創(chuàng)造科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境,制定了環(huán)境創(chuàng)造的選擇標(biāo)準(zhǔn),由教學(xué)和研究領(lǐng)導(dǎo)組織各班班長進(jìn)行檢查和評價。

  全園教師獻(xiàn)課活動17節(jié);外出觀摩學(xué)習(xí)13人次,參加校級說課比賽1次。本期按照學(xué)校的新規(guī)定,每周教研組長和五年教齡以下的教師每周聽兩節(jié)教學(xué)活動,其他教師每周必須聽一節(jié)教學(xué)活動,并且每周五在xx注冊老師,在校長處簽字蓋章。每個老師都會在不同的階段寫教學(xué)反思。

  三、家庭互動

  今年小班試點:為家長開設(shè)班級博客,贏得家長好評。為家長提供16個教學(xué)觀察活動,讓家長了解幼兒園的教學(xué)情況。家長和孩子玩親子游戲,看孩子的文藝表演。

  四、特色公園:打造學(xué)習(xí)型教師隊伍

  教師專業(yè)發(fā)展是教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高的過程。建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊是教師建設(shè)的重要途徑。本期教研組開展了閱讀漂流活動/p>

  在辦公室里建立一個閱讀吧。在教師辦公室創(chuàng)造閱讀環(huán)境——為教師提供各種教育雜志,供教師閱讀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的`教育理念,吸收新的教育信息和先進(jìn)的教育經(jīng)驗,擴(kuò)大教師的視野。進(jìn)入一個著名的閱讀活動。仔細(xì)閱讀學(xué)校每年提供的書籍,以提高教師自身的文化素養(yǎng)。教師每年有意識地閱讀1-2個名稱,以擴(kuò)大閱讀范圍。

幼兒園活動總結(jié)11

  一年一度的“六一”兒童節(jié)來到了,寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語,在老師和小朋友們的精心準(zhǔn)備下,今年的“六一”慶祝活動共分三部分:幼兒繪畫作品展覽、文藝演出和“小天使”跳蚤市場活動。

  幼兒繪畫作品在5月29日和6月1日共展出兩天,今年幼兒的繪畫作品班班有亮點,大班的幼兒作品線條流暢,構(gòu)圖合理,孩子們的作品不乏大師風(fēng)范,作品懸掛在幼兒園門口甬路旁,懸掛之處吸引著家長、小朋友和社區(qū)群眾來駐足欣賞。

  兒童節(jié)當(dāng)天先進(jìn)行了文藝演出活動,活動于7:40正式開始。園里的每個小朋友都參加了節(jié)目,形式有舞蹈、童話劇、打擊樂等,老師們也精心排練了節(jié)目來助興,整個聯(lián)歡活動分工明確,環(huán)節(jié)緊湊,操場的舞臺上節(jié)目紛呈,場下洋溢著歡樂的笑臉。

  文藝演出結(jié)束后,我園進(jìn)行了“小天使”跳蚤市場開市活動,首次活動共有37個小朋友成為小攤主,小朋友們興奮極了。孩子們和家長提前給自己的.攤位起了名字、制作了海報,并選擇好了書籍、小玩具等物品,明碼標(biāo)價,小朋友是顧客,在家長的陪同下瀏覽著琳瑯滿目的物品,購買了一些自己喜歡的物品,小老板們想方設(shè)法吸引顧客,熱情接待顧客,整個活動歷時40分鐘左右。在交易的過程中,寶貝們既能鍛煉膽量和當(dāng)眾表達(dá)的能力,又在交易中學(xué)會了溝通,體會了創(chuàng)造價值的樂趣。

幼兒園活動總結(jié)12

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。在感恩節(jié)到來之際,XX區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園中班級部進(jìn)行了“與愛同行,感謝有你”——感恩節(jié)系列活動。

  活動一:展示宣傳活動。11月15日上午家長、小朋友在XX區(qū)文化公園舉行了“與愛同行,感謝有你”大型公益宣傳活動;顒又,孩子們準(zhǔn)備了手語表演“感恩的心”,使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心.

  活動二:快樂是一種情緒,當(dāng)你覺得快樂時,你的活力就會綻放,陽光般笑容將浮出水面;快樂是當(dāng)一個人在追求目標(biāo)時達(dá)成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情;快樂是一個人對自己美好生活的`一次又一次的滿足;快樂是一種持續(xù)的狀態(tài)。小朋友們精心為大家準(zhǔn)備的舞蹈“快樂你懂得”,“快樂的零零后”,給大家?guī)砜鞓泛眯那椤?/p>

  活動三:詩朗誦《感恩》,小朋友們深情的朗誦,感恩父母及家人、老師、朋友學(xué)會了感恩,學(xué)會了感激。父母的養(yǎng)育老師的教侮朋友的關(guān)心幫助,給我們提供安全的庇護(hù)和依靠,輕柔地話語讓我們健康快樂的成長。

  活動四:“與愛同行,感謝有你”最后一環(huán)節(jié),小朋友用稚嫩的雙手傳遞愛心,大家的雙手緊緊相鄰,讓五彩繽紛的顏色渲染美好的童年。

  孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

幼兒園活動總結(jié)13

  12月29日上午XX幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,各班老師們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

  觸摸著冬日里溫暖的陽光,聆聽著迎新年快樂的笑聲,我們明星幼兒園“孝親永遠(yuǎn),歡度元旦”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長朋友的認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。

  活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的佳時機(jī),讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!

  上午九點左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們那天真的`笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

  全體家長參與了包餃子的親子活動,餃子煮好孩子們喂給家長吃第一口,體現(xiàn)了孩子們對家長的孝心。百善孝為先。

  親愛的家長們,微笑才會美麗,奔跑才會有力量,努力才會成功!善良才會幸福!做好的自己,人生不是因為年輕而精彩,而是因為精彩而年輕!和聰明的人交流,和積極的人共事,和有德行的人同行,人生若能如此,就是大的幸福!恭祝親愛的家長們在新的一年里身體健康!合家歡樂!幸福美滿!

幼兒園活動總結(jié)14

  大班級小朋友以“垃圾回收,廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的,造型獨特,用材新穎,外表美觀。

  當(dāng)他們走在T臺上的時候,心里一定在想著:叔叔、阿姨們,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

  中班級的`小朋友當(dāng)然也沒有閑著,他們拿著橫幅、標(biāo)語組成了一只環(huán)保宣傳對,以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳游行。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語放在社區(qū)的各個角落,提醒人們:節(jié)約用水、愛護(hù)草木、減少噪音等等。

  小班級的小朋友雖小但也毫不遜色,在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動,他們用絢麗的色彩告訴大家:“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。

  在對孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時,我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外,還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中,各班級開展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動,例如大一班在《水》的探索活動中,舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識競賽活動。這次活動還邀請了爸爸媽媽們參加,使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識,增強(qiáng)了環(huán)保意識,還讓家長參與到我們的環(huán)保隊伍中,使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。

  “環(huán)境保護(hù),教育為本”,我們會一直堅持這個理念將教學(xué)繼續(xù)下去,讓我們的下一代在升上太空,回頭觀看地球時,看到一個美麗的藍(lán)色星球。

幼兒園活動總結(jié)15

  隨著冬天溫暖的陽光,一年一度的新年又來了。為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,我們在20xx年12月25日上午舉辦了豐富多彩的親子游戲來慶祝圣誕節(jié)。讓父母和孩子一起慶祝圣誕節(jié),享受親子幸福的溫暖和幸福。我們的活動于上午9點正式開始,主要分為六個環(huán)節(jié):

  1、25日上午,兩位男老師扮成圣誕老人,迎接早晨的老師到幼兒園門口給孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

  2,孩子之間神秘的互贈禮物活動,在圣誕前夕24日早上來園的時候把孩子的名字寫在圣誕樹上,25日早上來園的時候去找有自己名字的禮物。

  3、組織孩子邊做節(jié)奏邊唱圣誕歌曲《鈴響叮當(dāng)》,組織孩子做節(jié)奏《圣誕節(jié)》HUHU》。

  4、圣誕老人出現(xiàn),有獎問答,有關(guān)圣誕知識,答對有獎。

  5、嘉年華:圣誕老人出現(xiàn),和孩子和父母一起跳兔子舞(孩子戴自制面具)。

  6、晚會結(jié)束后,各班家長帶領(lǐng)孩子回到班上,以自助餐的形式分享美味佳肴,品嘗勞動成果。

  這一天,父母和孩子們玩得很開心,整個上午的活動氣氛都很熱鬧。通過一系列的聚會活動,孩子們自始至終都充滿了探索的'快樂情緒和體驗,感受到了圣誕節(jié)的快樂氣氛。慶祝圣誕節(jié)一直是我們公園非常重視的慶;顒。每年,我們都努力以不同的形式慶;顒,讓孩子們感到快樂,分享即將到來的節(jié)日。今年,我園精心策劃,以親子活動的形式舉行慶祝活動。在活動中,孩子們玩得很開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

  通過活動,孩子們感受到了圣誕節(jié)的氣氛,激發(fā)了幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)兒童對西方文化的理解,促進(jìn)兒童相互團(tuán)結(jié)、友誼。通過這次活動,讓孩子們充分展示自己,體驗努力將成功;讓師生感受到大家庭的溫暖;加深家庭、師生、親子關(guān)系。我相信這是孩子們度過的最難忘的圣誕節(jié)。

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