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大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式

時(shí)間:2024-09-24 14:38:21 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式1

  一、 概述活動(dòng)內(nèi)容

  本次活動(dòng)情況簡(jiǎn)述,包括活動(dòng)地區(qū)的背景情況、工作開始和結(jié)束的時(shí)間、參加人數(shù)、人員分工等,同時(shí)介紹活動(dòng)最有特色的部分。

  二、 活動(dòng)主題

  用簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)本次活動(dòng)的特點(diǎn),這部分最大的`要求就是要簡(jiǎn)練,最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn)。

  三、 活動(dòng)目的

  要求清晰的表達(dá)出本次活動(dòng)的活動(dòng)目的,同時(shí)點(diǎn)出本次活動(dòng)的要點(diǎn),論述一定要客觀、層次分明。

  四、 活動(dòng)背景(準(zhǔn)備活動(dòng))

  1、 交代出舉辦本次活動(dòng)的具體原因

  2、 準(zhǔn)備活動(dòng)開始和結(jié)束的時(shí)間

  3、 準(zhǔn)備活動(dòng)的流程

  4、 參與活動(dòng)準(zhǔn)備的成員

  5、 活動(dòng)的支持單位

  五、 活動(dòng)流程

  在活動(dòng)流程的書寫過程中,要注意以下幾點(diǎn):

  1、 活動(dòng)開展的時(shí)間、地點(diǎn)、人員

  2、 活動(dòng)開展時(shí)的背景

  3、 活動(dòng)中具有特色的部分

  (可以較為詳細(xì)的描述活動(dòng)流程,但務(wù)必做到清晰、明確,冗長(zhǎng)的活動(dòng)流程會(huì)讓人感到厭煩,失去了讓人了解活動(dòng)詳情的意義)

  六、 活動(dòng)意義

  這部分要求的是抒發(fā)參加活動(dòng)感受和體驗(yàn),提出自己的觀點(diǎn)和看法,能對(duì)別人有啟發(fā)和借鑒作用

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式2

  課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng),是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。

  學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性?梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。

  自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中,主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

  我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,一把校長(zhǎng)親自掛帥,動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制,而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對(duì)學(xué)生以后的`發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。

  第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng),把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

  二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

  我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),有無二課堂活動(dòng),活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。

  如育苗獎(jiǎng):長(zhǎng)期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎(jiǎng)。育人獎(jiǎng):學(xué)生在全國(guó)或省市獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新獎(jiǎng):在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng)。成果獎(jiǎng):個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì)承認(rèn)者獲此獎(jiǎng)。另外,可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式,不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

  三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開展活動(dòng)的需要

  我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動(dòng),輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

  四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志

  建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、陶藝、國(guó)防知識(shí)概論等活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐,會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組,如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組,無線電、、計(jì)算機(jī)硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。

  吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng),如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式3

  為紀(jì)念汶川地震一周年,豐富學(xué)生課外生活,積極鍛煉和提高學(xué)生藝術(shù)成就,探索學(xué)生思想,探索海報(bào)制作優(yōu)秀人才,促進(jìn)信息宣傳部組織能力,5月16日在汽車籃球場(chǎng)舉行的創(chuàng)意海報(bào)活動(dòng)!在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部的指導(dǎo)下,活動(dòng)重點(diǎn)是“關(guān)鍵是要取得實(shí)效” 、“成為學(xué)生滿意的活動(dòng)”始終堅(jiān)持要求“要求不靈活,方法不變形,標(biāo)準(zhǔn)不降低,步驟不降低”,認(rèn)真完成好“規(guī)定動(dòng)作”,取得了可喜的成績(jī)?偨Y(jié)報(bào)告如下:

  一、高度重視,認(rèn)真組織

  活動(dòng)前,信息系宣傳部向信息系學(xué)生發(fā)出通知和邀請(qǐng),希望學(xué)生積極參與!各班學(xué)生干部積極響應(yīng)、認(rèn)證和實(shí)施,帶領(lǐng)各班學(xué)生積極參與活動(dòng)!大多數(shù)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待創(chuàng)意海報(bào)活動(dòng),熱情參與創(chuàng)意海報(bào)活動(dòng),使活動(dòng)成功!

  二是緊密結(jié)合客觀因素,多形式開展活動(dòng)

  各部門根據(jù)個(gè)人專長(zhǎng)展開不同的海報(bào)形式!但要求主題一致!

  1.一些擅長(zhǎng)繪畫的海報(bào)用圖片顯示主題內(nèi)容!

  2.一些擅長(zhǎng)寫作的海報(bào)用文字來表達(dá)主題!

  3.有些班既擅長(zhǎng)畫畫,又擅長(zhǎng)寫作,兩面結(jié)合,畫創(chuàng)意海報(bào)!

  三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評(píng)價(jià)表彰

  寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我系學(xué)生對(duì)海報(bào)的進(jìn)一步了解,豐富海報(bào)的情況。5月16日,部門干部發(fā)布了創(chuàng)意海報(bào)活動(dòng)總結(jié)通知。要求各部門共青團(tuán)委員會(huì)和學(xué)生會(huì)在內(nèi)部溝通的基礎(chǔ)上,對(duì)今年創(chuàng)意海報(bào)的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問題和對(duì)未來創(chuàng)意海報(bào)的意見提交總結(jié)報(bào)告。同時(shí),部門將表彰表現(xiàn)突出的班級(jí)。并要求部門選擇優(yōu)秀的活動(dòng)報(bào)告,召開活動(dòng)交流會(huì)議,同時(shí)選擇幾篇不同內(nèi)容和形式的活動(dòng)總結(jié)文章。

  四、經(jīng)驗(yàn)和收獲

  1.學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和學(xué)生的積極參與是我系創(chuàng)意海報(bào)活動(dòng)成功的重要保證。多年來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)將部門活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年向部門活動(dòng)撥出專項(xiàng)資金,動(dòng)員學(xué)生會(huì)干部指導(dǎo)部門活動(dòng)的發(fā)展。部門學(xué)生將部門活動(dòng)作為提高質(zhì)量、鍛煉能力、豐富生活的`重要渠道,積極參與和體驗(yàn)生活。

  2.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過豐富海報(bào)的主題,許多學(xué)生真正意識(shí)到國(guó)家發(fā)生了什么,學(xué)校外的世界,安全和自我保護(hù)的重要性。雖然只是一個(gè)下午,但客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)學(xué)生的教育是課堂教學(xué)無法比擬的;顒(dòng)的主題給了他們更多的知識(shí)、對(duì)世界的了解、成熟、幻想和不現(xiàn)實(shí)。

  3.比賽中共制作了15張精美的海報(bào)。每張海報(bào)都很獨(dú)特,設(shè)計(jì)獨(dú)特,充分體現(xiàn)了活動(dòng)的主題。此外,在比賽中,每個(gè)班級(jí)都充分發(fā)揮了作用“團(tuán)結(jié)就是力量”比賽精神,團(tuán)結(jié)一致地完成了比賽,把思緒帶到了淚流滿面的四川,即使身在遠(yuǎn)方不能前進(jìn),依然用其他方式,盡力而為,為那些哭泣的臉?biāo)蜕献8#@次活動(dòng)的成功得到了許多學(xué)生的全力支持,場(chǎng)地和場(chǎng)地布局都很快得到了解決,這也反映了學(xué)生們紀(jì)念5.12周年的想法;顒(dòng)的成功是每個(gè)人努力的結(jié)果,也希望我們紀(jì)念5.12,汶川人民努力建設(shè)家園。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式4

  X月X日星期天晚六點(diǎn)半我們?cè)?121室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動(dòng)。這次活動(dòng)本著教授手語,傳遞愛心的宗旨面向全院進(jìn)行,意義非凡。

  活動(dòng)開始之前,愛心社對(duì)各部分配了各自的任務(wù),每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動(dòng)于六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始;顒(dòng)第一項(xiàng)由愛心社副社長(zhǎng)講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲,瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長(zhǎng)問到他們想不想學(xué)的時(shí)候,他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切;顒(dòng)的第二項(xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的〈愛〉的手語。

  他們的表演同樣精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了,因此教授活動(dòng)開始了。手語部的成員走到同學(xué)們中間,分成幾個(gè)小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著,整個(gè)3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問,互相學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快,同學(xué)們跟不上,但他們并不氣餒,一遍接一遍,困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個(gè)半小時(shí)過去了,教授活動(dòng)也結(jié)束了。但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快,因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒,永不熄滅。活動(dòng)的最后,副社長(zhǎng)請(qǐng)了幾位初學(xué)者上臺(tái)表演剛學(xué)的手語,幾位同學(xué)自信地走上臺(tái)。雖然他們的手語不是很流暢,但他們的臉上依然是自信的笑容,依然是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲,本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束,而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。

  通過這次活動(dòng),從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動(dòng)讓大家熟悉了小虎隊(duì)《愛》的手語表示,同時(shí)也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的,手語會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí),也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心,也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的.手語活動(dòng),我們相信,每一個(gè)手語姿勢(shì)都是一個(gè)愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。

  愛心社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,這是愛的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰,我們將繼續(xù)努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛心滿校園,讓真情滿世界。

  手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá),它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷,使真愛感動(dòng)上蒼。我們愛心社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛,為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式5

  標(biāo)題:注意新穎、體現(xiàn)活動(dòng)特色首部

  活動(dòng)目的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  主題:主要寫明此次活動(dòng)的口號(hào)——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”

  人員:主要參加人員和單位

  流程:活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門

  正文:正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。

  寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。經(jīng)費(fèi):署名和日期附:

  第一部分活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、本次活動(dòng)情況簡(jiǎn)述,包括活動(dòng)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景情況、工作開始和結(jié)束的時(shí)間、參加人數(shù)、人員分工等。

  2、簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)日程安排與內(nèi)容,包括在活動(dòng)地開始工作的程序。

  3、請(qǐng)比較預(yù)期目標(biāo)與實(shí)際成果,若有差異請(qǐng)說明原因和感想。

  1)預(yù)期目標(biāo);

  2)實(shí)際成果;

  3)原因和感想。

  4、請(qǐng)介紹活動(dòng)最有特色的部分(主要指活動(dòng)形式和活動(dòng)成果)。

  5、活動(dòng)中最成功的是什么?請(qǐng)最多列出5點(diǎn)。

  6、活動(dòng)中存在那些不足?請(qǐng)最多列出5點(diǎn)。第二部分:社會(huì)問題觀察

  1、請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)所選擇的重點(diǎn)和方向就社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動(dòng)地面臨的主要環(huán)保問題。

  2、活動(dòng)開展有哪些有利條件和機(jī)遇?

  3、活動(dòng)中有哪些限制因素?

  4、活動(dòng)地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計(jì)、意識(shí)與能力、立法與執(zhí)法等方面)。

  5、請(qǐng)活動(dòng)所遇的某個(gè)問題與思考,寫一篇500字左右的`文章,抒發(fā)參加活動(dòng)感受和體驗(yàn),提出自己的觀點(diǎn)和看法,能對(duì)大學(xué)生、保護(hù)工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。

  第三部分:案例收集

  請(qǐng)列出3個(gè)左右活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

  第四部分:活動(dòng)的輻射影響

  1、活動(dòng)直接人群和人數(shù)。

  2、除了活動(dòng)直接影響的群體之外,活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎?還會(huì)影響到哪些群體?會(huì)產(chǎn)生哪些影響?如何產(chǎn)生影響?

  3、請(qǐng)介紹新聞媒體對(duì)你社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道情況。請(qǐng)?zhí)峤晃淖趾蛨D片報(bào)道的電子檔或復(fù)印件(包括報(bào)導(dǎo)內(nèi)容和日期);廣播和電視報(bào)道請(qǐng)記錄播出時(shí)間與長(zhǎng)度,如能提供錄像帶或光盤更好。

  4、是否有后續(xù)活動(dòng)計(jì)劃?

  第五部分:財(cái)務(wù)報(bào)告

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式6

  總結(jié)

  1、要寫完整的活動(dòng)記錄,大概的流程。

  2、對(duì)流程進(jìn)行評(píng)價(jià)。是否順利,大家是否各司其職井井有條,組織是否有效,等等。

  3、特別提到過程中發(fā)生的一些特別的事情,比如預(yù)料之外的突發(fā)事件,或者一些感人的'細(xì)節(jié),或者一些意想不到的效果。

  4、活動(dòng)參與人的感想、意見、建議等。

  5、結(jié)合活動(dòng)的目標(biāo),總結(jié)活動(dòng)效果。

  6、結(jié)合總結(jié)對(duì)以后的工作提出意見和建議。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式7

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我班按照上級(jí)文件要求,于20xx年11月初開展了“安全教育”活動(dòng)。我班緊緊圍繞“普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開展好安全教育系列活動(dòng),達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ),F(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié):

  一、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)安全教育活動(dòng)的管理

  為了更好地開展好“安全教育”活動(dòng),我班成立了以班委為核心的安全月教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,指導(dǎo)全班開展安全教育系列活動(dòng)。

  二、開展豐富多彩活動(dòng),強(qiáng)化安全教育。

  1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng),力求人人參與,效果明顯。在開展教育系列活動(dòng)中,我班在教育活動(dòng)開始的第一天,舉行了全班動(dòng)員大會(huì),對(duì)全體成員進(jìn)行安全教育,對(duì)安全教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。在教育活動(dòng)期間,發(fā)放安全倡議書,提高安全意識(shí),聯(lián)合集體的力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

  2、宿舍安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)期間發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),宿舍安全隱患我排查”活動(dòng),對(duì)我班宿舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)宿舍門、窗、圍欄及其各處可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患,及時(shí)解決問題。確保安全第一。

  3、召開安全教育主題班會(huì),我班充分利用班會(huì)課時(shí)間要求大家從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。

  4、要求各宿舍舍長(zhǎng)組織做好一期以“珍愛生命,牢記安全”的安全宣傳。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全疏散演練方案。

  三、取得效果

  1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

  2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

  3、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

  4、創(chuàng)建了安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

  由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的`隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育”期間對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)院的高度重視和引導(dǎo)下,在全體成員的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我班的安全教育工作,定能取得良好效果。

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