讀書月活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的讀書月活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書月活動總結(jié)1
本學(xué)期四月，白埠小學(xué)開展了“養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓書成為生活伴侶”的讀書活動，學(xué)校以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”為要求，開展了第十屆讀書月活動。本次活動豐富多彩、形式多樣，以激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，陶冶師生情操，豐富校園文化，提高師生和家長的文化修養(yǎng)，進(jìn)一步全面落實(shí)學(xué)校的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。營造在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂!
一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實(shí)質(zhì)，營造讀書活動的氛圍：①召開了全校師生“讀書活動月”啟動儀式;②做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營造書香校園，打造人文校園”標(biāo)語;③學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)專欄，播放學(xué)生讀后感、讀書筆記、讀書心得等，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校商討制定行動的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動的具體負(fù)責(zé)人，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確，便于操作。學(xué)校以于丹的論語心得為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確�；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、針對學(xué)生開展系列活動。
1、舉行了圖書交易節(jié)活動
本著自愿參加的原則。學(xué)生參加交易節(jié)活動時(shí)，在征求家長意見并經(jīng)家長同意的情況下，學(xué)生將自己家中閑置的教輔書籍、課外書籍和舊文具、玩具等拿來學(xué)校以班級為單位，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了交易。
參加活動的同學(xué)對舊圖書進(jìn)行了必要的清理，確保交易的圖書舊而不污、舊而不破、舊而有益。
活動實(shí)行“自由定價(jià)、雙方協(xié)商”的公平方式進(jìn)行交易。通過舊圖書交易節(jié)活動，使學(xué)生在交易節(jié)中學(xué)會了理財(cái)、溝通、誠信，體會到了創(chuàng)造價(jià)值的樂趣，充分展示了本次活動的價(jià)值;
(二)、寫一篇讀后感
各班結(jié)合學(xué)生讀書的情況，組織學(xué)生認(rèn)真寫了讀后感，每班上了交5篇質(zhì)量高的讀后感進(jìn)行評選。
(三)、進(jìn)行了辦一份讀書手抄報(bào)比賽
全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，介紹讀書格言，摘抄名人名篇，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。
四、以班級為單位舉辦了一次主題班會
各中隊(duì)舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。各班要精心設(shè)計(jì)、周密安排主題班會，上交一份主題班會設(shè)計(jì)。
五、讀書名言誦讀活動
以班級為單位開展，教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩歌，利用早讀、活動課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語言文字的韻律美，好文章的意境美。
六、《快樂從書中來》課本劇展演活動
班主任老師與音樂教師共同參與，指導(dǎo)學(xué)生改編課本內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生的舞臺表演。把課本上的內(nèi)容(課內(nèi)課外均可，書本內(nèi)容不限)藝術(shù)化，立體化地表演出來，讓學(xué)生在課本劇的表演過程中，學(xué)會合作，學(xué)會展現(xiàn)自己，并在活動中得到啟示。形式不限(如：音樂劇、小品、戲曲等)。
通過一系列活動的開展，激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書熱情，推動建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開展，此項(xiàng)活動促使廣大學(xué)生以讀書感受為切入點(diǎn)，感受讀書的快樂，進(jìn)一步強(qiáng)化豐富了學(xué)生的知識儲備、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，營造書香校園，提高學(xué)習(xí)閱讀率都起到了積極的作用。
在肯定成績的前提下，不足的'地方還是存在的，針對如把讀書活動真真實(shí)實(shí)地開展下去，扎扎實(shí)實(shí)地出成效，提出幾點(diǎn)建議：
1、現(xiàn)在一些班級還存在學(xué)生熱衷看漫畫書的現(xiàn)象，我們應(yīng)該根據(jù)班級存在的問題及時(shí)開展“讀好書”的中隊(duì)活動，指導(dǎo)學(xué)生看健康、有意義的書籍。
2、我們在閱讀中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時(shí)，有意識地對一些優(yōu)秀書籍進(jìn)行宣傳，激發(fā)學(xué)生讀好書的欲望。
3、一個(gè)月向同學(xué)推薦一本好書，并以讀后感的形式向廣播站投稿，評比讀書積極分子。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類精神文明成果的載體，從某種意義上講，一個(gè)重視讀書的民族，必將是一個(gè)大有希望的民族;而一個(gè)重視讀書的個(gè)人，必定是一個(gè)富有理想的人。我相信經(jīng)過我們共同的努力，全校師生必將以書為友，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓讀好書求進(jìn)步的觀念融入到我們每個(gè)人的心中，讓崇尚知識、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在翠北蔚然成風(fēng)。
讀書活動在我校的順利開展，得益者——教師，受益者——學(xué)生，同時(shí)提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動持續(xù)有效地開展下去。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。
讀書月活動總結(jié)2
為了積極響應(yīng)街道工會、深入開展“閱讀，讓生活更美麗”活動，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高居民的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、文明向上的.書香社區(qū)，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動，通過免費(fèi)贈書、優(yōu)秀圖書推展、撰寫讀書心得體會等活動，掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮，取得了明顯成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排部署
為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動的高質(zhì)量開展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”購買書單》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”評選優(yōu)秀心得體會活動方案》等。
二、加強(qiáng)輿論宣傳，營造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍
一方面，社區(qū)購置大量優(yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。
另一方面，社區(qū)通過宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標(biāo)語等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動中，營造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使口號更加深入人心。
三、以活動為載體，提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場生動、深刻的講座，引導(dǎo)并號召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動中來，50余人聽取了活動。
四、匯報(bào)心得體會，取得了明顯成效
本次讀書節(jié)活動，共收到居民心得體會作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動，不僅增長知識，還提升了文化修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動。
讀書月活動總結(jié)3
為歡送我院20xx屆畢業(yè)生，畢業(yè)生晚會是由我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，校學(xué)生會，校社團(tuán)聯(lián)合會等各大組織策劃的，并聯(lián)合各系文藝部共同舉辦的“夢的回響，青春起航”畢業(yè)晚會，表達(dá)對大四畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐的美好祝福和殷切期望，20xx年6月，在學(xué)校體育場主席臺前，師生共聚一堂，共同見證和記錄了這個(gè)美麗而難忘的夜晚。在老師的指導(dǎo)及同學(xué)們的認(rèn)真配合下，這次畢業(yè)晚會可以說開展的很成功，為畢業(yè)生們下了一個(gè)圓滿的句號。
一、晚會背景：
在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會意義重大，首先，畢業(yè)晚會是我們長春建筑學(xué)院的一個(gè)傳統(tǒng)，她承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。畢業(yè)晚會給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。
二、主題的擬定：
為了使得畢業(yè)生晚會的感情基調(diào)深入人心，我們確定了“夢的回響，青春起航”的主題，顯示了大學(xué)生的蓬勃朝氣，表達(dá)了畢業(yè)生內(nèi)心的真實(shí)感受，也蘊(yùn)示著我們對畢業(yè)生的`祝福與期望，也渲染了我校學(xué)生對母校的念念不忘之情。
三、工作安排：
在晚會開始的前一個(gè)月時(shí)間，我們就開始對晚會的舉辦進(jìn)行了有條不紊的工作編排，活動的宣傳，聯(lián)系各系的學(xué)生會文藝部，各大社團(tuán)組織進(jìn)行節(jié)目的排練，聯(lián)系舞臺會場布置，在之后，便是對節(jié)目的篩選。而對于節(jié)目的要求，我們也是做到精益求精，為了給大四一個(gè)精彩的歌舞晚會，每個(gè)上報(bào)的節(jié)目都得經(jīng)過指導(dǎo)老師與書記的精心挑選，在晚會當(dāng)天，學(xué)生會與各大組織非參演人員維護(hù)現(xiàn)場秩序與幕后的編排工作確保晚會有序的進(jìn)行。
四、節(jié)目看點(diǎn)：
本次晚會的形式是歌舞晚會，所以節(jié)目選
送的以舞蹈和歌曲為主，所以節(jié)目的要求就變得更苛刻，除了各系各個(gè)社團(tuán)選送的節(jié)目之外，還有畢業(yè)的大四學(xué)長學(xué)姐上臺一展歌喉，為四年的青春留下最后一段回憶，為學(xué)弟學(xué)妹們展現(xiàn)最后的光輝。
五、我們的不足之處：
進(jìn)行了將近兩個(gè)小時(shí)，晚會圓滿結(jié)束，整場文藝演出主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)豐富，但存在一些缺憾，如語言類和原創(chuàng)類節(jié)目在整場文藝演出中所占的比重不大部分節(jié)目沒有達(dá)到預(yù)期效果，在安排節(jié)目單的順序時(shí)，我們預(yù)想了節(jié)目表演上所帶動的氣氛和畢業(yè)生的感情深化進(jìn)程。但還是有個(gè)別節(jié)目過于
六、沉靜，不符合場內(nèi)氣氛。
點(diǎn)值得我們吸取教訓(xùn)。有人任務(wù)太多，而也有人沒事可干，在分工過程中，應(yīng)考慮任務(wù)的量與難度，促使所有人都能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，總來說，晚會達(dá)到了預(yù)期想要的效果，感謝老師及同學(xué)的全力支持，在如此緊張而忙碌的期末仍然全力奉獻(xiàn)。這是我們用自己才華和責(zé)任感打造出的活動，是獻(xiàn)給畢業(yè)生們最好、最真心的禮物。再次對支持和幫助我們的人致以最真誠的謝意！
讀書月活動總結(jié)4
4月23日是第二十四個(gè)“世界讀書日”，在春風(fēng)撲面的溫暖四月里，高欄港區(qū)南水中心幼兒園為全園師生和家長策劃了一系列的讀書節(jié)活動，希望在每一位孩子幼小的心靈里埋下一顆閱讀的種子。那么，南幼的孩子們在本次讀書節(jié)里和圖書發(fā)生了哪些溫暖的邂逅呢？
一、開放課后閱覽室，親子共讀
為給孩子營造溫馨、舒適的良好閱讀環(huán)境，從小培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣，南水中心幼兒園專設(shè)了一個(gè)寬敞明亮、溫馨整潔而又充滿童真童趣的閱覽室。
從上個(gè)學(xué)期開始，南水中心幼兒園就在每周二、三、四下午放學(xué)后，面向全園家長和孩子們進(jìn)行無償開放。閱覽室了除了又適合孩子們閱讀的繪本圖書外，還貼心地為家長們設(shè)置了家長閱讀區(qū)。在安靜的空間里家長們坐在舒服的沙發(fā)上，或是欣賞報(bào)刊雜志，或是閱讀育兒“干貨”，和孩子一起共享閱讀帶來的愜意的親子時(shí)光。
此外，為讓小班級的小朋友跟上閱讀步伐，小班級的老師利用4月讀書節(jié)的契機(jī)，倡導(dǎo)家長們在家中為寶貝們設(shè)置一個(gè)溫馨舒適的閱讀角。
舒服的軟墊、可愛的布偶，童趣的小沙發(fā)……讀書角或在陽臺、或在舒適的小床邊、或者客廳的一個(gè)小角落，這些充滿童趣的'溫馨環(huán)境很容易就把孩子們吸引住了；為了讓大班的孩子們提前熟悉小學(xué)的閱讀方式，不少大班級的家長特意為孩子們準(zhǔn)備了小學(xué)生專用的書桌和書架，為幼小銜接做鋪墊。
二、“親子共讀”——故事媽媽進(jìn)課堂活動篇
在四月讀書活動月里，南水中心幼兒園還組織了“故事媽媽進(jìn)班講故事”活動，邀請媽媽們當(dāng)老師，為孩子們帶來生動有趣的故事。
為了講好故事，媽媽們可謂是下足了功夫，還自帶了不少“秘密武器”。為了能讓孩子們有一個(gè)直觀的聆聽體驗(yàn)，她們有的制作了精美的ppt課件，故事和圖畫交相輝映，給孩子們帶視覺的直觀感受，有的用夸張的肢體語言，吸引了孩子的注意力；有的則講究語調(diào)上的抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂地帶領(lǐng)著孩子們暢游在美妙的故事王國里。
本周，孩子們還將展示親子自制的小書、繪本童話劇表演以及精彩的文藝展演等節(jié)目，用豐富多彩的活動度過這個(gè)讀書月。
讀書月活動總結(jié)5
“書滿園，香滿園，書香滿校園;這書香，那書香，家校皆書香!”
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)造良好的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，在全校營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，我校在20xx年4月開展了“沐浴書香，快樂成長”為主題的讀書月活動。
在讀書月期間，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展了“親子閱讀”、分低高年級誦讀經(jīng)典等活動，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開了一扇扇窗，開啟了一道道門。以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格，打造和形成了“人人愛讀書，讀書育美德”的家校讀書氛圍。孩子們跟家長一起完成的親子閱讀，那一幕幕溫馨的瞬間，那一段段精彩的視頻，讓人陶醉其中。
在本次讀書月活動中，獲得“最美書香班級”稱號的班級是：一(1)班、一(3)班、一(4)班;二(1)班、二(4)班、二(5)班;三(1)班、三(2班)、三(5)班;四(1)班、四(2班)、四(5)班;五(1)班、五(2班)、五(4)班;六(1)班、六(2班)、六(3)班。
在這次讀書月活動中，獲得“最美書香家庭”稱號的同學(xué)家庭是：（略）
短短的`一個(gè)月結(jié)束了，同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。短短的一個(gè)月的讀書月，時(shí)間是有限的，它的作用也是有限的，但是想閱讀的時(shí)空是無限的。希望全體同學(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)下將閱讀進(jìn)行到底，讓書香溢滿校園，讓我們的生活更充實(shí)，讓我們的明天更美好!
讀書月活動總結(jié)6
一、深入宣傳，營造良好氛圍
三月底，學(xué)校即依據(jù)上級有關(guān)文件精神，制訂了《20xx年“XX中心小學(xué)書香校園智慧閱讀讀書月”活動方案》、《XX中心小學(xué)“書香班級”評選方案》、《XX中心小學(xué)“校園閱讀之星”評選方案》、《XX中心小學(xué)“最美家庭書屋”
評比活動方案》等。4月8日上午，學(xué)校舉行了讀書月活動啟動儀式，吳明揚(yáng)校長致開幕詞，學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議，倡議大家以書為友，與書為伴，少先隊(duì)大隊(duì)長聲情并茂地誦讀經(jīng)典詩文，導(dǎo)讀員林老師為大家宣讀了“讀書月活動方案”。隨后，各班級按照活動方案召開主題班會、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角，深層次宣傳讀書、閱讀的重要意義。通過強(qiáng)勢宣傳，營造了校園文化氛圍，提高了廣大師生的思想認(rèn)識，為深入開展讀書活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、精心組織，扎實(shí)開展活動
學(xué)校在讀書月活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，扎實(shí)開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動。
�。ㄒ唬┓e極開展“獻(xiàn)一本讀百本”活動。各班發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級圖書角，達(dá)到捐一本讀多本的效果。建立班級“好書交換站”，各班讀書小組開展“好書換著看”活動。學(xué)校組織“跳蚤市場”義賣活動，各班學(xué)生把自己讀過的好書在“跳蚤市場”義賣，并把義賣所得購買新圖書獎(jiǎng)勵(lì)給“書香班級”。
�。ǘ┳龊瞄喿x的指導(dǎo)和引領(lǐng)。學(xué)校把課外閱讀納入課程計(jì)劃，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。每周在語文課中安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，每位語文教師每周寫一節(jié)閱讀指導(dǎo)課教案，利用課外閱讀指導(dǎo)課，做好班級讀書活動的指導(dǎo)、交流、評比、表彰等工作。學(xué)校導(dǎo)讀員林老師開設(shè)了《史記故事》閱讀指導(dǎo)觀摩課。
�。ㄈ┥虾冒嗉壸x書主題班會課。每周利用主題班會課，由班主任主持，同學(xué)們交流開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書；并介紹自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的`。通過交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多的讀書方法，促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽意識的自覺形成。
�。ㄋ模┱J(rèn)真組織讀書活動征文比賽。在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真組織了征文比賽：舉行了“進(jìn)入新時(shí)代，改革開新篇”、“我為祖國點(diǎn)贊”等一系列征文比賽。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得了不同級別的獎(jiǎng)項(xiàng)，極大地豐富了校園文化生活，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。
�。ㄎ澹┡e行讀書活動講故事和知識競賽。4月12日和18日，學(xué)校分別舉行“”“進(jìn)入新時(shí)代，改革開新篇”讀書活動講故事和知識競賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加縣競賽，其中讀書知識競賽8位同學(xué)參加縣競賽有3位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，4位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，盧可瑤同學(xué)還代表我縣參加XX市第二十六屆讀書教育活動知識競賽。
�。╅_展激情晨讀活動。學(xué)校將每天早上7點(diǎn)40分至8點(diǎn)定為全校晨讀時(shí)間，各班所有學(xué)生在第一節(jié)課前登錄超星閱讀平臺進(jìn)行經(jīng)典誦讀。放聲朗讀，激起了學(xué)生讀書的熱情，引領(lǐng)學(xué)生快樂地掌握知識。同時(shí)，學(xué)校組織開展閱讀平臺闖關(guān)活動，教師根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)和超星閱讀平臺的要求，每周推薦閱讀書目，發(fā)布閱讀任務(wù)，并要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀任務(wù)并在平臺檢驗(yàn)閱讀效果。
�。ㄆ撸╅_展好學(xué)段專題活動。一至三年級以班級為單位組織“繪愛書”活動；四至六年級以班級為單位組織“薦好書”演講活動，并出一期以“與詩同行”為主題的手抄報(bào)，二至六年級開展自己動手制作精美書簽活動，學(xué)校少先隊(duì)對各班選送的書簽和手抄報(bào)進(jìn)行評獎(jiǎng)，激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。
（八）開展師生共讀和親子閱讀活動。倡導(dǎo)師生同讀一本書、同學(xué)同讀一本書、父（母）子（女）同讀一本書，共享讀書之樂。低年級，由于學(xué)生識字量有限，要求家長保證與孩子每天進(jìn)行半小時(shí)親子共讀，并交流閱讀心得，有簡單的讀書記錄。中高年級，要求學(xué)生每天都至少有半小時(shí)以上的讀書時(shí)間，并做好讀書筆記，體現(xiàn)讀書收獲。
（九）舉辦教師讀書沙龍活動。在全校教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，舉辦教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高現(xiàn)代教育的實(shí)施能力。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，讓廣大教師享受閱讀、享受教育、享受快樂、享受人生。
（十）充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。
三、書香飄溢，取得良好實(shí)效
1、通過此次讀書月活動的深入開展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升了學(xué)生的閱讀水平；每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”，通過讀書反省自我、提升自我，豐富了學(xué)生的精神世界，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
2、通過開展讀書月活動，拓展了學(xué)校的文化內(nèi)涵，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，書香溢滿校園。
學(xué)校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入開展讀書活動，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。學(xué)校還將在六一節(jié)評選“書香班級”、“校園閱讀之星”和“最美家庭書房”等，促進(jìn)讀書活動深入有序地開展下去，為創(chuàng)建省級文明校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書月活動總結(jié)7
“點(diǎn)燃讀書激情，共創(chuàng)書香校園”為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，學(xué)校舉辦了讀書月活動。在“點(diǎn)燃讀書激情，共創(chuàng)書香校園”這一主題引導(dǎo)下，開展了“PPT設(shè)計(jì)競賽”活動的讀書學(xué)習(xí)活動。此次活動主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動方案切實(shí)可行
自活動開始策劃以來，校團(tuán)委也大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任，確保了讀書月活動深入有序地開展。
二、宣傳力度大，影響深遠(yuǎn)
本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團(tuán)參與，通過在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅標(biāo)語海報(bào)，借助各社團(tuán)和圖書館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報(bào)等媒體多層次、多途徑宣傳報(bào)道“讀書月”活動，使得此次活動輻射面廣，影響深遠(yuǎn)。
三、活動豐富多彩，成效顯著
本屆讀書月活動在“點(diǎn)燃讀書激情，共創(chuàng)書香校園”的主題下，開展了PPT設(shè)計(jì)競賽”活動等活動。內(nèi)容豐富且意義重大的'活動深受學(xué)生們的歡迎。經(jīng)過全院師生的共同努力，這屆讀書月活動開展得扎扎實(shí)實(shí)，有聲有色，進(jìn)一步引導(dǎo)了廣大學(xué)生充分利用圖書館文化環(huán)境，提高了學(xué)校的文化品位，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，促進(jìn)了大學(xué)生在知識、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，有力地推動了學(xué)習(xí)型校園及學(xué)風(fēng)建設(shè)。
讀書月活動完美落幕了，它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，助推了新技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，共建書香校園。
讀書月活動總結(jié)8
我們成功舉辦了讀書月活動，旨在激發(fā)大家的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣�；顒悠陂g，我們組織了多場豐富多彩的活動，包括讀書分享會、作者見面會、主題講座等。
通過本次活動，我們收獲頗豐。首先，參與者的閱讀熱情得到了顯著提高，大家紛紛表示在活動中受益匪淺。其次，活動促進(jìn)了不同讀者之間的交流，拓寬了大家的`視野，增進(jìn)了相互了解。再次，活動還提升了我們的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
總之，本次讀書月活動取得了圓滿成功。我們將繼續(xù)努力，繼續(xù)舉辦更多有意義的閱讀活動，讓更多的人享受閱讀的樂趣，共同推進(jìn)全民閱讀事業(yè)的發(fā)展。
讀書月活動總結(jié)9
一、指導(dǎo)思想
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。努力營造“熱愛祖國唱響和諧”的讀書氛圍，弘揚(yáng)“熱愛祖國建設(shè)和諧社會”的精神，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高師生審美情趣和人文底蘊(yùn)，讓學(xué)生快樂讀書，讓書本成為全校師生的朋友，讓師生在讀書活動中受到教育，我校特開展了“讀書月”活動。
為落實(shí)上級關(guān)于讀書系列活動通知的有關(guān)精神，以“讓閱讀成為我們的習(xí)慣”為主題，大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，把我校打造成書香四溢的校園，讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，并在讀書活動中陶冶情操，我校扎實(shí)有序地開展了讀書月系列活動。
現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真籌備，晨會啟動
開展了一次晨會上講話，由大隊(duì)干曾心荷同學(xué)向全體學(xué)生宣傳本次《建設(shè)幸福中國》讀書活動的意義及本屆讀書月的活動要求，號召全體學(xué)生積極參加讀書月活動。
二、扎實(shí)開展主題活動
大隊(duì)部圍繞《建設(shè)幸福中國》一書組織各個(gè)中隊(duì)開展主題班隊(duì)會。相繼開展了讀書講故事活動、讀書演講活動、讀書知識競賽活動、征文等相關(guān)讀書活動。少先隊(duì)員們通過豐富多彩的主題活動了解建國六十二周年來祖國取得的輝煌成就。
三、校圖書室熱情推薦
本學(xué)期，我校圖書室新購買了上百種圖書，600多冊的書籍，學(xué)校圖書室還向廣大學(xué)生推薦了一批展示祖國62年風(fēng)貌的書刊，擴(kuò)大了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的閱讀內(nèi)容。
四、中隊(duì)讀書心得隊(duì)會
在自行閱讀和教師、家長指導(dǎo)閱讀的基礎(chǔ)上，我們舉行了由大隊(duì)部牽頭，由各中隊(duì)會組織，由輔導(dǎo)員指導(dǎo)，由中隊(duì)委組織，由全體隊(duì)員參加的讀書心得交流隊(duì)會。隊(duì)會上學(xué)生們各抒己見：有的`就書本上的內(nèi)容談感想，有的就身邊的生活談?wù)J識，有的就不理解的地方談疑惑，有的就隊(duì)員們的實(shí)際情況談希望。隊(duì)員在讀書心得隊(duì)會上共同交流、共同成長。在中隊(duì)讀書心得隊(duì)會舉行后，我們利用這個(gè)契機(jī)及時(shí)開展了以四、五、六年級學(xué)生參加的讀書心得撰寫活動。
學(xué)生可以將中隊(duì)會上精彩的發(fā)言或還未交流的想法付諸筆下，形成文字。學(xué)生有感而發(fā)、言之有物。撰寫讀書心得的活動再一次使學(xué)生得到了鍛煉和教育。五、辦“讀書小小報(bào)”
在中隊(duì)讀書心得隊(duì)會舉行后，我們利用這個(gè)契機(jī)及時(shí)開展了以一、二、三年級學(xué)生參加的辦“讀書小小報(bào)”活動。我們考慮到學(xué)生的實(shí)際情況小小報(bào)用A4紙來制作。內(nèi)容既可以是摘抄書中受感動故事、優(yōu)美的段落，也可以是自己的想法等等。學(xué)生們讀讀、畫畫、抄抄，快樂無比。六、“講故事、演講”比賽
一、二、三、四年級學(xué)生參加的是講故事比賽，五、六年級學(xué)生參加的是演講比賽。每班舉行比賽之后選出第一名參加年級評選，年級的第一名參加學(xué)校的評選。
通過開展形式多樣的讀書活動，學(xué)生讀書的熱情進(jìn)一步激發(fā)，讀書的習(xí)慣也基本養(yǎng)成，讀書交流的風(fēng)氣逐漸形成。在讀書活動中，同學(xué)們學(xué)到的不光是知識，更多的是開闊的思路和做人的道理及對祖國、人民最樸素的感情。
讀書月活動總結(jié)10
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會精神，傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)中國精神，建設(shè)民族精神家園，根據(jù)甘肅省圖書館學(xué)會《關(guān)于開展xx年全民閱讀活動的通知》精神，結(jié)合我館xx年工作計(jì)劃，圍繞“品味書香追逐夢想”“閱讀請到圖書館來”的活動主題，開展了豐富多彩的讀書系列活動，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、4.23活動打前戰(zhàn)，為xx縣圖書館各項(xiàng)活動做宣傳
4月23日，xx縣圖書館在健身廣場舉辦以“閱讀，請到圖書館來”和“品味書香，追逐夢想”為主題的宣傳活動。將圖書館在公眾面前作了一個(gè)全方位的展示�；顒又饕譃樗膫�(gè)篇：1.新書推介展;2.少兒繪本閱讀推廣展;3.圖片展，內(nèi)容有世界讀書日簡介、圖書館簡介、數(shù)資源推廣展、xx市少兒xx分館簡介、踐行群眾路線的相關(guān)圖片;4.現(xiàn)場辦證贈書活動，引導(dǎo)人們參與閱讀，這次活動內(nèi)容豐富、形式多樣，充分營造了我館在世界讀書日期間宣傳活動的濃厚氛圍，喚起群眾讀書激情，號召市民親近圖書，熱愛閱讀。
二、夯實(shí)陣地服務(wù)特色活動
1.開展“你好，地球!世界地球日”知識答題活動
4月22日—5月12日，xx縣圖書館利用公共電子閱覽室積極組織來館讀者xxx余人參加了“你好，地球!世界地球日”知識答題活動。本次活動寓教于樂，既豐富了讀者朋友及中小學(xué)生的假日生活，又增長了他們的科學(xué)文化知識，達(dá)到了圖書館的預(yù)期目的。
2.舉辦“濃濃書香味，炫彩中國夢”少兒刮畫活動
為了加強(qiáng)少年兒童對圖書館的認(rèn)知度，提高少年兒童利用圖書館的自覺性，激發(fā)少年兒童的閱讀興趣，同時(shí)為了展示少年兒童的繪畫才能，提高少年兒童的想象力和動手能力，于5月24日舉辦了“濃濃書香味，炫彩中國夢”少兒刮畫活動，拉開了xx縣圖書館服務(wù)宣傳周活動的序幕。本次活動xxx余人參加，經(jīng)過評選，44名小朋友獲獎(jiǎng)。
3.電子書借閱體驗(yàn)，新奇前衛(wèi)，帶來閱讀新理念
5月24日，在少兒刮畫進(jìn)行的同時(shí)，共享工程xx縣支中心提供的電子書借閱機(jī)前，讀者排起了長隊(duì)，逐一體驗(yàn)簡單三步，即刻閱讀。電子書借閱機(jī)帶來全新的圖書借閱理念，簡單快捷，只需輕輕一掃，即可將正版圖書免費(fèi)下載至手機(jī)，離線存儲，隨掃隨讀，免費(fèi)將圖書館的海量圖書搬回家!真的是方便了讀者，也方便了閱讀，是新科技帶來的新理念，讓廣大讀者重新認(rèn)識了圖書館的服務(wù)內(nèi)容與方式。此活動也開啟了xx建設(shè)移動數(shù)圖書館的序幕。
4.群眾路線教育專架圖書、文津圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書及繪本圖書展閱，書香四溢醉讀者
在圖書館服務(wù)宣傳周期間，我館專門新購了部分第九屆文津圖書獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)圖書，又精心購置xxx本群眾路線教育專架圖書和少兒喜歡閱讀的繪本圖書xxx本，設(shè)立展臺，吸引了眾多讀者參觀閱讀，一周的展閱，吸引讀者xxx余人，他們陶醉在書香里，流連忘返。
5.讓視障人士傾聽美妙的聲音，感受社會的溫暖
為進(jìn)一步推進(jìn)我縣殘疾人服務(wù)工作，豐富殘疾人的精神文化生活，5月26日，xx縣圖書館邀請了部分視障人士走進(jìn)電子閱覽室，體驗(yàn)了“心聲.音頻館”，他們專心傾聽的樣子，讓大家感受到殘疾人內(nèi)心深處那種對藝術(shù)的真誠和對生命的渴望，感悟出他們對美的寄托與追求。
6.為機(jī)關(guān)工作人員免費(fèi)辦證，促進(jìn)xx縣閱讀型、學(xué)習(xí)型社會的形成
5月27日，圖書館工作人員走進(jìn)政府大樓和統(tǒng)辦大樓為機(jī)關(guān)工作人員免費(fèi)辦證xxx多張，并邀請他們來圖書館體驗(yàn)數(shù)圖書借閱機(jī)，感受一下新科技帶來的閱讀新理念。我們的行動受到了機(jī)關(guān)工作人員的熱情歡迎，他們說：“由于工作忙，沒有時(shí)間去圖書館，感謝你們能上門服務(wù)，可以讓我們在工作之余靜下心來看看書，充實(shí)生活，提高自己�！�
7.老年大學(xué)學(xué)員走進(jìn)“電子閱覽室”，接收電腦培訓(xùn)
5月30日下午，xx縣圖書館與老年大學(xué)聯(lián)合舉辦的`“夕陽紅”老年人電腦培訓(xùn)班開課，讓老年人學(xué)會如何利用電子圖書閱覽平臺檢索、瀏覽自己喜歡的網(wǎng)站，受到老年人的一致肯定。為今后開展免費(fèi)培訓(xùn)活動再創(chuàng)新路。
8.百部正能量好書微信薦書
我館利用xx新聞網(wǎng)，以及各種宣傳形式，組織館內(nèi)職工、讀者及群眾，通過“xx讀書節(jié)”微信公共服務(wù)平臺，推薦喜愛的反映社會正能量，健康向上的圖書。
9.舉辦“我眼中的xx美”攝影大賽
為配合搞好“文明xx”手機(jī)攝影比賽，我館在全縣范圍內(nèi)組織開展“我眼中的xx美”攝影大賽，讓大家在繁忙中記錄下生活中的趣味畫面、感人情景，本次活動截止時(shí)間7月底，現(xiàn)已收集作品xxx余副，其中照相機(jī)作品100余副、手機(jī)作品xxx余副。我們將作品整理分類，并將征集到的手機(jī)作品按讀書節(jié)組委會活動要求及時(shí)上傳。本次活動征集的作品，經(jīng)過評選后，優(yōu)秀的作品將被制作成展板，在全縣進(jìn)行巡回展出。
10、開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識網(wǎng)絡(luò)答題”活動
6月10日—7月1日，xx縣圖書館利用公共電子閱覽室積極組織來館讀者參加“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識網(wǎng)絡(luò)答題”活動。
讓讀者了解“非遺”的有關(guān)知識，宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全社會保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識。到目前為止參加人數(shù)已達(dá)200余人。
三、讓延伸服務(wù)更加豐富多彩
1.“感恩祝福問候”書信比賽活動
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓更多的孩子關(guān)注父母，感恩父母，配合搞好xx讀書節(jié)活動，在動員全縣中小學(xué)生積極參加參加讀書節(jié)活動的同時(shí)，以新營學(xué)區(qū)為重點(diǎn)舉辦了“感恩祝福問候”為主題的書信大賽活動，活動共有1000多人參加，收到征文200余篇，經(jīng)評選有38名同學(xué)獲得等次獎(jiǎng)，18位老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。5月20日，我館在新營小學(xué)“愛心閱覽室”揭牌儀式現(xiàn)場進(jìn)行了書信比賽頒獎(jiǎng)儀式，并將獲獎(jiǎng)作品及時(shí)上報(bào)參加讀書節(jié)的比賽。
2.為失足人員送去圖書、紅色電影等精神食糧，促進(jìn)和諧社會建設(shè)
5月28日下午，xx縣圖書館流動服務(wù)站在看守所的正式成立。當(dāng)天，xx縣圖書館為看守所捐贈了關(guān)于法律、人文、歷史、科學(xué)等方面的各類書籍及期刊500余冊，以及電影、講座等方面的光盤資源，為拘留人員送上了一份“精神食糧”，緩解他們的心理壓力，提升他們的文化素養(yǎng)，促使他們更好地進(jìn)行思想改造。
3.濃情送溫暖，書香伴夕陽
5月29日下午，xx縣圖書館的工作人員帶著360余冊圖書、期刊和歡樂電影來到位于xx縣連搭鄉(xiāng)的xx敬老院，看望這里的一百多名孤寡老人與殘疾人，讓老人在書香中盡情享受夏日的清涼問候。
4.國學(xué)經(jīng)典進(jìn)社區(qū)，傳統(tǒng)文化暖民心
6月1日下午，圖書館工作人員和國學(xué)班師生一起，來到xx縣文成路社區(qū)的水泥廠家屬院日間照料中心，為該社區(qū)的圖書流通站配換了300余冊圖書及期刊，以豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。國學(xué)班的師生，為文成路社區(qū)日間照料中心的老人及孩子們帶來了舞蹈、武術(shù)表演、國學(xué)經(jīng)典誦讀、健康養(yǎng)身講座等節(jié)目，與社區(qū)的老人、孩子及居民，度過了一個(gè)別樣的“六一兒童節(jié)”。
四、宣傳工作及時(shí)、到位
xx縣圖書館在活動的同時(shí)，充分利用各種媒體進(jìn)行全方位的宣傳推廣工作，在xx新聞網(wǎng)、xx電視臺、xx宣傳報(bào)等各種媒體上報(bào)到了xx縣圖書館的建設(shè)以及各類讀書活動的開展，以擴(kuò)大圖書館影響面，讓更多的群眾認(rèn)識圖書館、了解圖書館、走進(jìn)圖書館。
倡導(dǎo)全民讀書，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)是圖書館的主要職責(zé)。xx縣圖書館通過服務(wù)宣傳周和全民閱讀活動，擴(kuò)大圖書館在全縣的影響力，從而吸引讀者了解圖書館、走進(jìn)圖書館、利用圖書館多讀書、讀好書，不僅提高了xx縣圖書館的公共文化服務(wù)能力，同時(shí)延伸圖書館服務(wù)的廣度和深度，踐行了“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的黨的群眾路線，真正實(shí)現(xiàn)了文化惠民。
讀書月活動總結(jié)11
新河縣文廣新局“全民讀書月”活動總結(jié)我縣文廣新體局接到通知后，認(rèn)真閱讀活動實(shí)施方案，結(jié)合我縣公民道德建設(shè)4+1工程，對照各項(xiàng)主題活動，成立了專門的全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我縣圖書館主辦20xx年“全民讀書月”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、1月8日，通過縣電視臺向全縣人民發(fā)起“每天閱讀一小時(shí)”的倡議，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式，營造人人愛讀書的氛圍，并評選出20戶書香家庭。
2、1月13日，利用縣圖書館的資源，圍繞“讀書樂道，夢想飛揚(yáng)”的主題，向讀者推薦一批優(yōu)秀書刊，尤其是公民道德建設(shè)類的書籍，成立專門推薦書架，提高群眾閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
3、1月19日，利用臘月二十六過集日，舉辦圖書展銷會。圖書館聯(lián)合我縣新華書店、小王書店、大地書園進(jìn)行圖書展銷讓利、購書優(yōu)惠等活動，共計(jì)賣書780冊。
4、1月28日，在縣圖書館邀請我縣文化專家宋增貴同志開展文化講座活動。有60多人參加，宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和文廣新局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加。
這次“全民讀書月“活動，我縣開展的豐富多彩，形式多樣，激發(fā)了全民的.讀書熱情，營造了濃厚的閱讀氛圍，使群眾把文化年貨帶回家，過了一個(gè)充實(shí)、有意義的春節(jié)。
讀書月活動總結(jié)12
作為父母的我們，是在有了寶貝以后，才開始對自己的成長經(jīng)歷有了更加深刻的反思，知道了寶貝的爸爸為什么不愛閱讀，也明白了自己為什么會一直都那么喜歡看書;也才更深刻的體會到閱讀的重要性，因?yàn)椴幌矚g閱讀，所以寶貝爸爸的語文成績一直都只能在及格線上徘徊，而我的語文成績則一直都很好，或許是因?yàn)檎Z文學(xué)好了的緣故，我的各科成績都很均衡也都很不錯(cuò)，所以我們就非常重視對寶貝閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。從胎教至今的三年多實(shí)踐也取得了一定的成績，那就是兩歲半的寶貝真的很喜歡看書和聽故事的，小嘴巴里也經(jīng)常能說出一些兒歌，能講簡單的故事，觀察力、想象力、創(chuàng)造力還有表現(xiàn)力也都很好，我們相信隨著孩子心智的成長和我們不懈的努力與堅(jiān)持，寶貝以后一定還會有更大的進(jìn)步和更好的表現(xiàn)的�，F(xiàn)在把我們總結(jié)出的培養(yǎng)孩子閱讀的心得體會簡單描述一下：
一是家庭的閱讀環(huán)境很重要。
在現(xiàn)在的家庭中，電腦、電視和影碟機(jī)等已經(jīng)非常普及了，很多孩子看的電視節(jié)目和早教碟片甚至是廣告以及電視節(jié)目也越來越多了，相對而言閱讀書籍的時(shí)間和機(jī)會也就越來越少了，究其原因主要是有些家長自己都不喜歡閱讀，所以也不會去給孩子購買書籍;有些家長則是因?yàn)楸容^忙，根本就沒有時(shí)間陪孩子一起看書，沒有時(shí)間給孩子講故事，所以就讓孩子看電視或者是碟片，放任一點(diǎn)的家長就是隨便孩子看什么都不管不問的，只要孩子不要哭鬧、不要打擾自己的工作就可以了;做的稍微用心一點(diǎn)的家長則是會花點(diǎn)心思去給孩子挑選一些適合孩子觀看的早教碟片，希望可以由早教碟片來代替自己去教育孩子。盡管在現(xiàn)實(shí)生活中不可能拒絕看電視，盡管在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)觀看適宜適量的早教碟片會對孩子的成長有一定的好處，可以讓孩子受到一定的良性的引導(dǎo)，但是這些優(yōu)勢終究是有限的，只有閱讀書籍才是對孩子有百利而無一害的，至少我們是這樣認(rèn)為的。
不管家長有多少無奈，有多少自認(rèn)為可以被諒解的理由，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭閱讀環(huán)境都是必要的，因?yàn)榧堎|(zhì)書籍對于閱讀的重要性是不能被忽視的：閱讀可以開闊孩子的視野，可以開發(fā)孩子的智力，有助于幼兒識字，親子閱讀還可以增進(jìn)父母與孩子的關(guān)系。因此，應(yīng)該有家庭閱讀時(shí)間，在孩子面前多看看書，多讀讀報(bào)，應(yīng)該多給孩子講講故事;哪怕父母本身并不喜歡閱讀，那么至少也應(yīng)該做到少帶著孩子一起看電視。在我們家里，寶貝并不是不看電視和碟片，只是我們會盡可能控制她看電視和碟片的時(shí)間，也會限制她觀看的電視和碟片內(nèi)容，甚至?xí)谒Ｙ嚻し且B著看動畫片的時(shí)候制造電視機(jī)出現(xiàn)故障或者是突然斷電的假象，目的就是不能讓她沉迷于電視，要多給她創(chuàng)造閱讀的機(jī)會，而我們也是盡量少看電視，也盡量去看一些適合兒童看的頻道，即使想看電視劇也都是盡量趁她睡覺或者是去上幼兒園了以后再看。都說父母是孩子的第一任老師，家長對閱讀的態(tài)度，家長對書籍類型的選擇都會深深影響著孩子。為了孩子的健康成長，做父母的還應(yīng)該以身作則，多看一些積極向上的好書。
我就是受父親的影響所以一直以來都特別愛看書，各種書籍我都特別愛看，可以說只要是帶字的東西我都有興趣看一眼的，因此在我們家里最不缺的就是書�；蛟S是因?yàn)槭芪覑劭磿挠绊懓桑瑢氊愐脖容^喜歡看書，經(jīng)常是隨手拿起一本書就玩就翻看，現(xiàn)在更是會在早上起床以后就開始喊著說想要看書了。白天不上幼兒園的時(shí)候也經(jīng)常會站在墻邊看貼畫掛圖或者是拿著各種故事書要我給她講故事，一遍又一遍地反復(fù)聽，直到自己能夠記住故事情節(jié)和簡單的對話內(nèi)容為止。睡覺前的一個(gè)小時(shí)也會拿出故事書纏著爸爸媽媽，讓我們陪著她一起看書，讓爸爸媽媽給講故事。每當(dāng)聽見孩子喊著想要看書的時(shí)候，作為父母真的很是開心!
二是閱讀培養(yǎng)的時(shí)間和方式很重要。
孩子越小可塑性就越強(qiáng)，最好能從胎兒做起，奠定下良好的閱讀基礎(chǔ)。在胎兒時(shí)期可以由父母閱讀，當(dāng)然也可以選擇故事碟片由他人代讀，總之是讓孩子在閱讀聲中慢慢成長。等孩子出生以后，家長就可以把故事內(nèi)容通過言談的方式講出來，不需要太刻意的在固定時(shí)間內(nèi)講，就像說話一樣的可以隨時(shí)隨地說給孩子聽。這個(gè)時(shí)間段的內(nèi)容當(dāng)然應(yīng)該是以短小精悍為主，個(gè)人認(rèn)為最好是以兒歌為主要內(nèi)容，因?yàn)閮焊璞容^有韻味，朗朗上口也容易被記住。讓孩子聽書，可以刺激孩子的大腦發(fā)育也有助于孩子的語言水平的提高，所以在孩子一歲半之前，我們基本上都是讓孩子以聽書為主的。等孩子再稍微大一些了，就可以把書交給孩子了，由孩子自己去看去摸去選擇想了解的內(nèi)容。給孩子講書上的內(nèi)容時(shí)可以是斷開的，沒有必要非把一個(gè)故事給講完，只需要在孩子看到書上的文字和圖畫以后，產(chǎn)生了想進(jìn)一步了解的興趣時(shí)給孩子講與之相符的內(nèi)容就可以了。關(guān)于這一點(diǎn)想要做好真的會挺不容易的，因?yàn)楹芸赡墚?dāng)孩子產(chǎn)生興趣的時(shí)候我們大人正在忙自己的工作或家務(wù)，但是任何事情都必須分輕重緩急，我們做家長的一定要盡量做到以孩子的興趣為重，要在孩子需要我們陪伴和解惑的時(shí)候給予最無私的付出，而不是在孩子不愿意的時(shí)候強(qiáng)迫孩子去努力學(xué)習(xí)我們大人認(rèn)為必要的.知識。此外，做家長的真的不能太心急，不要總是希望看到孩子的閱讀效果，不要在給孩子看書和講故事以后就立即追問孩子記住了多少故事內(nèi)容，甚至逼著復(fù)述故事，這樣急于求成會讓孩子漸漸失去閱讀的興致的，我們需要做的僅僅是不著痕跡的引導(dǎo)與影響，孩子需要的是潤物細(xì)無聲的熏陶! 在我們家里，每次給寶貝講故事的時(shí)候我們基本上都不會刻意去提任何與故事內(nèi)容相關(guān)的問題，只是會在寶貝想要接著說故事情節(jié)與對話的的時(shí)候停下來聽她講故事。我們還會在不拿書本的時(shí)候復(fù)述故事，在說的過程中會故意裝作忘記了后面的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候?qū)氊惥蜁_口講接下來的故事情節(jié)，還會因?yàn)閹椭税职謰寢尪貏e開心，這樣也就增強(qiáng)了寶貝喜歡看書和講故事的欲望了。
三是給孩子選對書籍很重要。
要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，最重要的就是要給孩子選對書籍�，F(xiàn)在市面上的兒童書籍的種類非常多，每次去給孩子買書的時(shí)候都需要花費(fèi)一番心思才行。隨著孩子的成長，逛書店的次數(shù)和買書的次數(shù)也就越來越多了，慢慢也就有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。在嬰兒時(shí)期，可以給孩子購買貼畫、掛表之類的，貼掛在墻上會比較顯眼也就可以吸引孩子的眼光，抱著孩子經(jīng)�？纯�，也就是混個(gè)眼熟就行了。等孩子能坐會爬了，可以買一些小手撕不破的軟書，一般是以識圖類的為主，讓孩子可以很隨意的自己翻看，也可以對書籍有一定的了解。等孩子再大一些了，可以買“小小動畫片”之類的小書，造型要可愛一些，內(nèi)容以圖畫為主，添加少量文字，故事內(nèi)容在百字以內(nèi)最好。隨著年齡的增長可以購買文字越來越多的書籍。
我們家寶貝看的書籍主要有如下幾類：
1、識字或者認(rèn)物的口袋卡，整體比較小，方便孩子手拿和翻看。
2、貼圖、掛表已經(jīng)掛歷書，可以貼在墻上、掛在墻上，孩子抬頭就可以看見，而家長也可以在陪孩子玩耍的時(shí)候不必翻書就可以給孩子傳授知識了，比如掛歷書《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等等。
3、與動畫片同步的故事書，如一整套的《花園寶寶》、《天線寶寶》書籍，內(nèi)容就是動畫片的節(jié)選，讓孩子愛上動畫片的同時(shí)也更愿意看書，這樣也可以盡可能減少孩子看動畫片的時(shí)間和頻率，對孩子的成長有很大的好處。4、童話書和幼教類的書，包括有《寶寶啟蒙小童話》系列小書、《200個(gè)親子枕邊故事》、《語言早早學(xué)》以及《寶寶入園準(zhǔn)備》等等。
5、貼紙書類，如《快樂農(nóng)場趣味貼畫》和《動手動腦貼貼畫》等，這類的書籍可以開發(fā)幼兒的智力，可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維，提升孩子的情商水平。寶貝特別喜歡，經(jīng)常拉著媽媽一起看書貼畫。每次在經(jīng)過思考、尋找和比對之后能把貼畫貼在正確的位置了，寶貝都會非常興奮，很開心地為自己鼓掌歡呼，而后動手動腦的勁頭兒就更足了。
雖然寶貝還很小，能看的書有限，會說的兒歌不多，會講的故事也很有限，但是她喜歡看書，有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力也挺強(qiáng)的，這讓我們對她以后的閱讀很有信心。當(dāng)然了，孩子還小，可塑性還很強(qiáng)，我們不能掉以輕心，還需要繼續(xù)對其進(jìn)行正確的引導(dǎo)，還需要努力培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，爭取讓書香伴隨著她成長，讓讀書成為她人生無法割舍的一個(gè)嗜好!
讀書月活動總結(jié)13
為了深入開展“全民讀書月”活動，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點(diǎn)，組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動，積極參與各項(xiàng)活動，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的`文化氛圍。
一、開展了“六個(gè)一”活動
活動月期間，我校組織師生開展了“五個(gè)一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動，出一期板報(bào)，進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí)，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。
二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽
結(jié)合本次“全民讀書月”活動，我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進(jìn)一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
三、舉辦學(xué)生作文大賽
20xx年5月8日，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點(diǎn)，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。
四、重點(diǎn)推薦書目《弟子規(guī)》
在讀書月活動中，我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊(yùn)藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書征文大賽
我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。
讀書月活動總結(jié)14
瑯瑯讀書聲，悠悠拌我心，在這美好的讀書月，我們小學(xué)全體師生進(jìn)行了讀書活動，增強(qiáng)了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，覺得自己有了很多很多的收獲�，F(xiàn)在將小學(xué)生讀書活動總結(jié)總結(jié)如下：
1、讓學(xué)生顯風(fēng)采。
在讀書活動中，我校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。一二年級讀《三字經(jīng)》，三四年級《百家姓》，五六年級《千字文》。為此我校開展了師生同臺誦讀比賽，更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。為此我們開展了現(xiàn)場作文大賽，孩子們賽出了水平，賽出了興趣。為了增強(qiáng)班級的讀書氛圍我們還開展了書香班級的評比。這些活動不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。
2、讓家長顯風(fēng)采。
在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我校組織家長會在家長會上大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長對我校這個(gè)做法贊口不絕，一致認(rèn)為召開這樣的家長會好有實(shí)效，讓他們知道要做什么，怎么做。如今，以讀書活動為例，召開以家長會，這樣大大調(diào)動了家長的積極性，家長們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動方法以及教子經(jīng)驗(yàn)，大家都認(rèn)為這樣的家長會開得好，不但能讓家長與家長之間互相溝通，而且還能讓家長與家長之間互相取長補(bǔ)短。老師們一致認(rèn)為這樣的家長會成了家長展示風(fēng)采的大舞臺。
�。�1）要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。
�。�2）利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
�。�3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
（4）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的購書愿望。
�。�5）開展“我與家長共讀一本好書”的`活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。
�。�6）圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學(xué)生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。
�。�7）要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。
當(dāng)然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個(gè)弱項(xiàng)，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
讀書月活動總結(jié)15
九月中旬，我們教導(dǎo)處對全校教師的讀書筆記進(jìn)行了檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)老師們基本能夠完成學(xué)校布置的每學(xué)期一萬字，每個(gè)月2500字的讀書筆記的任務(wù)，多數(shù)教師寫作態(tài)度認(rèn)真。老師所寫的讀書筆記大多緊扣學(xué)校的教科研課題或校本教研專題來寫，緊扣所教學(xué)科的實(shí)際，內(nèi)容涉及學(xué)科前沿理論，教學(xué)設(shè)計(jì)，課題研究，班主任管理，尖子生培養(yǎng)及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例，文學(xué)修養(yǎng)，教學(xué)心得體會等各個(gè)方面。寫作的形式多種多樣，有的是原文要點(diǎn)的摘錄，有的是寫讀后情感的體驗(yàn)，有的是對原文內(nèi)容要點(diǎn)的概括，有的是課例的分析，有的`是老師自己獨(dú)有的創(chuàng)作等等。
本次讀書筆記寫得較好的的老師有：崔曉娟、李亞飛、徐亞華、萬振東、董雪、浦振宇、趙劍波、于麗鳳、楊明龍、丁海學(xué)、景巖紅、徐文平、郝淑賢
當(dāng)然這次檢查也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：有些教師的讀書筆記字?jǐn)?shù)不夠，有些教師的讀書筆記沒能擬出目錄，沒能分版塊寫，有些教師的讀書筆記沒有使用本學(xué)期所發(fā)的新本子，還有個(gè)別老師讀書筆記經(jīng)過再三催要才上交。
希望存在不足的老師向提出表揚(yáng)的老師學(xué)習(xí)借鑒，在下個(gè)月的檢查中將自己的讀書筆記有所改進(jìn)。
【讀書月活動總結(jié)】相關(guān)文章：
讀書月活動總結(jié)02-04
讀書月活動總結(jié)03-20
讀書月活動總結(jié)07-14
幼兒讀書月活動總結(jié)12-09
全民讀書月活動總結(jié)11-26
學(xué)校讀書月活動總結(jié)04-02
校園讀書月活動總結(jié)11-23
黨校讀書月活動總結(jié)10-15
公司讀書月活動總結(jié)02-17