團(tuán)隊活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的團(tuán)隊活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
團(tuán)隊活動總結(jié)1
實訓(xùn)課—分組討論雖然已近結(jié)束，但那次的實訓(xùn)課所進(jìn)行的游戲讓我終身難忘，那次觸動我心靈的課讓我明白了許多道理。成功有成功的經(jīng)驗，失敗有失敗的教訓(xùn)。無論成功和失敗，最重要的是自我明白了什么，懂得了什么。
1、一個小組，一個團(tuán)隊，一個部門，一個公司分工要明確，尤其實在分工如此細(xì)化的今日，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日，一個部門需要一個有領(lǐng)導(dǎo)本事和管理本事的領(lǐng)導(dǎo)來帶領(lǐng)大家把事情做好，什么人適合做什么，不適合做什么，分工要明確。
2、一個組織要有紀(jì)侓，沒有組織和紀(jì)侓的團(tuán)隊就七零八亂，吵吵鬧鬧，沒有秩序，東一句，西一句，這樣把大家的思維和思路都打亂了，思想指導(dǎo)行動，雜亂的思維又怎樣能所指導(dǎo)的.行動，怎樣能得到好的結(jié)果呢。
3、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會大氣，在人與人的交往，物與物的交換的過程中，如果只是想占便宜，那么結(jié)果可能只是吃虧，因為吃虧就是占便宜。
4、在交換的過程中我們應(yīng)當(dāng)注意要等價交換，在交易的過程中要使物有所值。還有要注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，無論多么小的事，多么小的東西都要重視。
最終，態(tài)度決定事業(yè)的高度，我們要有積極向上的心態(tài)。活力是一種情緒，一種精神狀態(tài)，是干好各項工作的不竭動力�；盍δ軌騽�(chuàng)造不凡的業(yè)績，而缺乏活力，很可能一事無成。僅有始終堅持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把高昂的活力投入到工作之中去，才能永遠(yuǎn)堅持不斷向上的動力，從而創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。
團(tuán)隊活動總結(jié)2
一、活動背景
我們參加的團(tuán)隊實踐活動是由學(xué)校組織的一次學(xué)生社團(tuán)聯(lián)誼活動。本次活動旨在提高團(tuán)隊協(xié)作能力、拓寬交流思維，促進(jìn)不同社團(tuán)之間的合作與溝通。
二、活動內(nèi)容
1、團(tuán)隊協(xié)作訓(xùn)練
活動開始時，我們首先進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊協(xié)作訓(xùn)練。我們被分成若干小組，每個小組都有一個具體的任務(wù)。這些任務(wù)涵蓋了各種形式，包括拓展訓(xùn)練、智力游戲和溝通訓(xùn)練等。通過這些訓(xùn)練，我們鍛煉了團(tuán)隊合作的能力，提高了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。
2、項目合作
在團(tuán)隊協(xié)作訓(xùn)練之后，我們被組織者分配了一個實際項目合作任務(wù)。我們的任務(wù)是策劃并組織一個文化展覽活動。對于我們大多數(shù)同學(xué)來說，這是一次全新的挑戰(zhàn)。在策劃過程中，我們需要充分發(fā)揮想象力，確定主題、場地、展品和活動流程等。由于團(tuán)隊成員來自不同的社團(tuán)，我們必須互相傾聽并尊重每個人的意見。經(jīng)過反復(fù)溝通以及團(tuán)隊成員的共同努力，我們最終成功地組織了一次有趣而精彩的文化展覽活動。
三、活動收獲
1、團(tuán)隊合作意識的培養(yǎng)
通過這次團(tuán)隊實踐活動，我們深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。只有每個人都積極參與并盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能取得最佳的團(tuán)隊合作效果。我們需要學(xué)會傾聽他人的意見，尊重每個人的貢獻(xiàn)。團(tuán)隊合作意識的培養(yǎng)不僅能夠在活動中發(fā)揮作用，更可以在日常生活中提高我們的協(xié)作能力。
2、溝通與協(xié)調(diào)能力的提升
在實踐活動中，我們需要和其他團(tuán)隊成員進(jìn)行反復(fù)的交流和協(xié)調(diào)。通過這次活動，我們學(xué)會了更好地表達(dá)自己的.想法和需求，也學(xué)會了更善于傾聽他人的意見。這讓我們更容易達(dá)成共識，并最終協(xié)調(diào)各方意見，取得良好的合作效果。
3、發(fā)現(xiàn)和提升個人優(yōu)勢
在活動中，每個團(tuán)隊成員都有機(jī)會展現(xiàn)自己的特長和才華。有的同學(xué)擅長組織協(xié)調(diào)，有的同學(xué)擅長創(chuàng)意策劃，還有的同學(xué)擅長文案寫作等。通過這次活動，我們相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互促進(jìn)，發(fā)現(xiàn)和提升了自己的個人優(yōu)勢。
四、活動反思
雖然我們在這次團(tuán)隊實踐活動中取得了一些成果，但也有一些不足之處。首先，我們發(fā)現(xiàn)在溝通和協(xié)作過程中，團(tuán)隊成員之間有時會出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情況。這一問題可能是由于每個人對事物的看法和理解方式不同引起的。其次，我們的團(tuán)隊在時間分配和任務(wù)安排上存在一定的問題，有時會存在任務(wù)重疊或者時間緊張的情況。
針對這些不足之處，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的溝通和協(xié)作，促進(jìn)更有效地信息傳遞。我們也會更加細(xì)致地規(guī)劃時間和任務(wù)，以避免任務(wù)重疊和時間緊張。
五、活動總結(jié)
通過這次團(tuán)隊實踐活動，我們不僅增進(jìn)了團(tuán)隊合作意識，提高了溝通和協(xié)調(diào)能力，還發(fā)現(xiàn)并提升了個人優(yōu)勢。同時，我們也意識到了團(tuán)隊合作中存在的問題，并制定了相關(guān)的改進(jìn)計劃。
我們相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將能夠更好地運(yùn)用這些團(tuán)隊協(xié)作能力和技巧。我們將更加珍惜團(tuán)隊中每個成員的貢獻(xiàn)，相互協(xié)助，共同成長。團(tuán)隊實踐活動給我們提供了一個寶貴的機(jī)會，讓我們在合作中學(xué)會成長，成為更好的自己。
團(tuán)隊活動總結(jié)3
為更好地激發(fā)職工的工作激情，樹立職工之間積極溝通、相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、贏在團(tuán)隊的意識，增強(qiáng)職工的責(zé)任感及歸屬感，展現(xiàn)公司員工的風(fēng)采。十一月下旬和十二月上旬，全體職工分兩批參加了以"激揚(yáng)青春，放飛心靈"為主題的戶外拓展活動。
星空下，拓展訓(xùn)練在一場別開生面的篝火晚會中拉開了帷幕。經(jīng)過教練一番簡單的介紹之后，所有的參訓(xùn)人員被分成了兩組，由大家舉薦出兩名隊長。集思廣義后，擁有極富創(chuàng)意的'隊名及響亮口號的兩個小團(tuán)體——"鐵牛軍"、"老虎團(tuán)"，就這樣產(chǎn)生了。在之后的培訓(xùn)中，隊長要帶領(lǐng)全體隊員共同完成由教練安排的各種項目課程，保證不落下每一位隊員。熊熊烈火在燃燒，大家圍坐在篝火旁，做著各種小游戲，雖然山里的溫度有點低，但是大家的熱情卻很高漲，歡聲笑語充斥在山間。
第二天清晨，在我們響亮的隊號中開始了團(tuán)隊拓展項目："鐳戰(zhàn)"、"荊棘取水"、"智慧穿越"等。其中鐳戰(zhàn)，是指在模擬的軍事場景中，模擬軍事實戰(zhàn)，進(jìn)行軍事任務(wù)的游戲。是一種互動性強(qiáng)、仿真、易智、趣味、培養(yǎng)個人綜合體能和團(tuán)隊精神的全新運(yùn)動，同時又是一個體驗個人意志和素質(zhì)的運(yùn)動。我們在教練的安排下進(jìn)行了"廢墟戰(zhàn)"和"城堡戰(zhàn)"，整個鐳戰(zhàn)游戲中，不僅體現(xiàn)了職工們的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力，而且充分發(fā)揮了團(tuán)隊合作精神。
下午進(jìn)行了個人拓展項目"懸崖速降"和團(tuán)隊項目"人山人海"。其中速降是在教練的指導(dǎo)與保護(hù)下，利用繩索由巖壁頂端下降，隊員自己掌握下降的速度、落點，以到達(dá)地面。面對這項挑戰(zhàn)自我的項目，大家內(nèi)心充滿新奇與恐慌。站在懸崖上，真的有種高處不勝寒的懼意，在教練的鼓勵及耐心教導(dǎo)下，我們邁出了克服心理恐懼的第一步；懸在半空中，掌握不了平衡，不敢繼續(xù)下去的時候，在同伴的呼喊及幫助下，我們邁出了第二步；在同伴的鼓勵及教練的保護(hù)下，我們鼓足勇氣，鎮(zhèn)定從容的面對風(fēng)險，從自我激勵、自我控制到超越自我，我們最終走向了成功。
此次活動中，我們體會到團(tuán)隊不斷成長過程中協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一指揮、有效指揮、有效執(zhí)行等對于高效達(dá)成團(tuán)隊共同目標(biāo)的重要性；體會到團(tuán)隊合作對于克服客觀障礙的重要性；體會到團(tuán)隊中每一個成員的特殊價值。
團(tuán)隊活動總結(jié)4
公司團(tuán)隊活動圓滿結(jié)束了，我們還沉浸在歡快之中久久回味。在此，感謝在這次活動中無私參加活動組織策劃以及積極參與活動前期準(zhǔn)備的同事們。因為有你們，這次活動才會如此的成功!感謝公司為我們提供交流的平臺，增強(qiáng)了大家的凝聚力和集體榮譽(yù)感，謝謝!
今年10月初，接到公司團(tuán)隊活動的任務(wù)。決定組建活動籌備小組做準(zhǔn)備工作，實實在在的把每項工作做好�？紤]到參加人數(shù)的需求;場地的限制;籌備小組決定以趣味運(yùn)動會分小組活動的方式籌備此次活動。在活動籌備期間籌備組人員在各人的工作之余，少眠少休的為活動做準(zhǔn)備。公司團(tuán)隊活動的前一天籌備組成員積極布置會場，每個人都工作到很晚，為了把活動安排得更好，大家都無私的奉獻(xiàn)�；顒有ЧC明了決定是正確的，準(zhǔn)備是充分和有序的。充分體現(xiàn)了公司員工的紀(jì)律作風(fēng)和精神面貌。全體員工有強(qiáng)烈的大局意識，有責(zé)任感，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，體現(xiàn)出了一種拼搏向上的精神!
本次公司團(tuán)隊活動的得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。措施有力，準(zhǔn)備和各種協(xié)調(diào)會推進(jìn)著活動工作不斷進(jìn)展!為確�；顒拥捻樌M(jìn)行，及相應(yīng)后勤保障。籌備小組多次召集小組成員開會討論，根據(jù)各階段最新情況安排任務(wù)，明確各方面階段工作任務(wù)，使整個準(zhǔn)備工作有條不紊的開展，各方面工作緊密銜接、配合。
各隊隊員配合方面十分突出�；顒悠陂g的掌聲給人印象十分深刻。各組組長在全面按要求執(zhí)行籌備組各項組織措施的基礎(chǔ)上，還負(fù)責(zé)本隊的報名和宣傳工作，組織宣傳工作做得很好，有序、守紀(jì)，配合默契，充分體現(xiàn)出一種良好的精神風(fēng)貌�；顒踊I備期間各小隊之間傳遞經(jīng)驗，交流展示，充分體現(xiàn)出“友誼第一”的精神，活動期間各隊隊員爭先恐后，積極參加趣味運(yùn)動會的各個項目，磨練的是非凡的毅力，較量的.是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。充分體現(xiàn)出一種“團(tuán)結(jié)協(xié)作、不甘人后”的精神。
公司團(tuán)隊活動是一次綜合性的活動，是以人為本的活動，特別是以每位同事為本，要辦大事、辦重要的事，就要集中力量，形成合力，形成拳頭，。所以要使每位同事都參與到活動中來。通過我們的公司團(tuán)隊活動增加大家的凝聚力，體現(xiàn)我們拼搏進(jìn)取的精神。有了凝聚力和拼搏進(jìn)取的精神我們的企業(yè)進(jìn)一步加快發(fā)展，做大做強(qiáng)，發(fā)展才是硬道理。我們要繼續(xù)積極開拓公司的企業(yè)文化建設(shè)，把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去，為公司的發(fā)展做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
總之，通過這次公司團(tuán)隊活動體現(xiàn)了各部門的協(xié)調(diào)應(yīng)急能力，同時鍛煉培養(yǎng)了一批企業(yè)文化活動骨干，發(fā)掘人才是這次公司團(tuán)隊活動的一大收獲。為以后深入的搞好企業(yè)文化宣傳工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過這次活動，我們看到了公司發(fā)展的潛力，凝聚的力量就是公司明天的希望。這次公司團(tuán)隊活動增強(qiáng)了凝聚力、向心力，進(jìn)一步激發(fā)了廣大員工熱愛公司、關(guān)心公司、建設(shè)公司、發(fā)展公司的熱情�？偨Y(jié)過去，為的是展望未來，我們要走的路還很長，我們深感肩負(fù)重?fù)?dān)，我們?nèi)皂毟挪幌�。成績只能代表過去，更好的成績等待著我們?nèi)カ@得。明天一定會更加美好!
團(tuán)隊活動總結(jié)5
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。
3月6日上午，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。
十分鐘隊會上，我們進(jìn)行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強(qiáng)、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。我們希望在以后的`日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，軟件學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三月開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，在院分團(tuán)委、學(xué)生會干部各班支部書記的帶領(lǐng)下，我院的三月學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
3月5日，各班組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會。各班就“學(xué)習(xí)雷鋒與實踐“三個代表”；“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
3月8日，各班級圍繞主題自主組織開展活動，形式、內(nèi)容、時間、服務(wù)類型等都由各班級自定。在這種靈活組織的情況下，各班級開展出了形式多樣化的活動。
3月9日下午，軟件學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會干部，
各年級干部，各班班長團(tuán)支書一行40余人在學(xué)工辦李世勇老師，袁進(jìn)老師，吳越湘老師的。帶領(lǐng)下，來到位于望城縣的雷鋒紀(jì)念館進(jìn)行參觀。在雷鋒紀(jì)念館的大理石牌前，院分團(tuán)委副書記鄒立明代表軟件學(xué)院分團(tuán)委，學(xué)生會向各位學(xué)生干部發(fā)起了倡議：
“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”。在雷鋒紀(jì)念館里，講解員生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。此次參加雷鋒紀(jì)念館對院學(xué)生會干部不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機(jī)會，更是一次陶冶，洗滌心靈的機(jī)會，大家在雷鋒紀(jì)念館里仔細(xì)的看著，認(rèn)真的聽著，思考著。參觀后，某位學(xué)生干部的話反映了大家的心聲“參觀了雷鋒紀(jì)念館，我對于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向！”
3月15日，在全院上上下下學(xué)雷鋒的熱潮中，院本碩互助小組成立，本碩互助小組主要是在軟件學(xué)院碩士研究生的帶領(lǐng)之下開展的項目開發(fā)等活動，目前這一活動得到了院里的大力支持，院辦吳克壽老師直接牽頭，現(xiàn)在該互助小組已經(jīng)接受一些項目，并且開始進(jìn)行項目開發(fā)的前期調(diào)研工作。同時，軟件學(xué)院學(xué)雷鋒英語演講比賽也正在積極的籌備當(dāng)中，所有的參賽主題都圍繞學(xué)雷鋒展開。
三月雷鋒已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果，院分團(tuán)委、學(xué)生會自始自終地堅持開展學(xué)雷鋒活動，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。
團(tuán)隊活動總結(jié)6
20xx年5月6日，我部策劃已久的團(tuán)隊建設(shè)活動終于得以付之行動。圍繞活動主題“熔煉團(tuán)隊、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”，開展了各類趣味競技活動。本次活動的開展取得了顯著的效果，并最終達(dá)到了團(tuán)隊建設(shè)的目的�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1、前期策劃、采購工作
距離上次部門活動開展至今，已有2年的時間。本次活動的前期策劃運(yùn)籌已久，但因工作時間無法安排而多次延期，因此，此次活動的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動，戶外活動地點我部門設(shè)在山岔灣休閑度假山莊，參與人數(shù)90人（含：管理人員、倉管員、物流司機(jī)以及搬運(yùn)/線旁組長），所包含的人數(shù)較多，開展活動的前期策劃、經(jīng)費(fèi)的預(yù)支、競技活動獎品的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。
我部門此次戶外活動地點設(shè)在市外（山岔灣休閑度假山莊），且參與人數(shù)較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對此，我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時，給員工講解關(guān)于此次活動須注意的安全事項。
2、團(tuán)隊競技活動
本著友誼第一，比賽第二，消除隔閡、提高團(tuán)隊協(xié)作能力的宗旨，開展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項競技活動。各隊員參與熱情高漲，并達(dá)到期的效果。
平時在工作中，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是將所有人員分組，每個活動項目都要建立一支團(tuán)隊。根據(jù)游戲設(shè)計，需要大家的相互配合，比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸，由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離；并且在游戲的過程中，友好競爭時的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑等等，都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認(rèn)，這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。
這些團(tuán)隊建設(shè)游戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。這三個游戲都是分組競爭的`。于是游戲開始前，各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀
獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。
3、自由活動時間
午飯后的游園活動，是為了平衡競技活動未得獎人員心理而設(shè)定，力爭參加活動人員人人都可得到安慰獎。
游園活動，燒烤、籃球賽、氣排球賽、KTV包廂唱歌等等自由活動時間。
懷著一絲欣喜，帶著一點留戀，隨著夕陽西下，山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動既讓大家身心得到放松，又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識。為營造部門同事間的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。
團(tuán)隊活動總結(jié)7
為進(jìn)一步增強(qiáng)新進(jìn)員工集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊合作精神，近日，中鐵二局城通公司組織新員工進(jìn)行了為期一天的戶外拓展訓(xùn)練。
活動當(dāng)天，全體參訓(xùn)員工到達(dá)拓展基地集合，雖然氣溫有些偏高但是大家依然熱情高漲。在教練員的引導(dǎo)下，拓展隊員一共分成了三隊，并分別選出了隊長，組建了各自的隊名、隊歌及口號。三個隊的隊員信心十足，高呼著各自的口號，在專業(yè)教練的指導(dǎo)下開始了充滿挑戰(zhàn)的拓展項目。信任是溝通的基礎(chǔ)、信任是理解的橋梁，信任背摔項目的鍛煉讓隊員們建立了充分信任、承擔(dān)責(zé)任、相互依賴的團(tuán)隊精神，同時也為下午更具挑戰(zhàn)的項目打下了基礎(chǔ)。
下午的培訓(xùn)，開展了互動小游戲、雷區(qū)取水、20xx高地等項目。雷區(qū)取水科目中，要求每個隊員都要有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊協(xié)作性和創(chuàng)造性，某個環(huán)節(jié)或某個個體出點小偏差，整個項目都將無法完成，而且隊員還要接受高強(qiáng)度俯臥撐等體能懲罰。隊員們一同經(jīng)歷了困苦磨難堅持到最后并全部順利完成了任務(wù)，收獲了榮譽(yù)。項目結(jié)束后，隊員們開始真正的.理解團(tuán)隊的含義，更深刻體會到什么是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。同時也讓學(xué)員們理解了“策劃、有效溝通和組織、領(lǐng)導(dǎo)的重要性”等未來工作中的重要內(nèi)容，讓他們在以后的工作和學(xué)習(xí)中能夠加以思考并取得突破。
最后的20xx高地科目，則讓一天的訓(xùn)練達(dá)到了一個高潮。大家以身體筑成的人墻用臂膀和肩頭將54名學(xué)員僅用18分鐘就全部送上了高4.2米光滑垂直的畢業(yè)墻。學(xué)員們就像家人一樣，緊緊地相擁在一起，去感受堅韌的團(tuán)隊，感受那份團(tuán)隊的溫暖，感受那份團(tuán)隊的力量。很多學(xué)員在坦誠分享的時候，更是流下了激動與感恩的淚水。
此次拓展培訓(xùn)活動中，各隊員都顯示出良好的精神狀態(tài)，沒有兒戲，只有認(rèn)真參與，體現(xiàn)出嚴(yán)肅認(rèn)真、生動活潑的培訓(xùn)場面。每一項活動后，都能認(rèn)真討論，探討項目設(shè)計的內(nèi)涵與實際操作反映出的不足與問題，每一個人都能自覺進(jìn)入角色。在培訓(xùn)總結(jié)中，全體隊員表示，此次拓展訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了大家戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣，而且還增強(qiáng)了大家團(tuán)結(jié)互助，相互信任，共度難關(guān)的決心和凝聚力。同時表示誓將這些信心、勇氣、自信、互助、創(chuàng)新運(yùn)用到日常的工作和生活當(dāng)中。
團(tuán)隊活動總結(jié)8
我相信所有夏令營創(chuàng)辦的初衷也許都是讓營員們在同行中感受到團(tuán)隊的力量，這才不失為一個成功的，有意義的夏令營。而在這次美國太空營的夏令營中，我就感受到了這股團(tuán)隊的力量，它支持著我，鼓勵著我，使我又一次成長。
記得剛進(jìn)太空營的那天下午，就面臨著分組。我拿著寫著組名和宿舍名的腕帶無語問蒼天：天哪，其他中國同學(xué)竟然沒有一個和我在一個組或一個宿舍的。老天爺，我不要這么特殊，你還是把我淹沒在茫茫中國人海中吧……
老天爺根本不搭理我，我只能抱著鋪蓋，乖乖的走到自己的宿舍。宿舍里的其他同學(xué)都已入住。我看了看“整潔”的宿舍，這真是現(xiàn)代青少年的“典范”�。】磥砣澜缍家粯�。然后呢，我作為現(xiàn)代青少年中的一員，盡力的鋪整齊了自己的床鋪。令人緊張又期待的太空夏令營就正式開始了！
首先必須提一下，我的英語聽力相當(dāng)?shù)牟辉趺礃印?/p>
當(dāng)我被領(lǐng)到自己組的餐桌就坐時，外國同學(xué)們都熱情地向我打招呼，介紹自己的名字。自我介紹完后，我開始吃飯，同時，瞪著別人。別誤會，我只是在努力的聽他們聊天而已。我聽，我聽，我使勁聽。哈哈，還是有收獲的。我對面的男生來自澳大利亞，正拿著相機(jī)給我們看自己旅行的照片，我看了看，那些山呀什么的和中國的差不多嘛！但是我全部精力都在聽上了，根本顧不上說,。順帶提一句，美國的飯啊!吃了美國的飯，我由衷的熱愛自己的祖國……
但是令人欣慰的事，我們組還有兩名先來的中國同學(xué)，總算和自己的同志接上頭了！
太空營的訓(xùn)練無疑是很辛苦的。美國人強(qiáng)大的精神力和生命力讓他們把一天從早晨七點到晚上十點都安排了滿滿的活動。最重要的一項，就是模擬控制室，空間站，太空艙以及飛行員工作的訓(xùn)練了。
別看這么多地方，但其實它整個是一個大整體�？刂剖乙刂破渌糠�，對空間站，太空艙和飛行員發(fā)布指令，模擬飛機(jī)的起飛降落，空間站里的科學(xué)實驗以及太空艙里的操作。每個人的工作是教官隨機(jī)分配的，有四次訓(xùn)練的機(jī)會，還有一次最后的正式演練。
第一次訓(xùn)練被安排到了控制室里，說不緊張那是騙人的。第一次正式和大家一次做任務(wù)，還脫離了其他兩個中國同學(xué)的幫助，情況會如何呢？我不停地告訴自己：冷靜，小心，你不捅婁子就是對大家的貢獻(xiàn)了！
控制室里的工作主要以發(fā)布指令為主，每個人都有一本手冊，告訴我們自己的位置應(yīng)該在什么時候發(fā)布什么指令。我的位置不用和其他部分聯(lián)絡(luò)，相對輕松一些。但手冊上的純大寫英語還是給我造成了不小的麻煩。我不停的在念指令的時候卡殼。正當(dāng)我碰到了一個不認(rèn)識的單詞急得冒汗時，旁邊的Ruby發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，教我念出了這個單詞。大家都戴著耳機(jī)，頻道里也都是大家的指令聲。Ruby不能說話，但卻對我伸出了大拇指鼓勵我，原先慌忙的心境竟就這樣平緩了下來，我對她笑了，點頭致謝。而后的時間，我雖然讀得不順，但卻在旁邊同學(xué)的幫助下慢慢提高。
我完成了第一次團(tuán)隊任務(wù)，在團(tuán)隊的力量的支持下。
而后的幾次訓(xùn)練，都多虧了大家的幫助。我很幸運(yùn)的總是和善良的Ruby分到一起，她和其他同學(xué)幫助了我很多，我也漸漸不總是大家的拖油瓶，也能幫上大家的一點忙。而每當(dāng)這個時候，大家總是會向我伸出大拇指。
“ You are the best!”Ruby對我說。
“You did quite a good job!”教官對我伸出大拇指。
外國人總喜歡向別人伸出大拇指，那是他們喜歡的表達(dá)鼓勵的方式。這真是個神奇的手勢：位于第一位的大拇指高高地豎起，對你說你做得真棒！更重要的是其他四根手指都緊緊地扣向手心，向你表達(dá)他們無聲的支持，告訴你，我們都在你背后，我們都挺你！這就是團(tuán)隊，teamwork帶給我們的力量。
在后來的攀巖活動后，大家坐在一起，教官讓每個人選兩張運(yùn)動的圖片，就圖片談一談自己對teamwork的看法。我選了一張排球的圖片，我說：“以前我一直覺得排球很簡單，也很好玩�？珊髞砺�'對它了解更多后才發(fā)現(xiàn)，排球中的團(tuán)隊合作是很重要的，每個人都有自己的位置，自己的作用。都要想辦法給隊友創(chuàng)造機(jī)會，照顧到他人的需求。正如我們的團(tuán)隊。”
在攀巖時，我們身上掛著的繩子都是由其他組員拉著的。每個人都放心的把自己的安全交給我們的團(tuán)隊。因為我們都知道，后方就是我的隊員，我們各司其職。我會努力的爬到終點，而我的隊員們也會安全地將我降下。
在太空營的最后一個晚上，教官給我們講最后一次課。他說你們覺得光很快嗎？錯了，如果光要從我們的太陽系旅行到離我們最近的一個星系，是要很多年的。宇宙太大了，無邊無際。
不知道為什么，當(dāng)時突然有點想哭。
在宇宙中，我們?nèi)祟愄煨×�，就像小螞蟻一樣，繁多卻又卑微。因此我們必須抱成團(tuán)，我們必須有團(tuán)隊，才能發(fā)揮我們每個人的作用，才能從他人身上汲取經(jīng)驗與教訓(xùn)，鼓勵與訓(xùn)導(dǎo)和那暖到心里的暖意。
世界不是離了誰就不轉(zhuǎn)的，但在一個團(tuán)隊中，你的存在卻是至關(guān)重要的。你的一個小舉動就可能會直接或間接地導(dǎo)致你的團(tuán)隊的成功或失敗。
所以，請珍惜我們的團(tuán)隊，60億人中我們相遇，那就是天大的緣分。
我們的人生會由此加溫，直到沸騰。團(tuán)隊的力量終會讓我們從不起眼的咖啡豆，蛻化成濃香四溢的咖啡，醇厚濃郁，沁人心脾。
團(tuán)隊活動總結(jié)9
為進(jìn)一步增強(qiáng)新進(jìn)員工集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊合作精神，近日，xx城通公司組織新員工進(jìn)行了為期一天的戶外拓展訓(xùn)練。
活動當(dāng)天，全體參訓(xùn)員工到達(dá)拓展基地集合，雖然氣溫有些偏高但是大家依然熱情高漲。在教練員的引導(dǎo)下，拓展隊員一共分成了三隊，并分別選出了隊長，組建了各自的隊名、隊歌及口號。三個隊的隊員信心十足，高呼著各自的口號，在專業(yè)教練的指導(dǎo)下開始了充滿挑戰(zhàn)的拓展項目。信任是溝通的基礎(chǔ)、信任是理解的橋梁，信任背摔項目的鍛煉讓隊員們建立了充分信任、承擔(dān)責(zé)任、相互依賴的團(tuán)隊精神，同時也為下午更具挑戰(zhàn)的項目打下了基礎(chǔ)。
下午的培訓(xùn)，開展了互動小游戲、xx高地等項目。x區(qū)取水科目中，要求每個隊員都要有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊協(xié)作性和創(chuàng)造性，某個環(huán)節(jié)或某個個體出點小偏差，整個項目都將無法完成，而且隊員還要接受高強(qiáng)度俯臥撐等體能懲罰。隊員們一同經(jīng)歷了困苦磨難堅持到最后并全部順利完成了任務(wù)，收獲了榮譽(yù)。項目結(jié)束后，隊員們開始真正的理解團(tuán)隊的含義，更深刻體會到什么是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。同時也讓學(xué)員們理解了“策劃、有效溝通和組織、領(lǐng)導(dǎo)的重要性”等未來工作中的重要內(nèi)容，讓他們在以后的工作和學(xué)習(xí)中能夠加以思考并取得突破。
最后的xx高地科目，則讓一天的'訓(xùn)練達(dá)到了一個高潮。大家以身體筑成的人墻用臂膀和肩頭將x名學(xué)員僅用x分鐘就全部送上了高x米光滑垂直的畢業(yè)墻。學(xué)員們就像家人一樣，緊緊地相擁在一起，去感受堅韌的團(tuán)隊，感受那份團(tuán)隊的溫暖，感受那份團(tuán)隊的力量。很多學(xué)員在坦誠分享的時候，更是流下了激動與感恩的淚水。
此次拓展培訓(xùn)活動中，各隊員都顯示出良好的精神狀態(tài)，沒有兒戲，只有認(rèn)真參與，體現(xiàn)出嚴(yán)肅認(rèn)真、生動活潑的培訓(xùn)場面。每一項活動后，都能認(rèn)真討論，探討項目設(shè)計的內(nèi)涵與實際操作反映出的不足與問題，每一個人都能自覺進(jìn)入角色。在培訓(xùn)總結(jié)中，全體隊員表示，此次拓展訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了大家戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣，而且還增強(qiáng)了大家團(tuán)結(jié)互助，相互信任，共度難關(guān)的決心和凝聚力。同時表示誓將這些信心、勇氣、自信、互助、創(chuàng)新運(yùn)用到日常的工作和生活當(dāng)中。
團(tuán)隊活動總結(jié)10
培訓(xùn)主題：中青年教師團(tuán)隊成長訓(xùn)練
培訓(xùn)時間：20xx年4月7日
課程時長：一天
培訓(xùn)過程：
分2隊進(jìn)行訓(xùn)練，團(tuán)隊建設(shè)后，分別組成烈火隊和勇往直前隊。
烈火隊：劉XX、唐XX、張XX、孟XX、龐X、佟X、于X、王X等
勇往直前隊：郭XX、趙XX、齊XX、邢XX、王X、趙X、劉XX、趙X等
項目進(jìn)程：
(一)信任背摔
大部分學(xué)員都能夠標(biāo)準(zhǔn)的完成項目，在項目進(jìn)程中，團(tuán)隊成員都能夠做到100%的努力和全力為隊友付出，所有隊員都積極為背摔的隊友做保護(hù)。通過項目使參訓(xùn)學(xué)員增強(qiáng)了自信、突破自我;同時，也凝聚了團(tuán)隊，使團(tuán)隊成員感受到了信任的力量，體會到了責(zé)任感，以及對給予自己支持與幫助的隊友的感恩。
(二)高空斷橋
所有參訓(xùn)學(xué)員都完成這個項目的訓(xùn)練，勇敢地跨越了自己，超越了極限，重新審視和衡量自己，增強(qiáng)了自己的勇氣和克服困難的信心與果敢，并在項目中培養(yǎng)了自己堅定目標(biāo)的信念，也更深刻地感受到了團(tuán)隊的力量。看似一個人在挑戰(zhàn)，背后其實是整個團(tuán)隊的配合與支持。
我們常說，付出就有回報。在項目進(jìn)行過程中，幾名學(xué)員積極為隊友做保護(hù)，在為他人付出的同時，也學(xué)會了如何使用高空下降專業(yè)保護(hù)器械，掌握了一項在緊急情況下可以自我保護(hù)及逃生的技能。
在這個項目中，給教練團(tuán)感觸最深的是在項目進(jìn)行快結(jié)束時，烈火隊—豬豬俠(王妍)在進(jìn)行挑戰(zhàn)時，勇往直前隊已經(jīng)完成了該項目，但所有成員并未離開，而是留下為豬豬俠加油打氣，勇往直前隊—004(邢潔)更是第一個響應(yīng)教練，主動帶領(lǐng)所有人做蹲起高呼“加油”來支持和鼓勵豬豬俠。同時教練發(fā)現(xiàn)，勇往直前隊—004也是團(tuán)隊中第一個上高空的隊員，勇氣可嘉。豬豬俠在斷橋上站了足足40余分鐘，橋下的兩隊隊友就不停的用各種方法為她加油鼓勁，烈火隊—小麥(唐亮)作為宣傳部長也是首當(dāng)其沖帶領(lǐng)團(tuán)隊成員為挑戰(zhàn)的隊友加油打氣，團(tuán)隊意識在這時已經(jīng)根植于團(tuán)隊中的每一個成員心中。
(三)穿越封鎖線
這是一個團(tuán)隊挑戰(zhàn)項目，兩個團(tuán)隊都通過團(tuán)隊配合和共同努力順利完成了項目考驗。在項目中，團(tuán)隊成員不拋棄、不放棄，努力營救所有隊友，看似不可能完成的任務(wù)，通過不懈的努力也能完成。團(tuán)隊成員在過程中表現(xiàn)出的自我犧牲成全更多隊員的精神感動著教練團(tuán)，每一個人都在為達(dá)成目標(biāo)(營救出全體隊員)盡自己最大的努力和貢獻(xiàn)，表現(xiàn)得是那樣的堅定和執(zhí)著。在完成項目后，團(tuán)隊成員一起享受團(tuán)隊配合、支持帶來的成就感和自豪感。
(四)團(tuán)隊?wèi)?zhàn)車
這是一個團(tuán)隊競技比拼項目，烈火隊與勇往直前隊3輪進(jìn)行比賽。
烈火隊成員之間的協(xié)作能力、默契度要較好一些。同時我們也看到，兩隊的成績一輪比一輪要好，這說明通過訓(xùn)練是可以提升團(tuán)隊成員的各方面能力。在進(jìn)行第3輪比賽前，教練教給大家一個技巧，在使用了技巧之后我們看到第三輪的成績與第一輪的成績相比已經(jīng)實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
我們說，方法不對，努力白費(fèi)，在做事情前，要先找準(zhǔn)方法，不要盲目。要找到團(tuán)隊協(xié)調(diào)的感覺，統(tǒng)一韻律和步調(diào)，不要著急往前走，先解決團(tuán)隊內(nèi)部的問題，磨刀不誤砍柴工說的就是這個道理。團(tuán)隊協(xié)調(diào)一致、步調(diào)一致，聚焦目標(biāo)，隨時調(diào)整步伐，一次比一次更快更好。
在項目過程中，烈火隊隊長—超人(劉治超)高聲為團(tuán)隊喊著節(jié)奏，嗓子啞了也毫不松懈。在一天的訓(xùn)練中，隊長也一直發(fā)揮著統(tǒng)籌指揮，帶頭作用，全力幫助和支持團(tuán)隊成員，付出心和貢獻(xiàn)度都較高。
綜合分析：
就培訓(xùn)剛開始而言，這支團(tuán)隊的`情緒不高，學(xué)習(xí)主動性較差，有被迫而來的感覺。經(jīng)過一上午的訓(xùn)練，大部分學(xué)員進(jìn)入了訓(xùn)練狀態(tài)，有部分學(xué)員表示，今天的訓(xùn)練讓他們仿佛回到學(xué)生時代，又感受到了那種激情與活力。對于團(tuán)隊、團(tuán)隊凝聚力和向心力，參訓(xùn)學(xué)員都有了明確的認(rèn)識和理解。培訓(xùn)就是一面鏡子，這支團(tuán)隊在為期一天的培訓(xùn)過程當(dāng)中表現(xiàn)出來的責(zé)任感、創(chuàng)造力和執(zhí)行力不輸我們以往培訓(xùn)的任何團(tuán)隊，只是需要一些方式去激發(fā)和喚醒，培訓(xùn)就是一種比較有效的形式。相信通過這次訓(xùn)練，參訓(xùn)成員都能有較為明顯的提升。
團(tuán)隊活動總結(jié)11
起初是懷著一種不想去的心態(tài)，但是當(dāng)?shù)竭_(dá)目的的時候發(fā)現(xiàn)，這個地方真的是適合出來放松自己!而后是開拓者的一番教導(dǎo)使自己心態(tài)有所改變！
在這一天里所有的伙伴都有代號，我是地瓜，一個很好記的名字，看來我也很適合做地瓜��！每個人的代號都很好玩，(水桶，八哥，餅干，男人，女人，南瓜，葫蘆娃，櫻桃…..)心情更是放松！
第二個團(tuán)隊。。。的活動讓我深刻的體會到了合作的重要性，開始我不相信這個任務(wù)會在1分鐘全部站起來，但是后來經(jīng)過我們的多次練習(xí)，終于把這個任務(wù)完成了，雖然那時的自己出了一身汗，但是還是很開心，不過得感謝八哥的相助！
提到那個讓我現(xiàn)在還是比較害怕的任務(wù)，很大一部分原因是自己不相信自己，目前我都還沒有確定下來，以前一直都是自己只相信自己，也許還有一點點跟那時的心態(tài)有關(guān)，但是真的在掉下來的一瞬間，覺得團(tuán)隊的合作真的是非常默契�。ú葌巳A仔，在此感謝啦）
午餐吃的不錯，當(dāng)時一大沖動，自己應(yīng)該叫做飯桶了！現(xiàn)在還惦記著涼拌芹菜和黃瓜！下次有機(jī)會一定還會去！
下午的第一項馬蘭花的游戲自己很幸慶地瓜我是惟一的一位沒有輸?shù)膮①愓�，看著伙伴的懲罰，好笑，好玩。不過讓我想起抄寫的16份資料，真的就是在什么地方有什么樣的游戲規(guī)則！到什么地方做什么遵守游戲規(guī)則了！
本以為1-30的`智力游戲很快就會完成，結(jié)果比我想象的難了很多，第一次我們就找出來了6個數(shù)字，后來是11個，再后來是17個，再后來是19個，到最后一次是51秒找到了30個數(shù)字！每一次失敗我們都會找到這次絆腳石是絆在了哪？尋找解決的辦法，有聰明的葫蘆娃把我們很多的數(shù)學(xué)算法的題都做出來，以至于我們有很快的速度完成任務(wù)！數(shù)字從不同的角度看就會有不同的發(fā)現(xiàn)，17連到一塊，再反過來放，就看不懂了！多了解姚明的藍(lán)球號是23，以前從不關(guān)注！現(xiàn)在卻是有所收獲！
最后的牽手游戲，讓我深刻的體會到什么時候都要活出自己真實的一面，學(xué)會感恩，學(xué)會孝敬，學(xué)會想起家中的親人。雖然在外面混真的很辛苦了，但是爸爸媽媽奶奶永遠(yuǎn)都是我背后忠實的支持者！成功的時候爸爸媽媽奶奶會替我高興，失敗的時候他們會安慰我，所以我更應(yīng)該想起他們，更應(yīng)該去關(guān)心他們！小小的一份回報會讓他們很開心，很知足！
生命中有你們的存在，我很幸福！
很感謝你們讓我有這么愉快的一天，也希望我們在以后的工作中大家一起加油！創(chuàng)造更好的成績！加油實踐家的各位優(yōu)秀伙伴！
團(tuán)隊活動總結(jié)12
原以為是外出游玩的，沒想到參加這次公司拓展活動，還真令人出乎意料，這次活動使我體會到“人”字相互支撐的含義，也明白了團(tuán)隊精神的各種表達(dá)形式，以后，我們要更加熱愛公司，只有關(guān)心公司的一點一滴，公司才會發(fā)展和提升我們，讓信念永在，讓團(tuán)隊精神永存。
第一個項目，人山人海。人生沒有排練，只有現(xiàn)場表演，小組成員通過集體的溝通與協(xié)作，通過團(tuán)隊的充分協(xié)作，站在組織的高度，不僅僅關(guān)注個體意識和主動性的培養(yǎng)，而且關(guān)注問題有效的分析和過程的監(jiān)控。這個科目，讓隊員們了解到團(tuán)隊配合和執(zhí)行力的重要性，同事注重練習(xí)和工具的'應(yīng)用，培養(yǎng)下屬的執(zhí)行能力，從而達(dá)到有效提升團(tuán)隊協(xié)作的目的。
接著信息傳遞科目，效率的突破，所謂磨刀不誤砍柴工，使我們深刻認(rèn)識到：高效溝通對團(tuán)隊目標(biāo)實現(xiàn)的重要性；怎樣才能有效溝通，并持續(xù)跟進(jìn)直至最后成功？笑翻天拓展基地的教練更是功不可沒，讓我們感悟很多，通過本科目的訓(xùn)練不僅能提高團(tuán)隊成員的創(chuàng)新能力與溝通技巧，更能提高成員分析解、決問題的能力，我們深信我們中國聯(lián)通的員工是最棒的。
下午最有意思的項目，踏水無痕，這個項目在笑翻天拓展基地的水上樂園，漂浮在水面的無數(shù)個正方形的浮箱，連成了一道獨特的風(fēng)景。我們很多人都不敢嘗試，領(lǐng)導(dǎo)果斷派出實力陣容迎戰(zhàn)，并且順利通過，女生也就不后顧之憂，一擁而上，掌握了好的技術(shù)要領(lǐng)，擁有了好的方法，每個人都將成為工作和生活中的贏家，同時，這個項目也鍛煉了管理人員的領(lǐng)導(dǎo)才能和感召力，寓教于樂、揚(yáng)長避短、查找差距。
這次活動，有失敗，有成功，有歡笑，有淚水，我也為我能處于這樣一個有默契的團(tuán)隊而感到榮幸！我相信，在中國聯(lián)通這樣一個大家庭中，不論我們遇到怎么樣的困難，我們都能夠牽手共同去克服。
團(tuán)隊活動總結(jié)13
近期我們學(xué)習(xí)了園長給我們發(fā)的關(guān)于集體活動的有效性的一些資料，我認(rèn)真閱讀了幾篇文章，并經(jīng)行了研究、分析，其中的教育活動方法和我們?nèi)粘５慕虒W(xué)經(jīng)驗相似，我還有很多不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、集體教學(xué)中應(yīng)注意的問題
1、教學(xué)目標(biāo)的制定的有效性、目的性要明確
教學(xué)目標(biāo)是一個教學(xué)活動究竟要教孩子學(xué)習(xí)什么，獲得什么，它對整個教學(xué)活動過程具有導(dǎo)向作用，引領(lǐng)著教學(xué)過程順利開展。集體教學(xué)活動中，教學(xué)目標(biāo)一直處于核心位置。它既是教學(xué)設(shè)計的出發(fā)點，也是它的終點;既是選擇教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)，也是教學(xué)活動評價的標(biāo)準(zhǔn)。然而，在教學(xué)實踐中，教學(xué)目標(biāo)的落實卻并未引起真正的重視。記得剛開學(xué)時，我根據(jù)班內(nèi)孩子年齡特點，興趣愛好等特點，制定了“有趣的情景油畫棒涂色”這一活動，剛開始周目標(biāo)先教孩子認(rèn)識過渡色好朋友，如：紅橙黃好朋友、深藍(lán)淺藍(lán)白好朋友、深綠淺綠好朋友、深咖啡淺咖啡土黃好朋友，然后說一說兒歌顏色好朋友這樣孩子就輕松記住了。再接下來畫簡單的太陽、大樹練習(xí)涂過渡色，接下來的月目標(biāo)講繪本故事，畫繪本故事涂色，增強(qiáng)了孩子繪畫涂色的興趣。目標(biāo)由簡到難，逐步實施!目標(biāo)的重要性顯而易見啊!
2、教具的有效使用和活動材料投放的層次性、多樣性
在以前的集體教學(xué)活動中，精心為孩子們準(zhǔn)備的教具有時孩子們并不太喜歡，反而一個小小的紙偶吸引了所有的孩子，這就是說我們在準(zhǔn)備教具時應(yīng)考慮孩子年齡特點，最近的的發(fā)展興趣是什么?等等，從孩子的角度來設(shè)計教具，讓教具發(fā)揮出它的最大作用。在繪本活動手撕畫《田鼠阿佛》中，我為孩子們準(zhǔn)備了彩色的報紙、手工紙和黑白的報紙，孩子們有的用手工紙做月亮有的用彩色報紙做田鼠、有的用黑白報紙做田鼠，還有用綠色做大樹等等，孩子們根據(jù)自己的想法設(shè)計了不一樣的撕畫內(nèi)容，孩子在選擇材料上有了多樣的機(jī)會。
3、教學(xué)活動中教師的有效性提問與回應(yīng)技巧
在教學(xué)中避免機(jī)械式提問，要根據(jù)幼兒年齡的特點，按層次提問，適時追問。
備課時要精心預(yù)設(shè)提問，要準(zhǔn)確把握目標(biāo)的指向性，從幼兒的實際出發(fā)，有針對性地提出不同深度的問題：對接受能力強(qiáng)的幼兒可合理“提高”，使其獲得更多的知識經(jīng)驗;對接受能力一般的幼兒可逐步“升級”，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性;對相對能力比較弱的'幼兒可適當(dāng)“降低”，以幫助其恢復(fù)自信，提高學(xué)習(xí)興趣。并適時地對他們追問，使孩子的思維更積極化。提問要具有開放性，使幼兒積極思考、充分想象。在藝術(shù)活動《小雪花》中，我提問的“小雪花從天上飛來，他會落到哪呢?”段宇瀟說：“它會落到高山上”我積極回應(yīng)“給大山穿上了羽絨服”蛋蛋說“它會落到麥子上”我說“小雪花給麥子蓋上了棉被，讓麥子度過寒冷的冬天”，誰還有不一樣的回答?孩子們一聽積極動腦筋思考回答問題，在這短短的對話中，開放性的提問讓孩子更喜歡回答問題積極思考，同時還打開了思維的想象力。
4、集體教學(xué)活動中環(huán)節(jié)的遞進(jìn)和滲透
教學(xué)計劃中一定要考慮到環(huán)節(jié)間的遞進(jìn)和滲透，也就是環(huán)環(huán)相扣，讓整個的教學(xué)內(nèi)容緊湊、合理。
二、今后對自己組織的集體活動應(yīng)注意的地方
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多從視頻中、專業(yè)書上閱讀優(yōu)秀后動的組織與設(shè)計，多向優(yōu)秀老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積極參加園外優(yōu)秀活動的聽課，總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)以致用!
2、時刻保持一顆上進(jìn)的心!多參加一些教育專座講壇，活到老學(xué)到老!
3、日常多看一些教育孩子的專業(yè)書籍，真正的從孩子角度出發(fā)，真正為孩子辦實事。
團(tuán)隊活動總結(jié)14
xxxx年×月×日，我參加以“團(tuán)隊凝聚力，突破自我”為主題的拓展訓(xùn)練，在訓(xùn)練結(jié)束之后，雖然很累但是還是感覺收獲很多，所以總結(jié)如下：
一、拓展訓(xùn)練的定義：
拓展用英文表示為OutwardDevelopment，中文譯為“拓展”或“外展”，詞語的本意為一艘小船駛離港灣，奔向未知的旅程，準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難！該項訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國，當(dāng)時大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人襲擊，很多年輕海員葬身海底。而在幸存者發(fā)現(xiàn)了一個特點就是他們可能不是體能最好的人但是是求生意志最強(qiáng)的人。故漢思等人以訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧為目的創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)�！薄６�(zhàn)結(jié)束后，這種拓展的訓(xùn)練方式也被推廣起來。這種的訓(xùn)練對象由包括海員、軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等�，F(xiàn)在的“拓展訓(xùn)練”側(cè)重與后者等等。培訓(xùn)目的是以磨練意志，創(chuàng)建優(yōu)良團(tuán)隊，陶冶團(tuán)隊人員的情操和完善其人格，訓(xùn)練環(huán)境以崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境為主。
二、關(guān)于拓展訓(xùn)練中各個項目的幾點感受：
1、對于信任背摔項目的感受：挑戰(zhàn)自我，感受團(tuán)隊力量，信任從個人提升到團(tuán)隊，同時也感受責(zé)任從個人到團(tuán)隊。
2、對于驛站傳書項目的感受：用好的技巧和方法，充分理解規(guī)則，調(diào)動全隊的智慧力量，形成頭腦風(fēng)暴，找最簡單有效的方法解決問題。同時，在充分理解限制的情況下，了解到信息溝通所必須的因素及相關(guān)環(huán)節(jié)分別是信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。
3、對于七巧板項目的感受：團(tuán)隊需要有一個領(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)者需要通過團(tuán)隊的充分溝通，速度了解團(tuán)隊的目標(biāo)、目前所掌握的資源，找到正確的方法，并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行；另：團(tuán)隊成員之間需要進(jìn)行資源協(xié)調(diào)與調(diào)配，配合其它成員共促發(fā)展，以求在有限的資源下完成目標(biāo)。
4、對于斷橋項目的感受：在一個變化了的環(huán)境中，做一件在我們原來環(huán)境并不覺的困難的事情其實是需要有很大勇氣的，這時候就需要團(tuán)隊的鼓勵與自我的勇氣激發(fā)。
5、對于天使之手項目的感受：兩個人的配合，在12米的高空，腳踩鋼絲，同時跟你的搭檔還是一個女孩的時候，那你的責(zé)任就更多了，而且這種責(zé)任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。
6、對于最后的畢業(yè)墻的感受：團(tuán)結(jié)就是力量，在這個項目中，我們感受最深，同時，對于一個人來說是不可能的事情，但通過一個團(tuán)隊來完成時，這就變成了一種享受，24個人，20分鐘，擋在我們面前4。5米高的墻，徒手的翻越眼前的障礙，如果沒有團(tuán)隊是不可能完成的。
三、最后，我總結(jié)出團(tuán)隊需要有以下幾個要素：
1、明確的目標(biāo)。首先在生活或工作當(dāng)中，如果你的目標(biāo)不明確，做什么都不會做的有聲有色。
2、出色的領(lǐng)導(dǎo)者。一個團(tuán)隊必須有一個首，正所謂群無首必敗，且這個領(lǐng)導(dǎo)者必須有自己獨特的想法。
3、完美的執(zhí)行力。如果領(lǐng)導(dǎo)交代下來一個活，下面人的執(zhí)行力不夠的話，就算是再好的活，也會做雜的。
4、溝通，分享，信息共享。正如一句名言，閱萬卷書，不如閱人無數(shù)，這句話就是說的多與別人溝通，分享，共享信息。
總之這次拓展訓(xùn)練給我以及我們團(tuán)隊帶來的效果是可想而知的，在一天的拓展訓(xùn)練中通過體驗式活動，讓我明白了，認(rèn)清了在日常生活、工作的問題，及解決方法。
素質(zhì)拓展中團(tuán)隊一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……
團(tuán)隊項目并不是靠一個人的智力，體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊的成功，只有團(tuán)隊中的每個個體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。在本次拓展的過程中，每個隊的隊員之間最關(guān)心的是如何組織，協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好，團(tuán)隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目，如電影深入腦海里，猶在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊之間的信任，不然怎么敢鼓起勇氣往后倒，因為他們知道他們的身后有自己的團(tuán)隊，他們的團(tuán)隊一定會接住他們的，因此他們不懼怕，有一個同學(xué)從小恐高，當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺上時，內(nèi)心緊張到無法形容，聽著大家的嘶喊聲，又充滿了勇氣。終于帶著對隊員的信賴我義無反顧的倒了下去，當(dāng)她重重的砸在隊友的手上時她哭了。不是因為她怕了。而是因為開心，因為感動。因為她的這些隊友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有親身體會才能懂。還有一個項目就是爬人梯墻，一個3米多高的木墻不借任何外力，靠團(tuán)隊合作征服它。有一個場景很多同學(xué)都深深的記得，大個子的男生首先爬上去，健碩的男生半蹲在墻木板下，給女同學(xué)們當(dāng)踏口。其他女生在周圍作護(hù)手，防止同學(xué)從上面摔下，大家各司其職。在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn)。看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的'，感受莫深，讓每一個同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動了。
在這次素質(zhì)拓展活動中，同學(xué)們的體驗和收獲主要有以下幾點：
1、一個團(tuán)隊里，要充分相信隊友，相信他們的能力，相信他們是盡力的；
2、做好團(tuán)隊中的一員，維護(hù)團(tuán)隊要不遺余力；
3、學(xué)會換位思考
素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富，無論他們身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這次活動里，感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊的意識，從一個人到一個團(tuán)隊是個飛躍，在團(tuán)隊的范疇里，他們不能僅僅考慮的是個人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊的利益為上，很多時候我們捫心自問：一個人能干什么？是的，一個人確實能干很多事情，但是這個社會現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了，我們更加注重的是團(tuán)隊的力量。而是在團(tuán)隊的大家庭里，我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖。一根筷子，容易折斷，那么十根筷子就折也折不斷了。
“拓展是一種培訓(xùn)，是震撼下的理念，體驗下地感悟”。的確，回頭再細(xì)細(xì)看這些項目的設(shè)置，每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中，工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機(jī)會重新思考與認(rèn)識自己，拓展便為學(xué)生開啟了這道門，使他們親身體會到了那些早已熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認(rèn)識自我，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。并認(rèn)識到一個團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。團(tuán)隊中個人風(fēng)險與犧牲精神，以及有明確的目標(biāo)，合理的解決方法，是一個團(tuán)隊成功達(dá)到目標(biāo)的保證。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。絕不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會就不會溜走，要相信自己。很多同學(xué)表示通過這次的訓(xùn)練，他們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。同時也明白了，所謂的團(tuán)隊精神，是指團(tuán)隊成員為了團(tuán)隊的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊成員的動力，為成功注入能量。承諾是團(tuán)隊成員共同承擔(dān)的集體負(fù)責(zé)。沒有承諾，團(tuán)隊就如一盤散沙。做出承諾，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。使學(xué)生在學(xué)會團(tuán)隊精神，信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西：學(xué)會挑戰(zhàn)自己，學(xué)會正視自己的缺點，了解自己的長處和短處，學(xué)會鼓勵他人，學(xué)會欣賞他人。更學(xué)會了自然中放松，在游戲中學(xué)習(xí)，在歡笑中感悟；能認(rèn)識到群體的作用，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心；改善了人際關(guān)系，學(xué)會了關(guān)心。更為融洽地與群體合作。
通過親身體驗拓展，學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了這些十八歲少男少女的思維模式，超越了自我，認(rèn)識了團(tuán)隊的巨大力量，也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義。思維拓展了，落腳在實踐上。在這次活動中，大家都感觸很多，也學(xué)到了很多很多。不僅僅懂得了，更加深刻的體會到了作為一個大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，相信學(xué)生們都知道，也明白，只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展，我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足，成長成才。
拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷，讓他們在學(xué)會團(tuán)隊精神、信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西：學(xué)會了挑戰(zhàn)自己，學(xué)會了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟；體驗快樂、感知盲點、深受震撼；認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦。每個項目對每個成員而言，考驗無所不在，使得各自有了不同凡響的體驗。這一天，我們都很成功，都很自豪，因為我們已經(jīng)升華到了游戲項目本身以外的境界，游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓(xùn)練后，每個隊伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時，也分析隊友失誤的原因，并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。
團(tuán)隊活動總結(jié)15
高二年級的第一次班級團(tuán)體輔導(dǎo)活動于上周三下午活動課時間在體育館準(zhǔn)時拉開了帷幕。這次進(jìn)行活動的班級是1班和2班，對這樣的活動同學(xué)們充滿了好奇與期待，同時又有些放不開，這在接下來的活動中有所體現(xiàn)。
我們的第一個熱身活動“桃花朵朵開”，同學(xué)們在轉(zhuǎn)動的過程中羞于開口，大聲喊出來，但在抱團(tuán)組合時都很踴躍、興奮，同學(xué)們的熱情卻因為男女生性別差異而各自為陣，在分享時當(dāng)問及男生“為什么落單，還這么多人？”時，男生竟然回答“我們男生很少，你給的數(shù)字我們不夠分。”從他的回答中看似有理實則也暴露出他們的問題“沒有集體的意識，和女生們劃開了界限，沒有意識到男生女生在一起是個團(tuán)隊�！庇龅竭@樣的情境，我很想通過活動的啟發(fā)讓學(xué)生們意識到這一點，但由于時間的限制無法深入下去，又要進(jìn)行下一個活動，希望在以后的活動中能夠逐漸完善這方面。
第二個活動“松鼠大樹”，雖然很有意思，同學(xué)們由于太聰明了而形成了兩兩小組合作，發(fā)出指令后，都在各自的小范圍內(nèi)活動，嘗試錯開他們的'封閉性，他們極力反對不愿挪動，使活動無法向深處、高潮處發(fā)展，而一直不溫不火，使活動本身失去應(yīng)有的意義，如何避免這樣的情況再度發(fā)生，是我們需要改進(jìn)的地方。
第三個活動“蜈蚣翻身”，可以說這個是今天同學(xué)們進(jìn)行的最成功的活動，全體同學(xué)分成四組，男生一組，女生三組，分組比，組與組的競賽調(diào)動了同學(xué)的積極性，是每一個人都參與進(jìn)來，又使同學(xué)們形成一股合力，意識到集體的勝利需要每一個人的付出與努力，一個都不能少。在整體的競爭中不但沒有影響班級的和氣，反而加深了之間的聯(lián)系，當(dāng)別的小組在進(jìn)行闖關(guān)中，其他組員以掌聲、吶喊為其助威加油。
總結(jié)不足，爭取在下次的活動中做的更好！
【團(tuán)隊活動總結(jié)】相關(guān)文章：
團(tuán)隊活動總結(jié)02-13
團(tuán)隊活動的總結(jié)03-23
團(tuán)隊活動總結(jié)11-03
團(tuán)隊活動的總結(jié)11-03
中秋團(tuán)隊活動總結(jié)12-30
團(tuán)隊拓展活動總結(jié)12-04
團(tuán)隊拓展活動總結(jié)07-28