十字繡活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間：2024-06-09 11:41:03 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

十字繡活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的十字繡活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

十字繡活動(dòng)總結(jié)

十字繡活動(dòng)總結(jié)1

　　絲帶繡與十字繡是兩種不同工藝的刺繡方式：絲帶繡隨意性創(chuàng)意性比較強(qiáng)，注重立體感；十字繡需要數(shù)格子，十字交叉繡制，注重平面效果。絲帶繡是一項(xiàng)易學(xué)易懂的手工藝術(shù)，只需花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間、一點(diǎn)點(diǎn)的耐心、再加上一點(diǎn)點(diǎn)用心，就能完成一幅令你自己也覺(jué)得頗有成就感的絲帶繡作品了。讓大家更深一步了解絲帶繡這門傳統(tǒng)的藝術(shù)。

　　本社團(tuán)在b教506教室組織開(kāi)展以“絲帶秀”為主題的活動(dòng)，活動(dòng)中社員們積極參與，并且在活動(dòng)中邀請(qǐng)了任課老師及剪紙社社長(zhǎng)為評(píng)委，評(píng)選出了一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)并頒發(fā)了獎(jiǎng)品。活動(dòng)過(guò)程中充滿激情，充分體現(xiàn)了本社團(tuán)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的理念。

　　通過(guò)組織這次活動(dòng)不僅讓大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加強(qiáng)深入了彼此間的感情，而且讓大家在游戲中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣，這一次難忘的活動(dòng)經(jīng)歷，為每個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了美好的回憶。尤其在作品展示中，社員們用了一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)確說(shuō)出了進(jìn)入社團(tuán)以來(lái)的`感受，共同分享了繡絲帶繡的心得與感受。鍛煉了社員們的交流能力，及在公共場(chǎng)合講話的勇氣。在活動(dòng)中“你們夠默契嗎？”的游戲環(huán)節(jié)，把社團(tuán)中的每一個(gè)人都帶動(dòng)了起來(lái)，增強(qiáng)了社員之間的凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，必須要有凝聚力，才能更好的團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，努力向上。

　　這次活動(dòng)增進(jìn)了社員之間的友誼，為社員們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)。但在活動(dòng)中也有許多不足之處，準(zhǔn)備不夠充分，如社員沒(méi)有完全到齊等，在以后的活動(dòng)中會(huì)努力提高。相信我們社團(tuán)在以后的學(xué)習(xí)中更加友愛(ài)，更加團(tuán)結(jié)。

十字繡活動(dòng)總結(jié)2

　　6月對(duì)于一年來(lái)說(shuō)或許只是炎炎夏日的開(kāi)始，但對(duì)于學(xué)校里的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻意味著一年的結(jié)束，一個(gè)學(xué)年的結(jié)束。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一年的忙碌終于到了碩果累累的時(shí)候，而這也正是我們社團(tuán)工作的豐收時(shí)間，一年以來(lái)的活動(dòng)告一段落，一年以來(lái)的努力也到了接受考察的時(shí)候，回頭細(xì)數(shù)，對(duì)我們新蕾十字繡社團(tuán)來(lái)說(shuō)，外顯于眾人面前的成果看起來(lái)似乎有些單薄，也不過(guò)就寥寥數(shù)副作品，但是仔細(xì)品味這一年的每一次活動(dòng)，過(guò)程之中成員一起分享的，一起收獲的卻不僅僅這寥寥數(shù)副作品。

　　在這一年之中，成員們一起經(jīng)歷了社團(tuán)組織的建設(shè)，在部門設(shè)立中，社員們體會(huì)了當(dāng)家作主的快樂(lè)；在毛遂自薦中，成員們領(lǐng)略了展現(xiàn)自我的勇氣；在競(jìng)爭(zhēng)上崗中，大家體味了自我增值的必要。各部門設(shè)立之后，社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展擺脫了雜亂無(wú)章的初態(tài)，從開(kāi)始的常規(guī)考勤，到定期的主題活動(dòng)，再到臨時(shí)的疑難排解，還有每次結(jié)束時(shí)的衛(wèi)生維護(hù)，所有的同學(xué)在各部門主管的分工安排下，各司其職，各盡其分，使每一次的活動(dòng)開(kāi)展井然有序，既不乏十字繡社團(tuán)活動(dòng)獨(dú)有的自主自由的快樂(lè)氛圍，更具備了一個(gè)團(tuán)體組織應(yīng)有的條規(guī)條例。當(dāng)然，這樣的組織結(jié)構(gòu)的成立對(duì)于潞中的孩子來(lái)說(shuō)并不太熟悉，實(shí)行起來(lái)總也難免這樣那樣的缺漏與遺憾，但是在這一年里，大家在每一次缺漏中不斷更新，不斷進(jìn)步，這才造就了如今結(jié)束工作有序的開(kāi)展，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中改進(jìn)或許正是大家需要的學(xué)習(xí)方式。

　　為了使社團(tuán)活動(dòng)更加具有緊迫感，這次也照例開(kāi)展了小組競(jìng)爭(zhēng)，有部門與部門之間的小組競(jìng)爭(zhēng)，也有7個(gè)制作小組之間的競(jìng)爭(zhēng)，青春期強(qiáng)烈的好勝心讓每一位社員都積極投入其中，尤其是階段性評(píng)比的時(shí)候尤其顯得緊張，各組員之間的合作也因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而變得更加合理與規(guī)范，在社團(tuán)感悟中不難看到，為期一年的社團(tuán)活動(dòng)，“合作”與“團(tuán)結(jié)”給社員們留下了深刻的印象。不過(guò)這次的競(jìng)爭(zhēng)仍是留下了很大的遺憾，由于相關(guān)制度的缺漏，也因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)機(jī)制的不完善，所謂評(píng)比總是顯得蒼白無(wú)力，在以后的社團(tuán)開(kāi)展中，必須在這一環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)，相信一旦形成一個(gè)慣有的條例，社員們參與的積極度與認(rèn)真度會(huì)有大幅度的提高。

　　創(chuàng)意是社團(tuán)活動(dòng)的重要組成部分，本次的創(chuàng)意活動(dòng)的開(kāi)展不再以中規(guī)中矩的十字繡布為基礎(chǔ)，而是選擇以一般的棉布為基本材料，通過(guò)圖紙的設(shè)計(jì)，通過(guò)具體的操作，社員們?cè)诓粩嗟膰L試中完成了將十字繡應(yīng)用于生活的.初次嘗試，到此，十字繡對(duì)于大家來(lái)說(shuō)便不僅僅是一種觀賞了，它將成為社員么展現(xiàn)獨(dú)特自我的一種新的方式。因?yàn)槊薏疾馁|(zhì)的差異，創(chuàng)作過(guò)程中也遇到了許多操作上的困難，例如復(fù)印紙如何固定在棉布上，例如什么樣的棉布更合適，例如繡針的選取等等，這些困難不能沒(méi)有降低社員們創(chuàng)作的樂(lè)趣，反而成為了這次創(chuàng)作的一個(gè)不可或缺的重要組成部分，社員們?cè)谝淮斡忠淮蔚呐女惤怆y中有了不一樣的成就感。創(chuàng)作本身也許略顯稚嫩，比起半成品加工而成的觀賞性作品，這些小作品有些難登大雅之堂，但其中常人無(wú)法得知的體悟卻是社員們珍而惜之的。

　　一年的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，作為指導(dǎo)老師，我和社員們一樣，在這個(gè)不完美的過(guò)程中收獲成功的喜悅，也享受進(jìn)步的快樂(lè)。這一年有了更多的嘗試，嘗試建立完善的社團(tuán)機(jī)構(gòu)；嘗試將社團(tuán)交給學(xué)生們自行管理；嘗試漸漸退居幕后，真正只做一個(gè)指導(dǎo)者；也嘗試讓十字繡走進(jìn)每一天的生活。雖然不是每一個(gè)嘗試都成功了，雖然很多時(shí)候都是在嘗試中尋找“正確”，但正因?yàn)檫@些對(duì)之前的錯(cuò)，我們一起積累了巨大的財(cái)富，或許過(guò)程才是我與34位社員們真正的的收獲。

十字繡活動(dòng)總結(jié)3

　　本學(xué)期，在越來(lái)越多的孩子喜愛(ài)上十字繡的前提下，我把對(duì)“十字繡”的探索與實(shí)踐引向課程的研究領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新情感、創(chuàng)新人格以及首創(chuàng)性創(chuàng)造力方面所具有的教育價(jià)值。

　　一、目標(biāo)達(dá)成情況

　　1、增強(qiáng)了學(xué)生的細(xì)心程度，培養(yǎng)了他們的耐心，又陶冶性情、修身養(yǎng)性。學(xué)生們?cè)谧R(shí)圖、紉針、穿針引線的過(guò)程中都表現(xiàn)出了十足的認(rèn)真態(tài)度。

　　2、多數(shù)學(xué)生能從十字繡過(guò)程中體會(huì)到創(chuàng)作的快樂(lè)，和最后看到成品時(shí)的激動(dòng)。

　　3、少學(xué)學(xué)生本學(xué)期沒(méi)有完成一幅完整的作品。

　　二、創(chuàng)新點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)

　　1、在基于學(xué)生興趣與直接經(jīng)驗(yàn)的、富有探索性的真實(shí)而生活化的創(chuàng)新中，讓學(xué)生自我體驗(yàn)、自主發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的'方法，掌握創(chuàng)新的基本方法和策略。

　　2、在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)自主探究、自主發(fā)現(xiàn)、自主創(chuàng)新的親身實(shí)踐體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新品格，培養(yǎng)和提高創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手、協(xié)作、表達(dá)、實(shí)際操作、團(tuán)結(jié)協(xié)作等能力都得到了全方位的鍛煉和提高，不僅獲得了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，而且開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，學(xué)會(huì)了換位思考，體驗(yàn)到了成功的喜悅，增強(qiáng)了克服困難的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，學(xué)生社會(huì)化程度有了較大的提高。

　　三、存在不足及改進(jìn)措施

　　1、可能由于學(xué)生平時(shí)很少拿針線，領(lǐng)悟能力相對(duì)低一些。所以，以后應(yīng)多去提高學(xué)生動(dòng)手能力。

　　2、學(xué)生們對(duì)十字繡基本繡法當(dāng)中“勾邊”的理解比較困難，總會(huì)和前面的“全針繡”和“回針繡”相混淆。

　　3、學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)忘帶工具的現(xiàn)象，以后應(yīng)該由班級(jí)統(tǒng)一布置課程用具的準(zhǔn)備。

　　四、努力方向

　　下學(xué)期我相信自己能對(duì)次活動(dòng)由更深的理解和認(rèn)識(shí)，增加更多解決問(wèn)題的方法。具體可采用以下教學(xué)措施：

　　1、在指導(dǎo)學(xué)生完成作品的過(guò)程中，讓他們掌握十字繡的針?lè)ê图记伞?/p>

　　2、進(jìn)行成果展示和評(píng)優(yōu)，督促學(xué)生繡出更棒的作品。

十字繡活動(dòng)總結(jié)4

　　十字繡是一種古老的民族刺繡，具有悠久的歷史。在我國(guó)許多少數(shù)民族的日常生活中，一直以來(lái)就普遍存在著自制的十字繡的。工藝品。進(jìn)行十字繡的繡制，可緩解工作、生活壓力。在刺繡過(guò)程中，人會(huì)沉浸在刺繡所帶來(lái)的樂(lè)趣之中，不知不覺(jué)間就會(huì)忘卻工作上、生活上的煩惱。

　　我們?cè)趯W(xué)校中高年級(jí)中創(chuàng)辦十字繡社團(tuán)，是想達(dá)到這樣幾個(gè)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的耐心和專注力。在刺繡的時(shí)候，如果你不專心，就很容易繡錯(cuò)格子，前面沒(méi)繡好，就會(huì)影響到后面。刺繡是很需要時(shí)間的工作，如果你沒(méi)有耐心，繡一段時(shí)間就半途而廢，那么你就永遠(yuǎn)出不了作品。所以十字繡能培養(yǎng)耐心和人的專注力。

　　2、利用十字繡傳情達(dá)意，廣交朋友。在現(xiàn)今社會(huì)，很多人生活忙碌，人們大多只會(huì)去選購(gòu)一些現(xiàn)成的商品去送給親朋好友，而親手制作的禮物就顯得彌足珍貴。十字繡一般是自己親手制作的，而且因其成品較精美，以其作為禮物贈(zèng)送親朋好友，往往會(huì)收到意想不到的效果。你可以拿自己用過(guò)的`圖紙或剩余的繡線與別人交換，還可以互相交流彼此的心得。

　　3、幫助學(xué)生獲得成就感。經(jīng)過(guò)自己一針一線、日積月累、堅(jiān)持不懈的努力，終于完成作品的那一刻所帶來(lái)的喜悅是什么也替代不了的。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從最初教學(xué)生看圖紙、在繡布上畫圖、分線、認(rèn)針，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，很多學(xué)生都經(jīng)歷了反復(fù)地拆、繡、改的過(guò)程，到最后繡制出像樣的作品，我們社團(tuán)的每一個(gè)學(xué)生都有所收獲，下面是學(xué)生在這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中的體會(huì)：“我知道了只有心靜，才能繡好十字繡�！薄白鍪乱獔�(jiān)持，要認(rèn)真�！�

　　“送給朋友，能增加友誼�！�

　　“我很有成就感�！�

　　看到學(xué)生都有收獲，我們也非常高興，我們將繼續(xù)努力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)十字繡的過(guò)程中有更多收獲。

十字繡活動(dòng)總結(jié)5

　　本學(xué)期開(kāi)展了十字繡的社團(tuán)活動(dòng)課，學(xué)生不但完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且自己還有了一些小收獲，鍛煉了各方面的能力，增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作能力。

　　本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)和穩(wěn)定品質(zhì)的最佳時(shí)期，是鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和合作精神的主要過(guò)程，是鍛煉學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和高雅的情趣和審美能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　一、在教學(xué)方法上：

　　積極探索靈活性多樣性，富有實(shí)效的十字繡教學(xué)方法。力求改變單一的十字繡學(xué)科知識(shí)體系，構(gòu)建活動(dòng)課程的思路方法，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)活動(dòng)教育的價(jià)值取向：即情感--能力--知識(shí)。經(jīng)過(guò)多方研究、借鑒和實(shí)踐，我們主要運(yùn)用三種教學(xué)方法，一是教師的主導(dǎo)，有教師向?qū)W生傳播教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法，包括講授法、演示法、呈現(xiàn)法等；二是師生互動(dòng)型，借助師生對(duì)話和學(xué)生一起共同思考、共同操作、共同解決獲得知識(shí)和技能的教學(xué)方法。如：針對(duì)個(gè)別動(dòng)手能力低下的學(xué)生，采取手把手的教學(xué)方法；三是學(xué)生自主型教學(xué)方法，通過(guò)協(xié)作讓學(xué)生接受教育，如在繡作品時(shí)，讓學(xué)生運(yùn)用自身原有的知識(shí)與能力創(chuàng)造，自己確定表現(xiàn)主題，根據(jù)選材，將圖案分化，學(xué)生分工協(xié)作、完成作品。在此過(guò)程中，我們分成六人一組，分工到人，各負(fù)其責(zé)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神，提升了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，掌握十字繡知識(shí)和技能。

　　二、在作品評(píng)價(jià)上：

　　注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與思維能力，同時(shí)兼顧學(xué)生十字繡基本功的實(shí)踐操作，重視課堂展評(píng)，將學(xué)生的作品貼在黑板上，讓全班學(xué)生欣賞，增強(qiáng)學(xué)生的成就感，學(xué)生的興趣和積極性，通過(guò)展評(píng)交流，同學(xué)們都會(huì)深深的體會(huì)到：做十字繡必須要有信心、耐心，自從開(kāi)始繡十字繡，在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們鼓勵(lì)和教導(dǎo)下，大多數(shù)學(xué)生克服了浮躁，做事更為細(xì)心周密了；如有的'學(xué)生說(shuō):“綜合實(shí)踐活動(dòng)不但提高我們的動(dòng)手能力，還激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，沒(méi)搞十字繡之前，我從沒(méi)拿過(guò)針，也不會(huì)用針，通過(guò)這次活動(dòng)，我不但會(huì)拿針，用針，還能繡出一幅美麗的小作品……”

　　三、活動(dòng)的收獲：

　　促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展：一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，養(yǎng)成學(xué)生的專心、細(xì)心，耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì)，并遷移到學(xué)習(xí)和生活中。

　　通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手、協(xié)作、表達(dá)、實(shí)際操作、社會(huì)交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作等能力都得到了全方位的鍛煉和提高，不僅獲得了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，而且開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，學(xué)會(huì)了換位思考，體驗(yàn)到了成功的喜悅，增強(qiáng)了克服困難的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，學(xué)生社會(huì)化程度有了較大的提高。

十字繡活動(dòng)總結(jié)6

　　為豐富廣大女生的課余生活，體現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生的傳統(tǒng)美德，心靈手巧以及創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)十字繡的興趣，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們的審美情趣。同時(shí)通過(guò)繡十字繡增強(qiáng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，陶冶學(xué)生的性情。因此，我院與農(nóng)學(xué)院聯(lián)合舉辦了“我繡我型”十字繡大賽活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)我們兩院很長(zhǎng)一段時(shí)間的討論，最終將活動(dòng)的宣傳報(bào)名時(shí)間定在20xx年12月30日至20xx年1月10日，交作品時(shí)間為20xx年2月20-25日。此次活動(dòng)在3月10日?qǐng)A滿落下了帷幕，本次比賽得到了兩院各年級(jí)同學(xué)的積極響應(yīng)，共收集到參賽作品80余幅，經(jīng)過(guò)第一輪的投票和第二輪的打分，最終農(nóng)學(xué)院的程鑫、葉茜同學(xué)和我院潘雅同學(xué)共同榮獲一等獎(jiǎng)。

　　從活動(dòng)方案的確定到活動(dòng)的圓滿結(jié)束，還存在很多不足的地方，下面針對(duì)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題及建議，做如下分析。

　　一、活動(dòng)時(shí)間。在活動(dòng)宣傳的過(guò)程中，由于當(dāng)時(shí)素拓分還沒(méi)申請(qǐng)下來(lái)，就沒(méi)有通知報(bào)名者加分的'時(shí)間和地點(diǎn)，這也使得活動(dòng)結(jié)束后不少參加者多次詢問(wèn)此事。另外，收作品時(shí)間原定在了剛開(kāi)學(xué)（2月20日）的一天，但是部分同學(xué)由于沒(méi)繡完還有部分同學(xué)在家沒(méi)來(lái)得及趕過(guò)來(lái)，所以收作品時(shí)間又往后推了幾天，并由我部成員到宿舍收集。作品的評(píng)比時(shí)間是在周三下午，很多同學(xué)沒(méi)有課，所以評(píng)比很順利。

　　針對(duì)上面的問(wèn)題，在活動(dòng)宣傳的同時(shí)就要說(shuō)清楚：什么時(shí)間交作品，什么時(shí)間評(píng)比，什么時(shí)間加素拓分等等。因此，在以后還辦活動(dòng)時(shí)，就要把時(shí)間定好，把準(zhǔn)備工作做足，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了一定的體現(xiàn)，所以正是有了詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)才有成功開(kāi)展的前提。二、活動(dòng)內(nèi)容。本次大賽分為初賽和決賽兩部分

　　初賽（初評(píng)）：將所有參賽作品放在三教334的會(huì)議桌上，并布置好作品的擺放順序，邀請(qǐng)我院及農(nóng)學(xué)院兩院學(xué)生分會(huì)的主席和部長(zhǎng)作為評(píng)委，評(píng)委通過(guò)投票評(píng)選，每人至多投出八票，選出票數(shù)最多的前60%進(jìn)入決賽。

　　決賽（終評(píng)）：邀請(qǐng)校女生部、各院女生部部長(zhǎng)、我院主席團(tuán)作為評(píng)委，通過(guò)對(duì)作品要求的了解，對(duì)進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行打分，滿分為10分。

　　此環(huán)節(jié)在初評(píng)時(shí)，各評(píng)委陸續(xù)到來(lái)，雖然緩解了教室人多站不下的難處但是使得初評(píng)時(shí)間持續(xù)太長(zhǎng)，以至于第二輪的評(píng)委到場(chǎng)時(shí)，第一輪的評(píng)委還沒(méi)離場(chǎng)，因此要組織好評(píng)委的評(píng)選。另外，第一輪評(píng)委人數(shù)較少，導(dǎo)致部分作品甚至零票，所以在初評(píng)時(shí)，評(píng)委人數(shù)要多，這樣才能保證每個(gè)參賽作品都能得到賞識(shí)和投票，也控制了部分拉票的票數(shù)在總體里的名次。

　　三、活動(dòng)流程。

　　1、在宣傳過(guò)程中，由于宣傳部在年底出了一份板報(bào)，大家都很累，所以海報(bào)就沒(méi)出，我部成員及農(nóng)學(xué)院女生部成員直接到各宿舍宣傳報(bào)名并發(fā)給報(bào)名者作品簡(jiǎn)介表。但宣傳力度不夠大，影響力小。

　　2、在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中，素拓分的申請(qǐng)有點(diǎn)晚，原定的是農(nóng)學(xué)院申請(qǐng)校級(jí)活動(dòng)的素拓分，但沒(méi)批下來(lái)，所以我院再申請(qǐng)?jiān)杭?jí)素拓分時(shí)，素拓部已經(jīng)不工作了，只有下學(xué)期開(kāi)學(xué)才能申請(qǐng)了。評(píng)選時(shí)，三教334教室已提前和老師說(shuō)了，但當(dāng)天我們要等到四點(diǎn)才能用（老師們開(kāi)會(huì)要用），我們很快布置了教室，整理了作品。

　　因此，在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中，分工要具體，安排要合理。如活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段，每個(gè)人該做什么以及如何做，活動(dòng)中評(píng)委的安排等。所以要進(jìn)一步完善活動(dòng)的細(xì)節(jié)，增加活動(dòng)的全面性。

　　四、活動(dòng)結(jié)束。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽，各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都以確定，也很快舉行了頒獎(jiǎng)儀式，并且工作人員與所有獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟�。原想將所有獲獎(jiǎng)作品放在八教或就教門前展覽，但由于活動(dòng)趕在了女生節(jié)期間，耽擱很長(zhǎng)一段時(shí)間，很多參賽者多次索要其作品，結(jié)果也沒(méi)有展出，但農(nóng)學(xué)院展出了他們?cè)旱牟糠肿髌贰Ｓ纱丝芍�，在很多工作交織在一起時(shí)，我們要合理安排，盡量使我們每項(xiàng)工作都做到位。此次活動(dòng)，取得了院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，各位評(píng)委也很支持此次活動(dòng)，很順利的邀請(qǐng)到了。同時(shí)也得到了同學(xué)們的廣泛認(rèn)可。另外，也要感謝我院大學(xué)生實(shí)踐基地香草小組的大力支持，感謝他們?yōu)楂@獎(jiǎng)同學(xué)提供香草作為獎(jiǎng)品。很高興能夠和農(nóng)學(xué)院共同舉辦此次活動(dòng)，感謝他們的信任。

十字繡活動(dòng)總結(jié)7

　　11月5日中午12：30由機(jī)械系學(xué)生會(huì)女生部主辦，生活部，宣傳部等部門協(xié)助，以及其他各系的鼎力支持下，首屆“十字繡大賽”在4110拉開(kāi)帷幕。

　　中午，大家都如約到達(dá)4110，選手帶著參賽作品，興高采烈的等著比賽的開(kāi)始。大賽在主持人的介紹中開(kāi)幕，大家按組一組一組的商場(chǎng)，選手們先介紹了自己的作品，�？吹贸鰜�(lái)大家都很用心的對(duì)待自己的作品，一幅幅作品讓觀眾和評(píng)委看的眼花繚亂。雖然活動(dòng)對(duì)象主要以女生為主，但是我們還是有兩個(gè)男生也積極的參加了，而且繡的很不錯(cuò)，并且取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，選手修的美麗的蝴蝶啊，可愛(ài)的'喜羊羊啊，各種各樣的花式都有，讓大家飽嘗了視覺(jué)的盛宴。

　　雖然很難抉擇，但最后陶玉艷的作品憑借她特有的手工以及精美的圖案得到了評(píng)委的青睞，拿到了一等獎(jiǎng)，陸續(xù)的評(píng)出了二等獎(jiǎng)以及三等獎(jiǎng)，。由院學(xué)生會(huì)副主席、其他各系女生部部長(zhǎng)為選手頒獎(jiǎng)。選手們的臉上都洋溢著收獲的微笑。這次活動(dòng)在游戲的笑聲中結(jié)束了比賽，比賽也圓滿成功。

　　一、但是任何事情都不會(huì)是完美的，這場(chǎng)活動(dòng)也存在著一些不足：

　　(一)活動(dòng)的宣傳力度不夠，很多同學(xué)在比賽后才知道這個(gè)比賽。

　　改進(jìn)方式:利用人力和物力資源，如各班班干部、學(xué)校廣播站，來(lái)進(jìn)行更大、更機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)女生部詳細(xì)、更有影響力的宣傳。

　　(二)選手的作品都是比較小幅的，活動(dòng)時(shí)間倉(cāng)促，選手來(lái)不及做大幅十字繡。

　　改進(jìn)方式：在活動(dòng)宣傳報(bào)名至比賽間的時(shí)間適當(dāng)拉長(zhǎng)，使選手可以拿出一幅比較上檔次的大幅十字繡。

　　二、可無(wú)容置疑的，這場(chǎng)活動(dòng)存在很多的亮點(diǎn)：

　　(一)活動(dòng)主題新穎，十字繡比賽在船院屬首次。符合女生部的宗旨，辦女生的活動(dòng)，辦好女生們的活動(dòng)。

　　(二)活動(dòng)形式有趣，極大的吸引了女生的參加，并掀起一股繡十字繡的風(fēng)潮。

　　在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表機(jī)械系女生部向院學(xué)生會(huì)副主席、其他各系女生部長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝。還有我系學(xué)生會(huì)其他部門及關(guān)注此次比賽的老師及同學(xué)們表示感謝，感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持，也感謝大家為這次活動(dòng)所作出的貢獻(xiàn)。

十字繡活動(dòng)總結(jié)8

　　一、活動(dòng)背景：

　　為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)我系女生的青春和活力，培養(yǎng)女生們的動(dòng)手能力，提高其耐心和細(xì)心，關(guān)注自身修養(yǎng)，以彰顯我系女生風(fēng)采，綻放我系女生魅力，讓我系女生的夢(mèng)想與熱情在深秋的`校園里揚(yáng)帆起航。

　　二、活動(dòng)主題：

　　巧繪未來(lái)，我行我繡

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　機(jī)械系全體女生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月5日中午12：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　4110

　　六、負(fù)責(zé)人：

　　溫福鵬、胡向菊

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)參賽的同學(xué)自購(gòu)材料，圖案自選，卡貼、手機(jī)掛鏈等均可。