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全民閱讀活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的全民閱讀活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
全民閱讀活動總結(jié)1
近日,我們成功舉辦了一場全民閱讀活動,旨在推廣閱讀文化,提高大眾的讀書興趣。本次活動吸引了眾多市民的積極參與,取得了顯著成效。
活動現(xiàn)場,我們設(shè)置了豐富的圖書展覽區(qū),涵蓋了文學(xué)、科技等多個領(lǐng)域,滿足不同讀者的需求。同時,還邀請了知名作家進(jìn)行講座,分享他們的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和閱讀心得,深受讀者喜愛。此外,我們還組織了親子閱讀、朗誦比賽等互動環(huán)節(jié),讓讀者在輕松愉快的氛圍中享受閱讀的樂趣。
通過本次活動,我們深刻認(rèn)識到閱讀對于個人成長和社會進(jìn)步的重要性。閱讀不僅能夠拓寬我們的視野,增長知識,還能夠陶冶情操,提升個人素養(yǎng)。同時,閱讀也是傳承文化、弘揚(yáng)民族精神的重要途徑。
展望未來,我們將繼續(xù)舉辦更多全民閱讀活動,推動閱讀文化的.普及和發(fā)展。同時,也呼吁廣大市民積極參與閱讀活動,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,讓閱讀成為生活的一部分。相信在大家的共同努力下,全民閱讀活動一定會取得更加豐碩的成果。
全民閱讀活動總結(jié)2
社區(qū)全民閱讀活動圓滿結(jié)束,此次活動取得了顯著成效;顒悠陂g,我們組織了多場講座、閱讀分享會,吸引了大量居民參與;顒硬粌H豐富了居民的文化生活,還促進(jìn)了鄰里間的交流與合作。
活動亮點(diǎn)在于,我們特別注重親子閱讀,為家長和孩子提供了共同閱讀的平臺。此外,還設(shè)置了圖書交換環(huán)節(jié),讓居民們能夠互相分享自己喜愛的書籍,拓寬閱讀視野。
回顧此次活動,我們深感閱讀的力量無窮。未來,我們將繼續(xù)舉辦更多類似的全民閱讀活動,為社區(qū)居民提供更多優(yōu)質(zhì)的'閱讀資源,推動社區(qū)文化建設(shè)的蓬勃發(fā)展。讓我們攜手共建書香社區(qū),共享閱讀的美好時光。
全民閱讀活動總結(jié)3
一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍
為進(jìn)一步激發(fā)全體機(jī)關(guān)干部讀書熱情,提高全體干部綜合文化素養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)、安全發(fā)展。根據(jù)區(qū)全民讀書活動指導(dǎo)委員會辦公室的有關(guān)文件精神,區(qū)安監(jiān)局認(rèn)真開展了“書香新都”活動。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,及時召開全體機(jī)關(guān)干部大會進(jìn)行動員部署,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳,按照安全發(fā)展理念的要求,以“閱讀、提升、安全”為主題,激發(fā)廣大機(jī)關(guān)干部、職工的讀書熱情,全面提高安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管能力,從而促進(jìn)全區(qū)安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)好轉(zhuǎn),形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,確保讀書活動的順利開展
閱讀是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的指路明燈。書籍不僅承載了修身、齊家、治國、平天下的治世理想,也是黨員干部堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升思想境界的重要載體。為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)安監(jiān)局根據(jù)活動方案,組織各科室(隊)層層落實(shí)工作任務(wù),按各自的興趣愛好和工作需要,為每一位機(jī)關(guān)干部選購了x—x本好書,要求每位機(jī)關(guān)干部職工撰寫讀書感言,營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著
唯有不斷地讀書學(xué)習(xí),才能干好安監(jiān)工作本職。安全生產(chǎn)是一門系統(tǒng)工程,涉及的`知識面非常的寬乏,唯有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能精通這一門業(yè)務(wù),才能在安全生產(chǎn)這一領(lǐng)域干成一番事業(yè),為全區(qū)安全生產(chǎn)工作奉獻(xiàn)力量。在本次全民讀書活動中,著眼于提高安全生產(chǎn)監(jiān)管水平和促進(jìn)人的全面發(fā)展,以形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了良好的效果。一是每月組織一次全局干部職工讀書學(xué)習(xí)會,由局領(lǐng)導(dǎo)帶頭授課。內(nèi)容有時事形勢、預(yù)防職務(wù)犯罪、依法行政、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對等。二是經(jīng)常性開展讀書談活動。要求每一位同志在讀完一本好書以后,寫一篇,通過座談會等不同形式進(jìn)行交流。三是積極閱讀新都資訊、香城新都網(wǎng)“書香新都”欄目推薦的優(yōu)秀讀本。同時,將我局讀過的好書推薦給其它部門的同志閱讀。整個全民閱讀活動期間,撰寫讀書感言xx余篇,召開讀書會、事故案例分析會x次,大大提升了廣大干部的文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,取得了較為顯著的成效。
全民閱讀活動總結(jié)4
通過開展覆蓋機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的全民讀書活動,營造濃厚的全民閱讀氛圍。現(xiàn)將我街開展20xx年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結(jié)匯報如下:
。ㄒ唬﹪@“建國xx周年”等主題,開展全民讀書月活動。
我街以此為契機(jī)開展了全民讀書月主題活動,培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣,動員轄內(nèi)機(jī)團(tuán)單位、學(xué)校、企業(yè)等積極參與到活動中來,擴(kuò)大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展,鼓勵機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時間進(jìn)行閱讀增值,不斷提升自身的綜合素質(zhì),進(jìn)一步在全街范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。
。ǘ┡e辦“書香社區(qū)”、“書香家庭”有獎?wù)魑幕顒,推動“書香羊城”閱讀活動扎實(shí)深入開展。
我街在去年開展讀書節(jié)的.基礎(chǔ)上,以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點(diǎn),按照“全員參與、覆蓋社區(qū)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣”的要求,在轄內(nèi)開展“書香社區(qū)”、“書香家庭”等有獎?wù)魑幕顒樱μ岣呱鐓^(qū)居民的閱讀和寫作熱情。
。ㄈ┓e極組織轄內(nèi)中小學(xué),開展閱讀征文比賽活動。
街文化站發(fā)動轄內(nèi)中小學(xué)生積極參與全民閱讀活動,協(xié)助辦好中小學(xué)生讀書節(jié),并同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發(fā)揮各級圖書館的作用,在學(xué)校園組織開展豐富多彩的閱讀活動,營造良好的社會氛圍,吸引更多的學(xué)生廣泛參與,并積極組織學(xué)生參加越秀區(qū)“做一個有道德的人——第x屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運(yùn)、創(chuàng)和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動,受到了學(xué)生們的歡迎。
(四)不斷完善社區(qū)文化共享工程建設(shè),拓展“綠色網(wǎng)園”,推進(jìn)“社區(qū)書屋”建設(shè),開展網(wǎng)上閱讀活動。
。ㄎ澹┙Y(jié)合東風(fēng)街特點(diǎn),打造特色閱讀,開辦“長者論壇”系列活動。
充分利用流花公園等公共設(shè)施場地優(yōu)勢,結(jié)合東風(fēng)街居民長者多這一實(shí)際情況,在轄內(nèi)開展“長者論壇”系列活動,有針對性地開展群眾切實(shí)感興趣的知識講座,以豐富全民閱讀活動的。如8月13日,在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動,各社區(qū)的長者代表積極參與,踴躍發(fā)言,紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認(rèn)為,創(chuàng)建全國文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,他們表示將會以身作則,帶頭改掉這些不文明的習(xí)慣,以實(shí)際行動支持創(chuàng)建全國文明城市工作。
全民閱讀活動總結(jié)5
區(qū)文旅局按照市文旅委的部署要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,扎實(shí)開展全民閱讀活動,深入推廣全民閱讀,不斷滿足人民群眾的多種文化需求,努力營造“書香閱讀”的良好氛圍。現(xiàn)將全民閱讀活動開展情況總結(jié)如下:
一、主要做法和成效
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對全區(qū)全民閱讀工作的統(tǒng)籌安排,成立了以區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的**官區(qū)全民閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全民閱讀活動工作會議,將全民閱讀工作納入國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作的`總體規(guī)劃中,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,為全民閱讀活動工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。
(二)優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施。目前,全區(qū)1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、2個全民閱讀點(diǎn)、13個農(nóng)家書屋、20余個社區(qū)圖書閱覽室全部免費(fèi)對外開放。在原有文化設(shè)施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升和改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和社區(qū)綜合文化中心,加快推進(jìn)全民閱讀點(diǎn)建設(shè)。對鎮(zhèn)綜合文化站采取置換的方式,將鎮(zhèn)綜合文化站搬遷至春城小區(qū),居民可以更加方便地享受到優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù),已完成設(shè)計方案。以“服務(wù)社區(qū)、文化社區(qū)、美麗社區(qū)”建設(shè)為抓手,理順機(jī)制、補(bǔ)齊短板,將社區(qū)綜合性文化中心建設(shè)納入全區(qū)規(guī)范試點(diǎn)社區(qū)服務(wù)用房功能設(shè)置中,采取共享共建或新建小區(qū)配套用房改建等方式。
(三)開展各類閱讀活動。依托區(qū)圖書館、全民閱讀點(diǎn)、社區(qū)圖書閱覽室、農(nóng)家書屋豐富的圖書資源,開展常態(tài)化閱讀活動。扎實(shí)推圖書館總分館體系建設(shè),推動公共圖書館服務(wù)向基層延伸,實(shí)現(xiàn)圖書館資源的效能,根據(jù)基層服務(wù)點(diǎn)需求,開展“圖書漂流”活動,更新豐富圖書種類,服務(wù)學(xué)生和居民群眾。
二、主要問題和建議
當(dāng)前,全民閱讀活動面臨的主要問題為:一是居民群眾閱讀認(rèn)知不統(tǒng)一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同,因此,各個層次的群眾對開展全民閱讀活動的認(rèn)識程度不一,有些人長期保持主動閱讀的習(xí)慣,有的則在宣傳動員活動中加入閱讀行列,但還有少數(shù)人認(rèn)為閱讀純屬個人愛好,讀不讀書并不影響自己的生活,工作之余更喜消費(fèi)娛樂,極少參加組織的文化閱讀活動。二是活動規(guī)模小,影響力不深。由于活動開展的時間、場地、經(jīng)費(fèi)、人力等因素制約,部門和鎮(zhèn)辦社區(qū)開展的閱讀活動受眾面較小,局限在某個范圍內(nèi),不能形成大規(guī)模、較深遠(yuǎn)的影響效應(yīng),活動效果不能完全體現(xiàn)。
針對以上問題,我們將做好以下工作:一是進(jìn)一步加大宣傳推廣,不斷提高群眾對全民閱讀的認(rèn)識水平,積極與相關(guān)單位、鎮(zhèn)辦社區(qū)、學(xué)校等聯(lián)合舉辦讀書活動,探索形成全民閱讀推廣的長效機(jī)制;二是經(jīng)常性地開展讀書活動,擴(kuò)大全民閱讀的影響地域和人群,培養(yǎng)青少年群眾形成良好的閱讀習(xí)慣,在社會上營造良好的全民閱讀氛圍。
全民閱讀活動總結(jié)6
為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì),沈北新區(qū)教育局在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書月活動。
一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動,及時召開了班子會、機(jī)關(guān)會、校長會,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳,按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo),以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,進(jìn)而以“小手拉大手”帶動推進(jìn)全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,確保讀書活動的順利開展。
為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)教育局根據(jù),組織各中小學(xué)層層落實(shí)工作任務(wù),確保了讀書活動的順利實(shí)施。同時積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動,在學(xué)校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。
在本次讀書月中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了良好的效果。
在這次讀書月活動中,同學(xué)們的收獲是的。他們從書本中汲取了知識,獲取了力量;在書本中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的`知識,在書本中看到了自己看不到的世界,在書本中結(jié)識了平常接觸不到的朋友……更重要的是,他們意識到了書本帶給自己的財富,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。相信有這些收獲的同學(xué)們,在今后的生
全民閱讀活動總結(jié)7
根據(jù)柳北區(qū)文化體育和新聞出版局的布置,我鎮(zhèn)高度重視此項工作,精心xxx,認(rèn)真策劃,確保活動取得成效。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,長塘鎮(zhèn)開展“xxx”世界讀書日全民閱讀活動。具體工作總結(jié)如下:
一、xx月xx日,利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動,不斷提高農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋的社會影響力。
二、“xxx”世界讀書日當(dāng)天xxx各村、社區(qū)發(fā)動村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書活動,全鎮(zhèn)共發(fā)動了村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達(dá)xxx人。
三、加強(qiáng)宣傳,利用橫幅、廣播等形式進(jìn)行宣傳“xxx”世界讀書日活動,使全鎮(zhèn)人民都懂得“xxx”是世界讀書日。
四、為了起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參加“xxx”世界讀書日全民閱讀活動,通過讀書日活動,號召村委、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習(xí)慣,并帶動身邊的人一起享受讀書帶來的快樂。積極參與各項讀書活動,從讀書中獲得新知,在讀書中品味人生百態(tài)!用心靈和書進(jìn)行交流,讓濃郁的.書香充盈村、社區(qū)的每一個角落。
全民閱讀活動總結(jié)8
孩子到了三年級,如果識字、閱讀能力沒有跟上,那么其學(xué)習(xí)肯定是很吃力的。因此,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提高孩子的閱讀能力,本學(xué)期我班開展了不少讀書活動。
一、主要活動
1。閱讀過關(guān)活動。我羅列了19本書,難度分別從一顆星到五顆星,將書單分給每個孩子,如果孩子讀過一本書并能夠回答我提問的問題的,那么這本書就算是過關(guān)了。到期末的時候根據(jù)過關(guān)的書目來進(jìn)行閱讀之星的評選。
2。好書推薦活動。每個星期四下午第一節(jié)課都是好書推薦活動,推薦的主要是書單上的書,也可以是最近新發(fā)現(xiàn)的好書。一開始由我自己推薦,后來逐漸放手讓孩子來。
3。閱讀考級活動。閱讀考級是學(xué)校里的一個活動,但在我們班,閱讀考級并不是一次性的`通過,而是分為好幾步的。本學(xué)期要考級的書是《綠野仙蹤》、《成語故事》、《一千零一夜》。每天在布置閱讀任務(wù)的同時,我也會自制相關(guān)的閱讀題,讓孩子們帶著問題閱讀,到一定的時間,會組織一次閱讀考級,如果能夠通過,那么就說明通過了這本書,開始下一本書的考級。沒有通過的同學(xué)再次閱讀進(jìn)行補(bǔ)考。
4。給一年級小朋友講故事。本學(xué)期和一個一年級的班級聯(lián)誼,選了幾個周五的中午時間,讓我班的幾個孩子給一年級的小朋友推薦幾本好看的書或?qū)械墓适隆?/p>
二、收獲
1。有一半左右的孩子完成了書單上的書目。
2。通過班級閱讀過關(guān)和考級的形式,讓孩子們不得不多次翻閱已經(jīng)讀過的書籍,對書的理解會更加深入。
3。通過給一年級小朋友講故事的活動,給幾個平時不怎么愛表現(xiàn)的同學(xué)一個表現(xiàn)的機(jī)會,鍛煉了孩子們將所看的書內(nèi)化為自己語言的能力。
三、不足
1。由于一開始沒有注意到有些孩子的偷懶情況,因此每天的50分鐘閱讀時間的作業(yè)形同虛設(shè),后來通過布置閱讀題來迫使孩子進(jìn)行閱讀,改善了這一狀況。但發(fā)現(xiàn)問題的時間已經(jīng)太晚,浪費(fèi)了很多時間。
2。本學(xué)期的讀書記錄沒有做好,下次要教給孩子做讀書筆記的方法和培養(yǎng)他這種習(xí)慣。
3。班級讀書課的形式過于單一,基本上都是好書推薦,其他形式的很少,下學(xué)期應(yīng)舉辦更多形式的讀書活動。
全民閱讀活動總結(jié)9
本次全民閱讀活動圓滿結(jié)束,取得了顯著成效;顒悠陂g,我們組織了豐富多彩的閱讀活動,包括圖書展覽、講座分享、親子閱讀等,吸引了眾多市民的積極參與。
通過本次活動,我們不僅推廣了閱讀文化,提高了市民的.閱讀興趣,還促進(jìn)了社區(qū)的文化交流和發(fā)展。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,如活動宣傳不夠充分、參與人群不夠廣泛等,需要在今后的活動中加以改進(jìn)。
總之,本次全民閱讀活動是一次有益的文化盛事,為推廣閱讀文化、提高市民文化素質(zhì)做出了積極貢獻(xiàn)。
全民閱讀活動總結(jié)10
20xx年是貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,全面推進(jìn)文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年。東風(fēng)街堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過開展覆蓋機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的全民讀書活動,營造濃厚的全民閱讀氛圍,F(xiàn)將我街開展20xx年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結(jié)和20xx年工作計劃匯報如下:
一、20xx年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結(jié)
。ㄒ唬﹪@“建國60周年”和“迎亞運(yùn)”等主題,開展全民讀書月活動
20xx年是新中國成立60周年的喜慶之年,也是廣州迎亞運(yùn)工作重要的一年,我街以此為契機(jī)開展了全民讀書月主題活動,培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣,動員轄內(nèi)機(jī)團(tuán)單位、學(xué)校、企業(yè)等積極參與到活動中來,擴(kuò)大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展,鼓勵機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時間進(jìn)行閱讀增值,不斷提升自身的綜合素質(zhì),進(jìn)一步在全街范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。
。ǘ┡e辦“書香社區(qū)”、“書香家庭”有獎?wù)魑幕顒,推動“書香羊城”閱讀活動扎實(shí)深入開展
我街在去年開展讀書節(jié)的基礎(chǔ)上,以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點(diǎn),按照“全員參與、覆蓋社區(qū)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣”的要求,在轄內(nèi)開展“書香社區(qū)”、“書香家庭”等有獎?wù)魑幕顒,努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫作熱情。
(三)積極組織轄內(nèi)中小學(xué),開展閱讀征文比賽活動
街文化站發(fā)動轄內(nèi)中小學(xué)生積極參與全民閱讀活動,協(xié)助辦好中小學(xué)生讀書節(jié),并同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發(fā)揮各級圖書館的作用,在校園組織開展豐富多彩的閱讀活動,營造良好的社會氛圍,吸引更多的學(xué)生廣泛參與,并積極組織學(xué)生參加越秀區(qū)“做一個有道德的人——第三屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運(yùn)、創(chuàng)和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動,受到了學(xué)生們的歡迎。
。ㄋ模┎粩嗤晟粕鐓^(qū)文化共享工程建設(shè),拓展“綠色網(wǎng)園”,推進(jìn)“社區(qū)書屋”建設(shè),開展網(wǎng)上閱讀活動
我街充分利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢,大力推進(jìn)“社區(qū)書屋”建設(shè)。街圖書館館舍面積約1200平方,藏書約13000冊。各社區(qū)均建有圖書閱覽室,以供居民閱讀需要。20xx年,我街有效利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)字資源平臺、共享工程越秀區(qū)文化局vod點(diǎn)播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,在東風(fēng)社區(qū)開展了網(wǎng)上閱讀活動,安排專職工作人員指導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫作、網(wǎng)上互動。策劃了“慶祝建國六十周年:我最愛的一本書”網(wǎng)上書評比賽活動征稿、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動、優(yōu)秀童謠評選網(wǎng)上投票活動等,深受居民群眾的喜愛和支持。
。ㄎ澹┙Y(jié)合東風(fēng)街特點(diǎn),打造特色閱讀,開辦“長者論壇”系列活動
充分利用流花公園等公共設(shè)施場地優(yōu)勢,結(jié)合東風(fēng)街居民長者多這一實(shí)際情況,在轄內(nèi)開展“長者論壇”系列活動,有針對性地開展群眾切實(shí)感興趣的知識講座,以豐富全民閱讀活動的內(nèi)涵。如8月13日,在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動,各社區(qū)的長者代表積極參與,踴躍發(fā)言,紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認(rèn)為,創(chuàng)建全國文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,他們表示將會以身作則,帶頭改掉這些不文明的`習(xí)慣,以實(shí)際行動支持創(chuàng)建全國文明城市工作。
通過舉辦20xx年“書香羊城”全民閱讀系列活動,進(jìn)一步提高了全民閱讀能力,在創(chuàng)建全國文化先進(jìn)單位中發(fā)揮了積極的作用。但限于經(jīng)費(fèi)、人力等方面的制約,活動的規(guī)模、質(zhì)量與效果還有待進(jìn)一步的提高,我們將會在未來的工作中進(jìn)一步探索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)建活動載體,將我街的“全民閱讀活動”堅持不懈地開展下去,爭取辦出特色、辦出品牌。
二、20xx年“書香羊城”——全民閱讀系列活動計劃
為進(jìn)一步促進(jìn)我街居民群眾的素質(zhì),繼續(xù)深入推廣全民閱讀活動,做好20xx年“書香羊城”系列活動,我街結(jié)合實(shí)際,制定出如下計劃:
(一)加大活動的宣傳力度
加大宣傳力度,在轄內(nèi)形成良好的氛圍,讓居民群眾及時了解活動開展的進(jìn)度和情況。動員各社區(qū)居委會、機(jī)團(tuán)單位張貼活動宣傳海報。制作一系列宣傳資料、單張,利用社區(qū)工作者上門視訪的機(jī)會派發(fā)到居民群眾手中。動員轄內(nèi)集團(tuán)單位利用其電子屏和宣傳畫廊宣傳活動和張貼海報,以此擴(kuò)大全民讀書活動的宣傳面與知曉率。
。ǘ╅_展黨員干部讀書系列活動
街道辦事處將大力倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書,把讀書活動與我區(qū)“五香”(書香社區(qū)、書香企業(yè)、書香家庭、書香明星)活動相結(jié)合。計劃在黨員干部中開展以“每日自學(xué),每周導(dǎo)學(xué),每月互學(xué),提高黨性,提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動。一是每日自學(xué),即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué);二是每周導(dǎo)學(xué)。擬實(shí)行“周三集中學(xué)習(xí)日”制度,充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動作用,開展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動。讀書月內(nèi),組織機(jī)關(guān)干部開展業(yè)務(wù)培訓(xùn);三是每月互學(xué)。組織各支部之間開展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗(yàn)推介活動,達(dá)到開闊思維、增長見識、促進(jìn)工作的目的。
。ㄈ├^續(xù)組織轄內(nèi)中小學(xué),開展閱讀征文比賽活動
在街轄內(nèi)高校開展“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”系列主題閱讀活動,借助迎亞運(yùn)盛會的契機(jī),舉辦“激情亞運(yùn),和諧東風(fēng)”主題征文活動。鼓勵學(xué)校開展以“文明友愛互助”為主題的讀書活動,動員學(xué)生們積極參與。繼續(xù)開展“讓我們在閱讀中一起成長”全國少年兒童閱讀年系列活動,進(jìn)一步提高活動效果。
(四)充分利用“綠色網(wǎng)園”、共享工程資源開展網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上征文活動
我街將繼續(xù)利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢,利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)字資源平臺、共享工程越秀區(qū)文化局vod點(diǎn)播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,大力推進(jìn)“社區(qū)書屋”建設(shè),鼓勵社區(qū)居民群眾積極參加網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫作等互動活動。
“書香羊城”全民閱讀系列活動是一項綜合性的社會工程,涉及面廣,持續(xù)時間長。我們將會一如既往舉辦活動,不斷創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,將“全民閱讀活動”開展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。
全民閱讀活動總結(jié)11
近日,我們社區(qū)成功舉辦了全民閱讀活動,得到了廣大居民的熱烈響應(yīng);顒悠陂g,我們精心挑選了各類圖書,既有經(jīng)典名著,也有時尚暢銷書,滿足了不同年齡層次的閱讀需求。
此次活動不僅提升了居民的閱讀興趣,還增進(jìn)了鄰里間的交流與互動。大家紛紛表示,通過共同閱讀,不僅豐富了自己的'知識,還拉近了與他人的距離。
未來,我們將繼續(xù)舉辦類似的活動,推動社區(qū)文化建設(shè),營造濃厚的閱讀氛圍。我們相信,閱讀的力量能夠點(diǎn)亮心靈,引領(lǐng)社區(qū)走向更加文明、和諧的未來。
全民閱讀活動總結(jié)12
一、安排部署
館領(lǐng)導(dǎo)及時召集全館人員進(jìn)行動員,對活動周密安排,制訂了詳細(xì)可行的活動方案,下發(fā)各部門,落實(shí)責(zé)任,提高工作效率
二、廣泛宣傳,營造氛圍
在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動內(nèi)容、活動時間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民閱讀月活動中來。
同時,利用新聞媒體大力宣傳圖書館,及時向媒體和上級部門通報活動情況,提供相關(guān)新聞線索與采訪素材,做好宣傳工作,讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務(wù)。
三、精心組織,內(nèi)容豐富
1.世界讀書日宣傳活動
xx縣圖書館為倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,突出推廣宣傳“20xx全國少年兒童閱讀年”活動,經(jīng)過精心策劃,舉辦了以“經(jīng)典閱讀,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點(diǎn)燃讀書熱情,共建書香縣城”為主題的“世界讀書日”讀者活動。
在文化城北門,懸掛橫幅、布置宣傳展牌,在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單,在圖書館內(nèi)張貼推廣閱讀宣傳海報,營造了活動氛圍,吸引讀者參與活動,活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書館進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。被邀請者來到圖書館,在圖書館館員的指導(dǎo)下,閱讀圖書館館員精心挑選的精品圖書,體會讀書的快樂。活動期間,為到館的讀者每人贈送圖書一冊。在館藏書目中精心挑選出文學(xué)類、社科類、少兒類、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊120種,設(shè)立精品圖書推薦專架,將書目制作為宣傳單,為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺,為讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動。
為鼓勵讀者多讀書,讀好書,正式啟動第一屆“讀書杯”有獎?wù)魑幕顒,活動主題為“影響我一生的一本書”。
在“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作。
2.實(shí)施“閱讀推廣人培育”計劃,夯實(shí)農(nóng)村全民閱讀推廣基礎(chǔ),召開了全縣農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)會。
農(nóng)家書屋作為農(nóng)村閱讀推廣的重要陣地,在全民閱讀推廣中具有十分重要的地位,為加強(qiáng)農(nóng)家書屋的管理,提高農(nóng)家書屋的運(yùn)行質(zhì)量,使農(nóng)家書屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益,結(jié)合圖書館“閱讀推廣人培育”的活動計劃,于 區(qū)文旅局按照市文旅委的部署要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,扎實(shí)開展全民閱讀活動,深入推廣全民閱讀,不斷滿足人民群眾的多種文化需求,努力營造的良好氛圍,F(xiàn)將全民閱讀活動開展情況總結(jié)如下:
一、主要做法和成效
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對全區(qū)全民閱讀工作的統(tǒng)籌安排,成立了以區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的xx官區(qū)全民閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全民閱讀活動工作會議,將全民閱讀工作納入國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃中,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,為全民閱讀活動工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。
(二)優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施。目前,全區(qū)1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、2個全民閱讀點(diǎn)、13個農(nóng)家書屋、20余個社區(qū)圖書閱覽室全部免費(fèi)對外開放。在原有文化設(shè)施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升和改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和社區(qū)綜合文化中心,加快推進(jìn)全民閱讀點(diǎn)建設(shè)。對xx鎮(zhèn)綜合文化站采取置換的方式,將xx鎮(zhèn)綜合文化站搬遷至xx春城小區(qū),居民可以更加方便地享受到優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù),已完成設(shè)計方案。以“服務(wù)社區(qū)、文化社區(qū)、美麗社區(qū)”建設(shè)為抓手,理順機(jī)制、補(bǔ)齊短板,將社區(qū)綜合性文化中心建設(shè)納入全區(qū)規(guī)范試點(diǎn)社區(qū)服務(wù)用房功能設(shè)置中,采取共享共建或新建小區(qū)配套用房改建等方式,進(jìn)一步提高村(社區(qū))綜合文化中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),20xx年主要建設(shè)改造幸福社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū),建成后將更好滿足社區(qū)居民的文化活動需求。同時,在去年已建成xx和xx閱讀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,在人民、幸福、學(xué)苑等8個社區(qū)、xx鎮(zhèn)和東郊辦,利用現(xiàn)有閑置房或社區(qū)書屋統(tǒng)一進(jìn)行設(shè)計改造,建設(shè)一批市、區(qū)級全民閱讀示范點(diǎn)。目前人民、學(xué)苑、xx、xx社區(qū)閱讀點(diǎn)及xx鎮(zhèn)xx社區(qū)閱讀已進(jìn)入內(nèi)部裝潢階段,將陸續(xù)投入使用,其他5個閱讀點(diǎn)依次進(jìn)行招標(biāo)、設(shè)計、施工等流程。全部建成后,將為轄區(qū)居民的閱讀活動提供更加便捷、舒適的環(huán)境。目前,全民閱讀點(diǎn)圖書新增采購工作正在進(jìn)行中。
(三)開展各類閱讀活動。
一是依托區(qū)圖書館、全民閱讀點(diǎn)、社區(qū)圖書閱覽室、農(nóng)家書屋豐富的圖書資源,開展常態(tài)化閱讀活動。扎實(shí)推圖書館總分館體系建設(shè),推動公共圖書館服務(wù)向基層延伸,實(shí)現(xiàn)圖書館資源的效能,根據(jù)基層服務(wù)點(diǎn)需求,開展“圖書漂流”活動,更新豐富圖書種類,服務(wù)學(xué)生和居民群眾。
二是開展各類主題活動。在全市第十一屆“讀書節(jié)”期間,區(qū)文旅局開展以“新xx官、新氣象、新標(biāo)桿、新發(fā)展”為主題的讀書征文比賽,并以征文稿件為基礎(chǔ),開展同主題的演講比賽活動,體現(xiàn)出“書香xx”的'社會風(fēng)尚和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在xx官區(qū)第一屆社區(qū)文化活動月期間,各鎮(zhèn)辦社區(qū)在區(qū)文旅局指導(dǎo)下積極開展培訓(xùn)講座、經(jīng)典誦讀、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、文化知識競賽、留守兒童讀書會、娃娃樓長讀書演講比賽等多種多樣的文化閱讀活動,充分激發(fā)了居民群眾讀書的熱情,營造出濃濃的閱讀氛圍。
三是免費(fèi)開展各類展覽。區(qū)圖書館面向群眾免費(fèi)展出“同筑中國夢,共度書香年”楹聯(lián)文化展、“xx韻徽風(fēng)”xx官區(qū)·xx區(qū)書法作品聯(lián)展、“美麗xx”書畫名家水墨寫生作品展、青少年書畫展、手工藝品展等各類展覽,吸引眾多居民參與其中,駐足觀看。
二、主要問題和建議
當(dāng)前,全民閱讀活動面臨的主要問題為:一是居民群眾閱讀認(rèn)知不統(tǒng)一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同,因此,各個層次的群眾對開展全民閱讀活動的認(rèn)識程度不一,有些人長期保持主動閱讀的習(xí)慣,有的則在宣傳動員活動中加入閱讀行列,但還有少數(shù)人認(rèn)為閱讀純屬個人愛好,讀不讀書并不影響自己的生活,工作之余更喜消費(fèi)娛樂,極少參加組織的文化閱讀活動。二是活動規(guī)模小,影響力不深。由于活動開展的時間、場地、經(jīng)費(fèi)、人力等因素制約,部門和鎮(zhèn)辦社區(qū)開展的閱讀活動受眾面較小,局限在某個范圍內(nèi),不能形成大規(guī)模、較深遠(yuǎn)的影響效應(yīng),活動效果不能完全體現(xiàn)。
針對以上問題,我們將做好以下工作:一是進(jìn)一步加大宣傳推廣,不斷提高群眾對全民閱讀的認(rèn)識水平,積極與相關(guān)單位、鎮(zhèn)辦社區(qū)、學(xué)校等聯(lián)合舉辦讀書活動,探索形成全民閱讀推廣的長效機(jī)制;二是經(jīng)常性地開展讀書活動,擴(kuò)大全民閱讀的影響地域和人群,培養(yǎng)青少年群眾形成良好的閱讀習(xí)慣,在社會上營造良好的全民閱讀氛圍,建設(shè)書香xx官;三是完善建設(shè)閱讀平臺,積極爭取財政資金,多渠道增加區(qū)圖書館、全民閱讀點(diǎn)、農(nóng)家書屋、社區(qū)圖書閱覽室藏書量,加快建設(shè)新的全民閱讀點(diǎn),盡快投入使用,完善圖書館總分館體系。
全民閱讀活動總結(jié)13
為了積極響應(yīng)省圖書館學(xué)會關(guān)于開展全民閱讀活動的通知,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會,豐富廣大人民群眾精神文化生活,我館展開了一系列促進(jìn)“全民閱讀”有效開展的活動。
一、舉辦大型優(yōu)秀圖片展覽,現(xiàn)場體驗(yàn)借閱、借閱機(jī)
在當(dāng)天的宣傳服務(wù)活動中,縣圖書館精心制作了以培育和踐行社會主義核心價值觀主題的大型圖片展板12塊,先后在縣城中心十字、水之印廣場和城區(qū)中小學(xué)進(jìn)行巡回展出。印制了“書香·全民閱讀”倡議書,在活動現(xiàn)場和縣城主要街道向前來參加活動的城鄉(xiāng)居民發(fā)放600多份。將電子自助借閱機(jī)移到活動現(xiàn)場進(jìn)行宣傳展示,為群眾講解和現(xiàn)場指導(dǎo)如何利用手機(jī)客戶端借閱電子圖書,讓廣大群眾免費(fèi)輕松下載自己喜愛的電子圖書,感受數(shù)字圖書館的`便捷高效。
二、加大新書采購,設(shè)置新書專架和優(yōu)秀書目推薦
專門安排工作人員向群眾推薦了新書和優(yōu)秀圖書,并請參與活動的領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、學(xué)生、城鄉(xiāng)讀者和群眾開展“大眾喜愛的圖書”、“我影響最深的一本書”、“優(yōu)秀青少年圖書(報刊)”、“優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典出版物”等優(yōu)秀圖書薦讀活動,為圖書館采購新書參考。開展了圖書館免費(fèi)開放的宣傳與調(diào)查,發(fā)放圖書館簡介及免費(fèi)開放時間、項目內(nèi)容公示材料和讀者閱讀需求調(diào)查表200多份,征求了廣大讀者對圖書館開展免費(fèi)開放工作的意見、建議及閱讀需求,為今后改進(jìn)促進(jìn)圖書館工作提供依據(jù)。同時,縣圖書館還聯(lián)合新華書店、表是文化傳播有限公司、紅太陽書店、益智書店、博迪書店等城區(qū)大型書店開展新書、好書推薦展銷活動,把經(jīng)典文學(xué)讀物集中向廣大讀者推薦、展示、展銷。當(dāng)天活動主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,精彩紛呈,營造了全民閱讀的濃厚氛圍,受到了干部群眾的歡迎。
三、樹立榜樣、表彰先進(jìn),鼓勵帶動全民參與閱讀
活動開展以來,涌現(xiàn)出了一大批崇尚讀書、德業(yè)雙修的家庭典型和讀書愛好者。為了,在全縣營造更加濃厚的讀書氛圍。
全民閱讀活動總結(jié)14
(一)舉辦“書香社區(qū)”、“書香家庭”有獎?wù)魑幕顒,推動“書香羊城”閱讀活動扎實(shí)深入開展
我街在去年開展讀書節(jié)的基礎(chǔ)上,以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點(diǎn),按照“全員參與、覆蓋社區(qū)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣”的要求,在轄內(nèi)開展“書香社區(qū)”、“書香家庭”等有獎?wù)魑幕顒,努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫作熱情。
(二)積極組織轄內(nèi)中小學(xué),開展閱讀征文比賽活動
街文化站發(fā)動轄內(nèi)中小學(xué)生積極參與全民閱讀活動,協(xié)助辦好中小學(xué)生讀書節(jié),并同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發(fā)揮各級圖書館的作用,在校園組織開展豐富多彩的閱讀活動,營造良好的社會氛圍,吸引更多的學(xué)生廣泛參與,并積極組織學(xué)生參加越秀區(qū)“做一個有道德的'人——第三屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運(yùn)、創(chuàng)和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動,受到了學(xué)生們的歡迎。
(三)不斷完善社區(qū)文化共享工程建設(shè),拓展“綠色網(wǎng)園”,推進(jìn)“社區(qū)書屋”建設(shè),開展網(wǎng)上閱讀活動
我街充分利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢,大力推進(jìn)“社區(qū)書屋”建設(shè)。街圖書館館舍面積約1200平方,藏書約13000冊。各社區(qū)均建有圖書閱覽室,以供居民閱讀需要。20__年,我街有效利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)字資源平臺、共享工程越秀區(qū)文化局點(diǎn)播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,在東風(fēng)社區(qū)開展了網(wǎng)上閱讀活動,安排專職工作人員指導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫作、網(wǎng)上互動。
全民閱讀活動總結(jié)15
為響應(yīng)上級號召,充分發(fā)揮社區(qū)圖書室的作用,激發(fā)社區(qū)群眾的讀書熱忱,推動全民閱讀活動興起熱潮,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,努力營造多讀書、讀好書的良好社會氣氛,龍興社區(qū)開展了全民閱讀活動,取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下:
一、傳播發(fā)動
一是在全體社區(qū)居民當(dāng)中大力傳播,并發(fā)動大家踴躍參加到活動中來。二是制定了活動實(shí)施方案,明確活動的'指導(dǎo)思想、內(nèi)容以及活動的原則,確;顒拥捻槷(dāng)開展。
二、踴躍開展好各項活動
向社區(qū)群眾發(fā)出建議,號召每人讀一本好書。通過廣泛開展讀書溝通活動,引導(dǎo)群眾讀書、愛書,提高社區(qū)群眾的文化素養(yǎng)。開展了開展優(yōu)秀圖書引薦活動,社區(qū)圖書室對到室讀者進(jìn)展讀書傳播和有針對性的閱讀指導(dǎo),引導(dǎo)廣闊群眾多讀書,讀好書,提高圖書室資源的利用率。主要針對社區(qū)青少年群體,開展了一次贈書活動,提高青少年的讀書熱忱和質(zhì)量。
三、活動效果
通過組織全民閱讀活動,在社區(qū)工作人員的不懈努力下,社區(qū)居民結(jié)合自身實(shí)際,充分發(fā)揮社區(qū)圖書室作用,引導(dǎo)群眾讀書、愛書,社區(qū)群眾口碑相傳,接連走進(jìn)圖書館,利用圖書館,群眾參與了各種
活動,活動取得了可喜的成果,提高社區(qū)群眾的文化素養(yǎng),提高圖書室資源的利用率,在社區(qū)營造出了“以求知為榮,以讀書為樂”的良好氣氛,為群眾獻(xiàn)上了精彩的文化活動,讓全民讀書結(jié)出了豐收的碩果。
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