英語社團活動總結15篇[實用]

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的英語社團活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語社團活動總結1

　　為了豐富同學們的校園文化生活，在學院團總支的領導下，以營造英語氛圍，爭取讓會員說一口流利的英語為宗旨，以告別聾啞英語為目標，以采取多種形式組織會員積極開展活動為主要任務，不斷提高廣大同學的英語水平，本著“求實、創(chuàng)新”的精神為廣大會員服務。我們天英社將會在去年活動的基礎上，把今年的工作重點放在能力培養(yǎng)上。今年工作的重點是努力使天英社一切工作開展的更加順利，充分調動社團干部和干事的積極性和集體榮譽感，結合天英社實際情況，特制定本學年如下:

　　一、培養(yǎng)服務意識，全心全意為廣大會員服務。

　　天英社“以會員為本，為會員服務”的指導思想，堅持“求實、創(chuàng)新、開拓、進取”的工作作風。加強協(xié)會自身建設，培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質會員，特此我們將舉行一次大學生素質拓展訓練和干部培訓大會。

　　及時了解和反應會員們的要求和愿望，幫助會員們解決學習中遇到的困難，維護會員們的基本利益，傾聽會員們的呼聲滿足會員們的要求。我們將會舉行一次四六級總動員大會。

　　二、立足現狀，開展獨具特色的文化活動，提高同學們的英語水平

　　現狀分析:有些同學詞匯量大，應試能力高，但是簡單的生活用語卻成了問題，以致不能自然溶于其中，以致感到英語學習枯燥無趣;有些同學基本

　　功不扎實，單詞拼寫出錯，句子結構出錯，應試技巧欠缺，聽說讀寫技能各有不足，未能齊頭并進。因此活動特別安排:

　　1.提高口語水平，鍛煉當眾英語的'膽量，每兩周舉辦一次英語角活動，讓會員們相聚在一起，用英語交流，營造英語氛圍，大家互幫互助，共同提高。

　　2.邀請有經驗的老師或同學開展相應的經驗交流活動，向會員們介紹有關英語過級考試的方法和策略，使會員們有的放失，掌握應試技巧，輕松過級。

　　3.周五或周六播放原聲電影，時間征求大家意見，開學后做一個簡單的調查，讓會員們領略西方文化，品位歐美風情，挺高聽與讀的能力。

　　4.定期舉辦天英杯英文歌曲大賽，英文朗誦大賽，增強同學們駕馭英語的能力，提高同學們自身表達能力和英語口語應用能力。

　　5.開展ro-play大賽和free-talk等，以靈活形式讓英語融入到同學們的生活中去，增強同學們的學習英語的興趣。

　　三、大力加強天英社干部隊伍建設，不斷提高社團干部的綜合素質

　　1.本學期將在扎實的工作的基礎上，更加合理規(guī)劃各部職能，明確分工。提高辦事效率，推動社團活動正常有序的發(fā)展。通過制定內部量化管理制度與對外量化管理制度積極鼓勵會員和會委形成良好的素質，分工到個人，實行責任制。

　　2.通過交流經驗和學習研討會的形式，使社團干部素質得到提高。

　　3.深入實際，一切從實際出發(fā)，避免干部隊伍中的空想與實際，確保活動的開展切實有效。

　　4.加強內部團結，積極熱烈的參與社團活動討論，集思廣益，使社團活動豐富多彩，新穎獨特，更多的是對部里人員的人文關懷。

　　外國語天英社將竭力為廣大會員服務，服務于全校師生，積極開展各種具有思想性、學術性、知識性趣味性的活動，提高我院的英語水平，豐富同學們的大學生活，我們有信心，也有能力把天英社的亮點展示給全校學生，把成功帶給需要成功的人。我們會為之奉獻自己的全部力量力!讓天英社文化覆蓋全校.

英語社團活動總結2

　　本著引導社團成員和英語愛好者學習英語的宗旨，為達到掀起英語學習熱潮的目的，我們在xx月xx日看開展了精彩的活動，既提高了社團成員的英語素質，又進一步豐富了社團成員的課余文化生活，提高了社團成員向健康文明的方向發(fā)展的意識。

　　一、活動之前的準備

　　1、根據活動的要求，號召社團會員干事積極參加此次活動，并為此次活動成功提供了前提保證。

　　2、提前向學社聯進行了申請活動，并在活動之前準備好了活動必須品。

　　3、提前想干事會員通知了時間、地點。

　　4、主持人的精心準備。

　　二、活動的具體內容

　　我們舉行了2個游戲，并且誦讀了我們“crazy English”，在這幾項活動中，大家都積極參與，使得社團活動的氛圍一直比較良好。

　　首先我們先誦讀了一下我們社團的口號，大家都非常的投入，僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的.效果。

　　接著是“crazy Eglish”，我在私下里找了幾個句子，送給每個組，每個組不僅要會讀，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來，這個活動有益于社團的每個成員的口語提高，還能幫助他們變得more outgoing。

　　接下來就是兩個有趣的活動，首先是記單詞，以組為單位，每個組的，每個人都要說出一個單詞，然后由后一個人重復，并且這個人還要說出一個新單詞，以此類推，直到有人說錯或者重復為止，這個時候，這個組就要接受懲罰，這樣可以鍛煉大家的記憶力，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯，接下來就是一個簡單的數字游戲了，大家都玩的非常開心。

　　最后，我們以我們的口號結束了這次有意義的活動，五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。

　　三、活動基本狀況

　　1、前期的積極宣傳。

　　2、社團成員指定時間在社團集合。

　　3、對人員進行分工。

　　4、前往活動場地，活動開始。

　　5、舉行比賽活動。

　　6、留念合影。

　　四、活動的效果

　　1、準備較充分：“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

　　2、活動全面深入：游戲中帶領了大家學習英語，增加了大家對英語的樂趣。

　　五、活動的不足之處與建議

　　不足：

　　1、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成。

　　2、組織上存在不足個別社員因參加合唱團沒有及時到達，主要原因是提前準備不足，沒有預料到這些突發(fā)事件。

　　建議：

　　1、完善策劃書得細節(jié)，增強活動的邏輯連接。

　　2、開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性，加強成員對社團的集體榮譽感得教育

　　3、活動之前加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。

　　六、總結

　　總而言之，這次社團活動還算比較成功，希望我們的英語社能夠越辦越好。

英語社團活動總結3

　　回顧20xx年，在協(xié)會成員共同努力下，英語協(xié)會成功舉辦了多項活動。在豐富同學們生活的同時，也提高了英語水平。展望未來，新血液的注入，為協(xié)會增添了新的活力與激情，英語協(xié)會定能共創(chuàng)美好的未來!

　　一、精彩活動呈現：

　　20xx年X月，新學期剛開始，英語協(xié)會進行了協(xié)會文化的宣傳，其震撼力無與倫比，為英語協(xié)會吸引了眾多的英語愛好者的加盟。

　　20xx年X月X日，英語協(xié)會進行了招收新會員的工作，新會員的加入為協(xié)會注入了新的血液，也為后來的工作順利開展提供了前提條件。

　　20xx年X月X日，召開會員動員大會，所有新會員都積極參加。9月20日，英語協(xié)會選拔新干事，大家都積極參加，經過精選，選出了新一代干部

　　20xx年X月X日，舉辦英語口語交流會，甚至有部分同學沒有座位，站著聆聽講座，和老師討論。

　　20xx年X月X日，協(xié)會舉辦學院大型口語角，吸引了大量英語愛好者前來交流，活動取得了圓滿成功，并對同學的英語實用能力有了很大的提高。

　　20xx年X月X日，舉辦全院性的英語戶外交流活動，協(xié)會所有成員高唱贊歌，會員們風趣幽默，積極響應，其樂融融。

　　20xx年X月X日，舉辦圣誕晚會，夜晚在學校舉辦聯歡晚會，建造圣誕樹，許多同學前來拍照留念。

　　活動沒有全部列出，其中大部分活動相片傳在QQ群里

　　二、協(xié)會組織和制度不斷完善

　　英語協(xié)會20xx年上學期，重新修改了協(xié)會組織部門，并得到會員的.一致通過。將原來的九個部門合并調整為七個部門的新的組織，包括口語部、秘書處、學術部、編輯部、宣傳部、文藝部、外聯部。英語協(xié)會例會無故遲到三次者將開除出英協(xié)會每月第四周周四召開定期的管理層人員會議，無故缺席者將開除出英語協(xié)會。會議期間，手機調成振動或關機;會議結束后，將桌椅擺好，熄燈。

　　英語社團活動總結3

　　本著引導社團成員和英語愛好者學習英語的宗旨，為達到掀起英語學習熱潮的目的，我們在**日看開展了精彩的活動，這次的活動不僅進一步豐富了社團成員的課余文化生活，同時也提高了社團成員向健康文明的方向發(fā)展的意識。

　　一、活動之前的準備:

　　1、根據活動的要求，號召社團會員干事積極參加此次活動，并為此次活動成功提供了前提保證。

　　2、提前向學社聯進行了申請活動，并在活動之前準備好了活動必須品。

　　3、主持人的精心準備。

　　二、活動的具體內容:

　　我們舉行了2個游戲，并且誦讀了我們“crazy English”，在這幾項活動中，大家都積極參與，使得社團活動的氛圍一直比較良好。首先我們先誦讀了一下我們社團的口號，大家都非常的投入，僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的效果。

　　接著是“crazy Eglish”，我在私下里找了幾個句子，送給每個組，每個組不僅要會讀，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來，這個活動有益于社團的每個成員的口語提高，還能幫助他們變得more outgoing。然后就是兩個有趣的活動，首先是記單詞，以組為單位，每個組的，每個人都要說出一個單詞，然后由后一個人重復，并且這個人還要說出一個新單詞，以此類推，直到有人說錯或者重復為止，這個時候，這個組就要接受懲罰，這樣可以鍛煉大家的記憶力，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯，接下來就是一個簡單的數字游戲了，大家都玩的非常開心。

　　三、活動基本狀況

　　1、前期的積極宣傳;

　　2、社團成員指定時間在社團集合;

　　3、對人員進行分工;

　　四、活動的效果

　　1、活動全面深入

　　游戲中帶領了大家學習英語，增加了大家對英語的樂趣。

　　2、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

　　五、活動的不足之處與建議

　　不足:

　　1、安排上存在不足。

　　主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成。

　　2、組織上存在不足

　　個別社員因參加合唱團沒有及時到達，主要原因是提前準備不足，沒有預料到這些突發(fā)事件。

　　針對以上的不足之處，我們在今后的工作中將做到以下幾點：

　　1、完善策劃書得細節(jié)，增強活動的邏輯連接。

　　2、開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性，加強成員對社團的集體榮譽感得教育

　　總的來說，我們以我們的口號結束了這次有意義的活動，五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。這次社團活動還算比較成功，希望我們的英語社能夠越辦越好。

英語社團活動總結4

　　一、指導思想： 通過本社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好英語學習習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。

　　二、活動目的： 1．通過本社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。 2．通過專題活動及培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路 3．通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

　　三、活動原則： 1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。 2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的'生活和學習實際。

　　四、活動時間：每月活動一次，具體根據各年級課時較少的時間進行安排。

　　五、參加對象：以各年級各班參加英語社團的學生為主體，可以具體根據活動內容邀請一些英語老師和有興趣的學生共同參加。

　　六 、活動安排 （一）、長線活動 活動目的：有針對性地提高學生對英語的興趣，培養(yǎng)學生的語感，豐富學生的英語知識。 活動方式：為了使社團的學生飽滿地汲取知識，可以自主進行輔導，讓學生在課余時間想一想、做一做，提高學生聽、說、讀、寫的技能。 （二）、短線活動 1、學唱英文歌曲 活動目的：更好的激發(fā)學生的興趣，訓練學生的口語。 活動

　　方式：教師指導社團干部選擇比較適合中學生學習的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來（可與學校藝術節(jié)活動相結合）。2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)（11 月 1 日）、感恩節(jié)（11 月第四個禮拜四）”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度�；顒幽康模焊�深地了解英國的文化，提高學生的英語水平。 活動方式：圍繞這個節(jié)日，由教師指導社團成員搜集材料并進行交流，以更深地了解節(jié)日的由來、慶祝方式。 （可 利用學校廣播系統(tǒng)或張貼畫等方式。） 參加人數：所有英語俱樂部的成員 3、講故事比賽。 活動目的：提高學生的口語水平，提高學生對文章片段的理解能力。 活動方式：教師選擇適合各年級段學生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三 五篇，讓學生自主選擇。然后教師可以分組指導學生應怎樣生動地講述故事，最后同年級學生可以來個大比拼。 參加人數：所有英語社團的成員。4、話題活動。設立一定的話題，社團成員準備后進行交流表達，總結本話題所涉及的語言表達�；顒幽康模洪_發(fā)學生的自主學習意識和能力訓練，進行合作交流。

　　七、評價方式 教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵�？煞忠欢�三等獎獲得物質獎勵等。

英語社團活動總結5

　　一、指導思想：

　　通過本社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好英語學習習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。

　　二、活動目的：

　　1．通過本社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。

　　2．通過專題活動及培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

　　3．通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

　　三、活動原則：

　　1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

　　2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。

　　四、活動時間：

　　每月活動一次，具體根據各年級課時較少的時間進行安排。

　　五、參加對象：

　　以各年級各班參加英語社團的學生為主體，可以具體根據活動內容邀請一些英語老師和有興趣的學生共同參加。

　　六、活動安排

　�。ㄒ唬�、長線活動

　　活動目的：

　　有針對性地提高學生對英語的興趣，培養(yǎng)學生的語感，豐富學生的英語知識。

　　活動方式：

　　為了使社團的學生飽滿地汲取知識，可以自主進行輔導，讓學生在課余時間想一想、做一做，提高學生聽、說、讀、寫的技能。

　�。ǘ�）、短線活動

　　1、學唱英文歌曲

　　活動目的：更好的激發(fā)學生的興趣，訓練學生的口語。

　　活動方式：

　　教師指導社團干部選擇比較適合中學生學習的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來（可與學校藝術節(jié)活動相結合）。

　　2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)（11月1日）、感恩節(jié)（11月第四個禮拜四）”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度�；顒幽康模焊�深地了解英國的文化，提高學生的英語水平。

　　活動方式：

　　圍繞這個節(jié)日，由教師指導社團成員搜集材料并進行交流，以更深地了解節(jié)日的由來、慶祝方式。（可利用學校廣播系統(tǒng)或張貼畫等方式。）

　　參加人數：

　　所有英語俱樂部的.成員

　　3、講故事比賽。

　　活動目的：提高學生的口語水平，提高學生對文章片段的理解能力。

　　活動方式：教師選擇適合各年級段學生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三篇，讓學生自主選擇。然后教師可以分組指導學生應怎樣生動地講述故事，最后同年級學生可以來個大比拼。

　　參加人數：所有英語社團的成員。

　　4、話題活動。

　　設立一定的話題，社團成員準備后進行交流表達，總結本話題所涉及的語言表達。

　　活動目的：

　　開發(fā)學生的自主學習意識和能力訓練，進行合作交流。

　　七、評價方式

　　教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵�？煞忠欢�三等獎獲得物質獎勵等。

英語社團活動總結6

　　又一學期即將結束，經過一學期的磨練和發(fā)展，我們的英語哆來咪社團活動逐步成熟。由于形式多樣，活潑有趣，符合學生的需要，受到了社團學生的歡迎，現將本學期來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

　　首先，在教育工作計劃的制訂上，我們立足學生期學生的特點，將目標制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認讀，堅持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習得的原則，培養(yǎng)學生學習的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)學生初步使用兩種語言進行交際的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和各種基礎技能。

　　其次，在教育內容的選擇上，我們力求符合學生的身心特點，注重選擇學生親身經歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內容，且生動有趣，富有童趣，又貼近學生生活與情感喜好，其難度既符合各年齡學生的發(fā)展特點，又略高于學生的年齡水平，使學生既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

　　第三，在教學方法上，我們以游戲為主，各種教學方法靈活交替使用，以此吸引學生，抓住學生，從而有效的調動學生學習的興趣。我們經常借助實物、直觀教具和模型玩具等學生喜愛的事物，讓學生在玩樂中學習英語，提高了學習英語的興趣。如：在教學生學水果類單詞時，我們準備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的.形式讓學生在玩游戲的過程中學習相應的單詞，學生很感興趣。

　　第四，在教學手段上，我們充分利用錄音、錄像多媒體等直觀的現代化教育手段來激發(fā)和幫助學生學習英語。如：在教學生學習各種動物類的單詞時，我們通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給學生看，讓學生覺得學習英語非常有趣。此外，我們還播放有關的英語短劇給學生看，播放一些英語歌曲給學生聽，這一些都激發(fā)了學生學習英語的興趣。

　　英語社團活動的開展給學生提供了一個練習英語口語的好機會，好場所。在這里，孩子們不僅學到了知識，還更增進了學習英語的自信心，對今后的學習有很好的促進作用。當然，我們的工作還存在不足，我們四年級英語哆來咪社團期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

英語社團活動總結7

　　社會的進步使得英語逐漸為人們所重視，本人在這學期擔任英語社團指導老師。學生學習英語的興趣濃厚�，F將本學期英語社團做如下總結。

　　一、 成功之處：

　　1、在教學方法上，針對學生好動和對英語的好奇心，在教學中，本人主要以采用TPR（全身反應教學法）進行教學。在教學的同時盡量制造機會讓學生離開位置，自主選擇較為空曠的活動場地。活動中，要求學生在理解的基礎上，加上自己的肢體語言。TPR（全身反應教學法）在教學中深受學生喜歡，往往能制造出良好的教學效果，是值得長期堅持的方法。

　　2、在教學內容上，本人主要教授與課本知識有聯系的內容，以便學生在大班課堂教學中能適應教師教學，同時，由于學生之前已經對教材有一定的熟悉度，在大班課堂教學中能更加得心應手，有助于增強其自信心。為了不降低學生英語學習的興趣，本人在教學中增加多首英文兒歌，有利于學生保持興趣。

　　3、本人在教學中較為注重英語口語的培養(yǎng)，盡量保證每位學生有盡可能多的機會訓練，并且能及時得到糾正。英語是用于交際的語言，因此僅僅會寫會聽是不夠的，會說才是關鍵。在課堂上我用英語和肢體語言來表達自己的意思，盡量做到“No Chinese!”并且將大部分時間用于口語交際上。主要通過學生跟讀，師生對話，設置情景學生扮演角色等來培養(yǎng)學生的口語能力。

　　4、多使用鼓勵性用語。每個人都希望體驗到成功的樂趣，長期的失敗可能使學生處于低落狀態(tài)。因此，在教學中，本人盡量使用鼓勵性用語，如well done、 good、super等常用口語，并將其教給學生，使其明白含義。

　　活動采取師生互評，生生互評的方式，使學生能夠觀察到別人的優(yōu)點的同時，欣賞自己。

　　5、重視興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，以簡單的英文兒歌為抓手，讓學生感覺學習英語的成就感和興奮感。

　　二、 不足之處：

　　1、教學內容豐富度不夠，缺少對英美文化與中國文化的差異教學。缺少與學生的交流，不能很好的'把握學生對學習內容的需求。

　　2、教學方法過于單調，主要采用TPR（全身反應教學法）。雖然能取得較好的教學效果，但這種教學方法較耗費體力。因此，在教學中可多結合其他教學法，亦動亦靜，起伏有度。

　　3、沒有建立健全的英語社團內部成員管理制度，學生缺乏主動意識。因此，教師不在的情況下，學生缺乏自主學習意識，將興趣小學活動場所當成純粹玩樂地，缺乏自制力。相關小組長缺乏威信。

　　鑒于本人在工作中存在的不足之處，本人將更好的借鑒他人好的教學經驗，虛心請教，加以完善使下期英語社團得到更好的發(fā)展。同時，也將制定更為細致的計劃，本著為學生工作的思想更加努力地工作，使學生的素質能夠更好地得到提高。

英語社團活動總結8

　　在上學期由社聯組織的大型元旦晚會━━社團有你更精彩，在北院大禮堂隆重上演，這次盛會受到了校內的廣泛關注于支持，全校26個社團紛紛上演了精彩的節(jié)目，讓同學們不禁為他們喝彩，這次晚會展示了我們學校同學們非凡的才華和豐富的創(chuàng)意。在這次晚會中，社聯根據各個社團在上學期的表現，分別頒發(fā)了十佳社團等獎項，并對在社團活動中表現突出的新社員頒發(fā)了優(yōu)秀社員的證書，在對各個社團工作表示認可的同時對它們進行證書上的獎勵，充分調動了各社團的工作積極性，讓他們更好的投入到今后社團的建設工作中。在這次晚會之后，社聯對各個社團的社長們進行了交流，并記錄下了它們的活動總結和工作計劃�？梢哉f，上學期各個社團在社聯的組織領導下充分發(fā)揮了社團營造多彩校園文化的作用，豐富了同學們的第二課堂，受到了同學們的陣陣好評。

　　在過去的一個學期中，各個社團都積極開展了各樣的活動，充分展示了本社團獨有的魅力！

　　漫畫社

　　11月初在南院舉行校園文化祭動漫真人秀表演。

　　11月22日在北院大禮堂進行cosplay表演。

　　交誼舞社

　　利用每周課余時間教授社員阿拉伯之夜、兔子舞、十六步、“慢三”、“快四”等舞步，培養(yǎng)同學們對舞蹈的熱情。

　　11月6日在1號樓前舉行大型舞會，現場氣氛熱烈，反應十分良好，同學們的情緒十分高漲，通過這次舞會向大家介紹了交誼舞，也讓大家通過交誼舞結識了更多的朋友。

　　英語協(xié)會

　　xx年11月1日，為響應石家莊市口語八校聯賽，組織進行了“敢說才會贏”校園英語口語大賽。

　　xx年11月13日邀請到外語系專家為同學們進行了一場如何備考英語四六級和提高英語學習能力的講座。

　　xx年11月16日組織同學進行英語角活動。為同學們準備了幾個貼近生活的話題讓同學們積極闡述自己的思想，從而提高同學們的英語能力。

　　禮儀社

　　xx年10月22日組織同學們觀看中國人民大學金正昆教授主講的《百家講壇》影像資料，讓同學們理解到了禮儀在日常生活中的重要性。

　　xx年11月21日請來造型師為同學們面授如何塑造外在美和內在美，指導同學們在注重學習的同時學會美化自己。

　　文學社

　　08月11月6日舉辦了“我為文學社做博客”為主題的博客設計大賽，并評選出了一、二、三等獎，邀請獲獎同學組成了文學社博客設計小組。

　　xx年11月20日在北院主教學樓舉行了一次美文朗誦比賽，而此次比賽的稿件均是由新社員的`76份稿件中篩選出來的。

　　除了以上所列舉出來的各個數團以外，其他的社團在上學期也積極舉辦了很多成功的活動，例如吉他社的晚會表演、電影社的電影欣賞、網球社的網球比賽、協(xié)會的“校園情書大賽”、跆拳道社的跆拳道表演、電子競技社的“宏基”杯電子競技大賽等……在這里就不在一一舉出了。

英語社團活動總結9

　　本學期英語社團活動內容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語字謎游戲，快樂英語情景表演，快樂英語繞口令展示，快樂英語趣味問答，快樂英語單詞游戲比賽，通過一系列的活動，培養(yǎng)了學生學習英語的濃厚興趣，讓學生在活動中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解的能力，鍛煉了學生的表達能力�；仡欉@學期英語社團活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處�，F將本學期來的活動情況總結如下：

　　一、培養(yǎng)了學生的對英語的興趣

　　參加英語社團的同學，有一部學生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一部分學生是老師分的。因此，培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語社團的首要任務。在本學期的英語社團活動中，我們大膽使用課外教學資料，以新的切入點進行英語教育，并運用學生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲、做英語字謎、英語趣味問答等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產生了濃厚的興趣。

　　二、拓展學生的英語知識面

　　由于學生了解英語知識主要是通過課本知識，為了更好的運用英語這門語音需要拓展，因此我們社團活動中拓展學生的英語知識也是重要的內容之一。我們通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識，例如自編英語小故事，安排課后讀英語小故事，看英語動畫片、在電腦英語游戲中學習，做英語競賽題等，讓學生多接受生活中常用的英語，讓學生更好的理解英語的實用性！

　　三、增加學生口語鍛煉的機會口語是學習英語的核心。因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉，特別我們還請了專業(yè)的外教來與學生們一起交流，糾正學生的發(fā)音，探討英語的學習方法，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的學“啞巴英語”。

　　四、提升了學生的英語學習自信心

　　為了檢測本學期英語社團開展的效果，給社團的孩子們搭建一個展示自己英語口語風采的舞臺，學期末我們開展了一次英語朗讀評比。通過表演，孩子們掌握了一定的朗讀技巧和方法，朗讀水平都有了不同程度的提高�？梢哉f，英語社團活動的開展給學生提供了一個練習英語口語的好機會，好場所。在這里，孩子們不僅學到了知識，還更增進了學習英語的自信心，對今后的學習有很好的促進作用。

　　五、培養(yǎng)了學生的英語學習習慣

　　對于小學中高年級的孩子來說，培養(yǎng)一種良好的學習英語的習慣是多么的重要，本學期初我就對英語社團的`同學以及家長做出了要求，必須養(yǎng)成每天學習英語的習慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。

　　六、強化了學生的合作學習意識

　　我們把四、五、六年級的同學按照學習程度打亂分組，進行手抄報的制作，和各種活動，讓學生在合作中實踐所學知識，培養(yǎng)了學生學以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學會與他人的合作與分工。

　　當然，我們的工作還存在不足，如課堂活動還可以安排的更多一些，形式可以更多樣一些，英語的知識面可以拓展的更寬一些等，英語口語訓練更扎實一點，課堂的趣味性再強一些，前期準備再充分一些。把英語社團活動開展的更加豐富多彩，使我們的學生的素質更好地得到提高。

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英語社團活動總結10

　　回顧這學期英語小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將本學期來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

　　一、培養(yǎng)了學生的對英語的興趣

　　參加興趣小組的同學，有一部學生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一部分學生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此，培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的.首要任務。在本學期的英語興趣活動中，我們大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產生了濃厚的興趣。

　　二、拓展學生的英語知識面

　　學生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時候對我們生活起實際作用的英語知識書本上并不一定有，所以在興趣活動中拓展學生的英語知識也是重要的內容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識，例如自編英語小故事，安排課后讀英語小故事，看英語動畫片等，讓學生多接受生活中常用的英語，讓學生更好的理解英語的實用性！

　　三、增加學生口語鍛煉的機會

　　說到底英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉，糾正學生的發(fā)音，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的學“啞巴英語”。

　　四、豐富了學生的第二課堂

　　從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

　　當然，我們的工作還存在不足，如學生的分組不夠精細，課堂活動還可以安排的更多一些，英語的知識面可以拓展的更寬一些等，但在今后我會本著一切為了學生的指導思想努力的工作，把英語興趣小組的活動開展的更加豐富多彩，使我們的學生的素質更好地得到提高。

英語社團活動總結11

　　在這學期的社團活動中，學生們表現得十分積極，能做到不遲到，不早退，不缺席。通過造句，句型轉換，看圖寫作等訓練方法，并背誦多篇精美短文，我社同學的作文水平有了明顯提高，學生能用學過的句型比較準確的表達自己的想法，有好多同學能用老師給的難度較高的句子準確抒發(fā)自己的感情，社團的訓練成果可在平時的測驗中顯現出來，社團同學的作文水平明顯比其他學生好了很多，這與平時的訓練密不可分。

　　在六一兒童節(jié)的時候社團的一些同學還用英文歌表演了歌伴舞"Lemon tree"，受到了老師和學生的好評，之后學生用自己稚嫩但真實的.語言表達了自己的所思所想，社團活動不僅豐富了學生的校園生活，開闊了學生們的視野，提高了學生們的寫作能力，還使學生學到了許多課本上學不到的知識，悟出了許多道理，在英語作文社團里，學生們都交到了許多知心朋友，一起探討問題，在聲音記憶盒里收藏了許多歡聲笑語，使學生感到十分充實。

　　英語作文社團就像一位辛勤的園丁，栽培出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花;她又像一個美麗而又溫馨的大花園，許多小花小草都從泥土里鉆出好奇的小腦袋，無憂無慮地嬉戲著、玩耍著，學生們在欣賞美文的同時享受美好的生活，并提高英語寫作能力。

　　愛生活，愛寫生活，這是英語作文社團的宗旨。

英語社團活動總結12

　　小學生在學習母語的同時學習第二語言有一定的難度，但是他們善于模仿、態(tài)度自然、樂于參加活動，這也是他們學習英語的有利條件。為了幫助孩子更輕松地學習英語，同時結合教材的特點，本學期的英語故事會社團活動一方面注重提高學生的口語交際能力，另一方面又鞏固了學生的書本知識。通過一學期的努力，基本達成了開學初的預定目標�，F總結如下：

　　1．在教學總體目標上，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。

　　教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發(fā)學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心，學生就會渴望學習英語；

　　在課程實施上，重環(huán)境、重頻率、重效率。語音語調的學習包括發(fā)音、重音、語調、節(jié)奏和語流等多方面，教學中要求教師防止以單音準確為目的的教學，通過多聽、多模仿，在有意義的語境中進行訓練，奠定語音語調的基礎。強調要培養(yǎng)學生交流能力就要創(chuàng)設交流的情景，使學生通過交流發(fā)展交流的能力。

　　2．在教學模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。

　　要求教學設計貼近生活，符合小學生興趣的需求；

　　教學內容能引起學生的興趣，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等；

　　教學的語言材料真實、實用。學生在課上通過用中學、學中用，反復實踐，學用結合。功能、結構、話題、任務做到有機結合；

　　通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，保證輸入量。設計任務型活動，開放空間，激活學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。

　　3.采用多種媒體的'現代化教學手段，創(chuàng)設良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會，優(yōu)化教學過程。

　　利用英語教學音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件，不僅能為學生提供規(guī)范的語音、語調，還可以提供真實自然的語言使用的示范，即語言使用的場合、時間、對象等，而且還有體態(tài)語--手勢、動作、表情等的示范。多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑，感染力強，容易激發(fā)學生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學生持久記憶。

　　本學期的社團工作就這樣零零碎碎、平平凡凡、清點總結一下，或多或少也實現了一點初衷，肯定也留下了一些遺憾，不過這一路來，辛苦也快樂，忙碌也幸福。工作中，感謝學生，感謝自己所經歷的一切，不斷思考、反復、調整會讓我們在此方面更有收獲。

英語社團活動總結13

　　創(chuàng)設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養(yǎng)學生的英語學習興趣，逐漸培養(yǎng)學生的英語學習習慣和興趣，并結合英美節(jié)日風俗，為學生拓展課外知識，開展口語活動。每周六下午我們在學校的倡導下，舉行英語社團活動，自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環(huán)境下，為學生們創(chuàng)設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。一下是我工作的小結。

　　活動主要有:

　　英文電影《雙城記》，每周一次的英語角活動以及不久前舉辦的“你說我猜”趣味英語活動。《雙成記》放映室設在大型多媒體教室，當由于前來觀看的同學過多，諾大的教室擠的滿滿當當。放映結束后，同學們普遍反映都不錯。

　　每周一次的`英語角更是吸引了不少同學前來，本學期的英語角在英語老師助陣之下，英語角的人氣一直都很旺!在學生藝術節(jié)接近尾聲之際，我社團以一個大型活動“你說我猜”趣味活動為結尾。此次活動歷時兩周，十分有趣，充分調動起大家的積極性，6月1日該活動圓滿結束，并評選出一、二、三等獎。

　　“英語直通車”譯文大賽過程

　　本次活動于20xx年x月份由校團委主辦，英語社團承辦，具體如下:

　　活動主題:

　　英語——21世紀的通行證

　　活動范圍:

　　高一高二高三同學

　　試題范圍:

　　(1)英語新課標詞匯;

　　(2)當前時事報道

　　試題形式:

　　漢語詞義選擇經典句子翻譯組織形式:

　　1、本次比賽以各班為單位進行組織報名(沒社團報名人數不得少于2人，不得多于社團的10%)。

　　2、參賽同學到各自所在社團報名，由各社團負責人集中后報社團。

　　3、試卷由英語老師進行批閱4獎項設置:一等獎5人二等獎10人三等獎15人

　　陽春三月，文明道德之風吹遍了四中的每個角落。文明道德月，你我爭做文明道人，伴著這個主題我英語社團于x月xx日舉行了一次較大規(guī)模的問卷調查活動。在響應學校文明道德月“文明守紀，勤儉自強”活動宗旨的同時，也起到了一定的宣傳作用。此次活動宗旨是了解當代大學生的文明道德素質水平，增強大學生應提高自身文明道德素質的意識�；顒拥玫搅讼祱F委以及廣大同學的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區(qū)共發(fā)放調查問卷200份，并于當天回收問卷200份，其中有效問卷181份。社團負責人經過認真統(tǒng)計得出調查結果后有做出相應的餅形圖，最后以海報的形式向老師同學們展示出調查結果。

英語社團活動總結14

　　轉眼間，一個學期的英語社團活動已接近尾聲。雖然每個星期的社團活動時間都付出了很多的精力，偶爾也感覺到有點疲倦，但一想起同學們日益高漲的學習熱情，一想到孩子們不斷增長的英語知識，我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的。為了把日后的英語興趣活動搞的更加有聲有色,我把這學期的社團活動活動經驗總結如下：

　　一、注重學生英語習慣的培養(yǎng)

　　英國著名哲學家弗蘭西斯．培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種良好的習慣�！币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼碚f,培養(yǎng)一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。第一次興趣活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那，我被學生的專注所感染了，他們個個充滿了對英語知識的渴求。

　　我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學習激情，那對今后的教學會事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規(guī)教育，師生問候后進行Free talk，營造英語學習的氛圍。隨后進行了游戲導入。How are you ?進行交流。在游戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘記了自己在學習，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，孩子們依然覺得余興未盡。此后，每次活動，我都會精心設計孩子們喜歡的游戲，讓他們在玩中學，玩中寫。堅持“趣”字是活動的.宗旨。

　　二．注重學生的合作學習

　　英語競賽不僅可以激發(fā)學生的參與意識，還能培養(yǎng)學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經常把學生分成若干小組，在學習字母、音標和日常交際時，預先布置任務。讓全班開展小組競賽。有了任務，學生學習起來就特別認真，主動。為了不落后其他小組，他們互相幫助學習。通過小組合作的方式進行學習，學生不僅學習主動性增強了，學習效率也提高了。

　　通過英語課堂上各種活動的展示，我可喜獲得了一些有用的教學經驗，看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考，爭取不斷提高教學質量，讓更多的孩子喜歡英語，喜歡我的課堂。

　　三、注重學生英語學習興趣的培養(yǎng)

　　要想學好英語，興趣是至關重要的。所以培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產生了濃厚的興趣。

　　四、注重學生英語口語的培養(yǎng)

　　英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉，糾正學生的發(fā)音，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的學“啞巴英語”。

　　五、注重學生實踐與合作意識的培養(yǎng)

　　結合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的制作，讓學生在合作中實踐所學知識，培養(yǎng)了學生學以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學會與他人的合作與分工。

　　本學期社團活動共進行常規(guī)活動15次，活動內容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動，培養(yǎng)了學生學習英語的濃厚興趣，讓學生在活動中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解的能力，鍛煉了學生的表達能力。

　　一個學期的社團活動課圓滿的結束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學生的指導思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！

英語社團活動總結15

　　也有悲傷。是時候整理這過去的一年，記錄下這些，謹作為自己獻給新年的禮物。在這里談談在英語協(xié)會里的工作。

　　抑或可以說是偶然，讓我有幸擔任英協(xié)副會長一職。英語協(xié)會是學院里算得上是比較活躍的集體，不管是在協(xié)會工作上，還是協(xié)會成員的交流協(xié)作上。經過學期伊始的分部門工作，對于每次的策劃工作，各部門負責同學都能各司其職，從而保證了活動的順利開展。

　　在上一年度里，我們協(xié)會舉辦了Dialogue心連心訪談、英語風采大賽、四級考前宣講等活動。這些面向全揚子津校區(qū)同學展開的活動都充分展示了英語協(xié)會，乃至整個機械學院的風貌。談談去年最后一次較為大型的活動四級考前宣講。這是我本人負責策劃和舉辦的。宣講的目的'在于為大一新生指點迷津，以助他們四級考試一臂之力。同時，活動得到了我的英語老師的大力支持和鼓勵�；顒拥捻樌�舉辦于我自己而言，是一次歷練;于整個英語協(xié)會，更是一次宣傳。向更多的人宣傳我們協(xié)會的宗旨創(chuàng)新，自由，合作，提高。

　　我很幸運能有這樣的一個集體，有愛，溫暖，讓我有一份強烈的歸屬感。我自豪，我是英協(xié)的一員。就拿上次和水利學院的義賣活動來說，袁會長讓我負責帶領大一的學弟們在南廣場配合水利負責人開展活動。由于各種原因，我們在寒風中站了2個多小時也沒有領到任務。最終，大一的孩子們和我?guī)缀醵际堑鹊桨逊纸o我們的所有物品售罄才顧得上午餐，那是已是下午接近兩點。很感動大一的孩子們對我們協(xié)會工作的支持，也很敬佩他們對自己工作的執(zhí)著態(tài)度。雖說在職位上，我叫他們資深，但他們平時都能和我保持很融洽的關系。我也盡我所能地幫助他們，已是出于職責，更多的還是真心地想為他們做些什么。幫助別人就是幫助我自己。這也是在英語協(xié)會從理事到副會長這一年多來所啟示我的。

　　總結這年度我們協(xié)會的工作，我會用成長和成熟這兩個詞。成長是相對于20xx年，在前任后會長的帶領下的英語協(xié)會。我們從起先的不自信到把活動辦得有聲有色。這是一種突破，一種飛躍，更是一種克服種種障礙走向成熟的一個過程。

　　在接下來的一年中，我們需要做的是把我們協(xié)會辦得更好。對于我自己，作為副會長，要更多的參與到協(xié)會活動中。對于整個協(xié)會，我們擬推出Dialogue系列訪談活動，讓大家能更多地了解，接近校園里的學習，生活達人。本著自由說英語的原則，讓大家多聽，多說，多多提高。

　　這是我們英語協(xié)會的宗旨，也是我個人對新的一年協(xié)會工作的期望。

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