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小學生科技活動總結(jié)

時間:2024-01-08 11:11:03 活動總結(jié) 我要投稿

小學生科技活動總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的小學生科技活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生科技活動總結(jié)

小學生科技活動總結(jié)1

  科學是人類智慧的結(jié)晶,科學是人類文明的象征。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,讓學生體驗到科學的魅力,我們11小學以“崇尚科學 體驗生活探索創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動,營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,讓學生在活動中 “學會生存”、“學會創(chuàng)造”,促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高,為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學創(chuàng)新精神和科技實踐能力為目標,全面貫徹落實課改“以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過開展科技小制作、科學幻想畫(未來的家園)以及科技征文等活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學生的科學素質(zhì)。這次科技節(jié)活動得到了家長的支持和社會的一致好評,培養(yǎng)了跨世紀的一代新人,開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對我校這次科技節(jié)活動工作作如下回顧和總結(jié):

  一、加強管理,抓好領(lǐng)導隊伍建設(shè)

  1、學校成立由####校長為組長;#######為副組長;科學教師及各辦公室主任為組員的領(lǐng)導小組。

  2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據(jù)學校班級的實際,開展豐富多彩的科普活動,這為全?萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

  3、學?萍脊(jié)活動在校領(lǐng)導的指導下定期開展宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高,科技活動富有成效。

  體活動開展了以下幾個方面:

  1、科普講座

  2、科技小制作展覽

  3、教師征文

  4、主題黑板報

  5、主題班隊

  6、書畫作品

  7、科普征文

  8、航模比賽等。

  二、完善機制,在實踐中不斷充實。

  1、近幾年來,我校形成了一系列的'獎勵機制,并且還在不斷完善和健全,使學校的科技教師受到很好的激勵,大家鼓足干勁,團結(jié)一致,把學校的科技工作搞得有聲有色。

  2、學校領(lǐng)導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效。

  三、重視常規(guī),落實科普教育工作。

  1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎(chǔ)。

  2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。

  3、與此同時,我們還認真組織訓練,積極參加縣級的各項科技競賽活動,激發(fā)學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。

  四、因地制宜,抓好各項目建設(shè)。

  1、在科普活動方面,每年都要舉辦學?萍脊(jié)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計及科技小制作展評活動,科技小報比賽,科技黑板報評比等科技系列競賽活動,學生的參賽率達到95%以上。

  2、學校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效,并力爭年年有進步,年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導老師:曾思云、曹華芳、羅燕等。

  校科技節(jié)經(jīng)歷了1個月的活動,取得了圓滿的成功,學生的制作成果展示了學生的創(chuàng)新精神和風貌,學生的科普知識推廣體現(xiàn)了全校上下對科學文化知識的重視,也體現(xiàn)了學校領(lǐng)導對科技學科的重視,學生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷,展示了學生對未來生活的全新概念,全體學生在科技節(jié)方案的指導下,在學校領(lǐng)導和各個部門的組織實施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動上的風采。

  總結(jié)以往,成績雖然不錯,但已屬于過去。我們相信,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,又有一支樂于奉獻的教師努力拼搏,我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進一步,去迎接又一個更美麗的明天。

小學生科技活動總結(jié)2

  為貫徹“廈門市教育局關(guān)于開展廈門市第23屆科技界活動的通知”精神,培養(yǎng)師生的學科素養(yǎng)和實踐能力,科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動,為此,我校師生積極開展一系列相關(guān)活動。

  在活動中,我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高,在本次活動中,通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學生的科學素質(zhì)。以下對我校這次科技節(jié)活動工作進行總結(jié):

  一、加強管理,抓好領(lǐng)導隊伍建設(shè)

  1、為了切實有效的`組織開展好這次科技活動周,校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會,明確本次活動的目的與目標,為科技周的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時,學校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項活動予以優(yōu)先的保障。

  2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據(jù)我們學校實際情況,立足于農(nóng)村現(xiàn)實,著眼于農(nóng)村特色,開展豐富多彩的科普活動。

  3、學?萍蓟顒又茉谛iL葉瑞典同志的指導下,開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高,科技活動富有成效。

  我校的科技周具體活動開展了以下幾個方面:觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、科普黑板報評比和科普知識競賽等等,突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

  二、完善機制,在實踐中不斷充實。

  1、從去年以來,我校加大了科技活動的投入,并且還在不斷完善和健全,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學校的科技活動搞得有聲有色。

  2、學校領(lǐng)導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

  三、重視常規(guī),落實科普教育工作。

  1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學?萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。

  2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。

  3、與此同時,我們還認真組織訓練,激發(fā)學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。

  四、因地制宜,抓好各項目建設(shè)。

  1、在科普活動方面,每年都要舉辦學?萍脊(jié)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。

  2、在次周活動中,我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片,進行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座,利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。

  3、在本次活動中,學生的制作成果展示了學生的創(chuàng)新精神和風貌,學生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學文化知識的重視,也體現(xiàn)了學校領(lǐng)導對科技學科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采,展示了學生對未來生活的全新概念。

  科學的發(fā)展是無止境的,學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。

小學生科技活動總結(jié)3

  春季學期即將結(jié)束,為了將以后的工作做得更好,現(xiàn)在對一學期來的科技活動做一總結(jié)。

  一、選擇有興趣的學生開展活動,是活動順利開展的前提

  興趣是最好的老師。只有學生愛好,他才會在遇到困難的時候,想盡辦法去克服。如果不愛好,他就不會主動去完成老師的任務(wù)。開學初,我們的活動還是上學期那些人,他們是自愿報名,經(jīng)過我篩選的人,都比較愛好科技制作,有較強的動手能力。但后來,學校為了統(tǒng)籌兼顧,人員有所變動,給我們組分來了兩個學生,動手能力差,做事沒有主動性,也不虛心請教,在制作簡易的'木質(zhì)飛機模型的時候,就不按老師要求拼裝,而且也不愛惜材料,把飛機拼裝好就去飛,結(jié)果摔壞。在拼裝船模時,更是不負責任,把許多零件弄丟,而且別人完成幾周都沒完成。

  二、精心組織是關(guān)鍵

  科技活動每周只有一節(jié)課,時間短。如果老師不精心組織,讓學生自行活動,結(jié)果只能是低效的,而且不能養(yǎng)成認真細致的良好習慣。也容易損壞器材。還會出現(xiàn)不安全的事情。所以活動前,一定要想好活動怎樣開展,會出現(xiàn)什么問題,都要有所預(yù)料。比如使用膠水的話,就要考慮萬一學生萬一弄到手上,眼睛怎么辦?該怎樣預(yù)防。

  三、適當指導,事半功倍

  學生的活動離不開教師的指導。尤其是他們還沒有形成習慣之前,老師的指導尤為重要。拼裝前,要讓學生認真閱讀圖紙,在圖紙的幫助下拼裝,少走彎路,少浪費時間。這種習慣不會自然形成。必須在老師的指導下逐漸形成。還有拼裝的時候,不用的零件要妥善保管,不隨便亂扔,防止零件丟失。在安裝易損零件時,要提醒學生要仔細些。活動結(jié)束,要細心的整理臺桌。

  四、合作交流

  小組的合作交流非常重要。在動手能力方面,都是有差異的,他們之間的相互學習,也是一種提高。尤其是在拼裝一些精度要求高,有難度的物件時,學生的相互學習更加重要。

  五、明白科學原理

  我們不能只讓學生動手,更要他們養(yǎng)成愛動腦的習慣。要多思考為什么?比如拼裝賽車,除了能把賽車按要求拼裝好,還要引導學生思考:賽車靠什么運動?賽車在彎道怎么轉(zhuǎn)彎?輪子為什么設(shè)計的很毛糙?輪子為什么不設(shè)計的大一些?。

  六、適時展示

  適時的展示可以激發(fā)學生的學習興趣。展示分小展示和大展示。學生完成作品,可以進行小展示,互相學習評比,看看自己哪兒做的不好,需要改進,別人哪些地方做的好,可以借鑒。這樣做可以增強學生的成功的自豪感。我們還要進行大展示。比如舉辦科技節(jié)的時候,把學生的作品展示,還可以讓學生當解說員。

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