環(huán)�；顒涌偨Y
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)�；顒涌偨Y，希望能夠幫助到大家。
環(huán)�；顒涌偨Y1
我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學校的組織下，在向外交流、工作當中，得到了廣泛的肯定，并且得到了——市環(huán)保局的積極指導，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。
——局長在本次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識，誰能重視環(huán)保資源，誰就能可持續(xù)發(fā)展。他進一步提出，大學生要時刻關注環(huán)保，因為我們的工作，學習其實都與環(huán)保息息相關。我們要高度重視環(huán)保的一切事項�！珠L對我們寸金新校區(qū)感慨良多，強調說了在這樣的環(huán)境學習，不錯。這是對我們學校環(huán)保的肯定。
本次活動得益于學校領導的重視，在傳達本次講座的信息途徑當中，可以看出，學校對環(huán)保事業(yè)相當重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進行較順利，洪局長幽默而不失嚴謹?shù)闹v話，令會場響起陣陣掌聲。
因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進場的.參與者和協(xié)會會員部分沒能準時出席，對講座的進行過程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽取各方意見，我們會在下一次做得更好的�！h(huán)保協(xié)會將會做得更出色的。
環(huán)保活動總結2
本月班級德育主題是“校園環(huán)�！�，采用“五環(huán)、四步、三階梯”的模式，對學生進行了不同形式的教育，收到了較好的效果。
一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對比對學生進行對比教育，激發(fā)學生的環(huán)境意識。
在主題活動的初期，通過收集資料，老師準備的影像資料，各種鮮明環(huán)境的對比讓學生感受深刻，能很好地說出哪里的環(huán)境美，哪里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服，骯臟的地方令人惡心，從而使學生初步意識到保護環(huán)境是每個人應盡的責任，懂得環(huán)保應從我做起，應該保護水資源，節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不制造噪音等等。并在此基礎上，幫助學生樹立保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的觀念。
二、根據(jù)小學一年級的年齡特點和興趣，開展形式多樣的環(huán)保教育活動。
在主題活動實施過程中，時刻注意根據(jù)一年級學生的年齡特點、個體差異和感興趣的問題，開展了形式多樣，生動有趣的活動。如：鼓勵學生利用廢舊物品制作小物件，變廢為寶，畫環(huán)保宣傳畫、清潔班級設施等。通過一系列的活動，不但使孩子們體會到了向別人進行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感，而且對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。此外，在主題活動中，還把環(huán)保知識以學生喜歡的故事、兒歌，使環(huán)保教育內容兒童化、趣味化。孩子在這些活動中，通過充分的觀察、思考、動手操作，學得更生動、有趣，且符合他們的年齡特點，從而獲得良好的.教育效果。
三、融會貫通，將環(huán)保知識隨機滲到日常的教育教學活動中。
對學生進行環(huán)保教育僅僅靠開展一個主題活動是遠遠不夠的，在學校日常生活中，隨時都可以滲透環(huán)保教育，關鍵在于教師是否做個教育“有心人”。我們班教師的環(huán)保意識較強，平時都會密切注意學生的一舉一動，及時進行環(huán)保教育。如：學生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手后不及時關水龍頭，以及自由活動時高聲喧嘩等現(xiàn)象，我們教師就會及時曉之以理，幫助學生克服自身的不良行為，使他們懂得了保護環(huán)境要從自己做起，從小事、小環(huán)境做起。此外，在日常的教育教學中，注意在與環(huán)保有關的紀念日中組織一些活動，如在“植樹節(jié)”時給學生介紹森林資源及其作用，森林與人類的關系及人為破壞森林引起的地震、臺風、大氣污染等惡果，了解植樹造林的重要意義；既豐富了學生的環(huán)保知識，又增強了學生的環(huán)保意識。
總之，環(huán)境保護教育應該從小抓起，通過經常持久的環(huán)保教育，以及相應的環(huán)�；顒樱箤W生確立環(huán)保意識，形成環(huán)保觀念，提高對環(huán)保的覺悟，增強環(huán)保責任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！
環(huán)保活動總結3
4月22日是“世界地球日”。為培養(yǎng)學生愛護地球、保護家園的意識，xx區(qū)外國語實驗小學開展了“保護地球，愛護環(huán)境”主題活動。
班會課上，班主任老師首先向學生們介紹了“世界地球日”的由來以及設立的目的，從而呼吁學生珍愛家園，保護地球，同時通過植樹節(jié)、世界環(huán)境日等節(jié)日的設立告訴學生世界對于保護環(huán)境、保護地球的高度重視。隨后，班會通過展示地球生態(tài)報告統(tǒng)計數(shù)據(jù)，讓學生明白珍惜資源、保護環(huán)境已經迫在眉睫�？吹降厍虮蝗祟悅Φ们Н彴倏椎漠嬅妫瑢W們都陷入了深深的沉思，大家更加深刻的認識到自身所擔負的`珍愛家園和保護地球的重任。最后，同學們就“如何保護地球”展開了激烈的討論。大家一致表示要拒絕使用一次性筷子、愛護森林、節(jié)約用水用電、保護河湖……
同學們通過繪畫和手抄報，號召大家一起加入保護地球、保護環(huán)境、保護河湖的隊伍。
通過這次活動，同學們增強了環(huán)保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個和諧的社會做出自己的貢獻！
環(huán)�；顒涌偨Y4
一、活動主題：
綠色環(huán)保走進校園、走進班級、走進個人
二、活動目的：
增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感，并向廣大市民宣傳環(huán)保常識，為環(huán)境保護做出我們自己的貢獻。
三、活動意義：
以倡導綠色學校為契機，倡導綠色文明，從小事做起。在學校保
護校園環(huán)境，節(jié)約用水用電，從而將環(huán)境保護、合理利用資源和節(jié)約資源的意識滲透到每一位學生的心理，全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣。
四、活動內容：
1、綠色低碳班隊會活動
2、愛我校園、綠化環(huán)境活動
3、從我做起、節(jié)約資源活動
五、活動地點：
學校
六、活動過程：
（一）綠色低碳班隊會活動
為了讓學生了解低碳，發(fā)揮學校教育的特色，以“低碳生活”為主題，開展“愛我家園，人人有責”主體班隊會活動，讓學生了解低碳生活的必要性，并組織學生展開低碳生活征文、繪畫、手抄報、手工制作等活動，從而熏陶學生愛護環(huán)境，從小事做起，節(jié)約資源、培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識和良好的生活習慣。在班級內以小組單位，搜集環(huán)保小資料、宣傳環(huán)保小知識、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門。讓學生事先搜集與環(huán)境保護相關的知識，在班會上為同學介紹環(huán)保知識，從而讓學生了解到環(huán)境保護的重要性、增強學生的環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境保護習慣。然后以小組為單位，每一組自編自導自演有關環(huán)境保護的小品、短劇或舞蹈等活動，讓學生在準備的過程中，不但鍛煉了學生的組織、策劃、表演能力，更切身地了解到環(huán)境保護的必要性。然后組織每一位學生參與環(huán)境保護創(chuàng)作活動，寫一篇文章、畫一幅畫、做一份手抄報、利用可回收資源做一份手工制作，從而讓每一位學生自己動手，在自己動手的過程中，了解更多有關環(huán)境保護的知識。這樣環(huán)境保護活動多樣化，充分調動學生積極性，學生樂于參與，效果明顯。
通過“低碳生活：主題班會的召開，學生了解到許多有關環(huán)境保護的意識，例如節(jié)一千瓦時電，即可減少一千克二氧化碳的排放量，少使用一次性塑料袋，一次性筷子，即可減少深林砍伐量，保護樹木這樣，學生從多方面神神地了解到環(huán)境保護的重要性，大大加強了學生的環(huán)保意識。
�。ǘ⿶畚倚@、綠化環(huán)境活動
良好的校園環(huán)境，可以促進學生的成長。在創(chuàng)建現(xiàn)代化校園時機，學校投入了大量經費，硬抓環(huán)境建設，力求讓校園的每一處都發(fā)揮育人功能。使校園的一樹一草，一墻一窗都有教育意義。我們校園走廊的每一塊墻壁上都有一首詩，每一棵樹木都講述一個故事，教學樓的走廊的每一塊墻壁都有格言警句、名人成功故事等，以此來激勵學生的求知欲，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣。在如此具有人文環(huán)境的校園中，學習生活，每一位學生更應熱愛我們的校園，用自己的小手讓校園變得更加整潔。因此，在課余時間組織學生來到操場撿拾樹葉、擦拭校園的門窗，地面，甚至校園的具有教育意義的展示牌。讓學生在自己動手的過程中，不僅培養(yǎng)了學生的勞動能力，更重要的是增強了學生愛護校園環(huán)境意識，珍惜學校的教育資源，愛校如家。
�。ㄈ⿵奈易銎�，珍惜資源活動
提出“校園是我家，人人愛護它“口號，每人做到“三隨手”：隨手撿起廢紙、隨手關閉電燈、隨手關閉自來水龍頭。號召每一位為學生從我做起，愛護環(huán)境，珍惜資源。在班級內每一個人都有自己的衛(wèi)生責任崗，讓每一位學生切身地投入到愛我校園，保護環(huán)境中去。每周舉行衛(wèi)生大掃除活動，讓學生相互配合，用自己的雙手來建造良好的衛(wèi)生環(huán)境，并且讓學生在勞動的過程中體會勞動的艱辛，從而在平時中更加自覺維護境。同時還在班級內舉行回收廢棄電池、廢棄塑料袋活動，并有專人負責，定期評選“節(jié)約資源小天使”，給予獎勵。這樣，通過學生自己動手，保護環(huán)境，讓學生們更加珍惜自己的校園環(huán)境，從而提高環(huán)保意識。
七、教師總結：
這次活動中，學生團結一致，互幫互助、同甘共苦，很好地加強了班級的.凝聚力。同學們在搜集查找環(huán)境保護的資料知識的同時，也提高了自己對環(huán)境保護的認識，增強了環(huán)境保護意識，并且鍛煉了學生的搜集、整理、動手能力。并且通過學生自己動手，愛護校園、保護校園環(huán)境的活動中，讓學生在勞動的過程中，鍛煉了學生的勞動能力，更增強了學生的愛護校園意識。最后，號召學生在日常生活中從一點一滴做起，每人做到“三隨手”，在生活細節(jié)出培養(yǎng)學生的節(jié)約資源意識，并且讓學生在自己的勞動崗位上做到愛護環(huán)境，珍惜環(huán)境。從以上三種活動中，讓學生在日常生活中，鍛煉學生動手的能力，使每一位學生愛護身邊的生活環(huán)境，自覺做到保護身邊的環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，增強學生的環(huán)保意識。
環(huán)�；顒涌偨Y5
為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學生的環(huán)境保護意識，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后，我校也積極響應上級號召，召開了年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
一、活動對象及范圍：
一至六年級學生
二、活動時間、形式及要求
1、活動時間：20xxxxxxxxxx年11月——12月
2、活動形式：利用雙休日，由學生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設“未來郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學生們寫給自己未來的信郵寄回每個學生手中。
3、活動要求：(1)每個學生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關鍵詞。 (2)1——6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫清：年級班姓名斤數(shù)。 (3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學生的數(shù)量統(tǒng)計，填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學寄語未來綠色環(huán)�；顒拥怯洷怼�，在學校回收后以班上交。
三、活動實施步驟
1、宣傳發(fā)動。引導學生積極參與活動，從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務，以學生個人分捆并作好標記，標清學校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章，11月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學生“我為環(huán)保做貢獻”，每班不少于收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范，寫明學校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學生換到賀卡后，班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美好愿望和夢想，以書信的形式記錄下來。學校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。
四、活動效果
1、學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來，看哪個同學收集得最多!
2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經過各班同學廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收，全校近1400名1——6年級的學生在班主任老師的帶領下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全�；厥諒U舊書報、紙張約6600余斤，可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、推動低碳生活，學生體驗豐富。許多同學看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們缺少的只是行動!”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來，負責政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學在整理過程后寫下了自己的體會：“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了，想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力量的心是相同的�！拔磥硇拧钡募某�，定會讓孩子們在來年，期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待!
4、活動助推實際，綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的`行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!
環(huán)�；顒涌偨Y6
為了進一步提高我班學生的環(huán)境保護意識，使他們養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質，豐富校園德育內容。在上級單位的工作指引下，我班開展了環(huán)保系列主題班會活動，目的是讓同學們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動：
一、營造氣氛,深入宣傳
首先，本班根據(jù)學校德育處的活動計劃，做到先計劃后行動，有安排有部署，充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，學生知道了在自己身邊能作哪些有關環(huán)保的事情，為學生的實際行動提供了一個指導。
二、重視班級環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓。
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。利用“綠色班級”的輻射作用，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。綠色教室把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。
三、認真組織形式多樣的主題班會活動
最為重要也是最為緊迫的問題就是能源問題，要從根本上解決能源問題，除了尋找新的能源，節(jié)能是關鍵的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班舉行以“呼喚綠色明天”和“環(huán)保在我心中”為主題的系列主題班會！引導全班學生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的.好習慣。
在這些主題班會中學生了解到了中國及世界在能源及環(huán)境方面所處的現(xiàn)狀。從而讓同學們基本的了解國情及國際情況，達到基本的樹立起為什么要提倡節(jié)能環(huán)保及節(jié)能環(huán)保是在怎樣的一個社會形勢下提出的，及了解在這種社會形態(tài)下提出的必要性、緊迫性！
這一系列環(huán)保主題班會活動使同學們了解了環(huán)境保護的重要性，充分調動同學們的積極性，使同學們在輕松快樂的活動中認識到環(huán)保的重要性，讓同學們從身邊的點點滴滴做起，保護環(huán)境，愛護環(huán)境。
增強了環(huán)保意識，激發(fā)了他們自覺保護環(huán)境的決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建“綠色學校”而努力！
環(huán)�；顒涌偨Y7
第一部分：團日活動簡介
活動主題：弘揚環(huán)保意識，共創(chuàng)綠色家園
活動名稱：環(huán)保生活，從低碳開始
活動地點：松湖煙雨
活動時間：xx.3.26
活動對象：xx屆法學(社會工作)團支部
活動目的：通過開展的的團日活動，營造大學生愛護環(huán)境的良好氛圍，讓所有的同學一起積極參與到講“弘揚環(huán)保意識，共創(chuàng)綠色家園”的充滿意義的活動中，養(yǎng)成優(yōu)良的道德追求和生活方式，共同創(chuàng)建環(huán)保家園，并從中體現(xiàn)出當代大學生的青春與活力。
第二部分：活動內容
在活動正式開展的'前兩個星期，我們團支部所有成員一起商量并制定活動方案。在方案定下之后，我動員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動出行資料，聯(lián)系相關資源，為活動做好前期準備。
活動一：環(huán)保語錄
同學們圍坐在一起，分享一些經典的環(huán)保語錄，表達自己的感想。
活動二：趣味騎單車
我們全部人都騎上單車，有的是單人單車，有的是雙人單車，我們結成龐大的單車隊伍，一路上有序地踩往每一個目的地。一路上充滿歡聲笑語。
第三部分：活動成效
這是我們團支部的第一次進行遠程團日活動，成員們都表現(xiàn)地十分的激動和充滿熱情。團干們積極配合團支書分配的工作，支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團日活動能順利地進行到結束的一刻。
圍繞主題，我們圍坐一起分享著環(huán)保語錄。分享是其中的一個部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓“環(huán)保身后，從低碳開始”的理念更深入同學們的思想之中。
我覺得，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車的樂趣是讓同學們最開心的事情。長期在市區(qū)生活，上學的同學們就如一只只放飛天空的小鳥，盡情地呼吸著那里清新的空氣，欣賞著沿途的美麗風景。
我認為，支部成員有很努力地以切身行動來響應低碳的主題。在活動方案制定討論時，同學們都強烈反對如平常聚會一樣進行燒烤，提議自備午餐，來一次野餐大作戰(zhàn)。同學們準備了豐盛的美食和大家分享，過程充滿了歡笑!
我們的這次團日活動，沒有形式的東西，只有用實際行動來響應活動主題，并將這樣的習慣保持下去，讓環(huán)境更美，讓人更美!
環(huán)保活動總結8
一、領導重視，整體規(guī)劃，責任到人。
20xx年我校開始制定實施創(chuàng)建“綠色學�！毙袆佑媱潱瑢W校成立了“綠色學�！焙汀碍h(huán)境保護”領導小組，由校長任組長，各有關科室學科老師、團隊、學生會學生代表組成。領導小組明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，創(chuàng)建“園林化”的特色教育，使“綠色”、“環(huán)保”成為學校環(huán)境教育的主題。
二、資金投入，美化校園，營造綠化環(huán)境氛圍。
1．建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我校在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學生一進校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設置古今中外名人名言警句，名人掛像。學校的走廊內，校歌、校訓、校風上墻；愛護環(huán)境的標語易學易記，使學生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會說話。
2．優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護。學校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關閉電燈，隨手關閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責任小區(qū)”，校內分區(qū)責任到組，紅領巾監(jiān)督崗定期檢查，從而使整個校園變得亮起來，綠起來，美起來，活起來，使學生充分感到校園是家。
3．評比校內優(yōu)美教室，制定“六化標準”：教室凈化，室內綠化，窗簾、壁報懸掛規(guī)范化，地面凈化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統(tǒng)一化。學期末，學校評出校園文明班級，表彰文明學生。
三、以課堂教學為中心，以班團隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學全過程。
現(xiàn)代教育要求學校應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。隨著我國科學技術的迅猛發(fā)展，經濟建設的不斷進步，環(huán)境問題已日益受到世人的矚目，“環(huán)境保護，教育為本”。因此在學校中實施環(huán)保教育越來越重要。鑒于此，我校結合環(huán)保教育自身特點，以課堂教學為中心，以班團隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學全過程，且收到了較好的效果。
1、學科教育，開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學中強調多學科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面增長學生的環(huán)保知識。例如，自然學科中蘊藏著豐富的環(huán)保知識：太陽的運用、礦產的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關系等等；語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學過程中可適當拓展教學目標，引導學生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒；勞技可輔導學生制作一些環(huán)保小工具等。
2、班團隊活動，滲透綠色環(huán)境意識。近年舉辦主題班會'愛我家園，保護環(huán)境'、“地球，我們共同的家園”的活動，給學生以積極的熏陶和影響；組織學生開展'綠化山河、愛我祖國'的征文、攝影、繪畫比賽活動；大隊部組織學生舉辦“少先隊退隊”活動；每年學校的藝術節(jié)，美術、音樂、舞蹈、學生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地；學校結合“3.12植樹節(jié)”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內、外輔導員作相關講座；結合“防非典、防禽流感”等教育活動來開展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動系列化和教育方法多樣化，學生樂于學習，樂于參與，教育效果明顯。
四、在綜合實踐活動中滲透環(huán)保教育，積極探索學校環(huán)保教育的新途徑。
綜合實踐活動是一門基于學生的直接經驗，緊密貼近學生自身生活與社會，由學生自主實踐和探索，體現(xiàn)對知識綜合運用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會實踐活動中滲透綠色環(huán)保教育。
1、在社會實踐活動滲透綠色環(huán)保教育。學校每年在寒、暑假的.社會實踐活動或安排學生旅游時充分考慮學生對環(huán)境知識的渴求。
2、在“研究性學習”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學校教導處組織的“研究性學習”課題中，有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的，如：“環(huán)境保護模范城市的意義”、“探討大氣污染對人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節(jié)約可利用資源的做法”、“關于無土培植的研究和調查”等。同學們通過學習考察、實驗監(jiān)測、匯報交流、撰寫調查報告等形式開展研究活動，這樣一系列的直接體驗活動，有利于學生團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)，有利于學生創(chuàng)新實
踐能力的提高，有利于培養(yǎng)學生擔負起環(huán)保的重任。實踐證明，這樣一種教育形式使我校的素質教育充滿了生機，是學校環(huán)保教育的一種延伸，隨著時代的發(fā)展，綜合實踐活動一定會朝多元化方向發(fā)展，與此同時環(huán)保教育也將會有更加廣闊的實施空間。
五、完善制度，加強督導，規(guī)范學生的環(huán)保行為。
學校制定的詳細制度，規(guī)定了學生在校內不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫書桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化，自覺節(jié)約、回收再生資源等。學校通過集體晨會、班隊活動等教育形式，使學生認識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學生養(yǎng)成一個良好的環(huán)保習慣。同時，充分發(fā)揮三支學生干部隊伍的管理作用，加強監(jiān)督管理，宣傳教育、檢查督導、獎勵懲罰三結合，這些規(guī)章制度我校學生能自覺遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術化，達到教育性、知識性、趣味性和藝術性，環(huán)境育人成了我校的教育特色。
隨著創(chuàng)新素質教育的深入發(fā)展，我們將對校園環(huán)境育人，學科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標準，把學生培養(yǎng)成為環(huán)保意識強、環(huán)保紀律好的社會公民，把學校建設成為一所現(xiàn)代花園式學校而努力工作，為我市創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市作出貢獻。
環(huán)�；顒涌偨Y9
x月xx日星期六的上午我們法政青協(xié)舉行了環(huán)保宣傳活動。此次活動是在我們青協(xié)的會長的號召下舉行的。我們舉行這個活動的目的是向人們宣傳保護環(huán)境，保護我們美好的家園�；顒拥男问绞菑垝煊晌覀冏约褐谱鞯谋Ｗo環(huán)境的小標語，并且撿公園里的垃圾。上午8：00我們在文化廣場集合，大約8：30左右我們到達了此次活動的目的地—千畝游園。
千畝游園真不愧叫這個名字，它所占的面積很大。在這春光明媚，萬物復蘇的季節(jié)，千畝游園的風光真的很美。粉紅色的桃花，米黃色的玉蘭花朵朵盡自己最大的努力開放著。護城河邊的`垂柳已經長出了鵝黃色的新葉，毛茸茸的，在春風中自由的擺動著，一棵棵松樹在春天顯得更加蒼翠挺拔。我們法政青協(xié)的成員一路上一邊撿著地上的垃圾，一邊欣賞著沿途的風光。
在撿垃圾的過程中我發(fā)現(xiàn)在有垃圾桶的地方，垃圾比較少，在無垃圾桶的地方垃圾相對較多。這一方面說明我國人民大眾的素質普遍有所提高，人們已經有了保護環(huán)境的意思，不再隨地扔果皮紙屑。但是人們的環(huán)保意識還是不太強，在沒有垃圾桶的地方，垃圾照樣遍地都是。這不僅污染了環(huán)境，而且大大降低了風景的美。因此我建議有關部門還是在風景區(qū)多設置一些垃圾桶，盡量使每一個景區(qū)都有適量的垃圾桶。雖然垃圾桶會影響風景的觀賞價值，但是總比當我們觀賞風景時看到滿地的果皮紙屑強吧！
另一方面我們還應該加強對環(huán)保的宣傳力度，逐步增強人們的環(huán)保意識。我認為加強人們的環(huán)保意識應該乘早抓起，在孩童時期就應該加強這方面的教育，從小培養(yǎng)國民的環(huán)保意識，這樣才能從整體上提高國民的素質。
這些就是我參加這次活動的所見所感，對于我們青協(xié)我還有個建議就是以后多舉行些這樣的活動，但我們應該把活動落到實處，不應該只是個形式。
環(huán)�；顒涌偨Y10
為進一步做好公共機構節(jié)約能源資源宣傳教育工作，充分發(fā)揮高等學校在建設節(jié)約型社會方面的示范引導作用，增強廣大師生的節(jié)能意識和責任意識，將勤儉節(jié)約教育和生態(tài)環(huán)保教育成為學院素質教育的重要要內容，在全院開展“倡導低碳節(jié)約環(huán)保、建設綠色生態(tài)校園”主題教育活動。
10月18日中午，學院“倡導低碳節(jié)約環(huán)保、建設綠色生態(tài)校園”主題教育活動啟動儀式在樹人廣場舉行，相關處室負責老師、學院各學生組織、學生社團參加。啟動儀式由電子信息工程系21應用2班學生李芳芳主持。
會上，學院后勤基建處胡曉康老師宣讀了《關于開展“倡導低碳節(jié)約環(huán)保、建設綠色生態(tài)校園”主題實踐活動的通知》。本次活動分為加強宣傳教育，加強節(jié)約意識、引導“綠色辦公”，倡導“綠色出行”、崇尚勤儉節(jié)約，制止餐飲浪費、生態(tài)文明建設，文明實踐服務等四部分。
青音電臺鄭彤同學代表蘭職青年向全院師生發(fā)出倡議：“綠色發(fā)展、低碳環(huán)�！薄蚁刃校肮�(jié)約光榮、浪費可恥”——我謹記，“綠色辦公、綠色出行”——我倡導，“珍惜糧食、光盤行動”——我監(jiān)督，“文明實踐、志愿服務”——我參與。
活動最后，參會的同學依次在“倡導低碳節(jié)約環(huán)保、建設綠色生態(tài)校園”的主題宣傳墻簽名，表明了蘭職青年心懷環(huán)保、行為環(huán)保，共同營造美麗的環(huán)境、共創(chuàng)綠色生態(tài)校園的決心。
“綠水青山就是金山銀山”。生態(tài)文明建設是關系人民福祉、關系民族未來的大計，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華民族生生不息的.源泉。國家高度重視社會主義生態(tài)文明建設，堅持綠色發(fā)展，把生態(tài)文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的各方面和全過程。蘭職青年將堅持和貫徹新發(fā)展理念，勤奮學習、立志成才，為堅定不移走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推進美麗中國建設貢獻青春力量。
環(huán)保活動總結11
按照xxxx年“整治違法排污企業(yè)，保障群眾健康”環(huán)保專項行動的工作要求，配合省、市人大環(huán)保執(zhí)法大檢查，我局于7月13日零點對市區(qū)10余家排污企業(yè)開展了突擊檢查。重點檢查企業(yè)是否存在偷排、超標排放污染物的行為，是否存在擅自閑置污染物處理設施的行為。通過檢查，查處了一些違法排污企業(yè)，取得了較大的震懾作用�，F(xiàn)將具體情況總結
一、領導重視，行動迅速
5月31日，國家環(huán)保總局等七部委聯(lián)合召開了“整治違法排污企業(yè)，保障群眾健康”環(huán)保專項行動電視電話會議。根據(jù)會議精神，我局制定了詳細的行動方案，成立了以局長xx為組長的領導小組，抓重點、攻難點，實實在在解決一批難點問題、造成一定聲勢影響成為今年專項行動工作的主題。為扎實將專項行動落到實處，取得一定實效，結合環(huán)保執(zhí)法大檢查和南湖整治行動，領導小組專門布置了“零點行動”和“暴雨行動”兩項重點行動，突出打擊暴雨時期和零點時分企業(yè)偷排亂放行為。就兩個行動的開展，領導小組先后兩次召開專題會議研究部署，會議決定由局長龔柏松同志親自帶隊參與檢查，副局長嚴仲龍同志具體負責行動方案和行動指揮，從監(jiān)察支隊、法制科、管理科、監(jiān)測中心、云溪分局、樓區(qū)分局、開發(fā)區(qū)分局抽調40名骨干組成四個行動小組，每組由一名主管副局長帶隊，新聞媒體隨行參與報道。行動于7月13日0∶00開始，7月12日17∶00下發(fā)行動通知，23∶30人員集合完畢，7月13日0∶00各組人員到達檢查單位，全部過程只用時7個小時，充分做到了行動迅速、保密，達到了突擊檢查的要求。
二、效果顯著，震懾力大
“零點行動”持續(xù)到凌晨5∶00，共突擊檢查10家排污企業(yè)。行動中共發(fā)現(xiàn)1家企業(yè)擅自閑置水污染物處理設施，2家企業(yè)的污染物治理設施運行不正常，4家企業(yè)存在超標排放污染物行為。檢查組當場對三家企業(yè)下達了現(xiàn)場監(jiān)理文書，責令其立即恢復治理設施的正常運行。行動結束后立即召開了局長辦公會，對此次行動進行總結。根據(jù)查處情況，決定對一家擅自閑置水污染物處理設施的企業(yè)給予行政處罰，對其它九家有超標排放污染物行為的企業(yè)給予警告，并通報批評。岳陽電視臺、岳陽晚報、長江信息報等新聞媒體對整個行動進行了全面報道。此次行動，有力地打擊了違法排污企業(yè)，對心存僥幸者敲響了警鐘，對其他排污企業(yè)起到了很大的'震懾作用。
本次專項行動雖取得了一定成效，但檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題也令人堪憂，共檢查10家企業(yè)，存在問題的就有9家，點多面廣。今后，我局將充分利用“零點行動”很好的突然性、保密性、震懾力大、反響強烈等特點，每年不定期進行，真正達到嚴厲打擊違法排污行為，保障群眾健康的目的。
環(huán)�；顒涌偨Y12
根據(jù)公司黨工部[20xx]9號文件精神，分公司為進一步做好“安全基礎年”活動的宣傳活動教育工作，推動分公司安全環(huán)保工作的深入開展，主要做了以下幾個方面的工作：
一、高度重視、周密部署。
接到文件后，分公司黨政領導班子高度重視，召開了班組長以上成員會議，學習了文件精神，并對此行工作進行了周密部署，安全環(huán)保部、綜合辦公室密切配合，精心策劃制定了宣傳教育方案和運行表。9月10日，召開了“xxx分公司‘安全環(huán)�；A年’活動推進大會”，分公司在家領導陳石、趙澤茂、陳憶杰、郭偉戰(zhàn)、張永康出席會議，分公司在家的全體職工共計人參加了大會。主要學習了《集團公司領導干部會議精神》，強調了“安全環(huán)�；A年”活動和安全環(huán)保教育的重要意義，并對前一段安全教育活動的開展情況進行了總結，指出了不足，責令整改。
二、進一步強化安全技術培訓，提高員工安全操作能力。
一是分公司安全、技術、人事、黨工團部門緊密配合，開展了以安全操作規(guī)程為依據(jù)，將嚴格規(guī)范施工行為作為基礎，將反違章作業(yè)作為重點的員工培訓12期，725人次。
二是層層負責、責任分工。分公司要求，每一名施工指揮人員，首先是一名安全監(jiān)督員，對職工安全生產負責。分公司兩級領導干部分成8組下基層班組參加和督導員工學習崗位安全環(huán)保職責和崗位操作規(guī)范，并分層次、分內容組織了三次安全知識考試，？人次參加。通過安全教育培訓，提高了員工的安全環(huán)保知識技能和強化了安全環(huán)保意識，避免了由于違章操作造成的事故發(fā)生。
三、開展安全活動，灌輸安全理念，營造安全氛圍
一是建立了班前會安全講話制度，要求每名職工都要對當天準備要做的工作性質進行風險識別，使職工的安全防范意識更具針對性。
二是開展安全環(huán)保案例教育，寫心得體會。分公司以中隊為單位，通過班前會、網絡、宣傳單等形式認真組織學習安全環(huán)保案例分析材料和教訓分析材料，動員工深入分析原因，總結經驗，汲取教訓，并要求班組長以上人員寫安全心得體會共計？？份。
三是堅持日常監(jiān)督檢查，糾違章、除隱患。
1、開展了反習慣性違章合理化建議活動。此次活動參與人數(shù)249人，提出習慣性違章32條，提出糾正建議19條，采納14條。尤其是安全帽佩但不規(guī)范問題、高空作業(yè)正確佩戴安全帶等問題，堅持教育在先，處罰在后的原則，以身邊的事故為例，讓職工認識到其危害的重要性。
2、開展了“安全日記”活動。采取了以班組為單位、班長負責，通過班組成員每人每天輪流記日記，當好安全監(jiān)督員，把當天查找的隱患和提出的整改意見及工作感想都詳細的做記錄。通過這種人人參與的方式，提高了員工的風險識別能力，培養(yǎng)了照章辦事和按規(guī)程操作的良好習慣。
3、開展了反習慣性違章檢查活動。分公司成立由黨政一把手為組長的監(jiān)督檢查小組，重點對華北石化公司項目工程工地、分公司固定場所、辦公區(qū)域、設備設施進行了全面的隱患排查，查處并組織整改隱患15項，查處問題36項，立即整改17項，限期整改19項。先后查處違章行為11人次，計14分。
四是運用各種宣傳手段，營造安全氛圍。
1、開展安全知識競賽。5月9日，分公司黨工團、安全環(huán)保部聯(lián)合舉辦了“安全生產基礎年”知識競賽，分公司6支代表隊參賽，通過激烈的角逐，電氣一隊獲等第一名。公司黨委工作部、安全環(huán)保部領導現(xiàn)場觀摩的比賽，對活動給與了肯定。
2、開展“安全質量口號”征集評選活動。此項活動主要是為了增強全員安全意識，共同參與建家和企業(yè)策劃。要求每一名員工從候選的`20條安全質量口號里，選出自己喜歡的10條進行投票。最后進行匯總，把票數(shù)最多的10條口號定為分公司要懸掛的廠區(qū)安全質量標語。本次活動參與人數(shù)97人，在家的領導和各部室主任、中隊領導都親自參加口號的選定。最后“以人為本、安全第一”、“安全生產、人人有責”等10條標語中標。有4名職工選中率為9條，19名職工選中率為8條，分別給與了獎勵。
3、通過出板報（？期）、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料（份）等形式向廣大職工灌輸安全知識和理念。爭取使每個員工達到“安全在我心中”的效果。分公司今年廠區(qū)舊貌換新顏，安全警示牌（68塊），安全標語口號（10條）都裝點在廠區(qū)的各個部位，時時刻刻提醒著我們的員工“安全第一”的重要性。
以上是分公司開展安全宣傳教育活動的基本情況，今后，我們將針對工程特點和存在的問題，進一步加大安全工作的宣傳力度，繼續(xù)營造以人為本的企業(yè)安全文化，從上到下，齊心協(xié)力，營造一個安全工作氛圍，堅持不懈抓安全管理工作，保證生產的平穩(wěn)運行。
xxx分公司
環(huán)�；顒涌偨Y13
花，盡情綻放在六月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息。6月10日以來，我校根據(jù)江陰市教育局下發(fā)《關于開展xxx年全國節(jié)能宣傳周活動的意見》的通知，并結合本校特點和xxxx年全國節(jié)能宣傳周活動主題 “保護環(huán)境、依法節(jié)能、全面行動”，進一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度，開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實踐活動，現(xiàn)將活動情況簡結如下：
一、認真組織了以“我愛我家，綠色星期六”環(huán)保志愿者活動、“我是節(jié)能小先鋒”為主題的班隊會和以“紅領巾在行動”為主題的墻報展覽，豐富多彩的內容介紹、形式多樣的圖片說明，同學們以自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對節(jié)能的認識，表達了自己主動積極參與節(jié)能活動的.決心。同時，還充分利用學校廣播站、黑板報等宣傳手段對環(huán)保、節(jié)能活動進行宣傳，開展以此為主題的班隊會檢查。
二、開展了一次環(huán)�？破罩R講座。本校通過紅領巾電視臺現(xiàn)場直播的方式，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內容的環(huán)�？破罩R講座。通過聽講座，增強了師生的節(jié)能意識和責任意識。
三、開展了一次向全體師生、全體學生家長的倡議活動和千人簽字活動。學校在周一升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念，全校千名學生簽名宣誓。
四、舉辦了一次節(jié)能征文活動。這次活動以“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
五、開展一次主題班會——各班充分利用班隊會，對學生進行有關“科技環(huán)保、節(jié)約能源”方面的知識講座，并組織開展“保護環(huán)境，熱愛生命”主題班會。
同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。開展此次環(huán)保、節(jié)能月活動，在同學們幼小的心靈，播下了保護環(huán)境、節(jié)約能源、建設“花園式”學校、社會的種子
環(huán)�；顒涌偨Y14
節(jié)能減排工作在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)節(jié)能減排工作領導小組的正確領導和指導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，把節(jié)能減排工作作為一項重要工作，強化措施、狠抓落實，較好地完成了各項工作任務�，F(xiàn)將我局開展節(jié)能減排工作總結如下：
一、加強領導，全面部署節(jié)能減排工作
節(jié)能減排工作按照區(qū)委、區(qū)政府建設節(jié)約型社會、大力開展行政機關節(jié)能減排工作要求，及時在干部職工大會上學習傳達了有關節(jié)能減排文件精神，使全局干部職工真正把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)里關于節(jié)能減排降耗的決策和部署上來。通過宣傳學習，使大家深刻認識到節(jié)能減排是行政機關當前的一項重要工作，是節(jié)省資源、降低行政成本、克服能源困難的有效措施，是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強機關自身建設的具體行動，也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風的有力體現(xiàn)。成立了以局長為組長的節(jié)能減排工作領導小組，指導局機關節(jié)能減排工作，明確工作目標，落實工作責任，使全局節(jié)能工作形成了工作有人抓、事情有人干、資金有投入的良好工作格局。
二、認真部署，扎實開展“節(jié)能宣傳周”活動
認真開展了以“節(jié)能攻堅、全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。按照區(qū)委、區(qū)政府的'統(tǒng)一部署，在中原路懸掛節(jié)能減排橫幅一條，制作節(jié)能減排宣傳版面一塊，設立了咨詢臺，發(fā)放宣傳資料500余份，普及推廣節(jié)能減排常識。在6月12日“綠色出行日”當天，要求全局干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。在6月18日的“能源緊缺體驗日”當天，停開辦公室空調一天。
三、突出重點，嚴控節(jié)能減排關鍵環(huán)節(jié)
1、厲行節(jié)約用電。我局從節(jié)約每度電做起，堵塞浪費漏洞。加強用電設備管理，使用電腦、打印機等辦公自動化設備時盡量減少待機時間，要求全體干部職工養(yǎng)成隨手關燈、關水、關電腦、關電源的良好習慣。
2、嚴格控制辦公用品消耗。充分發(fā)揮辦公自動化優(yōu)勢，有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件，嚴格控制紙質文件印刷數(shù)量，盡量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數(shù);辦公用紙雙面打印或重復利用，草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草。
環(huán)�；顒涌偨Y15
根據(jù)市委關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體部署，我局牢牢抓住爭當實踐科學發(fā)展觀排頭兵這一主題，緊緊圍繞提高思想認識、破解發(fā)展難題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的目標，緊密結合環(huán)保工作實際，全面扎實地開展學習調研、分析檢查和整改落實三個階段各項工作，取得了明顯成效。
一、主要做法
�。ㄒ唬┚幕I劃安排，以強有力的組織保障推動學習實踐活動順利開展。
我局黨委把開展學習實踐活動作為當前的一項重要政治任務，當作推進我市環(huán)境保護工作新一輪大發(fā)展的難得契機，擺上重要議事日程，以高度的政治意識、大局意識、責任意識，全面推動學習實踐活動扎實有效開展。一是建立健全工作機構提供堅強組織保障。成立了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，下設辦公室，并分設綜合協(xié)調、宣傳、業(yè)務協(xié)調與綜合材料起草三個職能小組，以保障學習實踐活動的有效運轉。二是統(tǒng)籌謀劃、精細方案確保各階段工作有條不紊開展。結合我市環(huán)保工作的實際，及時制定了《廣州市環(huán)境保護局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，明確了活動的總體目標、實施原則、方向重點以及每一階段、每一環(huán)節(jié)的時間安排、具體內容，為順利開展各階段工作提供了明確的指導方針和操作指南。三是細化工作責任確保各項工作落到實處。專門印發(fā)了《開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作分工的通知》，明確了領導責任、職能小組責任以及開展各項具體活動的責任部門、責任人，形成了層層抓落實、事事有專職的工作格局，保證了各項具體活動有計劃、有檢查、有落實。四是充分運用宣傳手段營造學習實踐活動的良好氛圍。建立了各處室、各直屬單位信息員隊伍和信息報送制度。在全面掌握活動動態(tài)的基礎上，充分運用珠江環(huán)境報、廣州環(huán)保公眾網、學習實踐活動簡報和墻報以及各主流媒體等宣傳陣地，加大宣傳力度，形成輿論強勢，如在珠江環(huán)境報上開辟了活動宣傳專欄，每周兩期刊發(fā)有關活動最新動態(tài)信息；在廣州環(huán)保公眾網上設立了活動專欄并定期更新內容，大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，及時反映活動開展的各方面動態(tài)、進展和成效。整個活動期間，各主流媒體、市委市府簡報刊物共刊載我局學習實踐活動情況3，此外，我局專門制作學習實踐活動簡報15期、墻報1期，為推動和促進全局學習實踐活動的深入開展營造了良好的輿論氛圍。
�。ǘ﹫猿职褜W習引導貫穿活動始終，為學習實踐活動的深入推進打下堅實的思想理論基礎。
我局黨委堅持將深入學習、強化理論武裝貫穿于整個學習實踐活動的全過程，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，把廣大黨員干部特別是領導干部的思想認識統(tǒng)一到科學發(fā)展的要求上來，把領導班子和黨員干部的積極性引導到服務科學發(fā)展上來。一是扎實開展“五個一天”的學習活動，組織廣大黨員干部進行“補課”式學習。在黨員個人自學的基礎上，以黨支部為單位有側重、有針對性地精讀，保證“讀一天”的成效；邀請市委黨校專家作專題報告，提高“聽一天”的'深度；結合近期對環(huán)保工作影響較大的事件，組織局機關、各直屬單位處以上領導干部講體會講差距，確�！罢勔惶臁钡膶嶋H成果；局領導分頭帶隊走訪10個區(qū)、縣環(huán)保局，確保在“訪一天”中廣開言路；局領導結合工作分工和走訪單位的實際情況分別作專題輔導報告，確保在“講一天”中與基層互動。通過“五個一天”的深入學習活動，黨員干部更加深刻認識到開展學習實踐活動的現(xiàn)實意義，更加準確把握科學發(fā)展觀的精神實質和豐富內涵，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。二是緊扣主題、緊貼實際，廣泛深入地組織討論。在學習輔導的基礎上，我局通過網上論壇、黨員論壇、專家論壇等多種形式，圍繞“什么是科學發(fā)展？為什么要科學發(fā)展？能不能科學發(fā)展？怎樣科學發(fā)展？”的主題，結合環(huán)保工作在廣州建立現(xiàn)代產業(yè)體系、建設宜居城市方面如何服務科學發(fā)展的現(xiàn)實命題，以處級以上干部為重點，發(fā)動全系統(tǒng)廣大黨員干部共同參與討論，使學習活動與環(huán)保工作有機結合起來，進一步激發(fā)了黨員干部參與學習實踐的熱情和積極性。
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