學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)優(yōu)秀【15篇】
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)1
“沙場秋點兵”，為慶祝祖國73歲華誕，進(jìn)一步貫徹體育強國、健康強國思想，加強跑操意識，提升學(xué)生精氣神，使跑操真正起到增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)習(xí)效率和班級凝聚力的作用，中牟縣姚家鎮(zhèn)初級中學(xué)秋季跑操比賽于20xx年9月29日下午在操場如火如荼上演。
蔚藍(lán)的天空與紅色的跑道交相輝映，舞動的身影與激情的吶喊相映成趣，暖陽普照，清風(fēng)歡暢，少年奔跑，青春飛揚。
姚中加油，我們加油；姚中必勝，我們必勝。伴著嘹亮的口號、整齊的步伐，昂揚的精神、激揚的狀態(tài)，我校跑操比賽拉開了帷幕�？矗艿郎�，同學(xué)們個個精神抖擻，充滿朝氣，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，迎著午后的霞光，向我們跑來了。
此刻，激昂的口號聲在清透的秋空中回旋震蕩，鮮艷的紅旗在風(fēng)中高高飄揚，一個個整齊的班級方陣有序地跑步前進(jìn)，像大海中乘風(fēng)破浪前行的航船。同學(xué)們不僅喊出了激情，還展示了青春亮麗的.風(fēng)采，更展現(xiàn)了姚家中學(xué)學(xué)子自強不息、昂揚向上、團(tuán)結(jié)奮斗的精神風(fēng)貌！今天每一個鏗鏘的步伐，都將奔向明天遠(yuǎn)大的前程！
比賽結(jié)束后全體領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒獎
德育副校長張王力最后做總結(jié)，他對今天的跑操比賽給予了肯定，并希望同學(xué)們把今天的跑操精神帶到日常的學(xué)習(xí)生活中，更要帶到行為習(xí)慣的養(yǎng)成中，以獲得更大更長遠(yuǎn)的進(jìn)步。
青春奮斗正當(dāng)時，一起奔跑向未來。通過跑操展示，同學(xué)們不僅鍛煉了強壯敏捷的體魄，而且磨煉了堅韌不拔的意志，發(fā)揚了團(tuán)結(jié)奮斗的合作精神、集體情懷，在比賽中享受了力與美的和諧，為同學(xué)們成長為德智雙全、身心兩健、學(xué)創(chuàng)俱能、全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，奠定了堅實的人生基礎(chǔ)，彰顯了姚中勵學(xué)拓新、師生有為的辦學(xué)理念和團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取、自強不息的精神風(fēng)貌。讓我們一起向著美好未來奔跑吧！
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)2
一年來，我校藝術(shù)教育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，全面落實了五個工程。以學(xué)校藝術(shù)教育管理為重點，以素質(zhì)教育為中心突出抓舞蹈及器樂比賽和基礎(chǔ)性的工作，使全校藝術(shù)教育工作有了進(jìn)一步的提高。
一、繼續(xù)加強藝術(shù)教育的基礎(chǔ)工作
藝術(shù)教育基礎(chǔ)工作是完成學(xué)校藝術(shù)教育工作的關(guān)鍵，為更好地鞏固我校藝術(shù)教育工作在全縣的領(lǐng)先位置，執(zhí)行縣教委提出的加強基礎(chǔ)工作的要求，一年來認(rèn)真抓了器材配備建設(shè)和音樂開課率，從整體看，我學(xué)音樂課開課率達(dá)到100%，我校音樂器材按省級規(guī)劃二類的要求配備齊全。
二、加強師資隊伍建設(shè)，為藝術(shù)教育奠定基礎(chǔ)
為了加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，不斷提高音樂課的教學(xué)質(zhì)量，建立一支教育思想好、藝術(shù)素質(zhì)高的師資隊伍，一年來為推動藝術(shù)教育活動加強教學(xué)管理，除每月一次教研活動外，還運用特殊的形式為骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，每周二大課間時間組織我校合唱團(tuán)的訓(xùn)練，在音樂老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)合唱指揮演唱方法等專業(yè)性的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)員在這種特殊的培訓(xùn)下學(xué)到有關(guān)方面的知識，從理論上到實踐都有了大幅度的提高，在今年縣政府組織建國60周年鄉(xiāng)鎮(zhèn)展演中終于不負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的重托，以最好的成績獲獎，為我校爭得最高榮譽，并在鎮(zhèn)文藝匯演中，也以第一名的好成績獲得獎勵，受到教委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，展示了全校學(xué)生的風(fēng)彩，看到了藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平整體提高。
三、抓常規(guī)工作，促藝術(shù)教育活動
一年來，為了發(fā)揮教育多功能作用，明確提高了工作的重點是課堂教學(xué)正規(guī)化，課外活動制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍，使我校的藝術(shù)教育活動即扎扎實實又有聲有色的開展起來，我校有計劃地將合唱、器樂、舞蹈這三支隊伍列為藝術(shù)教育重點項目，精心扶持，總結(jié)經(jīng)驗，并向全鎮(zhèn)推廣。
在今年5月10日，舉辦了營丘鎮(zhèn)素質(zhì)教育文藝匯演，參賽節(jié)目獲得一等獎，并參加了縣教委組織的文藝匯演比賽，分別獲得一、二、三等獎的好成績，為全校增光添彩。
四、大力開展“三隊”活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成
我校相繼成立合唱隊、舞蹈隊、小樂隊小組，校合唱隊56人、舞蹈隊19人、小樂隊12人。各班的每周一歌做到了時間落實，曲目落實，人員落實，極大激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)情趣，調(diào)動了學(xué)生們開展藝術(shù)活動的積極性，如：我校成立的.舞蹈隊，隊員們憑著對舞蹈的熱愛和執(zhí)著追求的精神，付出了十幾倍，甚至幾十倍的辛苦，克服了各種各樣的困難，終于取得了優(yōu)秀成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們連續(xù)參加了各種大型演出活動，得到臺下觀眾的一致好評。另外，這支舞蹈隊還參加了多次領(lǐng)導(dǎo)的參觀檢查活動，領(lǐng)導(dǎo)們高度贊賞了他們的技藝和樂觀精神。
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)3
一、節(jié)前宣傳活動
1.召開各班團(tuán)支書會議，要求各班在節(jié)前進(jìn)行宣傳，節(jié)前活動，節(jié)后總結(jié)。
2.做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。
二、節(jié)日活動
1.許多學(xué)生仍然不太了解中國傳統(tǒng)節(jié)日。我系以端午節(jié)為契機，培養(yǎng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化認(rèn)同，制作了“端午節(jié)快樂”公告牌，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來及相關(guān)的民俗文化和活動，收到了良好的效果。
2.端午節(jié)，哲學(xué)人文系宣傳部精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節(jié)的到來營造了濃厚的節(jié)日氣氛。
3.為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)人文系團(tuán)支部組織各支部制作墻報，其中文秘班的黑板報以其設(shè)計之妙、內(nèi)容之豐富贏得了大家的贊譽。
4.端午節(jié)來臨之際，哲學(xué)人文系的`同學(xué)們精心采集艾草，在每捆艾草上系上象征好運的紅絲帶，分發(fā)給老師和工作人員，表達(dá)端午節(jié)對老師的情意。
餐廳電腦室和保安室的工作人員也在節(jié)日期間從我們的代表那里收到了艾草，表達(dá)了他們的感謝并肯定了我們的活動。
“堅強的端午節(jié)，學(xué)生的心”，一束蒿草，既代表了我們對老師的關(guān)心，也表達(dá)了學(xué)生對老師深深的祝福。
5.哲學(xué)人文系各班召開班會，宣傳民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛國主義。
6.端午節(jié)那天，我們系的班級還舉辦了“傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)”學(xué)習(xí)會，通過學(xué)習(xí)和交流，增強了學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的理解，培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動中，我們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的知識，而且在濃厚的節(jié)日氣氛中認(rèn)識到了傳統(tǒng)文化的意義。
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)4
為展示xx高等�？茖W(xué)校女職工的風(fēng)采，讓女職工過一個和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，組織人事處、工會聯(lián)合組織各黨總支、黨支部以基層工會小組為單位，開展了豐富多彩的慶�！叭藡D女節(jié)”活動。
機關(guān)直屬黨支部工會小組于節(jié)日當(dāng)天下午舉辦了內(nèi)容豐富的聯(lián)歡會。會上，隨后各工會成員表演了精彩的節(jié)目。穿插于節(jié)目之間的互動小游戲?qū)⒐?jié)日氣氛推向了高潮。最后，全體男教職員工為各位女教職工送上了鮮花表示節(jié)日的問候語祝愿。
護(hù)理系黨總支基層工會舉行了“三八”婦女節(jié)座談會活動，為全體女教職工獻(xiàn)上了最誠摯的節(jié)日祝福，同時對20xx年度表現(xiàn)突出、成績顯著的女教職工給予表揚。系主任對護(hù)理系獲得全市三八紅旗集體作了介紹，肯定了女教職員工在過去的一年里辛勤的工作，希望大家再接再厲，使系部的工作再上一個新臺階。接著大伙也都獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為學(xué)校的更好發(fā)展提出了自己的意見和看法。
臨床醫(yī)學(xué)系黨總支于3月8日當(dāng)天，組織了迎“三八”活動，為每一位臨床醫(yī)學(xué)系黨總支的女教師準(zhǔn)備了小禮品，在臨床醫(yī)學(xué)系1315辦公室舉辦了“最美女教師”活動，組織女教師進(jìn)行了踢毽子，呼啦圈，跳繩等有益身心健康的活動，活動結(jié)束后，臨床醫(yī)學(xué)系黨總支還為女性教師獻(xiàn)上了鮮花，感謝女教師為系部做出的貢獻(xiàn)。
xx醫(yī)系黨總支工會小組聯(lián)合蒙中醫(yī)系學(xué)生會開展了活動。課間時分，身著鮮艷民族服飾的學(xué)生代表，為總支所轄部門的女教師送上了節(jié)日的祝福，并為廣大女教師插上了象征祝福和表達(dá)感恩的小紅花。
附屬醫(yī)院于3月8日下午在醫(yī)院三樓會議室組織全院女職工開展慶“三八”趣味聯(lián)歡活動。活動形式多樣，有卡拉OK演唱、趣味游戲、拉歌比賽等，活動中女職工踴躍參與，男職工積極配合，活動如火如荼地開展。
此次活動的'開展，增強了廣大女職工重視自身身心健康的意識，愉悅了女職工的心情，增進(jìn)了和諧人際關(guān)系的構(gòu)建。各位女職工充分感受到了節(jié)日帶給她們的喜悅和快樂，使大家能以更加飽滿的熱情、最佳的工作狀態(tài)在各自的工作崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績，同時也極大的增強了大家的凝聚力和向心力，激發(fā)教職工工作熱情起到了積極的推動作用。
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)5
為了進(jìn)一步加強小學(xué)生心理健康教育工作，全面提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平，營造積極向上的'健康和諧的校園文化氛圍，招遠(yuǎn)市xx鎮(zhèn)xx學(xué)校多舉措加強學(xué)生心理健康教育。
一是開展團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)課與“知心屋”相結(jié)合,解決學(xué)生心理問題。xx學(xué)校結(jié)合本校教育教學(xué)實際情況，開設(shè)心理健康教育課，加強專題教育，向小學(xué)生普及各種心理健康知識，引導(dǎo)他們自測、自控、自我調(diào)節(jié)。
二是積極加強與家長的溝通聯(lián)系，防患于未然。學(xué)校及時與學(xué)生、與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)合社會各方力量積極預(yù)防和解決學(xué)生心理行為問題。
三是積極開展各項心理活動，強化學(xué)生的心理素質(zhì)。通過召開主題班會、舉辦校園心理劇展演、開通校園心理咨詢室等形式對學(xué)生開展心理健康教育，提升環(huán)境育人功能。四是做好對心理輔導(dǎo)室的管理和使用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，提高心理自愈能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
活動開展以來，促進(jìn)了學(xué)生心理的健康成長，讓全體同學(xué)在這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中更健康、快樂地成長！
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)6
時光如白駒過隙，不覺間一學(xué)期又過去了�；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又布滿樂趣。本學(xué)期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級治理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
一、增強治理意識，使班級工作更上一個臺階。
通過上學(xué)期的努力，班級治理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化治理意識，鞏固上學(xué)期的治理成果，將班級治理提高一個檔次。
1、開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級治理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加漂亮而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又布滿朝氣的班級環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生治理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的'表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù)，落實措施，鞏固成果，使班級治理工作再上一個臺階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我治理教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開展“面對國旗，我莊重宣誓”活動。
4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護(hù)意識，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級治理流動紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會公德，等等方面，我處處注重言傳身教，時刻注重自己的言行，為人師表，嚴(yán)以律己，寬以待人。在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈�。我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1、治理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。
2、果斷制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革，不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，學(xué)生自己能解決的問題果斷讓學(xué)生自己解決，老師決不大包大攬，在實際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，首先，我把謎語、對聯(lián)等知識引進(jìn)語文課堂，把一些重要的知識點放到謎語、對聯(lián)中去，學(xué)生的愛好上來了，知識既輕易記住，也可以長時間的不會忘記。其次，把競爭機制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。再次，注重對基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨輔導(dǎo)，幫助他們提高，還鼓勵基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對子，收到了良好的效果。教學(xué)之余，本人不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己，自費訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅持撰寫教育教學(xué)心得體會，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工作的同時協(xié)助團(tuán)委做好校報的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)7
近日，xx學(xué)校依據(jù)教育部下發(fā)的《預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作通知》，根據(jù)區(qū)教育局及石臺中心校有關(guān)會議精神，多措并舉切實做好預(yù)防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作。
該校充分利用國旗下講話、“紅領(lǐng)巾”廣播站、網(wǎng)絡(luò)視頻、觀看教育新聞等途徑，讓學(xué)生了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的`認(rèn)識。通過主題班會、閱讀“防迷網(wǎng)”三字文、開展“關(guān)于學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷”等活動，引導(dǎo)學(xué)生重視沉迷網(wǎng)癮的危害，做到綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，自我防范，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
據(jù)悉，該校還通過班級微信群、QQ群、下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》等形式，向家長轉(zhuǎn)發(fā)《預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)》相關(guān)信息，幫助家長提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，提醒家長承擔(dān)起對學(xué)生的監(jiān)管職責(zé)，做到早發(fā)現(xiàn)、早制止，有效打通家校聯(lián)合做好對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育的通道，為學(xué)生們更好地使用網(wǎng)絡(luò)打下了基礎(chǔ)。
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)8
20xx年3月28日是第二十一個全國中小學(xué)生安全教育日，根據(jù)“xx學(xué)校開展第21個全國中小學(xué)生安全教育日活動方案”，結(jié)合今年“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”的教育主題開展了安全教育系列活動，保障了中小學(xué)生安全健康成長，維護(hù)了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
1、完善學(xué)校安全工作機制。
安全工作重于泰山，安全無小事，根據(jù)xx區(qū)學(xué)校安全工作會議精神，學(xué)校認(rèn)真履行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，校長總體負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，分層管理，人人盡責(zé)管理。
2、營造校園安全氛圍。
根據(jù)開展第21個全國中小學(xué)生安全教育日的活動通知，制定了安全教育日活動方案，將3月28日-4月28日為安全教育月，學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地，召開教職工大會、班主任會議、食堂工作人員會議等進(jìn)行宣傳動員，進(jìn)一步提升教職工安全責(zé)任意識，確保各項安全工作與職責(zé)落實到位。
3、深化日常安全教育。
學(xué)校將3月28日—4月3日定為安全教育周，于周二、周四專題教育時間通過拉線廣播對全校2200多位師生進(jìn)行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點的安全教育，讓安全知識入腦入心；周五通過班會課，結(jié)合第四屆全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽公益活動的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識，發(fā)動學(xué)生和家長一起參加網(wǎng)絡(luò)知識競賽，不斷提高中小學(xué)生安全意識和避險能力。
4、開展安全體驗活動。
組織三年級學(xué)生參加為期兩天的民防教育活動。學(xué)習(xí)“翻越矮墻、火災(zāi)逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項防護(hù)知識和自救知識，觀看安全知識宣傳片，進(jìn)行民防知識競賽和民防技能比賽，學(xué)生們明確了民防教育的目的和意義，懂得了每個人都應(yīng)該珍愛生命。組織六年級學(xué)生到南橋消防支隊觀摩消防出警、滅火演練、體驗軍營生活，學(xué)習(xí)防、滅火技能，增強學(xué)生防范意識。學(xué)生在體驗中進(jìn)行自我安全教育，幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離災(zāi)害、健康成長，讓安全意識植根學(xué)生心中。
5、形成家校教育合力。
向全校2100多位學(xué)生家長發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，發(fā)動2100多位學(xué)生和家長一起組織收看湖南衛(wèi)視安全教育日專題節(jié)目，并要求親子共同書寫《新聞大求真安全教育日特別版》觀后感，使安全意識深入人心、家喻戶曉。
6、落實安全工作責(zé)任制。
學(xué)校根據(jù)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，結(jié)合學(xué)校的`實際情況，正在進(jìn)行相關(guān)安全制度的修訂工作，真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防范預(yù)警機制和突發(fā)事件處置機制；學(xué)校開展“做一天安全志愿者”活動，行政班子成員、黨團(tuán)員教師積極響應(yīng)，每月25日對校園安全隱患進(jìn)行排查，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行；積極爭創(chuàng)新一輪安全文明校園，深化“溫馨校園”活動，確保師生在安全和諧的校園里學(xué)習(xí)生活。
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)9
根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于開展“學(xué)生安全千萬家活動”的通知》精神，以及《區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步做好期末和暑假期間安全工作的通知》的要求，有效預(yù)防我校學(xué)生溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究制定以下“學(xué)生安全千萬家活動”實施方案，現(xiàn)將活動進(jìn)行小結(jié)。
一、高度重視
當(dāng)前正值高溫季節(jié)和學(xué)生假期，擅自到江河水庫游泳的學(xué)生數(shù)量大幅增加，溺水事故高發(fā)季節(jié)已經(jīng)到來，自6月27日到7月2日6天內(nèi)全省15名中小學(xué)生和幼兒溺水死亡。我市自6月12日以來陸續(xù)有4名中小學(xué)生發(fā)生溺亡事故。這些沉痛的教訓(xùn)一再給我們敲響警鐘。暑假期間，防范學(xué)生溺水工作任務(wù)將更加艱巨。全體班主任和教師要本著對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，按照全省防溺水視頻會議要求，增強對這項工作重要性和緊迫性的`認(rèn)識，對學(xué)生防溺水工作現(xiàn)狀進(jìn)行分析，認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，對防溺水工作進(jìn)行再布置、再檢查、再落實。將防溺水工作的要求向每一名學(xué)生及其家長傳達(dá)，最大限度地防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
二、深入開展
1、開展防溺水團(tuán)體家訪活動
學(xué)校要求各班主任攜同任課老師進(jìn)行團(tuán)體家訪活動，對學(xué)生的假期學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了解。同時，向?qū)W生家長宣傳防溺水知識，要求家長切實履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好孩子的安全監(jiān)管和教育。特別是對容易發(fā)生問題的農(nóng)村留守少年，杜絕溺水事故發(fā)生。
2、短信宣傳
將溺水事件及防溺水安全知識以短、校訊通等方式通知到每一位學(xué)生家長。呼吁家長配合學(xué)校監(jiān)管好自己的孩子。
3、校園宣傳
通過校園網(wǎng)、顯示屏等方式宣傳防溺水工作的嚴(yán)峻性和重要性。廣泛、深入地進(jìn)行安全教育，積極宣傳，營造氣氛。
4、發(fā)放《暑假安全告家長書》，突出游泳安全教育，通過社會實踐本的形式讓學(xué)生與家長共同完成。
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)10
為促進(jìn)學(xué)生對綠色植物生長的了解，同時增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)意識，濟南高新區(qū)奧體中路學(xué)校以植樹節(jié)為契機，在三月份組織開展了形式多樣的植樹護(hù)綠活動。
本次活動包括“植樹節(jié)與環(huán)保”主題班會課、“愛綠護(hù)綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設(shè)計“我愛大自然”主題藝術(shù)作品、研究制作校園植物標(biāo)牌等多個環(huán)節(jié)。
同時，學(xué)校還與家委會合作，利用周末時間，帶領(lǐng)學(xué)生來到野外進(jìn)行植樹活動。一年級一班的學(xué)生與家長來到風(fēng)景優(yōu)美的章丘白云湖，通過辛勤的`勞動種下了愛心樹。二年級一班學(xué)生與家長來到風(fēng)景秀麗的濟南南部山區(qū)水簾峽風(fēng)景區(qū)，種下了愛心樹并在樹上掛上了自己精心制作的小樹牌。
通過本次活動，加深了我校師生植樹護(hù)綠的環(huán)保意識，大家都積極地行動起來，為了美化我們的校園，為了共創(chuàng)碧水藍(lán)天，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)11
通過本學(xué)期創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，以及楊總的演講和園區(qū)的參觀，這讓我重新認(rèn)識了創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)如今有不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實，在就業(yè)競爭如此激烈的時代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。以將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實際中去，提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的進(jìn)步；只有不斷的與時俱進(jìn)，才能在同行業(yè)立于不敗之地
此外，在大學(xué)生制定的一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了�，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的'。
就我個人觀點，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習(xí)的機會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
總而言之，創(chuàng)業(yè)就是要有堅持不懈的精神，為自己的夢想而不斷地努力。
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)12
一是利用周一的升國旗儀式，通過國旗下的講話，再一次對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育。
二是以班級為單位，召開一次安全主題班會，班主任老師通過安全教育平臺提供的視頻等，對本班學(xué)生進(jìn)行生命教育，讓學(xué)生懂得生命的珍貴，遠(yuǎn)離傷害和危險，增強自我保護(hù)意識，珍愛生命。
三是學(xué)校對校園、宿舍、餐廳、操場等地以及校園周邊環(huán)境等重點部位隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時進(jìn)行整改，絕不放過任何一個安全隱患。
四是舉行一次防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動，讓學(xué)生掌握基本的.自救互救技能，遇到危險，快速撤離。
五是號召全校學(xué)生家長和孩子一起登錄安全教育平臺，學(xué)習(xí)“生命教育”相關(guān)知識，確保安全教育活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的良好效果。
全縣各級各類中小學(xué)以多種形式開展安全教育，推動安全教育與校園環(huán)境、課堂、社團(tuán)的全方位融合，讓每個孩子遇到危險能保護(hù)自己，平安健康成長。
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)13
為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市、創(chuàng)建國家森林城市及保護(hù)秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進(jìn)學(xué)校綠化建設(shè)，提高廣大師生的環(huán)保意識，我校于20xx年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天，共植希望”植樹節(jié)主題活動。
一、發(fā)布活動通知
3月10日（星期一）上午8點，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛護(hù)花草樹木，爭做綠色使者》的`國旗下講話，倡議我校全體師生“為學(xué)校添綠、為班級添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境習(xí)慣，共同維護(hù)美麗校園。”
二、活動開展情況
1、成立添綠小隊，開展擦花壇、給小樹澆水活動，為學(xué)校添綠。
2、號召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級添綠。
3、開展親子活動，和家長共同養(yǎng)植一盆花，為家庭添綠。
4、開展植樹節(jié)主題手抄報評比活動，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
除此以外，我校還圍繞植樹節(jié)這一主題，利用班會時間開展了主題活動課，號召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護(hù)經(jīng)歷寫科學(xué)日記，對家人進(jìn)行科普知識宣傳活動。
這次活動增強了我校師生愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，同學(xué)們在這次活動中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識，同時也體驗了成功與分享的快樂，為期15天的“相約春天，共植希望”xx市第九十九中植樹節(jié)主題活動圓滿結(jié)束。
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)14
主持學(xué)生會的日常工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)生會各部門的工作，制定學(xué)生會每一學(xué)期的工作計劃領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會各部門工作，并監(jiān)督落實情況。
搜集、整理各高校的學(xué)生工作信息，為我系工作提供參考；建設(shè)更新我系網(wǎng)頁，在網(wǎng)上發(fā)布各類工作信息；為同學(xué)們提供電腦、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等相關(guān)技術(shù)的幫助和服務(wù)。（部門成員需有一定的電腦基礎(chǔ)）。
配合我系團(tuán)委、學(xué)生會各部門以及各班級做好各項工作和活動安排的宣傳；指導(dǎo)各班出好各期板報并對其進(jìn)行評比；為豐富同學(xué)們課余生活，組織書畫比賽等活動。（部門成員需有一定的書寫功底或繪畫基礎(chǔ)）。
負(fù)責(zé)日常考勤工作；不定期召開各班級的副班長、學(xué)習(xí)委員的會議，反饋各班級的教學(xué)信息；組織我系各種等級考試的報名工作；協(xié)助各班級做好考前的溫書迎考工作；并組織各種講座、交流會、座談會等。
負(fù)責(zé)院級各類體育活動的選拔、訓(xùn)練工作；組織策劃我系各類體育活動，并負(fù)責(zé)各球隊新隊員的選拔和訓(xùn)練工作。
負(fù)責(zé)組織各種文藝講座、培訓(xùn)，建立并完善文藝表演人才庫；參與籌備心健康的文娛類活動；挖掘文藝人才，做好對系藝術(shù)團(tuán)的正常訓(xùn)練工作，每月匯報成果。負(fù)責(zé)與各班文藝委員的聯(lián)絡(luò)，給予對各班文藝委員意見和建議。
以學(xué)以致用為原則,以拓展大學(xué)生素質(zhì)為目的.,為同學(xué)們提供認(rèn)識社會、服務(wù)社會的實踐平臺,培養(yǎng)和提高同學(xué)們的社會實踐能力,達(dá)到實踐知行統(tǒng)一。
是學(xué)生會對外聯(lián)系的窗口和平臺，它的主要職能包括：接洽外校、外單位尋求合作機會，承辦廣大同學(xué)歡迎的各種校園互動活動；為學(xué)生會各項重大活動尋找贊助商及與其他高校相關(guān)活動的交流機會；保持與兄弟院校的長期合作并策劃組織聯(lián)誼交流；加強對內(nèi)的溝通和對外的聯(lián)系增加同學(xué)與社會直接接觸機會，也為同學(xué)們提供社會實踐的機會
主題1 班隊班籃球賽
由體育部舉辦的籃球賽活動，為班級間籃球比賽的意義在于鍛煉身體，在于加強團(tuán)隊精神，增進(jìn)友誼，在于展現(xiàn)班級的風(fēng)采是個不錯的活動。
主題2 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽
由學(xué)習(xí)部舉辦的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，建立企業(yè)與人才溝通平臺，從大學(xué)一年級新生開始建立個性化檔案，免費為企業(yè)挑選并測評潛在優(yōu)良人才，關(guān)注并指導(dǎo)其在校期間各方面成長，為企業(yè)量身定制人力資源，形成企業(yè)連接校園的一條重要紐帶。另需更加注重專業(yè)技能的培訓(xùn)，為企業(yè)發(fā)展提供專業(yè)的人才及個人發(fā)展提供職業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，因為任何行業(yè)職業(yè)化才是未來發(fā)展的方向。
主題3 十佳文明班級
本次十佳文明班級評選活動是信息工程學(xué)院進(jìn)一步推動校園文明建設(shè)，鼓勵學(xué)生德，智，體，美全面發(fā)展的重要評選，增強團(tuán)隊意識，班級凝聚力，建設(shè)良好班風(fēng)。
主題4 校運動會
學(xué)校體育運動會，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個組成部分，不僅在學(xué)校的體育工作，就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。一個相當(dāng)規(guī)模的學(xué)校，一學(xué)期或一學(xué)年開展一次體育運動會，不僅鍛煉了學(xué)生身心，活躍了校園氣氛，而且增強了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)了學(xué)生終身體育觀的形成。
主題5和諧杯 籃球賽
此次籃球賽促進(jìn)各班級的友誼，也對學(xué)習(xí)壓力大的同學(xué)得到放松，也增強了學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生意識到鍛煉的重要性。
主題6 信科 新聞系 舉辦元旦晚會 本次晚會為全體會員提供了一個戰(zhàn)事個人才藝得平臺，并以此為契機，培養(yǎng)會員的合作精神和實踐能力。是信科系和新聞傳媒系聯(lián)誼的機會，為兩系的溝通打下堅實的基礎(chǔ)。
主題7 未教大賽
此次活動由學(xué)習(xí)部舉辦，根據(jù)師范教育的特點，引導(dǎo)學(xué)生在校期間努力學(xué)習(xí)和掌握未來教師應(yīng)具備的良好素質(zhì)和實踐技能，促使學(xué)生說好普通話，寫好"三筆字"，熟練掌握課堂教學(xué)的基本技能，熟練運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，深入領(lǐng)會本學(xué)科教學(xué)大綱的精神，熟練掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，形成熟練的教學(xué)技能技巧，促進(jìn)我院學(xué)生教師技能的全面培養(yǎng)，推動學(xué)院教學(xué)改革和學(xué)風(fēng)風(fēng)建設(shè)。
主題8 主持人大賽
此次活動有宣傳部舉辦，有效地促進(jìn)了廣播新聞專業(yè)的建設(shè)發(fā)展。同時，活動又進(jìn)一步活躍了學(xué)院文化，并為廣大青年學(xué)子提供了學(xué)習(xí)鍛煉和展示才華的平臺，具有較為深遠(yuǎn)的意義，取得了較為豐碩的成果。
主題9 大學(xué)生心理知識大賽
此次活動由學(xué)習(xí)部舉辦，心理健康可以使我們克服依賴心理，培養(yǎng)健康的個性心理，更是畢業(yè)走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平，積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。因此，大學(xué)生應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)心理
知識；對自己不過分苛求，確立目標(biāo)適中，養(yǎng)成“平常心態(tài)”；對他人的期望不要過高，避免失望感；不盲目的處處與其他同學(xué)競爭，避免過度緊張；積極參加集體活動，擴大社會交往；加強意志鍛煉來保持心理健康。
主題10 考研交流會
此處活動由學(xué)習(xí)部舉辦，為考研的同學(xué)傳輸一些經(jīng)驗，消除他們的考驗心理障礙，為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過程中遇到的各種問題，全面了解考驗備戰(zhàn)過程，同時促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。
主題11 心理話劇大賽
為積極響應(yīng)校園文化訓(xùn)練項目之心理話劇創(chuàng)作表演大賽，以“關(guān)愛心理健康，把握炫麗的青春”主題，本著“培養(yǎng)興趣、增強信心、展示風(fēng)采、樹立榜樣”的原則，為廣大同學(xué)提供一個提高自我、展現(xiàn)自我、捕捉機遇的平臺，我建筑工程學(xué)院成立了一個臨時話劇小組參加本次大賽，同時也得到了廣大同學(xué)的積極參與。
主題12攝影大賽
此次活動由宣傳部舉辦的，大賽主旨在于鼓勵高校學(xué)生從現(xiàn)實生活中汲取素材，用原創(chuàng)態(tài)度和新穎創(chuàng)意進(jìn)行創(chuàng)作拍攝，力爭推出一系列優(yōu)秀的、積極的、充滿青春活力的影像精品，挖掘出一批有思考、有才華、有技術(shù)的大學(xué)生攝影方面的新銳。大賽將創(chuàng)新性地利用社會化網(wǎng)絡(luò)和手機等新興媒體形式，打造格調(diào)健康、積極向上、深受學(xué)生歡迎的校園網(wǎng)絡(luò)文化
學(xué)校學(xué)生活動總結(jié)15
12月30日下午，學(xué)校組織開展對教師教學(xué)情況評價活動。《學(xué)生評教活動調(diào)查表》包括工作態(tài)度、課堂組織管理、作業(yè)布置與批改、學(xué)生輔導(dǎo)等五項內(nèi)容，較全面測評教師的教書育人能力及職業(yè)道德素質(zhì)。
評教前，學(xué)校加強對學(xué)生評教活動的指導(dǎo)和教育，消除學(xué)生思想上的顧慮，從而保證評教結(jié)果客觀、公正；在確保每位學(xué)生一份調(diào)查表、被測評的教師回避的情況下，以無記名方式組織進(jìn)行測評。
評教活動結(jié)束后，學(xué)校對評教結(jié)果進(jìn)行匯總和認(rèn)真分析，針對學(xué)生反映較為集中突出問題和建議，教務(wù)處將適時向相關(guān)教師交流反饋。
評教反映問題較集中表現(xiàn)在：
1、部分教師存在上課遲到的現(xiàn)象；
2、部分教師存在體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；
3、教師對學(xué)困生關(guān)注度不夠。
4、部分學(xué)科作業(yè)題量偏多等。
通過學(xué)生評教，希望教師正確地認(rèn)識和評價自己，了解自己在教育教學(xué)上的不足之處；通過學(xué)生評教，達(dá)到教師調(diào)整教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過程，改進(jìn)教育教學(xué)方式之目的`。
學(xué)生評教基本上反映教師整體工作精神狀態(tài)，有其積極的一面。但由于學(xué)生受年齡、感情、是非判斷能力以及外在諸多因素的影響，評教結(jié)果會因情緒化而偏執(zhí)。因此，我們要理性對待學(xué)生評教的結(jié)果，把它作為考核教師的一項參考指標(biāo)，作為了解教師教育教學(xué)工作的一種途徑，發(fā)揮評教激勵、鞭策作用，教學(xué)相長，努力促進(jìn)教師做學(xué)生最滿意的教師。
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