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社區(qū)學(xué)雷鋒周年紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的社區(qū)學(xué)雷鋒周年紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)學(xué)雷鋒周年紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)1
為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，按照市委宣傳部、市文明辦《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知》（成文明辦發(fā)14號(hào)），區(qū)委宣傳部區(qū)精神文明辦公室《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知》金文明辦發(fā)13號(hào)有關(guān)要求，街道結(jié)合工作實(shí)際，組織開展了“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)、做知法守法文明市民”系列學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，現(xiàn)將半年來(lái)開展情況總結(jié)如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
街道通過(guò)張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)、打造轄區(qū)好人墻等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對(duì)雷鋒事跡、轄區(qū)涌現(xiàn)出的好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來(lái)，以此來(lái)鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的.影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入居民群眾心里。
二、頌揚(yáng)雷鋒精神，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、3月5日，黃忠街道金沙公園社區(qū)聯(lián)合蜀漢路實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校師生在黃忠街道居家養(yǎng)老服務(wù)中心，開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神、關(guān)愛(ài)身邊老人”志愿服務(wù)活動(dòng)。小朋友們?yōu)榫蛹茵B(yǎng)老服務(wù)中心的老人們送上了甜蜜的水果和親切的節(jié)日祝福，小朋友和社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)還為老人們送上了文藝表演，這次活動(dòng)讓30余名居家養(yǎng)老服務(wù)中心的老人們度過(guò)了一個(gè)溫馨、愉快、難忘的節(jié)日，使老人們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。
2、3月5日，黃忠街道金沙公園北社區(qū)組織居民群眾、黨員、文體骨干、老協(xié)成員開展“弘揚(yáng)雷鋒精神故事會(huì)”活動(dòng)�；顒�(dòng)中，演講者們講述發(fā)生在身邊的好人好事、道德模范，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、孝老敬老等精神。
3、3月12日，街道三個(gè)社區(qū)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、美化社區(qū)環(huán)境”志愿服務(wù)活動(dòng)，黨員志愿者、紅領(lǐng)巾志愿者和環(huán)境保護(hù)志愿者們?cè)趥�(gè)小區(qū)院落清潔院落內(nèi)座椅、撿拾綠化帶中的白色垃圾，清潔衛(wèi)生死角。同時(shí)向居民群眾發(fā)放了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理倡議書”。用實(shí)際行動(dòng)做雷鋒精神的踐行者和宣傳員。
社區(qū)學(xué)雷鋒周年紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)2
為推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化開展，按照xx市精神文明辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合3.5學(xué)雷鋒日，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我鎮(zhèn)圍繞“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”的主題組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的效果�，F(xiàn)將開展活動(dòng)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造氛圍
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處，我鎮(zhèn)積極響xx縣文明辦發(fā)出的號(hào)召，結(jié)合本單位實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮。我鎮(zhèn)通過(guò)懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學(xué)習(xí)、小組討論等活動(dòng)，帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國(guó)家為集體犧牲，不計(jì)較個(gè)人得失的精神。作為工作人員，更又學(xué)習(xí)他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計(jì)個(gè)人得失、堅(jiān)守崗位、力爭(zhēng)做好本職工作。
二、組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
�。ㄒ唬╅_展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我鎮(zhèn)3月5日起集中開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專題活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)日、座談會(huì)、小組討論等形式學(xué)習(xí)、討論新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在鎮(zhèn)內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物，在鎮(zhèn)內(nèi)掀起尋找身邊雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神的熱潮。在全鎮(zhèn)營(yíng)造了尊重關(guān)愛(ài)模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的濃厚風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
�。ǘ⿵V泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)
1、開展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前村（社區(qū)）存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現(xiàn)象，以毗鄰就近、鄰里互助為原則，組織我鎮(zhèn)志愿者以“一助一”、“多助一”的.形式，幫助他們走出困境，積極面對(duì)生活。同時(shí)我鎮(zhèn)還積極組織弱勢(shì)群體積極主動(dòng)的參與到志愿服務(wù)的活動(dòng)中來(lái)，使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得了價(jià)值認(rèn)同和成就感。
2、開展植樹活動(dòng)。我鎮(zhèn)結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，組織志愿者開展了一次植樹護(hù)綠活動(dòng)。3月17日我鎮(zhèn)部分志愿者約20多人來(lái)到了竹塘村進(jìn)行植樹活動(dòng)。當(dāng)天共種植樹苗1000多株。
3、開展宣傳活動(dòng)。深入企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、村社，圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護(hù)、消防意識(shí)、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，取得良好的社會(huì)效果。共有志愿者及學(xué)生等200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料2000多份。
4、開展開展“大掃除”活動(dòng)。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)，組織志愿者廣泛開展清潔環(huán)境衛(wèi)生大行動(dòng)。組織社區(qū)群眾深入社區(qū)樓院、公共場(chǎng)所、街道周邊等，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”，共同為建設(shè)秀美觀英灘作出自己的努力。
通過(guò)組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)，在我鎮(zhèn)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒高潮，青年志愿者們充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。
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