幼兒園反恐防暴演練活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園反恐防暴演練活動總結(jié),歡迎大家分享。
幼兒園反恐防暴演練活動總結(jié)1
20xx年11月2日上午XX幼兒園在操場進(jìn)行了一場反恐防暴模擬演練。全體師生及學(xué)校安保組300名同志參與了本次演練。為了保證演練的真實(shí)性,同時為了確保萬無一失,謝園長及班級老師提前與西區(qū)社區(qū)民警中隊(duì)XX駐區(qū)警長李汝教警長、治安聯(lián)防分隊(duì)主任李伯耀同志商量反恐防暴演練的細(xì)節(jié)問題。
本次模擬演練:上午9點(diǎn)幼兒及老師們在操場進(jìn)行體育活動時,一名暴恐分子手拿木棍沖入幼兒園,向孩子及老師飛奔而去。
門衛(wèi)人員第一時間拉響警報(bào)并報(bào)警,并迅速進(jìn)行極力阻攔。警報(bào)聲響,幼兒園迅速啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協(xié)力設(shè)法將其圍住并試圖抓住“歹徒”,不讓“歹徒”接近孩子們,各班教師迅速按反恐防暴緊急預(yù)案采取安全保護(hù)措施。走廊里,應(yīng)急小組成員和保安使出了渾身解數(shù)與歹徒搏斗。
教室里,老師們緊閉門窗,用桌椅等東西堵住門口不讓歹徒有機(jī)可尋,指導(dǎo)孩子趕緊躲到安全地帶,孩子們有的躲到了教室墻角,有的躲到了桌子底下。老師們也拿起木棍時刻準(zhǔn)備與“歹徒”戰(zhàn)斗。保安與“歹徒”在對峙過程中,逐步縮小包圍圈,將“歹徒”逼至角落,最后“歹徒”在門衛(wèi)及保安人員的齊心協(xié)力下被成功制服,整個過程持續(xù)不到3分鐘,最后隨著一聲短鈴響起,警報(bào)解除。幼兒園宣布解除警報(bào)。
通過緊張的一場演練,考驗(yàn)了保安及全體師幼的警惕性,進(jìn)一步熟悉了防暴器材的使用,讓大家對反恐防暴事件的.應(yīng)急程序、逃生方法有了真實(shí)的體會,對于切實(shí)做好幼兒園安全防范工作,保障師幼人身安全,營造安全的育人環(huán)境有著十分重要的意義。
演練結(jié)束后謝園長組織全體的師生介紹本次活動的過程,此次防恐防暴演練活動進(jìn)行的十分順利,要求演練后各班老師結(jié)合之前的防恐防暴主題教育活動內(nèi)容,安撫幼兒情緒,對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),同時再次進(jìn)行相關(guān)安全教育。最后演西區(qū)社區(qū)民警中隊(duì)XX駐區(qū)警長李汝教警長對我園日常安保提出寶貴意見。
幼兒園反恐防暴演練活動總結(jié)2
為進(jìn)一步做好師幼的安全工作,培養(yǎng)師幼的安全意識,切實(shí)提高師幼在暴力事件發(fā)生時的應(yīng)對能力,加強(qiáng)教職員工面對暴恐事件的合理處置、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)能力,最大限度減少暴恐事件對師幼造成的傷害,構(gòu)筑校園安全屏障,9月21日上午,興化市陽山幼兒園開展了一次現(xiàn)場防范暴恐演練活動。
演練前的工作部署
為確;顒禹樌_展,安管辦副主任劉艷根據(jù)市局相關(guān)文件要求,擬好防范暴恐演練方案。演練活動前,園領(lǐng)導(dǎo)召開布置會,講解方案具體流程,并切實(shí)把各項(xiàng)安全工作責(zé)任明確,落實(shí)到位,每個班在活動前進(jìn)行防范暴恐安全教育活動,幫助幼兒積累相關(guān)的知識經(jīng)驗(yàn),確保在安全前提下演練活動的順利進(jìn)行。
模擬演練現(xiàn)場
當(dāng)天,在演練模擬現(xiàn)場,老師正帶領(lǐng)幼兒在操場進(jìn)行游戲,忽然一名“歹徒”戴著口罩,以孩子在幼兒園被欺負(fù)為由,企圖闖入幼兒園,保安上前詢問阻攔,“歹徒”不顧保安勸阻,拔出“武器”強(qiáng)行入園,危險(xiǎn)一觸即發(fā)。門衛(wèi)立即向幼兒園總指揮報(bào)告,同時拉響警報(bào)并按下一鍵報(bào)警?傊笓]宣布立即啟動防范暴恐應(yīng)急預(yù)案。
班主任聽到警報(bào)信號后立即停止活動,組織孩子進(jìn)入緊急撤離狀態(tài),快速組織撤離到安全地方,提醒幼兒不要慌亂,并迅速關(guān)緊教室門窗,在門口做好安全防范措施,用重物封堵門口,守住門窗安全防線,盡全力保護(hù)孩子。
面對危險(xiǎn)的“歹徒”,保安迅速行動起來,拿鋼叉,電警棍等防暴器材進(jìn)行防護(hù),奮力抵抗“歹徒”,最終安保人員牽制“歹徒”,等待民警處置。
演練活動后的'總結(jié)
活動結(jié)束后,各班老師就本次防范暴恐演練進(jìn)行了小結(jié),首先對幼兒進(jìn)行了心理安撫,告訴幼兒這是一次防范暴恐模擬演練活動,小朋友們不必驚慌。同時,表揚(yáng)了孩子們都能聽指令迅速行動。
總結(jié)本次演練活動
通過本次防范暴恐演練活動,提高了門衛(wèi)的安保意識及能力,增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識、教師們的防暴意識與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,檢驗(yàn)了幼兒園防范暴恐安全工作的實(shí)效性,進(jìn)一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定,為幼兒園保教工作營造了安全的環(huán)境。
幼兒園反恐防暴演練活動總結(jié)3
為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師幼反恐防暴意識,掌握和提高反恐防暴應(yīng)急能力。
12月2日,我園聯(lián)合烏審旗第二派出所開展了一次模擬真實(shí)反恐防暴演練活動。活動開始,孩子們在老師的帶領(lǐng)下有序開展戶外游戲活動,突然一名手持棍棒的可疑男子闖入幼兒園,揮舞著手中的棍棒劫持了一位組織游戲的老師。
這時保安、門衛(wèi)迅速拿起鋼叉、警棍與“歹徒”搏斗周旋并想辦法準(zhǔn)備制服,相關(guān)人員立即報(bào)警并拉響警報(bào),這時老師們迅速將孩子撤離到安全區(qū)域。接警后第二派出所民警及時趕到將其“歹徒”制服。
為了更深入的.增強(qiáng)了全體教職工的安全防范意識與應(yīng)變能力,演練結(jié)束后第二派出所的民警詳細(xì)向保安、教職工介紹了鋼叉、屯牌的使用方法,從而提高了教師自救技能和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
為了讓本次演練活動達(dá)到足夠的時效性,第二派出所的警察阿姨為孩子們上了一節(jié)生動貼近生活的安全課,活動中警察阿姨通過圖文結(jié)合的形式教會了孩子們遇到壞人、騙子的應(yīng)對方法,從而提高師幼的自我保護(hù)意識。最后肖園長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)并向我園法制副校長頒發(fā)聘書。
本次演練活動考驗(yàn)了保安的警惕性,讓師幼對防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了切實(shí)的體會,進(jìn)一步為平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后非常感謝尊敬的法制副校長及一行團(tuán)隊(duì)給予我們熱心的指導(dǎo)與幫助,為我園的安全工作筑上一道新的防線!
幼兒園反恐防暴演練活動總結(jié)4
為進(jìn)一步把幼兒園安全工作落到實(shí)處,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),提高全體師幼的安全防范意識和幼兒園處置突發(fā)事件的能力,20xx年10月19日,港口鎮(zhèn)中心幼兒園組織應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和保安人員開展了反恐防暴應(yīng)急演練活動。
演練開始,一名戴口罩的男子行為可疑,欲強(qiáng)行闖入幼兒園門口,保安于是進(jìn)行阻止,看到“歹徒”從身上抽出水果刀準(zhǔn)備行兇,有關(guān)人員第一時間拉響警報(bào)并報(bào)警,所有保安對其進(jìn)行極力阻攔。警報(bào)聲響,幼兒園迅速啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協(xié)力設(shè)法將其圍住并試圖抓住“歹徒”,不讓“歹徒”接近孩子們,各班教師迅速按反恐防暴緊急預(yù)案采取安全保護(hù)措施。走廊里,應(yīng)急小組成員和保安使出了渾身解數(shù)與歹徒搏斗。教室里,老師們緊閉門窗,用桌椅等東西堵住門口不讓歹徒有機(jī)可尋,指導(dǎo)孩子趕緊躲到安全地帶,孩子們有的躲到了教室墻角,有的'躲到了桌子底下。老師們也拿起木棍時刻準(zhǔn)備與“歹徒”戰(zhàn)斗。爭分奪秒間,在應(yīng)急小組和保安的奮力周旋下,“歹徒”最終被制服,在事發(fā)過程中無一人受傷,幼兒園宣布解除警報(bào)。
通過緊張的一場演練,考驗(yàn)了保安及全體師幼的警惕性,進(jìn)一步熟悉了防暴器材的使用,讓大家對反恐防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了真實(shí)的體會,對于切實(shí)做好幼兒園安全防范工作,保障師幼人身安全,營造安全的育人環(huán)境有著十分重要的意義。
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