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唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)系列
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)系列,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)系列1
紅歌是愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美,而且一首紅歌就是一段歷史,唱紅歌可以使廣大青年受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長,使大家在唱紅歌中受到教育,在紅歌中汲取豐富的政治營養(yǎng),從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國好,堅(jiān)定了我們跟黨走,為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
20xx年5月4日下午,在xx鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和支持下,xx鎮(zhèn)團(tuán)委以建黨100周年,建國xx周年為契機(jī),開展了以歌唱祖國、歌唱共產(chǎn)黨為主題的"紅歌唱起來、永遠(yuǎn)跟黨走"活動(dòng)。本次參加活動(dòng)的成員有xx鎮(zhèn)共青團(tuán)委員會(huì)成員,機(jī)關(guān)青年以及社會(huì)進(jìn)步青年。
活動(dòng)上大家踴躍的歌唱,那一首首熟悉的旋律,那一幅幅動(dòng)人的'畫面深深印在廣大青年的心上,每唱一首紅歌就喚起大家想起了一段紅色記憶,每唱一次紅歌就讓廣大青年受到一次教育。通過這次活動(dòng)廣大青年對(duì)紅歌有了一定的認(rèn)識(shí):一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物,它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法;二是紅歌能促進(jìn)我們的改革開放工作。
紅歌不但凈化了人們的靈魂,鼓舞了人們參與改革開放的熱情,還能教育人們熱愛中國共產(chǎn)黨和我們的祖國,啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度,勤奮工作、熱愛生活;三是紅歌能使人們得到藝術(shù)的享受。紅歌不是抽象的政治口號(hào),也不是千篇一律的音樂旋律,它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)。如果把這兩部電影的歌曲拿掉,《冰山上的來客》就會(huì)黯然失色,《紅色娘子軍》就成了啞劇,這些歌曲也就成了無源之水,其演唱效果就會(huì)大打折扣。
大唱紅歌,大唱愛國主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng),通過歌唱活動(dòng),能使人的思想得到凈化,激發(fā)革命精神,也能密切干群關(guān)系,增強(qiáng)上下的心靈溝通。大唱紅歌,大唱愛國主義歌曲,堅(jiān)定了我們青年人跟黨走的決心,讓黨旗輝映團(tuán)旗。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人,才會(huì)經(jīng)常唱起"紅歌";只有心懷坦蕩、光明磊落的人,才能問心無愧地唱響"紅歌";只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人,才會(huì)和群眾一起合唱"紅歌"!
唱歌比賽活動(dòng)總結(jié)系列2
在比賽過程中,舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格,經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導(dǎo),同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色,每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計(jì)的,他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達(dá)到高潮,臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦,與校領(lǐng)導(dǎo)的支持,大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作,以及各科室的大力配合是密不可分的! ∈紫龋瑸榱颂岣弑荣惖臋(quán)威性,我們教研組周密策劃了比賽流程,此次比賽共有三輪:班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂表演,并使用話筒,體現(xiàn)了比賽的.正規(guī)性。
其次,我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委,采取了現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)的形式,按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí),通過這些,體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度,做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度,激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪,更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外,還要感謝各部門的支持與配合,比如:教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳,盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師,利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體,并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái),僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合,并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下,為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演,特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),并利用課間操時(shí)間,分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品,在田校長熱情洋溢的主持下,由郝校長親自頒發(fā)獎(jiǎng)品,再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視,使此次活動(dòng)圓滿落幕。
通過此次比賽,我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方,例如:在初賽時(shí),由于人手緊缺,導(dǎo)致會(huì)場秩序有些混亂;其次,節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等,在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處將成為很好的教訓(xùn),作為今后的借鑒。
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