校園運動會活動總結(jié)范文
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的校園運動會活動總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
校園運動會活動總結(jié)范文1
運動會結(jié)束了，大家都累的氣喘吁吁，是的，在運動場上運動員們盡情揮灑汗水，都是為了自己的目標而努力。轉(zhuǎn)眼間又到了閉幕式，大家都十分有信心，當(dāng)然我也不例外，希望自己的班級能獲得“團體總分前三名”。
可是誰也沒有想到——在老師宣布班級分數(shù)時，在五年級里居然沒有我們班，只見大家眉頭緊鎖的`神情，我不由埋頭苦干：為什么呢？大家都盡了自己的一份力。
到了教室，XX老師巡視著每一位同學(xué)，緊皺雙眉地說：“這次我也不再多說了，你們要好好反省，爭取在下次運動會好好發(fā)揮，欲雪前恥�！毕铝苏n，我迎著北風(fēng)往家走一邊搖頭嘆息，XX老師的話仍然在我耳邊回響，是的近幾年我們老是獲得前幾名，同學(xué)們的確太驕傲了，是應(yīng)該好好的反省了。
自從這次運動會后，同學(xué)們在XX老師的積極配合下，更加努力鍛煉身體，爭取在下一屆運動會上發(fā)揮超正常水平為班級增光添彩。我也在努力，通常有時會無意間掃視一下黑板，總覺得有些別扭，可能是少了一張煞紅的獎狀吧。不過我相信在不久的將來這張獎狀一定會重新貼在我們五（2）班的后黑板上。
校園運動會活動總結(jié)范文2
20xx年x月x日，我校舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌，是對我校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本次運動會取得成功的關(guān)鍵。
本次運動會在四月初開始籌備，運動會組織工作是一項復(fù)雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結(jié)協(xié)作。
二、團結(jié)協(xié)作是運動會成功舉辦的基礎(chǔ)。
本屆運動會共有9個班級，參賽項目6個，100多名運動員參加了競賽，是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作，“協(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。
全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準備充分。主要表現(xiàn)在入場式中，班級學(xué)生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑
強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收獲：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧校園的`氛圍已經(jīng)形成。
四、存在的不足：
1、平時教職工的熱身準備不足。
2、我們領(lǐng)導(dǎo)組有些地方考慮不周全，有的工作不細致，不到位。
3、學(xué)生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應(yīng)加強訓(xùn)練。
4、應(yīng)該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒 加油。
我們相信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在今后工作中努力改進、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個新臺階。
校園運動會活動總結(jié)范文3
金秋十月，全運健兒展風(fēng)姿，龍中學(xué)子競風(fēng)流。x月22至23日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結(jié)束。校運動會期間，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，團結(jié)一心，奮力拼搏，用實際行動展現(xiàn)了龍中學(xué)子良好的精神面貌，展現(xiàn)出“更高、更快、更強”的運動精神，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學(xué)生積極進取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的`一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，處室保障得力
運動會的組織是一項龐大、復(fù)雜、細致的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運動會取得圓滿成功，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預(yù)備會議，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，對運動會的各項組織工作一一指導(dǎo)、全程參與。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團委等處室的通力協(xié)作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實到位。
2、教師積極參與，團結(jié)協(xié)作到位
本次運動會的準備和實施，時間緊，任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
校園運動會活動總結(jié)范文4
“七彩運動快樂童年”的校園趣味運動會已經(jīng)結(jié)束了，首先要感謝同事們的默契配合，這樣的活動需要的人員肯定少不了，而屬于學(xué)生們的節(jié)日就不能讓學(xué)生來當(dāng)志愿者，一切的裁判工作就只能靠老師們來處置。
雖然說在活動之前有考慮到各種情形以及相應(yīng)的處理措施，但在比賽過程中還是出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問題：
1、在《盛水接力》(跑道前方設(shè)置一個水桶，起點外設(shè)置一個大塑料瓶。比賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)依次進行盛水接力，大塑料瓶先盛滿水者為勝注：塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點）項目上，在前一天的試驗上是可以成功將水倒?jié)M的，而在比賽當(dāng)天就出現(xiàn)了個別班級能倒?jié)M，大多數(shù)班級倒不滿的現(xiàn)象，到后面現(xiàn)場就要增同個場次的倒水人數(shù)，這樣也就造成比賽現(xiàn)場有些混亂，增加了一些安全隱患。
2、在《你的地盤我做主》（10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個軟排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。）由于事先未考慮到場地大小以及低年組對規(guī)則的理解不是很清楚的因素，導(dǎo)致在這個項目上游戲時間拖延了不少；裁判員有限，有一些人被球打到了未及時制止其比賽，也導(dǎo)致了一些學(xué)生的異議不能很好地解決。
當(dāng)然還有一些原因使得現(xiàn)場很亂，最主要的就是觀眾問題，由于科任老師全部擔(dān)任裁判，班主任要組織本班參賽人員，這樣沒有人負責(zé)組織觀眾，維護現(xiàn)場秩序就造成一些未參加此項比賽的學(xué)生三三兩兩的玩去了，甚至跑進比賽場地，進而干擾比賽。
針對活動出現(xiàn)的這些問題，我們會及時及時吸取教訓(xùn)，在以后的.活動中盡量改正，盡可能找一些班級來演習(xí)一遍，看一下有什么考慮不周之處，那里沒有想到，然后根據(jù)出現(xiàn)的問題及時調(diào)整，以達到最好的效果。
好的方面嘛，活動的氛圍很好，同學(xué)們熱情高漲，玩的很開心，各項活動均以團體的形式進行，增進了班集體的感情。學(xué)生放學(xué)回家之后和家長一起分享在學(xué)校的樂趣，從這方面說我們的目的達到了。體育活動本身就存在真不確定性，這也正是它的魅力所在，活動中不可避免的要出現(xiàn)一些問題，重要的是我們怎么及時解決這些問題，這就需要我們大家的共同努力！
生命在于運動，不論年齡的大小，我們都該讓生命運動起來，體育運動會讓人擁有一個好身體，擁有一個努力進取的好心態(tài)，雖然有汗水，有創(chuàng)傷，有疼痛，有失敗、和成就，但更多的是促進我們心理的成長，會讓我們的心堅強、淡定。
校園運動會活動總結(jié)范文5
一年一度的學(xué)校運動會在緊張嚴密的x，細致周到的籌備，科學(xué)詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，也是高級技工學(xué)校(籌)的第一次盛會。因為在這本次運動會上，我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導(dǎo)演，又是演員;成功的把這次比賽項目最多，運動員人數(shù)最多的運動會，在比較短的時間里順利完成了。所以，成功的經(jīng)驗要總結(jié)，發(fā)生的問題也要了解產(chǎn)生的原因，從而實現(xiàn)運動會健康科學(xué)的發(fā)展。
一、學(xué)生的田徑運動會
1、項目設(shè)置偏少，特別是團體項目如x米接力，x米迎面接力，跳長繩接力。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項目為主，缺少改革化的平民比賽項目，沒有把更多的學(xué)生吸引到比賽場地上來。
2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴格控制下的比賽，因為擔(dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉。可以考慮學(xué)生執(zhí)法的班級加分制。
3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會)挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，教師的意見多多。
4、裁判員崗位的設(shè)置要精簡，必須打破大鍋飯的格局，并要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。
二、學(xué)生的籃球比賽
1、參加比賽的隊伍是工貿(mào)歷最多的一次。但是因為時間的關(guān)系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機會。
2、假如是各班級報名x名運動員，比賽實行三節(jié)制，第一節(jié)是123隊員，第二節(jié)是456隊員，第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展x活動的x性，加強了班級學(xué)生的凝聚力，或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動的推廣者，也是x者�？梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的.班級加分制。
三、學(xué)生的課間跑比賽
因為有成功的操作方法和經(jīng)驗，本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的x分工，班級分組的安排;到各組的集合站位，跑進的路線，跑步完成的時間，以及最后的成績統(tǒng)計。
四、教工的運動會
1、因為是第一次舉行教工運動會，沒有成功的操作經(jīng)驗。從項目設(shè)置，到分組安排，從錄取名次，到團體總分。我們組委會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，幾易其稿。
2、比賽時間短，比賽項目多，我們?nèi)w裁判組仔細研究，群策群力，制定出一份科學(xué)合理的競賽規(guī)程，通過我們裁判員的認真實施，保證了比賽在規(guī)定的時間里完成。
3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長和領(lǐng)隊，他還是一名運動員。因此，本次教工運動會的成功舉行，離不開他們的支持與幫助。
校園運動會活動總結(jié)范文6
今天是一個令人開心的日子，因為今天我們學(xué)校要開運動會，我可開心了，因為我有要參加的比賽項目，我的比賽項目是1500米長跑，我甚至已經(jīng)想好了同學(xué)們在我比賽時給我加油的樣子了。
早上，我早早地來到了學(xué)校，在我的位子上坐好了焦急地等待運動會的開始，這時，老師來了，給我們每個人都發(fā)了一個碎碎和一副白手套，然后說：拿好發(fā)的'東西和書包、帽子、板凳，下去站隊，準備入場式。我們快速地站好了隊，體育委員帶著我們來到了操場，把凳子等東西放下，戴好了白手套，拿好了碎碎，站好了隊，此時此刻，我激動極了，“冷靜，冷靜”我心里想著。等了不一會，就到我們表演了，我們在主席臺激動地喊出了我們的口號，“激情似火，展現(xiàn)自我，三班奮發(fā)，勇于拼搏”，我相信，我們一定是第一。
入場式表演完了，該比賽了，只聽預(yù)報員說：預(yù)報項目，預(yù)報項目，請參加男子100百米預(yù)賽的運動員到點名處點名。剛說完，體育委員便走了過來，點了幾個參加比賽的人的名字，說：你們快去比賽吧。那幾個人便去比賽了。該我們班的XX跑了，當(dāng)他跑過來時，我們?nèi)嗑蜑樗麄兗佑�，每個人都是這樣，過了好久好久，只聽預(yù)報員說：預(yù)報項目，預(yù)報項目，請參加女子1500米決賽的運動員到點名處點名，還沒等體育委員過來叫我，我就已經(jīng)站了起來，準備去參加比賽了，我和2個同學(xué)馬上跑到了點名處，點完名后，比賽就要開始了，跑這個項目的運動員都來到了跑道上，只聽發(fā)令員的發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了，我一開始就把好幾個人甩在了后面，然后又使勁往前沖，我馬上就要超過第六了，這時，又有幾個人超過了我，這才剛跑完了一圈，我已經(jīng)累得不行了，怎么再跑下面的五圈，我能堅持下去嗎？在我心中產(chǎn)生了疑問，但我沒有沉浸在這個問題當(dāng)中，而是快速地跑步，我想：就用跑步來發(fā)泄我這些時候的不順利吧。加油，XX，加油。好熟悉的聲音，這時我們班XX發(fā)出的聲音，聽到了這聲音，我頓時鼓起了勇氣向前跑去，超過了一個又一個，我終于跑到了第七名，在接下來的跑步中，我更有勇氣了，因為我聽見了全班同學(xué)為我加油的聲音，終于，我跑到了第七名的好成績，當(dāng)時，我既想感謝全班同學(xué)，也想說一句話，那就是：累死我了。我整整跑了6圈，一口水都沒有喝，當(dāng)然，和我一塊跑的那2個同學(xué)更累。
雖然我這次比賽并沒有獲得任何獎品，但我還是很高興，最后，我們班獲得了2個大獎，分別是精神文明大獎和團體總分獎，這是我們最開心的事。
校園運動會活動總結(jié)范文7
開發(fā)區(qū)中心小學(xué)首次親子趣味運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，孩子收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感�，F(xiàn)對這次活動作如下總結(jié)：
一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂，增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了運動會的`活動目標。
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運動如此快樂�；顒又幸阅昙墳閱挝煌瑫r進行，趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的全面發(fā)展。
二、增強了家校聯(lián)系，促進家長對我校工作的了解和支持。
本次活動面向全體家長開放，家長既了解自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲�；顒又屑议L參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果，展現(xiàn)了我校教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動對家長進行了通知�；顒忧霸谛@內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展?fàn)I造了一個良好的氛圍�；顒赢�(dāng)天，還邀請了家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，在張校長的總指揮下，經(jīng)過全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負其責(zé)�；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學(xué)生、家長、教師等一百多名，活動開展得非常順利，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致好評。
五、時間上把握得當(dāng)，差不多剛好三個小時。
這次親子趣味運動會圓滿結(jié)束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是對我們教師的最好回報。同時，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
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