大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)1
大學(xué)生的心理健康已變得越來(lái)越重要，不僅要擁有強(qiáng)健的身體，我們還應(yīng)擁有健康的思想。為普及大學(xué)生的心理健康教育，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康成才，為此，20xx年5月25日，我們班級(jí)開(kāi)了以大學(xué)生心理健康為主題的班會(huì)，并制作心理健康知識(shí)小卡片。倡導(dǎo)大家關(guān)愛(ài)自我、了解自我、接納自己、關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)。提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。班會(huì)由班長(zhǎng)主持。
班會(huì)主要由一下幾個(gè)部分組成：
一、什么是心理健康呢？從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識(shí)、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會(huì)，與社會(huì)保持同步。
二、與之對(duì)應(yīng)即判斷心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：心理學(xué)家認(rèn)為，人的心理健康包括以下七個(gè)方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人間關(guān)系適應(yīng)、反應(yīng)適度、心理特點(diǎn)符合年齡。
三、了解心理健康的重要性。了解什么是心理健康，對(duì)于增強(qiáng)與維護(hù)人們的整體健康水平有重要意義。人們掌握了人的`健康標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)對(duì)照自己，進(jìn)行心理健康的自我診斷。發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況某個(gè)或某幾個(gè)方面與心理健康標(biāo)準(zhǔn)有一定距離，就有針對(duì)性地加強(qiáng)心理鍛煉，以期達(dá)到心理健康水平。如果發(fā)現(xiàn)自己的心理狀態(tài)嚴(yán)重地偏離心理健康標(biāo)準(zhǔn)，就要及時(shí)地求醫(yī)，以便早期診斷與早期治療。
四、如何應(yīng)對(duì)心理健康問(wèn)題？如果發(fā)現(xiàn)有心理方面現(xiàn)相關(guān)的問(wèn)題，我們可以從五個(gè)方面來(lái)做到療愈：
1、健康：通過(guò)肢體工作、萊克式呼吸等，掌握迅速提升身心能量的工具。
2、情感：當(dāng)我們覺(jué)察到身體所有的功能，你將會(huì)大吃一驚。我們不曾深入它，不曾費(fèi)心去了解它，然而我們卻奢言去愛(ài)人，這是不可能的，因?yàn)閯e人也是以身體的形式出現(xiàn)在你面前。
3、情緒：應(yīng)用肢體工作的專業(yè)技術(shù)，幫助人們打通身體和情緒的阻塞。這種療法將超越思辯式的分析和對(duì)話，從各個(gè)層面支持學(xué)員的身心整合。
4．覺(jué)察：支持學(xué)員發(fā)現(xiàn)和理清其內(nèi)在核心模式，包括我們的情感、信仰、記憶和行為等方面的模式。我們?cè)谝庾R(shí)層面常常對(duì)很多生命事件以及其背后的模式?jīng)]有清晰的覺(jué)察，但是所有事件卻在我們身體里留下了痕跡，刻下了深刻的烙印。
5、靈性：身體是有形的靈魂，靈魂是無(wú)形的身體。通過(guò)深刻地體驗(yàn)我們的身體，學(xué)員能更強(qiáng)烈地體會(huì)在“活在當(dāng)下”的感覺(jué)，做到這些我們能更健康。
最后，班長(zhǎng)還從實(shí)際出發(fā)舉例了現(xiàn)實(shí)中的一些案例，讓同學(xué)們更直觀的了解到心理健康的重要性！
5.25=“我愛(ài)我”，讓我們關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)快樂(lè)的自己，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)2
一、總結(jié)
12月6日上午，由生化學(xué)院學(xué)院舉辦的優(yōu)秀大學(xué)生課堂筆記評(píng)選大賽如期進(jìn)行。此次比賽面向全院大一、大二、大三學(xué)生，經(jīng)過(guò)之前的報(bào)名、12月4日的初選，最后共有100本優(yōu)秀筆記將進(jìn)行下一輪評(píng)比，此次比賽設(shè)生化最美筆記10個(gè)，生化最優(yōu)筆記15個(gè)，生化最佳筆記15個(gè)。
此次評(píng)選活動(dòng)達(dá)到了提醒同學(xué)們養(yǎng)成課堂做筆記的習(xí)慣，意識(shí)到筆記的重要性的目的。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)在我們菁菁校園里輕輕地拂動(dòng)，從而為每個(gè)同學(xué)以后進(jìn)入社會(huì)工作一個(gè)良好的習(xí)慣。 12月6日9：00，本學(xué)院12、13、14、級(jí)各專業(yè)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，以及本院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員組成初評(píng)小組對(duì)報(bào)名參加的`100余份課堂筆記進(jìn)行了評(píng)選打分，各位評(píng)委本著“回避原則”，認(rèn)真負(fù)責(zé)的翻閱了每一份參賽筆記，最終評(píng)選出60本優(yōu)秀課堂筆記進(jìn)入最后復(fù)審階段。 10:00，周定輝書(shū)記、錢(qián)國(guó)慶主任、張愛(ài)芳三位老師以及部分學(xué)生代表對(duì)最后筆記的篩選展開(kāi)序幕。老師們一絲不茍、深思熟慮，本著鼓勵(lì)每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)子的初衷，在60本入圍筆記中仔細(xì)審閱、認(rèn)真挑選，謹(jǐn)慎打分。同時(shí)，又在評(píng)選的過(guò)程中對(duì)同學(xué)們積極進(jìn)取、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神給予肯定，表示這樣的比賽對(duì)我校 學(xué)風(fēng)建設(shè)，校園文化建設(shè)意義重大，應(yīng)加以大力支持。
開(kāi)展本次活動(dòng)不僅為全員的學(xué)生提供的展示自我的平臺(tái)，而且對(duì)每一位學(xué)生都是一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以此來(lái)督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視課堂筆記，學(xué)會(huì)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累知識(shí)。達(dá)到了此次活動(dòng)前提出的宗旨：活動(dòng)本著以為學(xué)校服務(wù)，為了提高我們大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率；有效，高質(zhì)的完善課后復(fù)習(xí)；綜合科堂與課外學(xué)習(xí)全面學(xué)習(xí)，從而也為
營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。與此同時(shí)也為了展示同學(xué)們另一面的風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)校良好的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌的宗旨展開(kāi)。
2、存在問(wèn)題
1、征集筆記時(shí)未通知各位高年級(jí)班長(zhǎng)不能將不是本學(xué)期記的筆記上交，要不然與低年級(jí)同學(xué)形成不公平競(jìng)爭(zhēng)，違背比賽的公平性。
2、作品征集過(guò)程中沒(méi)有做好參賽者的筆記登記工作，以致活動(dòng)結(jié)束后不能及時(shí)準(zhǔn)確地把筆記歸還個(gè)人。
以上問(wèn)題我們部門(mén)一定好好重視，好好總結(jié)，爭(zhēng)取下次活動(dòng)前以解決各項(xiàng)問(wèn)題，并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓活動(dòng)更好地為全院同學(xué)服務(wù)。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)3
我起得很早，來(lái)到了招聘會(huì)。現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)擠滿了隱士。初中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們拿著簡(jiǎn)歷，急匆匆的去找自己喜歡的職位。招聘單位也是排著隊(duì)，希望能找到自己遇到的人才。
又是一年的招聘會(huì)，每次心情不一樣，場(chǎng)景不一樣，收獲不一樣。很多同學(xué)說(shuō)，每看一眼，心里就會(huì)涼一點(diǎn)，對(duì)畢業(yè)前景更加迷茫。這里面有一些原因：來(lái)招的單位大多不太喜歡，很多工作不太可能有機(jī)會(huì)。對(duì)相關(guān)專業(yè)要求嚴(yán)格，需要豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力，如紡織行業(yè)、汽車維修行業(yè)、計(jì)算機(jī)相關(guān)相關(guān)行業(yè)等。哪怕是英語(yǔ)專業(yè)的。我們可能沒(méi)有多少優(yōu)勢(shì)。對(duì)于旅游、外貿(mào)、物流、酒店管理，我們幾乎沒(méi)有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。有什么可以和相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的人競(jìng)爭(zhēng)？
我對(duì)這樣的招聘會(huì)幾乎沒(méi)有希望，所以這次參加招聘會(huì)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的想法。從招聘會(huì)回來(lái)已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了，真的沒(méi)有頭緒：幾乎很多企業(yè)都是外地的，這次比例下降了�，F(xiàn)在我是一個(gè)陌生的城市，我一個(gè)人在那里。在家鄉(xiāng)扎根相當(dāng)困難，不符合客觀實(shí)際；另一方面，我很想去貴州。雖然這片土地對(duì)我可能不是很熟悉，完全沒(méi)有人際圈，完全要靠自己的努力，但至少離家很近。
另外，在招聘市場(chǎng)看中了一家公司，但是員工不在了，就打電話給我的聯(lián)系人咨詢，問(wèn)我暑假能不能去那實(shí)習(xí)。結(jié)果被無(wú)情的拒絕了。
第二天遇到一個(gè)朋友，談起招聘會(huì)，他跟我說(shuō)了很多：他是以校報(bào)記者的身份參加招聘會(huì)的，所以了解到了更多的信息。他面試了兩個(gè)學(xué)姐，一個(gè)學(xué)姐，還有幾個(gè)招聘單位的工作人員，印象很深(以下的話完全引用了我朋友的話):第一個(gè)引起我注意的是一個(gè)端莊的女生在招聘攤位前和口試員說(shuō)話，她自信的說(shuō)；我是多彩黔東南賽區(qū)第三名，雖然英語(yǔ)還沒(méi)過(guò)六級(jí)。她說(shuō)話時(shí)充滿自信的眼神給我留下了深刻的印象。經(jīng)過(guò)她的口試，我決定采訪她。她告訴我，我們找工作要冷靜。既然沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，那就多在學(xué)校學(xué)習(xí)，然后理論聯(lián)系實(shí)際，招聘單位要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
從她成熟的穿著和實(shí)力來(lái)看，我一直以為她是�？粕�，沒(méi)想到她是本科，真的讓我很驚訝。我不得不刮目相看她。似乎永遠(yuǎn)以謙卑的態(tài)度待人不會(huì)錯(cuò)！然后我和這家公司的老板談了談。我問(wèn)他是怎么招人才的。他對(duì)我說(shuō)：‘首先一個(gè)人的人品一定要好，比如孝順、忠誠(chéng)、正直，然后專業(yè)的認(rèn)可很重要，主要是因?yàn)橐粋�(gè)人有多愛(ài)自己想做的工作。選擇好的企業(yè)一定要專一，認(rèn)真，敬業(yè)，做外貿(mào)是一個(gè)過(guò)程，英語(yǔ)說(shuō)的好占了上風(fēng)，但是對(duì)老板說(shuō)的很中肯。感恩，踏實(shí)真的很重要！
一些公司以其強(qiáng)大的實(shí)力和良好的發(fā)展前景吸引了很多申請(qǐng)人。后來(lái)我問(wèn)了招聘人員對(duì)我們畢業(yè)生口試的印象，總體印象是低思想，能力弱，要求高。他們中的大多數(shù)人不知道他們需要強(qiáng)大的業(yè)務(wù)發(fā)展能力來(lái)我們公司。最后，他為畢業(yè)生提出了一些有價(jià)值的建議。第一，基本功要扎實(shí)。其次，理論要應(yīng)用于實(shí)踐，業(yè)務(wù)流程要熟練掌握。最后，要融入企業(yè)�，F(xiàn)在很多大學(xué)生浮躁，沒(méi)有培養(yǎng)能力的意識(shí)。我還了解到，11點(diǎn)的時(shí)候，他已經(jīng)收到了40多份簡(jiǎn)歷，一共只招了4個(gè)人，足以看出好工作的`競(jìng)爭(zhēng)有多激烈。沒(méi)有真正的天賦是不可能學(xué)習(xí)的！
這次招聘給我最大的感受就是，畢業(yè)生找合適的工作越來(lái)越難，所以很多畢業(yè)生都是盲目的，甚至不考慮自己的專業(yè)和這個(gè)職位是否適合自己。很多人甚至抱著“剛找到工作”的態(tài)度，這真的是我們大學(xué)生的悲哀！我在現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，了解到大多數(shù)公司都非常注重學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，盡管
是在某間公司作過(guò)兼職，也將成為應(yīng)聘中的閃光點(diǎn)，成為取勝的有利籌碼。因此，我們?cè)谝院蟮拈e暇時(shí)間，應(yīng)少上幾次網(wǎng)，少逛幾次街，多聯(lián)系幾家公司，多作些實(shí)際操縱，多些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)4
為提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作，營(yíng)造和諧禮讓的校園環(huán)境，豐富校園文化生活，同時(shí)在校慶來(lái)臨之際， 使全體學(xué)生，特別是大一新生在豐富趣味的競(jìng)賽氛圍中增強(qiáng)安全意識(shí)和熟知校規(guī)校紀(jì)，由材料工程學(xué)院黨總支主辦，材料工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦的“大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽決賽’終于在十一月三十日下午四點(diǎn)半在學(xué)術(shù)會(huì)堂隆重舉行，本次大賽面向材料工程學(xué)院全體學(xué)生，并按專業(yè)不同而分為六組代表隊(duì)參加本次決賽。本次決賽于十一月十日開(kāi)始籌備，經(jīng)過(guò)兩次的正式彩排，以及賽前心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，在決賽場(chǎng)上六組代表隊(duì)以睿智，青春，沉穩(wěn)，激情盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
同時(shí)本次大賽也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，院黨委書(shū)記羅懷曉老師，學(xué)工辦主任郭旭華老師，學(xué)工辦呂宏老師等都蒞臨本次大賽，本次大賽最終在掌聲中圓滿落下帷幕。
這次大賽從籌備到開(kāi)賽始終是在院學(xué)工辦老師的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)的高度重視�；I備時(shí)間從XX年10月到XX年12月底，歷時(shí)2個(gè)月。初賽時(shí)間為XX年10月20日，決賽時(shí)間為XX年11月31日。來(lái)自材料工程學(xué)院的18名隊(duì)員參加了此次比賽，共有觀眾600多人次觀看了這場(chǎng)比賽。決賽還邀請(qǐng)到校學(xué)生處主任， 經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后由第三代表隊(duì)摘得此次比賽的桂冠，第四，第六代表隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)，第一代表隊(duì)、第二代表隊(duì)、第五代表隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng)， 這次競(jìng)賽的題目涉及的內(nèi)容包含大學(xué)生日常行為準(zhǔn)則、校史、校紀(jì)等，把生活中容易被忽視的細(xì)節(jié)總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競(jìng)賽的方式豐富了材料學(xué)院廣大學(xué)生特別是新生的對(duì)學(xué)校管理制度的熟悉，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為創(chuàng)建和諧校園營(yíng)造了良好的氛圍。 此次活動(dòng)總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，以下是此次活動(dòng)的.工作總結(jié)：
一、活動(dòng)前期籌備工作：
⑴、召開(kāi)學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部成員會(huì)議即全體成員會(huì)議5次，全體委員會(huì)議 每周1次，制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，部門(mén)分工，確定了競(jìng)賽規(guī)則，流程。
�、�、組建出題小組，開(kāi)展命題工作，分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽出題倉(cāng)促的經(jīng)驗(yàn)，較早開(kāi)始命題準(zhǔn)備工作，并將出題工作細(xì)致分工到各部門(mén)。主席團(tuán)，團(tuán)支部，負(fù)責(zé)常規(guī)題命題工作，辦公室負(fù)責(zé)圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽試題》。在題型上有所創(chuàng)新，在決賽增加了搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題，成為此次比賽的一大亮點(diǎn)。
�、�、制作幻燈片。借鑒上屆大賽的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)專門(mén)人員為競(jìng)賽題目量身訂做了幻燈片。有辦公室主任監(jiān)制。并如期完工，使比賽達(dá)到了更好的效果。
�、�、及時(shí)向各學(xué)院發(fā)送參賽表格，競(jìng)賽規(guī)則，由各班級(jí)組織人員參賽。各班級(jí)積極響應(yīng)，先后召開(kāi)兩次領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，讓各班級(jí)對(duì)此次競(jìng)賽有了充分的了解及準(zhǔn)備。并在領(lǐng)隊(duì)會(huì)議上及時(shí)糾正了一些競(jìng)賽規(guī)則中出現(xiàn)的小問(wèn)題。
�、�、借助海報(bào)、口頭動(dòng)員等形式對(duì)活動(dòng)做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報(bào)張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時(shí)把有關(guān)資料通知各班。便于各參賽班級(jí)及時(shí)了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)。
工作不足：
⑴、沒(méi)有有效的利用廣播電臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。由于人員變動(dòng)等原因，學(xué)習(xí)部稿件組一直沒(méi)有確定的人選寫(xiě)廣播稿件。有些稿件由于質(zhì)量問(wèn)題返工沒(méi)有及時(shí)有效播出。
�、�、《大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽決賽試題》出現(xiàn)許多錯(cuò)字及題目重復(fù)。出題組人員比較多，總題量比較多，最后編制由一人編制，出現(xiàn)了一些重復(fù)及錯(cuò)字。
�、�、創(chuàng)新組效率不高，場(chǎng)景題目制作比較匆忙。質(zhì)量不夠好，導(dǎo)致場(chǎng)景效果不太好。
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)籌備工作：
⑴、邀請(qǐng)函的發(fā)送。 給校領(lǐng)導(dǎo)，各院（系）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送邀請(qǐng)，并給各院（系）學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)邀請(qǐng)函，增進(jìn)與各院（系）學(xué)生會(huì)聯(lián)系。
�、�、現(xiàn)場(chǎng)布置及儀器調(diào)試。 活動(dòng)前一天在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行儀器調(diào)試及現(xiàn)場(chǎng)布置。及時(shí)發(fā)現(xiàn)了如缺少了1個(gè)話筒，搶答顯示牌和搶答倒記時(shí)牌損壞等問(wèn)題，并及時(shí)解決。保證了競(jìng)賽順利進(jìn)行。
⑶、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及考勤。 吸取上次競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)比較混亂的教訓(xùn)，此次組織部在現(xiàn)場(chǎng)派若干名干事負(fù)責(zé)各學(xué)院秩序的維護(hù)，包括不允許遲到，早退，擅自走動(dòng)等。達(dá)到比較好的效果。
�、�、后臺(tái)操作及儀器操作。 由兩名干事專門(mén)負(fù)責(zé)搶答記分儀器的操作，保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進(jìn)行。
�、�、接待及頒獎(jiǎng)。
由主席等主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓，決賽結(jié)束由部分來(lái)賓給獲獎(jiǎng)代表隊(duì)及個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀，證書(shū)及獎(jiǎng)品。效果較佳。
工作不足：
�、拧x器借用時(shí)沒(méi)有詢問(wèn)清楚，直到調(diào)試時(shí)才發(fā)現(xiàn)儀器缺少等問(wèn)題，應(yīng)付匆忙，產(chǎn)生一些不必要的麻煩。
�、�、決賽出現(xiàn)提前退場(chǎng)現(xiàn)象。部分學(xué)院人員借中場(chǎng)休息時(shí)間提前退場(chǎng)，造成觀眾席凌亂。
�、恰⑿赂墒缕毡榉e極性不高，大部分事情都是主要負(fù)責(zé)人親自動(dòng)手，人員調(diào)配很難到位。
⑷、內(nèi)部考評(píng)出現(xiàn)一些一些混亂，一些干事請(qǐng)假條不規(guī)范，一些難以及時(shí)到場(chǎng)。
針對(duì)上訴工作中的不足，我們經(jīng)過(guò)總結(jié)，覺(jué)得在今后工作中：
�、�、應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作。對(duì)宣傳部三個(gè)小組進(jìn)行從新整合，每個(gè)小組找出負(fù)責(zé)人，并不斷挖掘人才，力求做到迅速，準(zhǔn)確。對(duì)稿件組全體人員進(jìn)行應(yīng)用文培訓(xùn)，提高應(yīng)用文寫(xiě)作能力，提高稿件質(zhì)量。
�、啤⒂捎谏洗巍洞髮W(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽試題》沒(méi)有留下資料，所以編制比較困難，此次修改過(guò)的匯編存入辦公室電腦，以備下一次活動(dòng)參考借鑒。出題組必須設(shè)置兩個(gè)負(fù)責(zé)核對(duì)的人員，保證資料的正確性。
�、恰⒃黾觿�(chuàng)新組人數(shù)，挖掘創(chuàng)新人才，做到不斷創(chuàng)新及早準(zhǔn)備，并聯(lián)系技術(shù)熟練人員拍攝場(chǎng)景。
⑷、儀器調(diào)試應(yīng)該及時(shí)，最好在比賽前3天調(diào)試，調(diào)試時(shí)間為2次。確保儀器 的完整及安全。
�、�、在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該成立一個(gè)機(jī)動(dòng)組，由總負(fù)責(zé)人直接調(diào)動(dòng)，處理突發(fā)事件。
�。�6）、各部門(mén)應(yīng)該及早作好人員調(diào)配，讓所有干事對(duì)活動(dòng)流程有個(gè)大致了解。
（7）、規(guī)范考評(píng)，請(qǐng)假制度。對(duì)與無(wú)故缺席自律會(huì)重大活動(dòng)的要求其自動(dòng)退會(huì)。
總的說(shuō)來(lái)，此次活動(dòng)舉辦的成功圓滿。這其中有校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處老師的大力幫助和指導(dǎo)，當(dāng)然也有全體成員的不懈努力。在今后的工作中，我們應(yīng)該秉承我們“自立、自律、自強(qiáng)”的宗旨，齊心協(xié)力，為創(chuàng)建和諧校園工作添磚加瓦，打造陜西工院最強(qiáng)學(xué)院而努力。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)5
這個(gè)暑假，我利用這寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。我從這次社會(huì)實(shí)踐中獲益匪淺。實(shí)踐中有很多不可或缺的東西：
第一，善于與社會(huì)上的其他人交流
工作一段時(shí)間后，我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與人溝通好，需要長(zhǎng)期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽(tīng)，要有耐心，接受別人給你的意見(jiàn)。
第二，對(duì)社會(huì)要有信心
自信不是麻木的`自夸，而是對(duì)自己能力的肯定。沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累的。如果沒(méi)有第一次，怎么會(huì)有第二次或第三次？自信讓你更有活力，精力更充沛。
第三，我們必須克服我們?cè)谏鐣?huì)中的膽怯心態(tài)
開(kāi)始放假的時(shí)候就知道暑假要上班了，一直有一種說(shuō)不出的心情，有點(diǎn)害怕。當(dāng)我通過(guò)給同學(xué)通電的方式和他們談?wù)撐业母惺軙r(shí)，我總是覺(jué)得我不能告訴他們。第一次離家這么遠(yuǎn)，覺(jué)得自己什么都不懂，沒(méi)受過(guò)足夠的教育，沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等原因，讓我覺(jué)得自己很渺小，懦弱就這樣暴露出來(lái)了。有人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)上，要學(xué)會(huì)厚臉皮，虛心接受別人的教導(dǎo)，不要當(dāng)真。戰(zhàn)勝自己，只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界。勇氣是關(guān)鍵，正如一位名人所說(shuō)：‘勇氣通向天堂，懦弱通向地獄�！�
第四，在工作中不斷豐富知識(shí)
知識(shí)就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液，他的身體就會(huì)衰弱，如果他缺乏知識(shí)，他的頭腦就會(huì)枯竭。有句話我很喜歡：‘成功的人不在于你認(rèn)識(shí)多少人，而在于有多少人認(rèn)識(shí)你�！θチ私鈩e人，就是讓別人了解你，找到你可以向他們學(xué)習(xí)的地方，體驗(yàn)每一種睿智的語(yǔ)言。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校知識(shí)和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。感覺(jué)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐密不可分。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)6
經(jīng)過(guò)一個(gè)月大學(xué)生心理健康月緊鑼密鼓地進(jìn)行后，精彩紛呈的各項(xiàng)活動(dòng)成功地落下帷幕。在活動(dòng)中，一系列新穎、獨(dú)特的教育工作不僅吸引了眾多學(xué)院大學(xué)生的眼球，更讓他們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)的重要性和緊迫性。讓每個(gè)參與和組織本次活動(dòng)的同學(xué)深受鼓舞�，F(xiàn)將經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)院關(guān)于開(kāi)展 “大學(xué)生心理健康月“活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題：
“減少抱怨。健康成長(zhǎng)，融入集體，展示自我”
二、活動(dòng)開(kāi)展情況：
1、 制定實(shí)施計(jì)劃，召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議和各班班長(zhǎng)會(huì)
議，傳達(dá)此次心理健康月的活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，在全院各班集中開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造一種積極向上的氛圍。由學(xué)生會(huì)宣傳部做形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳板，突出本次心理健康活動(dòng)月的主題。各班也制作了形式多樣的主題板報(bào)。從而從各個(gè)方面增強(qiáng)學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)和心理素質(zhì)培養(yǎng)的了解。
2、 各班開(kāi)展了有關(guān)心理知識(shí)的'主題班會(huì)，同學(xué)們都積極發(fā)言，將自己搜集到的心理知識(shí)與大家分享，大家在歡快的氛圍中學(xué)到了許多有關(guān)心理的小知識(shí)。
3、 參加學(xué)校組織的趣味心理活動(dòng)，使同學(xué)們不僅感受到了游戲的快樂(lè)，還學(xué)到了各種心理調(diào)試的方法。
4、 參加心理協(xié)會(huì)組織的大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽，在激烈的比賽中，同學(xué)們學(xué)到了許多關(guān)于心理的知識(shí)，并且能在老師的指導(dǎo)下更加的完善自己。
在眾多的題材中，由于本次活動(dòng)廣泛性和易參與性，絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與，使得活動(dòng)場(chǎng)面氣氛熱烈而濃厚。
三、活動(dòng)成果：
由于本次大學(xué)生心理活動(dòng)的新穎性和獨(dú)特性，不僅贏得了老師的大力支持，還受到了學(xué)生們的一致好評(píng)。主題深刻，意義深遠(yuǎn)。解決了大學(xué)生如何樂(lè)觀面對(duì)今后的大學(xué)生涯和社會(huì)現(xiàn)象，增強(qiáng)了同學(xué)對(duì)心理素質(zhì)的完善提供了正確的指導(dǎo)，也懂得了體驗(yàn)和感受生活的美好，將更適合自己的學(xué)習(xí)理論和方法應(yīng)用于實(shí)踐。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)7
20xx年6月x日是父親節(jié)，父愛(ài)如山，父愛(ài)不易表達(dá)，但只要用心就能感受。
為了踐行五家建設(shè)，xx大學(xué)發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)腦子，過(guò)一個(gè)自己有意義的父親節(jié)，讓家長(zhǎng)感受到我們的進(jìn)步。
有些學(xué)生搜集父親節(jié)的來(lái)歷、故事，以手抄報(bào)的形式表達(dá)了對(duì)父親的敬愛(ài)；有些學(xué)生為父親親手做了一張賀卡，寫(xiě)上“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！”、“老爸，我愛(ài)你！”“愿你幸福快樂(lè)”等祝福語(yǔ)送給父親；還有xx同學(xué)給父親寫(xiě)了一封家書(shū)，寫(xiě)出了對(duì)父親的敬愛(ài)，并讓父親放心，自己會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。
有些學(xué)生則用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父親的關(guān)愛(ài)，xx等同學(xué)有的`在家主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，有的親手為父親做了自己拿手的飯菜；xx等同學(xué)在父親節(jié)為父親洗了一次腳，為父親洗去一天的疲勞；xx等同學(xué)為父親捶背、捶腿，為父親驅(qū)走一天的倦怠。
更有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)《時(shí)間都去哪了》，留下了和父親的合影，把年輕的父親永遠(yuǎn)留在心中。今年的父親節(jié)，學(xué)生正值四六級(jí)備戰(zhàn)最后時(shí)期，都表示要好好發(fā)揮，考出自己的好成績(jī)，不讓家長(zhǎng)失望。
通過(guò)今年的五家建設(shè)，學(xué)生們有了更多與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，也更學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)交流的方法，當(dāng)然好多學(xué)生在表達(dá)時(shí)還是充滿了不好意思，但是廣大家長(zhǎng)更是體會(huì)到了學(xué)生的成長(zhǎng)，感受到了學(xué)生的進(jìn)步。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)8
3月24日至4月2日，我校團(tuán)委全體成員及學(xué)生干部、14個(gè)學(xué)院的師生分別赴東湖公園英雄山開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義精神。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動(dòng)共計(jì)6500人次參與其中，在校內(nèi)反響熱烈。
向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，鞠躬默哀，寄托無(wú)盡哀思；舉起右拳，再次溫習(xí)那熟悉而又響亮的入團(tuán)誓詞；帶著對(duì)烈士們無(wú)限的敬仰，繞烈士墓巡祭一圈。這一系列動(dòng)作在不同的時(shí)刻，在同一個(gè)地點(diǎn)一次又一次地上演。敬畏之情在邑大學(xué)子中薪火傳遞，對(duì)英烈的瞻仰銘記于心。
本次活動(dòng)提醒當(dāng)代青年學(xué)子要居安思危，認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任及承擔(dān)的.歷史使命，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)9
20xx年11月14日早八點(diǎn)環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的首屆自行車慢騎大賽在藝術(shù)樓前如期舉行。
本次活動(dòng)是自行車慢騎大賽，活動(dòng)當(dāng)天我們邀請(qǐng)了社聯(lián)及各個(gè)兄弟社團(tuán)的兄弟姐妹們，到場(chǎng)人數(shù)雖然不能用人山人海來(lái)形容，但是也是非常的擁擠的。雖然活動(dòng)當(dāng)天有好多同學(xué)要上課，但是我們對(duì)抽空來(lái)觀看以及參加我們活動(dòng)的同學(xué)們表示衷心的感謝和歡迎。
這次活動(dòng)內(nèi)容是在規(guī)定距離內(nèi),騎車所用時(shí)間最長(zhǎng)的為勝者。比賽遵循公平、公正、公開(kāi)的原則。此次參賽人數(shù)達(dá)六百人,比賽以10人為一組進(jìn)行。比賽時(shí)間分為上午、中午以及下午三個(gè)時(shí)間段。雖然在活動(dòng)之前做好了充足的準(zhǔn)備，但是由于報(bào)名人數(shù)眾多，其中仍存在一些不足：
·所選參賽車輛有個(gè)別出現(xiàn)問(wèn)題，如車龍頭歪斜，鏈條脫落等情況。希望以后在活動(dòng)之前要檢查好活動(dòng)所需的各類器材，以做到萬(wàn)無(wú)一失。
再一點(diǎn)就是比賽時(shí)間安排的不夠緊湊，觀眾和參賽同學(xué)都是陸陸續(xù)續(xù)到場(chǎng)。中間幾次出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況。這點(diǎn)以后要根據(jù)實(shí)際情況作出正確合理的安排。
總之存在了許多的不足與可惜之處。這次活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)成功的，無(wú)論是計(jì)劃，安排，還是內(nèi)容，都一一展現(xiàn)出我環(huán)保志愿者的風(fēng)采。希望以后多總結(jié)解決活動(dòng)缺點(diǎn)與不足之處，讓我們的活動(dòng)更加圓滿成功。
這次活動(dòng)豐富了我們的校園生活，使同學(xué)們能走出室外，多多參與活動(dòng)，增長(zhǎng)了環(huán)保的知識(shí)。
所以，在以后我們的活動(dòng)中，我們要準(zhǔn)備的`更加充分，做出更多的努力，總結(jié)這次活動(dòng)的不足之處，吸收以往活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。盡最大努力把活動(dòng)給搞好。希望我們的活動(dòng)能夠越辦越好。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)10
日前，記者在呼和浩特市城關(guān)區(qū)人民法院采訪時(shí)了解到，發(fā)生在呼和浩特市部分高校中的多起盜竊案件，嚴(yán)重影響了高校正常的教學(xué)秩序，也對(duì)大學(xué)生自身的發(fā)展產(chǎn)生了惡劣影響。不但斷送了涉案大學(xué)生的光輝前程，而且給校園和諧的大學(xué)生活帶來(lái)嚴(yán)重的危害。辦案法官呼吁，應(yīng)當(dāng)重視高校在校大學(xué)生的法制教育。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該引以為鑒，從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為了加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)與法律意識(shí)，我們舉行此次團(tuán)體活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
宣傳法律知識(shí)，提高同學(xué)們的法律意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，做合格的大學(xué)生，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。不做有損自己尊嚴(yán)的事，不做破壞社會(huì)公共秩序的事，不做有損自己、有損他人、有損集體、有損國(guó)家利益的是。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，不斷提高完善自己，過(guò)有意義的人生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月20日晚7;30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
新A105
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx英語(yǔ)全體同學(xué)
五、活動(dòng)過(guò)程和形式
該活動(dòng)分為兩個(gè)階段，第一階段是組織同學(xué)們觀看視頻，看那些因?yàn)檫`反法律而受到法律制裁的案例；第二階段是同學(xué)們的觀后感評(píng)比，持續(xù)時(shí)間一周，其中評(píng)比階段設(shè)置了各種獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)目的和意義
將近兩個(gè)月的大學(xué)生法制教育活動(dòng)的展開(kāi)及法律知識(shí)的宣傳與學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谒枷肷�、學(xué)習(xí)上、生活上，都改善了很多，明顯提高了。 思想上：得到了升華，讀懂了許多以前未曾聽(tīng)說(shuō)的法律知識(shí)，看著那些因?yàn)椴恢ɑ蛘呤侵ǚ阜ǖ娜说谋瘎�，大家明白了生命的珍貴與美好，更學(xué)會(huì)了珍視生命、珍視現(xiàn)在的美好生活、珍惜每一分每一秒、珍視身邊的朋友和親人。
學(xué)習(xí)上：同學(xué)們更多的接觸法律知識(shí)，時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展，擴(kuò)展了大家知識(shí)面，更有利于對(duì)多方面知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握。而且同學(xué)們的上進(jìn)心更強(qiáng)烈了，大家深深明白了“沒(méi)文化真可怕”的道理，進(jìn)而推想“沒(méi)法律真可怕”，希望不斷用知識(shí)充實(shí)自己。
生活上：更加嚴(yán)格要求自己的生活行為習(xí)慣。任何事都要從自己身邊的小事做起嘛，首先能在自己的生活中學(xué)會(huì)尊重他人，不做違背他人利益的事，才能在今后的工作中以及進(jìn)入社會(huì)后違背集體和國(guó)家的利益，我們共同生活在和諧安靜的環(huán)境中。
七、活動(dòng)自我評(píng)估
此次活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)是成功的，這是大家共同努力的結(jié)果。首先形式新穎，調(diào)動(dòng)了大家的積極性和空前的熱情，枯燥的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)完全成了比賽，誘人的獎(jiǎng)品使大家躍躍欲試；其次是活動(dòng)取得的`效果和意義完全出乎大家的預(yù)料，真正實(shí)現(xiàn)了理論運(yùn)用到實(shí)踐，大家把活動(dòng)的收獲實(shí)踐在日常生活中；最后雖然活動(dòng)持續(xù)時(shí)間久，但同學(xué)們始終積極配合，不因?yàn)槿魏卧蛉毕顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。
任何事物都有兩面性，是永恒不變的真理，成功的背后，我們依然還是有不足。首先，場(chǎng)面總是混亂，也許是大家熱情太高，但畢竟是比較正式的場(chǎng)合，我們還是應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待；其次，在第二階段的比賽階段，有的同學(xué)不寫(xiě)觀后感，有些同學(xué)直接上網(wǎng)全盤(pán)摘抄，沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解，說(shuō)明同學(xué)們的心理還是不認(rèn)真，這部分同學(xué)應(yīng)該好好談話，改善他們的態(tài)度；最后，任務(wù)分配不明確，總是集中在某一個(gè)人身上，班委之間應(yīng)該相互配合才可以，以后要多多團(tuán)結(jié)一點(diǎn)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算
打印5元
沖洗照片5元
購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品40元
共計(jì)50元
此次的團(tuán)日活動(dòng)，以最短的時(shí)間。最小的經(jīng)費(fèi)支出，取得了最大的意義和效果，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)到了如此多的法律知識(shí)，留下了太多值得珍惜的回憶，這是前所未有的比較成功的團(tuán)日活動(dòng)，所以期望以后更多的成功。類似于此類的團(tuán)日活動(dòng)，日后還會(huì)經(jīng)常性的舉辦。以下是我們的一些精彩瞬間的留念。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)11
為豐富陜西中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)國(guó)粹之力量、展現(xiàn)古典文化之魅力。進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。本次活動(dòng)的舉辦是能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)，并增進(jìn)各院系間的交流合作。我宣傳部于20xx年xx月xx日舉辦了為期兩天的“大地畫(huà)展”活動(dòng)�，F(xiàn)將本次活動(dòng)的`總結(jié)如下：
本次活動(dòng)以“傳承古典文化，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采”為主題，聯(lián)合了臨床醫(yī)學(xué)院，中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)院，針灸推拿系，人文科學(xué)系，充分發(fā)掘各院系人才，以主辦方院系學(xué)生參加為主，面向全院學(xué)生。
本次活動(dòng)主體分為兩部分：
一、活動(dòng)前期面向全院師生征集作品，
二、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作大地畫(huà)展。
活動(dòng)流程大致如下：
3月8日：各主辦院系出活動(dòng)通知。
3月8日3月19日：各主辦院系征集作品，活動(dòng)宣傳。3月20日：作品裝訂。
3月24日：作品展出，開(kāi)幕式，大地畫(huà)展。3月25日：作品展出，作品評(píng)獎(jiǎng)。
在本次活動(dòng)中，我們請(qǐng)到了各主辦院系的輔導(dǎo)員及各院系學(xué)生會(huì)主席為嘉賓，并有幸請(qǐng)到，陜西中醫(yī)學(xué)院書(shū)法研究員寧潤(rùn)生老師、醫(yī)史館館長(zhǎng)曲榆生老師、藝術(shù)鑒賞老師薛戰(zhàn)勝老師，由此三位老師做本次活動(dòng)評(píng)委。
大地畫(huà)展開(kāi)幕式在武術(shù)隊(duì)的精彩表演中拉開(kāi)了帷幕，寧潤(rùn)生老師和曲榆生老師的題詞將開(kāi)幕式推向了高潮，三位評(píng)委老師為參加“大地畫(huà)展”的同學(xué)的作品做了精彩、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。
本次活動(dòng)總花費(fèi)：568元，活動(dòng)主辦院系各平均：142元。本次活動(dòng)結(jié)束后，我們活動(dòng)主辦方對(duì)一下同學(xué)進(jìn)行表彰：第一名：***第二名：******第三名：**********優(yōu)秀獎(jiǎng)：***************
本次活動(dòng)安排周密，取得預(yù)期效果，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是一次成功，具有巨大影響力的畫(huà)展，寧潤(rùn)生老師稱本次畫(huà)展是“陜西中醫(yī)學(xué)院建校以來(lái)最大，最成功的書(shū)畫(huà)展”。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)12
每年的5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)，“5.25”的諧音“我愛(ài)我”意為關(guān)愛(ài)自我的心理健康成長(zhǎng)和健康，愛(ài)自己才能更好的愛(ài)他人。20xx年由心理協(xié)會(huì)主辦的“第六屆5。25大學(xué)生心理健康節(jié)”于20xx年5月23日在安徽水院拉開(kāi)帷幕，并于5月29日成功降下帷幕�；顒�(dòng)期間共舉辦了個(gè)六個(gè)活動(dòng)。
一：飛鏢射氣球
20xx年5月23日星期一由我院大學(xué)生心理協(xié)會(huì)在食堂門(mén)口舉辦。
活動(dòng)當(dāng)天參加的同學(xué)很多，同學(xué)們對(duì)我們的活動(dòng)也相當(dāng)?shù)闹С�，活�?dòng)舉辦的非常成功。如飛鏢針比較尖，這帶來(lái)了一些安全隱患，由于發(fā)放飛鏢的人和撿紙條的人沒(méi)有協(xié)調(diào)好，我們的會(huì)員在撿紙條時(shí)與下名參賽選手射飛鏢產(chǎn)生沖突，給我們的工作人員造成一定的安全隱患。我們的工作人員比較熱心，在參賽選手還在射飛鏢的時(shí)候就去撿被射出的紙條，而且當(dāng)參賽者在射飛鏢的過(guò)程中，氣球版的后面不時(shí)有人員走動(dòng)，都有可能遭到誤傷，這主要使我們的工作人員沒(méi)有維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
在這個(gè)飛鏢射氣球這個(gè)游戲中，問(wèn)題是放在氣球了里面的，有時(shí)飛鏢射穿氣球，氣球一瞬間炸開(kāi)，紙條不知飛到哪里去了，找不到了，這是由于我們考慮的不全面的結(jié)果，造成了游戲一定的不公平。
雖然我們?cè)谶@個(gè)游戲中存在一些問(wèn)題，但這個(gè)游戲趣味性很強(qiáng)，得到大家一致的肯定，在下次的活動(dòng)中我想可以做一下改善：
一．加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的.秩序管理，在射飛鏢的時(shí)候，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止人員隨意走動(dòng)。
二．可以把粘氣球的氣球版靠放在墻上，增強(qiáng)安全性。
三．協(xié)調(diào)好發(fā)放飛鏢和撿飛鏢的人。
四．把紙條放到密封的盒子里，由參賽人員按照射破的氣球書(shū)個(gè)數(shù)
抽取題目。
二：心在哪
今天我們的活動(dòng)是筷子擲酒瓶。活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，但是操作起來(lái)還真是不容易。首先把筷子丟進(jìn)啤酒瓶的時(shí)候我們會(huì)提出一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題用來(lái)干擾參與活動(dòng)的同學(xué)，這樣做的目的是為了提高我們活動(dòng)的難度系數(shù)，另外的一個(gè)目的是提醒同學(xué)們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候不可粗心大意，只有全神貫注才能把事情做好。
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1、吸引力打（能夠吸引同學(xué)們的眼球，使他們積極的參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)）。
2、從側(cè)面反映了在我們做事情的時(shí)候要排除外界的干擾才能把事情做好。
3、能夠讓同學(xué)們改變對(duì)心理協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到心理協(xié)會(huì)并不是冷冰冰的一個(gè)社團(tuán)。
活動(dòng)改進(jìn)：
1、應(yīng)該從協(xié)會(huì)中抽取部分同學(xué)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2、在參與活動(dòng)的同學(xué)丟筷子的時(shí)候應(yīng)限制筷子落下的高度（參加活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)把筷子放到腰部位置為最低限度）。
3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)提出的問(wèn)題需要有一定的規(guī)定范圍，不應(yīng)牽涉到參加活動(dòng)同學(xué)的個(gè)人隱私。
4、應(yīng)避免圍觀者起哄堵塞活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放第一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為：丟進(jìn)酒瓶的數(shù)量，若丟進(jìn)酒瓶的筷子的數(shù)量相同的情況下再根據(jù)所用時(shí)間的多少進(jìn)行排名。
6、若參與轟動(dòng)的同學(xué)不按照活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行筷子的投擲應(yīng)適當(dāng)扣分，但是要對(duì)參與活動(dòng)的同學(xué)提示這項(xiàng)規(guī)定。
三：手繪賀卡
今天我們舉辦的是“手繪賀卡送祝�！钡幕顒�(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很好，很有意義。它可以增進(jìn)人與人之間的感情，我們心理協(xié)會(huì)在其中起到關(guān)鍵的紐帶作。
在“手繪賀卡送祝�！边@個(gè)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如：
一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)亂，沒(méi)有達(dá)到想象中的效果。
二、賀卡的種類偏少，可供學(xué)生選擇的不多。
三、賀卡的數(shù)量雖臨時(shí)加了四十份，但還是供不應(yīng)求，稍微晚去的同學(xué)只有在旁邊看別人寫(xiě)了。這主要?dú)w咎于兩個(gè)原因：
a、沒(méi)有猜到同學(xué)們參與此活動(dòng)的積極性這么高。
b、活動(dòng)開(kāi)始前，沒(méi)有把每個(gè)人限寫(xiě)一張賀卡的活動(dòng)規(guī)則說(shuō)清楚，導(dǎo)致有人寫(xiě)了兩至三張賀卡。
四、協(xié)會(huì)人員在檢查所寫(xiě)賀卡封面時(shí)沒(méi)有太用心，以至于有的賀卡封面信息不夠詳細(xì)，給后面人員送賀卡傳遞祝福帶來(lái)不便。
五、晚上送賀卡的時(shí)間選擇有些不合理，好多接收者不在宿舍內(nèi)，有的宿舍干脆沒(méi)人，給我們帶來(lái)不小的麻煩。
關(guān)于以上出現(xiàn)的種種原因，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行以下的改進(jìn)：
一、活動(dòng)時(shí)應(yīng)安排專門(mén)的人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，應(yīng)該讓參與人員排隊(duì)，為減少參與者排隊(duì)等待的時(shí)間，可多設(shè)活動(dòng)窗口。
二、在活動(dòng)花費(fèi)允許的范圍內(nèi)盡量多的去購(gòu)買(mǎi)賀卡，為參與者提供盡可能的賀卡，及其種類。
三、協(xié)會(huì)工作人員應(yīng)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真檢查賀卡封面的信息是否詳細(xì)，并指導(dǎo)參與者填寫(xiě)信息。
四、晚上送賀卡，應(yīng)盡量按學(xué)生作息時(shí)間安排，讓祝福能第一時(shí)間送到接收著手里。
關(guān)于活動(dòng)中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，我們應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié)，并將其一一解決，為下次開(kāi)展類似活動(dòng)做準(zhǔn)備。
另外，我認(rèn)為“手繪賀卡送祝福”這個(gè)活動(dòng)不應(yīng)該周四舉辦，應(yīng)放在第一天舉辦，這樣在送賀卡的同時(shí)可以對(duì)我們后幾天的活動(dòng)進(jìn)行宣傳，這也是舉辦應(yīng)先考慮的問(wèn)題。
通過(guò)此次活動(dòng)，我覺(jué)得可以進(jìn)行很好的拓展，例如我們可以在圣誕節(jié)當(dāng)天把送賀卡改為送蘋(píng)果等有著節(jié)日寓意的水果，并將禮物包好之后，我們的送祝福小分隊(duì)可以穿戴上圣誕老人的服飾，背著包往各宿舍跑，將祝福送到幸福人的手上。
我希望這個(gè)活動(dòng)能夠延續(xù)下去，并不斷地得到創(chuàng)新與發(fā)展。
四：男針女線。
食堂門(mén)口照例在進(jìn)行宣傳活動(dòng)，此次活動(dòng)名為男針女線心有靈犀一“線”通�；顒�(dòng)規(guī)則非常簡(jiǎn)單，一人拿針，一人拿線，兩個(gè)人都只能用一只手，在3分鐘內(nèi)看你能穿進(jìn)多少根針。
活動(dòng)以兩人為單位，最好是一男一女，但由于情侶畢竟較少，而且很多人不好意思，所以兩男或兩女也可以組合參加，此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中鍛煉了團(tuán)結(jié)合作的精神和能力。增進(jìn)了友誼，可謂一舉兩得。
不過(guò)由于疏忽也導(dǎo)致了一些問(wèn)題，由于前后買(mǎi)的針粗細(xì)不一，導(dǎo)致有一個(gè)小組粗針較多，針孔大、容易穿，導(dǎo)致了活動(dòng)的不公平。并且在之后有些人投機(jī)取巧，把粗針?lè)磸?fù)的穿，這對(duì)前面參與的人不公平，而且有些參與者不遵守活動(dòng)規(guī)則，如用兩只手等。雖然出現(xiàn)了一些問(wèn)題，不過(guò)在協(xié)會(huì)成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且更正和提醒，活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎！
對(duì)于此活動(dòng)中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、活動(dòng)應(yīng)多分幾組，分散聚集參賽的隊(duì)伍。
二、我協(xié)會(huì)人員應(yīng)加強(qiáng)在活動(dòng)場(chǎng)地附近的宣傳和維護(hù)秩序。
三、每組參賽人員旁需有一位我協(xié)會(huì)人員，加強(qiáng)監(jiān)督，防止作弊。
四、對(duì)取巧造成不公平的組進(jìn)行處罰。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)13
本學(xué)期，我大學(xué)生青年志愿者愛(ài)心社舉辦了許多以弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，體現(xiàn)了青年志愿者“服務(wù)社會(huì)、幫助他人、完善自己、弘揚(yáng)新風(fēng)”的志愿者行動(dòng)宗旨，提高了同學(xué)們參加志愿服務(wù)的積極性，鍛煉了我社志愿者的志愿者的實(shí)踐能力，提高了我社志愿者的服務(wù)水平。以下是我青年志愿者愛(ài)心社本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)及優(yōu)缺點(diǎn)。
一、文化節(jié)活動(dòng)類：
�。ㄒ唬⿶�(ài)心月開(kāi)幕式活動(dòng)。
本活動(dòng)宣揚(yáng)了“互助、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿者精神，活動(dòng)宣傳板和宣傳海報(bào)，達(dá)到了很好的宣傳效果。由于音響沖突的問(wèn)題影響了本次宣傳活動(dòng)初期的宣傳，不過(guò)最終達(dá)到了預(yù)期活動(dòng)的效果。
（二）健康知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
11月11日，我青年志愿者愛(ài)心社在文昌花苑舉辦了“健康知識(shí)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，我們的前期宣傳，志愿者培訓(xùn)都很到位，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有許多居民前來(lái)參加義診和學(xué)習(xí)冬季養(yǎng)生技巧、領(lǐng)取養(yǎng)生小冊(cè)子。本次活動(dòng)規(guī)模很大，反響很好，受到社區(qū)居民的一致好評(píng)。但我們也存在技術(shù)人員較少、臨時(shí)突發(fā)情況應(yīng)對(duì)不及時(shí)等缺點(diǎn)，我們一定會(huì)在以后的活動(dòng)中改正以上不足。
�。ㄈ┳哌M(jìn)敬老院活動(dòng)。
11月10日，我社舉辦了走進(jìn)敬老院活動(dòng)，此次活動(dòng)是在長(zhǎng)清區(qū)崮云湖敬老院，我們事先做好了策劃，從眾多節(jié)目中選取適合老年人觀看的節(jié)目并安排好。在與老人交流的過(guò)程中，我們的志愿者都展現(xiàn)出最溫暖的一面，充分讓老人們體現(xiàn)到了家的感受，老人們的臉上一直洋溢著笑容�；顒�(dòng)快結(jié)束時(shí)與老人合影，并幫助老人打掃衛(wèi)生。敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們一定會(huì)堅(jiān)持把這個(gè)活動(dòng)辦得更好！
�。ㄋ模┣嗄曛驹刚咧驹阜⻊�(wù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
12月6日，我社舉辦了志愿者服務(wù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。該活動(dòng)前期宣傳到位，全校300余名同學(xué)參加了這個(gè)活動(dòng)的初賽，并有24名同學(xué)，8支隊(duì)伍進(jìn)入了決賽。決賽中我們活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得很好，達(dá)到了很好的宣傳效果，弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，提高了同學(xué)們參加志愿者服務(wù)的積極性。但活動(dòng)中，我們沒(méi)有設(shè)計(jì)好比賽后的節(jié)目安排，導(dǎo)致沒(méi)能及時(shí)的完成分?jǐn)?shù)的`統(tǒng)計(jì)，影響了比分的公布和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)；還有，互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間稍長(zhǎng)，以后舉辦類似的活動(dòng)，我們一定會(huì)注意協(xié)調(diào)好這些問(wèn)題。
二、特色活動(dòng)類：
�。ㄒ唬┯有律顒�(dòng)。
本活動(dòng)方便了新生入學(xué)，在開(kāi)學(xué)當(dāng)天在學(xué)校為報(bào)道同學(xué)提供指路、引導(dǎo)等志愿服務(wù)工作，給20xx級(jí)的同學(xué)入學(xué)提供了方便的同時(shí)宣傳了志愿服務(wù)。
�。ǘ皭�(ài)心路線”活動(dòng)。
本活動(dòng)舉辦于“十一國(guó)慶”節(jié)前期，在二餐東門(mén)外擺放印有從我校到汽車站、火車站等主要交通站點(diǎn)，到靈巖寺、趵突泉、泉城廣場(chǎng)、千佛山等著名景點(diǎn)的乘車路線。極大地方便了同學(xué)回家和外出旅游、探親乘車。
三、常規(guī)活動(dòng)類：
�。ㄒ唬o(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)
我社每周在二餐東門(mén)或商業(yè)街獻(xiàn)血屋舉辦無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，為無(wú)償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)。會(huì)員們都積極參加該活動(dòng)，對(duì)工作有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅學(xué)到了很多相關(guān)的志愿服務(wù)知識(shí)，也得到了省無(wú)償獻(xiàn)血中心領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可。
�。ǘ⿶�(ài)心支教活動(dòng)
我社每周都會(huì)進(jìn)行愛(ài)心支教活動(dòng)，支教的志愿者們工作認(rèn)真，能與孩子們很好地交流，讓孩子們真正學(xué)到東西。目前我們的支教體系已日漸完全，但支教人員有限，我們還要擴(kuò)大宣傳，招募更多的支教志愿者。同時(shí)，校外活動(dòng)的安全一直是我們關(guān)注的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類安全事件的發(fā)生。
（三）愛(ài)心傘活動(dòng)
該活動(dòng)在雨天在一教、二教和圖書(shū)館向無(wú)傘的同學(xué)發(fā)傘，方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)、休息，得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。只是我們的愛(ài)心傘數(shù)量有限，還需要擴(kuò)大傘隊(duì)的規(guī)模，為廣大同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
�。ㄋ模┨鞖忸A(yù)報(bào)活動(dòng)
該活動(dòng)每天早晨定時(shí)在二餐東門(mén)更新當(dāng)天及第二天的天氣預(yù)報(bào)，提醒師生雨天帶傘，雪天加衣，方便了師生們的出行。
�。ㄎ澹o(wú)人售報(bào)活動(dòng)
該活動(dòng)每天早晨在一、二教學(xué)樓無(wú)人售報(bào)架更新報(bào)紙，方便了同學(xué)們及時(shí)了解新聞。但由于我們的無(wú)人售報(bào)活動(dòng)前期宣傳不到位，有很多同學(xué)對(duì)本活動(dòng)尚不了解，也有許多同學(xué)拿報(bào)不投幣，我們一定會(huì)想辦法解決，以便把該活動(dòng)辦的更好。
以上就是我大學(xué)生青年志愿者愛(ài)心社于本學(xué)期舉辦的所有活動(dòng)及優(yōu)缺點(diǎn)，我大學(xué)生青年志愿者愛(ài)心社一定會(huì)堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干”的作風(fēng)，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的原則和“服務(wù)社會(huì)、幫助他人、完善自己、弘揚(yáng)新風(fēng)”的志愿者行動(dòng)宗旨，繼續(xù)把志愿服務(wù)精神發(fā)揚(yáng)光大，更好地為更多的人服務(wù)。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)14
忙碌的5月終于過(guò)去了，在這個(gè)5月里，我們舉行了“5.25心理健康文化節(jié)”系列活動(dòng)。包括“你幸福了嗎”照片展、微故事大賽、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、“十佳百優(yōu)”心理朋輩輔導(dǎo)員評(píng)選、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列活動(dòng)。
5月是忙碌的一個(gè)月，也是收獲的一個(gè)月。我們?cè)凇澳阈腋Ａ藛帷闭掌购臀⒐适麓筚愔惺斋@了幸福;在“十佳百優(yōu)”心理朋輩輔導(dǎo)員評(píng)選中收獲了肯定;在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲了友情熱情和快樂(lè)。在這些活動(dòng)中，最大的活動(dòng)是在5月21日舉行的“5.25心理健康文化節(jié)——暢想幸福，讓幸福蔓延”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)分為4個(gè)版塊，分別是心理知識(shí)競(jìng)答、心理測(cè)量、心理輔導(dǎo)和心理游戲。
在心理知識(shí)競(jìng)答這一板塊中，我們將事前準(zhǔn)備好的90道題貼在墻上，然后發(fā)給同學(xué)們便利貼，讓他們把自己要作答的題目的題號(hào)抄在便利貼上，然后在后面寫(xiě)上答案，最后到工作人員那里對(duì)答案領(lǐng)取獎(jiǎng)品。由于我們準(zhǔn)備的題都很有趣味涉及的方面也很廣而且也比較簡(jiǎn)單，引起了同學(xué)們的極大興趣。大家都非常踴躍地參與進(jìn)來(lái)，而且每個(gè)人都得到了獎(jiǎng)品，有的同學(xué)甚至答對(duì)了70-80道題，將三種獎(jiǎng)品都收入囊中。從這里我們也可以看出來(lái)大家的課外知識(shí)都非常的豐富。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是心理測(cè)量。我們請(qǐng)了12位考取了心理咨詢師的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為同學(xué)們測(cè)量并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行解答。參加這個(gè)環(huán)節(jié)的同學(xué)也很多，通過(guò)壓力測(cè)試、戀愛(ài)觀測(cè)試、焦慮測(cè)試等6套測(cè)試題的測(cè)試，同學(xué)們都更加清楚了自己近期的心理狀況，并從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里得到了寶貴的意見(jiàn)。由于是同齡人，很多同學(xué)都敞開(kāi)心扉，把自己心中的苦悶講了出來(lái)，心情也得到了緩解。甚至在活動(dòng)都已經(jīng)結(jié)束了，還有人在進(jìn)行測(cè)量，并和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐留了聯(lián)系方式。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是心理咨詢。我們請(qǐng)了4位心理專干老師為同學(xué)們做咨詢。老師們通過(guò)同學(xué)們的描述，進(jìn)行了準(zhǔn)確專業(yè)的分析和解答。老師非常準(zhǔn)確的分析出了咨詢者的心理，并給了很多有效的建議。同學(xué)們?cè)俳邮芡曜稍兒�，都覺(jué)得受益匪淺。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是心理游戲。這個(gè)環(huán)節(jié)有我們和心理協(xié)會(huì)共同合作。本環(huán)節(jié)包括3個(gè)小游戲，分別是默契貼鼻子、旋風(fēng)籃球和都拼西湊。在這些簡(jiǎn)單而有趣的游戲中，同學(xué)們忘記了學(xué)習(xí)的壓力生活的煩惱，全身心的投入到游戲中。雖然我們的游戲很簡(jiǎn)單，但卻讓同學(xué)們感受了一次童年做游戲時(shí)的快樂(lè)。
就這樣在忙碌與快樂(lè)中我們結(jié)束了“5.25心理健康文化節(jié)”的活動(dòng)。在這個(gè)月里，有我們清晨在田徑場(chǎng)上練習(xí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的.身影;有我們?cè)谡掌行腋５男δ?有我們布置場(chǎng)地時(shí)揮汗如雨的場(chǎng)景;有看到同學(xué)們的笑臉時(shí)的欣慰。這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是成功的，但也有很多不足的地方，比如測(cè)試題沒(méi)有打印夠，心語(yǔ)心愿參加的人數(shù)不是很多等問(wèn)題，我們也會(huì)總結(jié)教訓(xùn)吸取經(jīng)驗(yàn)，在下次辦得更好!
盡管辛苦盡管忙碌盡管有煩惱盡管有迷茫，但我依然很高興很感激，因?yàn)檎沁@些忙碌才讓我的生活變充實(shí)，才讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友，也正是這樣才讓我嘗到了成功的快樂(lè)!
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)15
大學(xué)生心理健康節(jié)原定于5.25日舉行，在接到活動(dòng)提前的通知之后，我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間以最快的速度行動(dòng)起來(lái)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了周密的部署和安排，通過(guò)及時(shí)出宣傳板，海報(bào)，發(fā)傳單等形式進(jìn)行緊急宣傳。對(duì)活動(dòng)的人員安排，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置劃分做了詳細(xì)的規(guī)劃，良好的前期準(zhǔn)備工作、科學(xué)合理的分工以及現(xiàn)場(chǎng)靈活的調(diào)度為本次活動(dòng)的成功做了深厚的鋪墊。
1、宣傳工作
此次活動(dòng)受到了學(xué)校大力支持與指導(dǎo)，在緊迫的時(shí)間里，我們按照大學(xué)生心理咨詢中心老師的要求，由學(xué)院宣傳部出了四張宣傳板，對(duì)本次活動(dòng)的背景，活動(dòng)的意義以及活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)做了詳細(xì)的介紹。除此之外，學(xué)院心理部加強(qiáng)與心理委員的聯(lián)系，深入到08、09級(jí)做動(dòng)員，以主動(dòng)報(bào)名的方式?jīng)Q定參加本次現(xiàn)場(chǎng)咨詢的同學(xué)名單，心育員老師召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，對(duì)預(yù)約同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，說(shuō)明心理咨詢過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。同時(shí)，在眾多報(bào)名參加宿舍圖書(shū)漂流的宿舍進(jìn)行挑選，確定了最終參與圖書(shū)漂流宿舍的名單。
2、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)情況
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)包括6個(gè)區(qū)域：心理咨詢區(qū)、心理繪畫(huà)區(qū)、沙盤(pán)游戲區(qū)、讀書(shū)漂流區(qū)、催眠區(qū)和心愿樹(shù)區(qū)。
心理咨詢區(qū)
在心理咨詢區(qū)，心理咨詢師與同學(xué)面對(duì)面的交流，在平等的咨
詢關(guān)系中，探討同學(xué)們?cè)谏�、學(xué)習(xí)、性格等方面的不足所遇到的困惑，指導(dǎo)同學(xué)們以理性的心態(tài)對(duì)待生活，持續(xù)三個(gè)多小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)咨詢使同學(xué)們獲益匪淺。
繪畫(huà)區(qū)
通過(guò)老師指導(dǎo)畫(huà)出山，河，樹(shù)，房屋，路十項(xiàng)事物，通過(guò)畫(huà)中
的顏色，布局等，分析同學(xué)們的性格，處世風(fēng)格，人際交往等深層次無(wú)意識(shí)的問(wèn)題，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題給予疏通。
沙盤(pán)區(qū)
沙盤(pán)游戲又稱箱庭游戲
在游戲中，建立自己的世界，通過(guò)沙盤(pán)中展現(xiàn)的世界來(lái)了解一個(gè)人的心理概況。在大學(xué)和成年人的心理診所，它也深受歡迎。人們找到了回歸心靈的途徑，進(jìn)而身心失調(diào)、社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等很多問(wèn)題在沙盤(pán)游戲中得以化解。
在本次活動(dòng)中，第一次將心理沙盤(pán)搬到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，參加的同學(xué)排起了長(zhǎng)龍，這種在輕松中體驗(yàn)自我的游戲，收到了廣大學(xué)生的歡迎。
心愿樹(shù)
心愿樹(shù)是一個(gè)許愿的地方，將愿望寫(xiě)出來(lái)，然后用心型針貼在樹(shù)上，讓同學(xué)們有一個(gè)舒展或者分享愿望的地方，希望我們的心愿成真生活更美好。
在心理學(xué)圖書(shū)漂流區(qū)，大學(xué)生心理咨詢中心的李老師與林老師分別發(fā)言，就對(duì)本次圖書(shū)漂流活動(dòng)的目的和意義做了詳細(xì)的解讀，對(duì)參加本次活動(dòng)的宿舍提出要求，8個(gè)宿舍的成員著裝統(tǒng)一，以良好的精神面貌投入到活動(dòng)中。隨后，大學(xué)生心理咨詢中心的老師進(jìn)入到指定的2個(gè)宿舍，與宿舍同學(xué)進(jìn)行了團(tuán)體風(fēng)景構(gòu)圖法的'體驗(yàn)，活動(dòng)以創(chuàng)新的形式將心理健康教育推向宿舍，貼近大學(xué)生的生活，受到了同學(xué)們的好評(píng)，也是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
催眠區(qū)
在催眠區(qū)，心育培訓(xùn)學(xué)校的老師讓眾多的同學(xué)體驗(yàn)了催眠之旅，參與的同學(xué)釋放了壓焦慮，感到全所未有的輕松與平靜。
整場(chǎng)活動(dòng)雖然在炎炎烈日下進(jìn)行，然而我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)依然人潮如涌。我們的指導(dǎo)老師依舊不辭勞累為前來(lái)咨詢的同學(xué)耐心的指導(dǎo)，額頭的汗水、濕透的衣背闡述著職業(yè)精神�；顒�(dòng)中廣大同學(xué)以不同的方式參與其中，在與老師歡快的交談中了解自己存在的問(wèn)題，通過(guò)老師的精心指導(dǎo)來(lái)解決問(wèn)題。通過(guò)參與活動(dòng)，大家在學(xué)習(xí)搜集整理有關(guān)心理學(xué)知識(shí)和信息時(shí)，也進(jìn)行了一次自我心靈之海的探索活動(dòng)，潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極。
3、活動(dòng)的不足之處
本次活動(dòng)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的，但是也存在著不足。盡管我們?cè)谝驗(yàn)闀r(shí)間造成的影響上做出了彌補(bǔ)然而某些活動(dòng)環(huán)節(jié)還是不能進(jìn)行，或不能提供足夠的時(shí)間讓老師和同學(xué)們進(jìn)行深入交流。
總而言之這次活動(dòng)舉辦的非常成功，增強(qiáng)了大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高了大學(xué)生的心理健康水平，讓心理健康教育深入大學(xué)生日常生活，在促進(jìn)每一位大學(xué)生都成長(zhǎng)為身心健康的合格人才和新世紀(jì)的建設(shè)者方面起到了積極作用。同時(shí)本次活動(dòng)也為我院日后開(kāi)展關(guān)于大學(xué)生心理健康教育及大學(xué)生思想政治教育工作奠定了基礎(chǔ)。
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