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校園植樹節(jié)的活動總結(jié)

時間:2023-03-28 17:03:38 活動總結(jié) 我要投稿

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的校園植樹節(jié)的活動總結(jié),歡迎大家分享。

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)1

  春暖之際,由我工院團委和建工系實踐部經(jīng)過細密部署,于20xx年3月9日下午如期舉行。活動過程有序,順利。按計劃實施,說明我們的前期準備工作如實到位,也體現(xiàn)出我部踏實肯干的精神。

  為了凈化校園,保護樹木,我院建工系學(xué)生在學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下在花園里撿垃圾,給樹木涂石灰防蟲,我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)活動。

  在活動中大家積極主動,熱情參與,體現(xiàn)出當代大學(xué)生的精神風貌,也展示出我院學(xué)生的風采。

  在活動過程中:

  一, 細節(jié)處理不夠充分:如涂料的配置和工具的認領(lǐng)等,在以后舉行活動中應(yīng)提高注意。

  二, 工作落實情況還需改正:如活動過程中,因人員的流動,工作的分配等因素,使工作落實情況有所紕漏。

  三, 在活動的收尾過程中應(yīng)該確認借領(lǐng)的物品的`數(shù)據(jù),計量等。做好歸還交接等工作。在以后工作中應(yīng)該落實到位,無異議。

  此次活動圓滿結(jié)束,體現(xiàn)出我院學(xué)生的奉獻精神,又流露出當代大學(xué)生的奉獻精神,同時也反映我部的工作經(jīng)驗豐富。

  本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于積極響應(yīng)××市園林部門的植樹造林活動,這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐,建設(shè)我們的綠色家園,構(gòu)建和諧的社會主義社會。經(jīng)班委商量決定,以班委網(wǎng)上報名的形式、并與紅網(wǎng)××連城論壇等有關(guān)部門聯(lián)系,決定在3月12日與網(wǎng)友一同開展植樹活動。

  通過對各方的聯(lián)系和溝通,我院××級××班團支部部分成員于3月12日在××公園成功舉辦了植樹節(jié)。參加人員除了我們支部外,還有其他家庭,個人,以及小的單位團體等等,總?cè)藬?shù)達到200人左右。大家在學(xué)校集合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具,均由××市園林局提供。植樹地點在××公園,由于天氣很好,但大家積極性很高,搬樹苗、挖坑、填土干的不亦樂乎。短短兩個多小時,山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了各種各樣的樹苗。

  本次活動的成功舉行,在于準備工作十分充分,但由于一些疏忽還是造成了一定的問題,比如準備工作做的不夠到位。我們學(xué)院在之前去踩點工作沒有到位,到了植樹當天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌,這是本次活動最大的遺憾;其次,忘記帶水桶,導(dǎo)致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導(dǎo)致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多,一部分人的清潔工作做得不夠。

  還有一個問題就是,由于宣傳方面做得不夠到位,不能讓更多的同學(xué)參與到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參與其中。

  經(jīng)過對同學(xué)們的詢問,我們了解到,此次活動得到了大家的認可和肯定,他們在心得中也寫到:“在種樹的過程中,不僅體會到了種樹的那種激情,也體會到一種團隊的溫暖和舒適…”“看著自己種的樹,感到非常的高興,因為我知道我們做了一件很有意義的事情,我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹,我祝愿我們種的樹茁壯成長,蒼翠的綠葉在風中飄揚!”等,大家深有感觸,說明我們能夠?qū)⒁粋團隊凝結(jié)在一起。有了大家的大力支持和鼓動,相信下次的活動會搞得更出色,更完美,我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與。

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)2

  為進一步提高我校青少年學(xué)生建立國家環(huán)保模范城市、建立國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率,大力推進校園綠化建設(shè),提高廣大師生的'環(huán)保意識,我校于20xx年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天,共植期望”植樹節(jié)主題活動。

  一、發(fā)布活動通知

  3月11日(星期一)上午8點,我校初一三班學(xué)生作了題為《愛護花草樹木,爭做綠色使者》的國旗下講話,倡議我校全體師生“為校園添綠、為班級添綠、為大自然添綠,提高綠色環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境習(xí)慣,共同維護秀麗校園!

  二、活動開展狀況

  1.成立添綠小隊,開展擦花壇、給小樹澆水活動,為校園添綠。

  2.號召學(xué)生自愿帶綠色植物進班級進行養(yǎng)護,為班級添綠。

  3.開展親子活動,和家長共同養(yǎng)植一盆花,為家庭添綠。

  4.開展植樹節(jié)主題手抄報評比活動,并對優(yōu)秀作品進行展示。

  除此以外,我校還圍繞植樹節(jié)這一主題,利用班會時間開展了主題活動課,號召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護經(jīng)歷寫科學(xué)日記,對家人進行科普知識宣傳活動。

  這次活動增強了我校師生愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,同學(xué)們在這次活動中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識,同時也體驗了成功與分享的快樂,為期15天的“相約春天,共植期望”zz市第九十九中植樹節(jié)主題活動圓滿結(jié)束。

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)3

  暖風習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學(xué)生做到:

  1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

  2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

  3、低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

  4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;

  5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。

  3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;

  3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的要求;

  3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的`關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!

  將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風景。

  此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

  

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)4

  春天是孕育生命的季節(jié),一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護環(huán)境,奉獻綠色”為主題的植樹活動,此次活動開展的地點在××山,××山地勢較高,不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣,從而增強保護環(huán)境的意識。

  當班委會向全班同學(xué)宣布在3月12日開展植樹活動時,同學(xué)們都反應(yīng)熱烈,積極響應(yīng),并有很多同學(xué)不斷詢問這次植樹活動的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環(huán)境,奉獻綠色”,希望通過這次植樹活動,使大家能更加積極主動的去關(guān)注環(huán)境問題,從我做起,從身邊的.小事做起,愛護環(huán)境,保護地球,為美化我們的家園貢獻自己的力量。

  本次活動由材料×班的主要班干負責;顒娱_展的很成功。3月12日中午十二點全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合,集體乘車出發(fā),于××點××到達預(yù)定地點。到達目的地之后,同學(xué)們都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對待小樹苗卻時小心翼翼。

  在整個植樹過程中,大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土,澆水過程中有很多同學(xué)被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協(xié)力,半小時不到,一棵棵樹苗就直立起來了!最后,看著春風吹拂著樹葉,陽光灑下點點光斑,面對大家自己種下的小樹,大家都感到無比開心和成就感,雖然植樹有點累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。

  這次植樹由于大家高昂的激情,和一致的團結(jié)協(xié)作,很快就將所帶的樹苗植完了,隨后在主持人的帶動下,開展了《××》,《××》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高,讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。

  對于這次植樹活動,同學(xué)們都覺得意義非常。不但植樹造林,美化環(huán)境而且加強了班級間的交流,增進了同學(xué)間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳,使得大家更加認識到環(huán)境的重要性,切實投身“呵護環(huán)境”的行動中來,為我們的美好家園“奉獻綠色”,貢獻自己的一份力量。

  3月12日植樹節(jié)當天,土木學(xué)院實踐部組織了植樹實踐活動。早七點隊伍集合完畢,整隊出發(fā),于×點到達目的地展開熱火朝天的植樹實踐活動。

  參加隊伍植樹活動的同學(xué)統(tǒng)一穿校服,戴;。在去目的地的路上秩序井然,體現(xiàn)出了土木學(xué)院的嚴謹認真的優(yōu)良作風。植樹活動中,同學(xué)們在組織方人員們講授完植樹的一些技巧方法后,便積極認真的干起來,有的抬樹苗,有的挖樹坑,有的填土由于工具不足,同學(xué)們到附近的村里借,體現(xiàn)出良好的組織應(yīng)變能力。

  由于分工明確,同學(xué)們很快將××棵樹植好,但同學(xué)們熱情依然未減,積極幫助一些參加活動的小學(xué)生們植樹。

  同學(xué)們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象,受到了他們的高度贊揚。

  本次活動在和組織方聯(lián)系,考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位,但畢竟同學(xué)們第一次自己組織外出實踐活動,也難免有不周密的地方,比如事前沒有實際探查路線等。

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)5

  為促進學(xué)生對綠色植物生長的了解,同時增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)意識,濟南高新區(qū)奧體中路學(xué)校以植樹節(jié)為契機,在三月份組織開展了形式多樣的植樹護綠活動。

  本次活動包括“植樹節(jié)與環(huán)!敝黝}班會課、“愛綠護綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設(shè)計“我愛大自然”主題藝術(shù)作品、研究制作學(xué)校植物標牌等多個環(huán)節(jié)。

  同時,學(xué)校還與家委會合作,利用周末時間,帶領(lǐng)學(xué)生來到野外進行植樹活動。一年級一班的學(xué)生與家長來到風景優(yōu)美的'章丘白云湖,經(jīng)過辛勤的勞動種下了愛心樹。二年級一班學(xué)生與家長來到風景秀麗的濟南南部山區(qū)水簾峽風景區(qū),種下了愛心樹并在樹上掛上了自我精心制作的小樹牌。

  經(jīng)過本次活動,加深了我校師生植樹護綠的環(huán)保意識,大家都進取地行動起來,為了美化我們的學(xué)校,為了共創(chuàng)碧水藍天,貢獻出自我的一份力量。

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)6

  3月12日是我們國家的植樹節(jié)。這天的下午,我們學(xué)校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動。

  在活動中,我們要求學(xué)生做到:

  1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

  2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。

  我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的'班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的要求。

  此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)7

  三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽,在這個布滿生機的時刻,我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動,爭做綠色環(huán)保小天使”的活動,活動前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識,并在戶外漫步時挑選了一棵要認養(yǎng)的樹,各班的同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木,同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱,更是在家長的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。

  3月11日下午第三節(jié)課,學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁,把從家里帶來的植物種進了自己班上的`花壇里,為小樹澆水、拔草,跟小樹說靜靜話與它合影。

  通過這次活動,學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木,原來和我們大家都是一樣的,都要喝水、都會生病,而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會觀察樹木的變化,逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化,從保護身旁的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)8

  本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于積極響應(yīng)xx市園林部門的植樹造林活動,這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐,建設(shè)我們的綠色家園,構(gòu)建和諧的社會主義社會。經(jīng)班委商量決定,以班委網(wǎng)上報名的形式、并與xx連城論壇等有關(guān)部門聯(lián)系,決定在3月12日與網(wǎng)友一同開展植樹活動。

  通過對各方的聯(lián)系和溝通,我院xx級xx班團支部部分成員于3月12日在xx公園成功舉辦了植樹節(jié)。參加人員除了我們支部外,還有其他家庭,個人,以及小的單位團體等等,總?cè)藬?shù)達到200人左右。大家在學(xué)校集合后出發(fā)前往山頂?shù)?植樹地點。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具,均由xx市園林局提供。植樹地點在xx公園,由于天氣很好,但是大家積極性很高,搬樹苗、挖坑、填土干的不亦樂乎。短短兩個多小時,山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了各種各樣的樹苗。

  本次活動的成功舉行,在于準備工作十分充分,但是由于一些疏忽還是造成了一定的問題,比如準備工作做的不夠到位。我們學(xué)院在之前去踩點工作沒有到位,到了植樹當天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌,這是本次活動最大的遺憾;其次,忘記帶水桶,導(dǎo)致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導(dǎo)致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多,一部分人的清潔工作做得不夠。

  還有一個問題就是,由于宣傳方面做得不夠到位,不能讓更多的同學(xué)參與到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參與其中。

  經(jīng)過對同學(xué)們的詢問,我們了解到,此次活動得到了大家的認可和肯定,他們在心得中也寫到:“在種樹的過程中,不僅體會到了種樹的那種激情,也體會到一種團隊的溫暖和舒適…”“看著自己種的樹,感到非常的高興,因為我知道我們做了一件很有意義的事情,我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹,我祝愿我們種的樹茁壯成長,蒼翠的綠葉在風中飄揚!”等,大家深有感觸,說明我們能夠?qū)⒁粋團隊凝結(jié)在一起。有了大家的大力支持和鼓動,相信下次的活動會搞得更出色,更完美,我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與。

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)9

  一年一度的植樹節(jié)又到了,為了響應(yīng)國家和學(xué)校號召,綠化我們的家園,建設(shè)和諧美好家園,經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)同意,系學(xué)生會積極與x市林業(yè)局聯(lián)系,決定在3月x日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。

  經(jīng)過幾天的準備和與相關(guān)部門的聯(lián)系,我系xx級全部青年志愿者及部分學(xué)生會干部,于3月x日星期一早晨集合,并集體乘坐公交前往xx區(qū)xx街道辦事處長xx區(qū)xx排山場參加了市林業(yè)局統(tǒng)一安排的義務(wù)植樹活動。本次活動除了我系青年志愿者以外,還有政府相關(guān)人員、社會人員等也參加了此次活動。

  大家在xx學(xué)院大門出發(fā)前往植樹地點。此次活動所使用的樹苗均由林業(yè)局提供。植樹地點在xx區(qū)xx街道辦事處長xx區(qū)xx排山場。那天溫度下降,還刮著風,但是大家仍然沒有提前離去的意思,仍然堅持著搬運樹苗、填土。我系青年志愿者人數(shù)不多,全部主動參加到植樹過程中去了。而且分工也相當明確,分成了xx個小組,分別協(xié)助參加活動的人們植樹。

  同學(xué)們情緒高昂,使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短x個多小時,xx區(qū)xx街道辦事處長xx區(qū)xx排山場的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。雖然累了一上午,但是同學(xué)們還是非常興奮。我系青年志愿者最后一批走。這是我系舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動,而且所聯(lián)系的部門眾多。

  1、由于時間緊迫,經(jīng)驗不足,造成開始時場面有點亂。由于工具緊湊,造成人員過于集中,分工存在一定的不合理、不科學(xué)。

  2、由于土層過硬,導(dǎo)致大家在開始時有一定的消極心理。沒有提前預(yù)料到活動中存在的困難,解決困難的能力仍有提高空間。

  這次活動中出現(xiàn)的問題,使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處,考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中,還需要再多加考慮,不讓類似的問題再次出現(xiàn)。

  此次活動是我們xx學(xué)院資源環(huán)境與旅游系青年志愿者在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的第一次較大的`活動,同時也是我們今年一系列活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ),也使我們對以后的工作充滿了信心。我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué),依靠大家。

  作為活動組織者,我們十分感謝此次參加活動的志愿者,以及相關(guān)單位對我們的大力支持。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣我們也希望,植樹這一公益活動,能深入人心,不只僅僅局限與3月x日這一天。植樹從保護樹木開始,通過我們的活動,通過我們的宣傳,通過我們的以身作則,讓更多的朋友參與到保護家園,綠化家園的隊伍中來?傊,這次活動是一次成功的活動,一次極有意義的活動。

  此次活動同時也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會的力量來完成更多的事情。

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)10

  這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學(xué)們對植物的認識進一步加深,提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識,為學(xué)校和社會增添了綠色,F(xiàn)在,全體學(xué)生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛(wèi)士,大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。

  暖風習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義。進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的責任感。增強愛護樹木的能力,我校在3月12日—3月x日組織全體隊員開展“行動起來,爭做綠色小使者!”,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、健全機構(gòu)組織,加強監(jiān)督

  學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長,具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協(xié)調(diào),確;顒佑行蜷_展。

  二、加強宣傳,提高認識

  為了使本次植樹節(jié)活動人人皆知,學(xué)校加大了活動的宣傳力度,3月12日我校舉行了“行動起來,爭做綠色小使者!”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,提出倡議,利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的'重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動,全體師生認識到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會息息相關(guān),激發(fā)師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。

  三、落實組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動

  1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題,召開主題班會,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識。

  2、3月x日至3月x日,四至六年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設(shè)計,仔細查找資料,編辦出了一張張版面精美,內(nèi)容豐富的環(huán)保小報。

  3、五,六年級:圍繞“植樹節(jié)”主題,以愛護樹木、保護環(huán)境為主,撰寫了觀察日記和作文。

  通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

  通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動起來,貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)11

  為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節(jié)的活動通知,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實際,我校以“3.12”植樹節(jié)為契機,扎實落實縣教育局團工委精神,現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下:

  一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定,特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心學(xué)校教學(xué)××校長××任組長,××中學(xué)校長、××中學(xué)校長)、××中學(xué)校長)、××為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發(fā)展機制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。

  二、分析現(xiàn)狀,制定實事求是的綠化方案

  我中心學(xué)校三所中學(xué)××中學(xué)和××中學(xué)(××中學(xué)正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地,學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。

  鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎(chǔ)上向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

  1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設(shè)計。

  2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

  三、具體活動

  1、為確保綠化工作適時有效開展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關(guān)工作。并上報各校具體活動方案和相關(guān)材料。

  2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所中學(xué)通過黑板報、旗下講話、學(xué)校板報、主題班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是××中學(xué)!痢林袑W(xué)不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中,并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識,極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的.熱情。

  3、相關(guān)植樹活動。

 、佟痢林袑W(xué)團支部組織學(xué)生于3月×日下午組織全校團員,在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹××棵。

 、凇痢林袑W(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)?盏亻_展植樹活動,共栽種××棵,并培植××盆花卉。

  ③××中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎××棵,薔薇××棵、凌霄××棵。并通過班主任責令學(xué)生在家每生完成栽種×棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計,學(xué)生在家共栽種樹木××棵。

  4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動,都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,增強學(xué)生環(huán)保的責任感,我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如:

  ①××中學(xué)團支部3月×日開展了“保護環(huán)境,愛我校園”××活動,××位環(huán)保志愿者走向×游港街道,清除學(xué)校周邊白色垃圾,宣傳環(huán)保。

 、凇痢林袑W(xué)團支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化,奉獻學(xué)子愛心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動工具,將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中,志愿者積極主動,做出了巨大的貢獻,通過兩次活動也將環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中。

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)12

  愛的執(zhí)著與無私,讓我們體會生命的光榮與價值;愛的深遠和包容,讓我們感受靈魂的升華與偉大。x大學(xué)生們在學(xué)習(xí)中堅持禮拜,組織身邊的回族同胞一起學(xué)習(xí)教門知識,他們在百忙的學(xué)習(xí)中還不忘用自己的行動來感染號召身邊的穆斯林一起升華我們的信仰,這樣的行為讓我們感動的同時也讓我們慚愧。更值得敬佩的是他們是來自貧困地區(qū)的大學(xué)生,自己的學(xué)習(xí)費用已經(jīng)是很大的負擔,在信仰面前他們沒有退縮,而是克服種種困難堅持用自身的言行向大家證明著信仰的光榮。學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們就利用課余時間學(xué)習(xí)教門知識;學(xué)校宿舍不方便,他們就節(jié)衣縮食,租房子作為禮拜堂。

  昆明回族群愛心小組的成員們得知了這一情況,感慨萬分,在被大學(xué)生們感動的同時也為他們的生活擔心,在進一步了解后,發(fā)現(xiàn)他們連最基本的生活都成了問題,沒有御寒的衣物,沒有學(xué)習(xí)的費用。于是在x叔叔的帶領(lǐng)下,發(fā)動了愛心小組的成員,募集了被子,衣服等愛心物資,于20xx年4月3日帶領(lǐng)幾位愛心小組成員,代表x來到x高等?茖W(xué)校對這些大學(xué)生進行了慰問。

  4月3日下午18:30分,x叔叔帶領(lǐng)我們一行6人來到了大學(xué)生們租住的地方,他們早早的已經(jīng)等在那里。房屋很簡陋,最大的地方就是客廳,地上鋪上了禮拜毯,信仰就在這里蔓延和傳遞。他們生活的地方就只有窄窄的廚房和擁擠的飯廳。我感動了,為他們的堅持和無私感動了,x就應(yīng)該多一些這樣的青年。

  打過招呼,大家席地而坐,首先是x叔叔代表x表達了我們對他們的關(guān)心和感動,并鼓勵他們不要在困難面前低頭,要堅信,他們并不孤獨,我們每一位x都以他們?yōu)楹。然后大家互相做了自我介紹,并表達了對教門的信心和一定要堅持下去的信念。x叔叔對大學(xué)生們一一進行了問候,聽取了他們在禮拜過程中遇到的`困難,給予了鼓勵并表示我們一定會竭盡全力幫助他們克服困難。x與大學(xué)生們也進行了交流,更進一步的了解了他們的實際困難,并贈上了募捐來的愛心物資;顒舆M行到21:00,為了不打擾他們休息,我們離開了,給你的諾言,不會忘記,前路是風是雨,依然選擇與你并肩,今年,明年,這是個永遠…… 。

  我們所做的愛心活動,不多,不重,但這些都是群內(nèi)的兄弟姐妹一起努力的結(jié)果,謝謝你們,親愛的兄弟姐妹們,謝謝大家的支持。

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)13

  本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于積極響應(yīng)××市園林部門的植樹造林活動,這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐,建設(shè)我們的綠色家園,構(gòu)建和諧的社會主義社會。經(jīng)班委商量決定,以班委網(wǎng)上報名的形式、并與××連城論壇等有關(guān)部門聯(lián)系,決定在3月12日與網(wǎng)友一同開展植樹活動。

  通過對各方的聯(lián)系和溝通,我院××級××班團支部部分成員于3月12日在××公園成功舉辦了植樹節(jié)。參加人員除了我們支部外,還有其他家庭,個人,以及小的單位團體等等,總?cè)藬?shù)達到200人左右。大家在學(xué)校集合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具,均由××市園林局提供。植樹地點在××公園,由于天氣很好,但是大家積極性很高,搬樹苗、挖坑、填土干的不亦樂乎。短短兩個多小時,山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了各種各樣的樹苗。

  本次活動的`成功舉行,在于準備工作十分充分,但是由于一些疏忽還是造成了一定的問題,比如準備工作做的不夠到位。我們學(xué)院在之前去踩點工作沒有到位,到了植樹當天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌,這是本次活動最大的遺憾;其次,忘記帶水桶,導(dǎo)致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導(dǎo)致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多,一部分人的清潔工作做得不夠。

  還有一個問題就是,由于宣傳方面做得不夠到位,不能讓更多的同學(xué)參與到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參與其中。

  經(jīng)過對同學(xué)們的詢問,我們了解到,此次活動得到了大家的認可和肯定,他們在心得中也寫到:“在種樹的過程中,不僅體會到了種樹的那種激情,也體會到一種團隊的溫暖和舒適…”“看著自己種的樹,感到非常的高興,因為我知道我們做了一件很有意義的事情,我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹,我祝愿我們種的樹茁壯成長,蒼翠的綠葉在風中飄揚!”等,大家深有感觸,說明我們能夠?qū)⒁粋團隊凝結(jié)在一起。有了大家的大力支持和鼓動,相信下次的活動會搞得更出色,更完美,我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與。

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)14

  驚蟄時節(jié)萬物蘇,植樹添綠正當時。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為大力弘揚志愿環(huán)保精神, 展現(xiàn)我校學(xué)生風采,引導(dǎo)我校學(xué)生投身實踐,給我們的家園增添一點綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻,使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容,大隊部開展了形式多樣的植樹節(jié)實踐體驗活動,活動開展以來,得到了全體學(xué)生的踴躍參與,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、健全機構(gòu)組織,加強監(jiān)督

  學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長,具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協(xié)調(diào),確!柏暙I力量,奉獻綠色”活動有序開展。

  二、加強宣傳,提高認識

  3月12日,利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節(jié)”倡議,號召全體學(xué)生:向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“綠水青山就是金山銀山”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時間搜集樹木的`知識,植樹節(jié)的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛(wèi)士,為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

  三、落實組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動

  自倡議發(fā)布之后,結(jié)合我校校園綠化活動,我校學(xué)生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。全校學(xué)生以班級為單位,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動,每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。

  3月13日zz小學(xué)部分四五學(xué)生在老師和家長的帶領(lǐng)下,來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節(jié)親子活動,培養(yǎng)孩子們愛護大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中,許多家長感慨:“平日里由于工作繁忙,很少參與親子活動。

  感謝學(xué)校提供這個機會,讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節(jié)!贝舜位顒尤w參加人員充分發(fā)揚了團結(jié)、互助、友愛的精神。不僅增強了大家植樹造林的綠化意識,更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性,同時,密切了家校、師生的關(guān)系,而且喚起了同學(xué)們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識,體現(xiàn)了zz小學(xué)積極參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情。

  通過這次植樹節(jié)活動,全校師生都認識到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動中,不僅是對社會、校園環(huán)境的改善,也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高,F(xiàn)在,全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風,大家都愿意為綠化出一份力。

校園植樹節(jié)的活動總結(jié)15

  根據(jù)西安市教育局《在全市中小學(xué)開展“共植一棵樹,共建文明城”植樹節(jié)主題活動的通知》,結(jié)合臨潼區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于深入開展“三年植綠大行動、森林城市看臨潼”活動》安排,我校開展了以下活動:

  一、學(xué)校高度重視,做好規(guī)劃。

  1、利用國旗下講話向全體師生發(fā)出“共植一棵樹,共建文明城”的活動倡議。

  2、以黑板報等方式宣傳、教育,增強青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識,提高廣大師生的環(huán)保意識。

  3、以校園綠化為載體,組織全體學(xué)生人人參與。讓同學(xué)們樹立主人翁意識,保護校園的一草一木。

  4、各班利用班會課的時間開展主題班會活動。

  二、大力推進學(xué)校綠化建設(shè)。

  1、因地制宜。我校校園面積較小、不具備大面積綠化,因此采用見縫插綠的方式提高校園綠化水平。在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心下,我白廟小學(xué)抓住今春大好時機,對校園綠化區(qū)域進行了建設(shè)。綠色的.松樹、棕櫚樹高高佇立,高潔的玉蘭綻開花瓣,喬木灌木圍成的綠籬中點綴著海棠、迎春等,提高了學(xué)校綠化水平,營造了“三季有花、四季有綠、常年有景”的校園環(huán)境。

  2、因校制宜。我校的校園綠化突出學(xué)校地域環(huán)境以及校園布局的合理性,科學(xué)規(guī)劃、彰顯特色;要與校園文化特色相結(jié)合,充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用。積極要求學(xué)生到校外參與植樹活動。不僅在校鼓勵孩子愛樹護樹,更要求孩子帶動家人一起參與到活動中來。以孩子帶動家庭積極參與“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和“少開一天車,少用一張紙,少亮一盞燈,多種一棵樹”等實際行動打造和弘揚綠色文化。

  建設(shè)綠色校園既是推進綠化工作和生態(tài)文明建設(shè)的需要,又是育人的需要,弘揚生態(tài)文明任重而道遠。我們用自己的行動,讓我們的校園變得更加的美麗,讓我們的家鄉(xiāng)變得充滿了生機。

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