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放風(fēng)箏活動總結(jié)

時間:2023-03-24 17:17:25 活動總結(jié) 我要投稿

放風(fēng)箏活動總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏活動總結(jié)

放風(fēng)箏活動總結(jié)1

  20xx至20xx年度第二學(xué)期,根據(jù)團(tuán)省委的要求,結(jié)合學(xué)校黨委工作部署,院里結(jié)合實(shí)際,向全院各支部下達(dá)“我的團(tuán)日我作主”主題團(tuán)日競賽活動的通知。這次的主題是“我的團(tuán)日我作主”充分地開展團(tuán)員基層活動,更好地體現(xiàn)了大學(xué)生的精神面貌,提高社會責(zé)任感。

  為了積極響應(yīng)院里的決定,也為了增強(qiáng)同學(xué)們國家和黨以及團(tuán)的認(rèn)識,增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感,同時也為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)以及同學(xué)之間的了解,我支部組織了活動名稱為“我的團(tuán)日我作”的主題班會。

  從總體上講,我們支部這次活動進(jìn)行得比較好。例如我們活動前召開班干會議商討活動計劃時,各班干都能積極發(fā)言,會后還能廣泛征求同學(xué)們的意見并對原計劃進(jìn)行修改,最后在班會上多數(shù)通過了了活動計劃。開

  展活動的'時候,班干之間進(jìn)行了明確的分工。例如我們活動攝影由班長曾夢瑩負(fù)責(zé),活動主持由文娛委員凌一飛和組織委員盧奕天負(fù)責(zé),活動記錄由學(xué)習(xí)委員王鈺瑛負(fù)責(zé),而且班委還考慮到活動需要,決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助,做一下其他工作,如活動間的聯(lián)系,收集活動資料等。

  在團(tuán)日活動中,我們進(jìn)行了班委發(fā)言,同學(xué)演講,同學(xué)互動,才藝表演等多項(xiàng)能弘揚(yáng)主題班會精神的活動,活躍了同學(xué)們的建設(shè)我們黨團(tuán)的氣氛,提高了我們建設(shè)熱情。

  當(dāng)然在活動的過程中,我們也出現(xiàn)了很多不足的地方,例如寫活動計劃時,不夠詳細(xì),第一次就被指導(dǎo)老師打回來要求重做;活動內(nèi)容沒有很好地跟主題聯(lián)系在一起;另外對活動要求沒有詳細(xì)地了解,以至在做計劃書的時候,忘記將活動總結(jié)寫上,雖然后來支部內(nèi)部開過,但由于準(zhǔn)備不足,以至總結(jié)大會開得不是很成功。

  不過不足之處很大程度是因?yàn)槲覀冎Р拷?jīng)驗(yàn)不足而引起的,相信只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),共同努力,一定能將活動損失降到最小。

  這次團(tuán)日活動雖然結(jié)束了,在活動期間我們也做得不是很好,但是它是我們上大學(xué)以來由我們?nèi)Р抗餐瓿傻牡谝粋大型活動,相信它會是我們美好的開始,下一次我們一定能做得更好,讓我們一起期待下一次團(tuán)日活動的到來吧!

放風(fēng)箏活動總結(jié)2

  周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。

  一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛

  為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊(duì)員在少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下舉行“飛揚(yáng)青春”放風(fēng)箏比賽活動。學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。

  各個班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的`風(fēng)箏。

  最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。

  總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。

  希望同學(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。

放風(fēng)箏活動總結(jié)3

  4月13日下午,由共青團(tuán)xx師范學(xué)院委員會主辦,校學(xué)生會女生部承辦的xx師范學(xué)院“心隨風(fēng)動,快樂同行”風(fēng)箏大賽活動在籃球場圓滿落下帷幕。校團(tuán)委張志偉書記,xx老師,xx體協(xié)風(fēng)箏隊(duì)的老師以及《xx晚報》的記者親臨現(xiàn)場并擔(dān)任評委。

  本次風(fēng)箏大賽分為宣揚(yáng)風(fēng)箏文化,親手制作風(fēng)箏以及決賽三個階段進(jìn)行。其中宣揚(yáng)風(fēng)箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進(jìn)行;

  制作風(fēng)箏于4月11日在行知廣場進(jìn)行;

  決賽于4月14日在籃球場進(jìn)行。其中決賽包括開幕式,風(fēng)箏隊(duì)老師的風(fēng)箏表演,各系參賽選手的風(fēng)箏展示及放飛,頒獎四個環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈地角逐,評出了一,二,三等獎和單項(xiàng)獎,其中音樂系的夢樂鳶獲得冠軍,資管系及外語系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績。同時我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處:

  1.整個活動宣傳力度不夠大,雖已經(jīng)往各系下設(shè)通知,但仍有許多同學(xué)不了解活動流程;

  2.提供給選手的材料質(zhì)量欠佳,成品水平不高;

  3.整體舉辦形式欠新穎,吸引力小。

  針對這些不足,我們會在今后的工作中努力改進(jìn)。這次活動從宣傳報名到?jīng)Q賽歷時半個月,得到了校團(tuán)委老師和各系學(xué)生會的大力支持。這次活動以高水平,高質(zhì)量的理念贏得了全校師生的一致好評以及風(fēng)箏隊(duì)老師和晚報記者的`贊賞。

  這次風(fēng)箏大賽的舉辦,給大學(xué)生營造了輕松,快樂,愉悅的生活和學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們在快樂中重溫童年的夢想,豐富了我校大學(xué)生的業(yè)余生活,提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì),同時也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神,打造了和諧的校園文化。選手們通過手中小小的風(fēng)箏秀出了自己的風(fēng)采,體現(xiàn)了良好的素質(zhì)和極佳的精神面貌,他們的精彩表現(xiàn)為校園構(gòu)造了一道青春飛揚(yáng)的風(fēng)景線。

放風(fēng)箏活動總結(jié)4

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了使小學(xué)生生活更加豐富,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),貫徹“精彩生活,從心開始”的目標(biāo)。我校舉辦了舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作、放飛大賽,讓每位同學(xué)在學(xué)校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。

  通過活動使小學(xué)生與大自然親密接觸,鍛煉強(qiáng)健的體魄,提高學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識。

  借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn),帶給人們一種精神上的寄托,并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境,最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動得到進(jìn)一步的升華。

放風(fēng)箏活動總結(jié)5

  周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊(duì)員在少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動。

  學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),各位都全身心地投入于其中,樂在其中。

  在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的.欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。各個班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各位本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望各位以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。

  總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。希望同學(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。

放風(fēng)箏活動總結(jié)6

  今天,陽光明媚,晨風(fēng)把春的氣息散發(fā)到幼兒園的每一個角落。上周老師叫我們每位小朋友帶一個風(fēng)箏來,定在今天下午和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏!班!”同學(xué)們歡呼雀躍。

  好不容易熬到下午,孩子們的爸爸媽媽如約而至,孩子們整裝待發(fā),排著整齊的隊(duì)伍趕往廣場。到了廣場,孩子們和爸爸媽媽忙碌起來了:一起稱風(fēng)箏,為風(fēng)箏系線,呵!好一個風(fēng)箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有輕盈而又威武的戰(zhàn)斗機(jī),有拖著長長尾巴的鰩魚,有可愛的喜洋洋、小狗,……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。

  老師帶領(lǐng)孩子們觀察了美麗的風(fēng)箏并留影之后,大家便忙碌起來——放飛風(fēng)箏,大大小小、各色各樣的風(fēng)箏一會兒的功夫飛滿了天。孩子們跑著、叫著,家長們喊著、笑著,好一番溫馨和諧的景象。哎呀!不好!一陣大風(fēng)吹過,將高妙言和顧蕓萍的'風(fēng)箏被吹到了樹上,任憑我們怎樣拉拽,都無濟(jì)于事,還是王靖鈺的媽媽聰明,從單位借來了挑桿,她們的風(fēng)箏才算得救了!

  此次活動,不光讓孩子們獲得春的體驗(yàn),也喚起了家長朋友的童真,在那一時刻我們的心早已跟隨風(fēng)箏飛上了天空,像小鳥一樣在藍(lán)天上自由的飛翔。

  感謝中一班所有的家長朋友,謝謝您對本次活動的大力支持,謝謝您對孩子們成長付出的努力,感謝您給孩子們感受春天、享受天倫的機(jī)會。

放風(fēng)箏活動總結(jié)7

  我校于20xx年xx月xx日下午,天氣異常的晴朗,就像我們班同學(xué)的心情一樣,因?yàn)槟翘鞂W(xué)校舉行了以“放飛心情 箏舞藍(lán)天”為主題的放風(fēng)箏活動。

  我校全體師生齊出發(fā),來到了華科灘,同學(xué)們各自拿著自己心愛的風(fēng)箏到草地上去放。經(jīng)過一段時間的放飛,大部分同學(xué)的風(fēng)箏扶搖直上。

  “開始起飛嘍,”頓時草地上充滿了歡聲笑語,一個個都迎著風(fēng)拉著風(fēng)箏跑起來,紛紛放飛手中的風(fēng)箏。一會兒時間,天空上就飄起了五彩繽紛的風(fēng)箏。有“戰(zhàn)斗機(jī)”、“貓頭鷹”、“金魚”、“鳳凰”......有的同學(xué)得意的仰望高飛的風(fēng)箏,有的`則低著頭略顯失落,有的在思索著怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn),還學(xué)生高聲喊著:“我要飛啊!今天放飛我們的快樂!我們的希望!

  發(fā)現(xiàn):通過這次活動進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)有的的是們的交流與合作,同時也在這小草吐青的季節(jié)回味了童年的天真無邪。提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。相信每一位同學(xué)都會努力,就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。

放風(fēng)箏活動總結(jié)8

  和風(fēng)絢日,春暖花開,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī),春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),人們的精神也煥然一新。為增進(jìn)孩子親近大自然、熱愛大自然的情感,我們家委會舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動。孩子們興高采烈地在家長們的陪同下來到西郊水庫附近的小廣場,一起探索放風(fēng)箏的技巧,體驗(yàn)放風(fēng)箏的.樂趣。微風(fēng)徐徐的小廣場內(nèi),小朋友們追逐風(fēng)箏的身影,歡快的笑聲,大人和孩子其樂融融的氛圍,為小廣場增添不少動感和春色。不一會兒,便有幾只憑借好風(fēng)力的風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了藍(lán)天,贏得了大家的喝彩。

  有的家長放風(fēng)箏比較內(nèi)行,風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),孩子們歡呼雀躍,有心的家長在教孩子放風(fēng)箏的方法,而有的家長一直是自己在放仿佛回到了童年,讓孩子在旁邊看,遇到這樣的家長,我們就提醒家長與孩子一起協(xié)作放風(fēng)箏。而有的家長由于風(fēng)箏的原因,在旁邊修理。還有的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑了,家長和孩子們努力的尋找丟失的風(fēng)箏……孩子們和家長手持風(fēng)箏和線軸,在微風(fēng)習(xí)習(xí)下合作努力將風(fēng)箏放上天空,五彩繽紛的風(fēng)箏扶搖直上、栩栩如生:有萌萌噠卡通動物、有翩翩飛舞的蝴蝶、有直插云霄的飛機(jī)……它們在空中爭奇斗艷,令人目不暇接。這些風(fēng)箏都各自承載著孩子的'喜悅、家長的期望。看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天上愉快地飛舞,孩子和家長也都掩飾不住內(nèi)心的喜悅,歌聲、笑聲、感嘆聲混成一片……

  活動中,孩子與家長的情緒得到釋放,增進(jìn)了了解,交流了感情,鍛煉了身體,收獲了友誼。孩子們在享受放風(fēng)箏快樂的同時,也充分感受到了親情的溫暖。

  活動后,家長反映普遍很好,建議家委會多組織這樣的活動。有的家長說,要不是家委會組織放風(fēng)箏,我們總沒時間去放呢!家長多抽出時間陪孩子玩玩,有助于增進(jìn)親子之間的感情。家委會本次活動從組織到實(shí)施,我們都安排得比較恰當(dāng),實(shí)施起來家長配合得也比較好,取得很好的效果。期待我們今后多組織開展活動通過家園合作,增進(jìn)親子感情,通過活動盡展人生潛能、共享成長喜悅,給孩子們的童年留下了美好的回憶。

放風(fēng)箏活動總結(jié)9

  “陽春三月好風(fēng)光”,正是“放飛風(fēng)箏”的大好時節(jié)!xx鎮(zhèn)中心幼兒園“20xx親子放飛活動”于3月20日在拉開了帷幕……

  活動首先是“愛在春天,精彩飛揚(yáng)”搜集風(fēng)箏資料環(huán)節(jié),讓孩子們和爸爸媽媽一起收集風(fēng)箏的傳說、風(fēng)箏的起源、歷史及風(fēng)箏的制作材料、方法、過程等。通過與爸爸媽媽一起收集材料,在班級里分享,孩子們知道了風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)知識。

  其次是“親子制作 ”環(huán)節(jié)。通過和家長共同制作風(fēng)箏,讓孩子們知道風(fēng)箏的一些特點(diǎn),通過摸一摸、看一看、做一做等,讓孩子們知道風(fēng)箏是左右對稱的`,基本構(gòu)造特點(diǎn)是“平衡”。另外,通過活動讓孩子們知道,要做好一個風(fēng)箏需要搭骨架、綁線繩、粘風(fēng)箏面,最后還要在風(fēng)箏面上畫上各種花紋等步驟。幼兒可發(fā)揮創(chuàng)意完成風(fēng)箏畫面的繪制。

  最令孩子們期待的還是“放飛”環(huán)節(jié)。當(dāng)孩子們拽著自己動手繪制的風(fēng)箏,迎著春風(fēng)快樂地跑動時,歡聲、笑聲伴隨著五彩的風(fēng)箏,承載著孩子們美好的夢想、承載著家長、老師的美好祝愿,自由飛翔在藍(lán)天碧空下。

  此次活動的開展,讓孩子們開闊了視野,了解了民俗文化,進(jìn)一步感受春天氣息;也增強(qiáng)了家園合作,促進(jìn)了親子交流;更培養(yǎng)了孩子們熱愛生活,熱愛大自然的感情。特別是許多家長們的積極參與、精巧的構(gòu)思,精心的制作更把風(fēng)箏節(jié)活動推向了高潮!

放風(fēng)箏活動總結(jié)10

  周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常的...的體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。

  一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了.想的框架,.想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛

  為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊(duì)員在少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動。學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。

  各個班級的`同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的.體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。

  最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。

  總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活的,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。

  希望同學(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。

放風(fēng)箏活動總結(jié)11

  時值陽春三月,春風(fēng)拂面、陽光明媚,本周二下午我社舉行了“箏翔藍(lán)天,放飛夢想”為主題的風(fēng)箏比賽,此次活動是對學(xué)生心靈的一次放飛,通過社團(tuán)各理事,參賽者的共同努力,使比賽進(jìn)行的順利而又圓滿。

  為了更好的促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。4月10日下午,所有參賽者在社團(tuán)理事的帶領(lǐng)下,舉行以“箏翔藍(lán)天,放飛夢想” 為主題的放風(fēng)箏比賽活動。首先由我社社長宣布比賽程序及規(guī)則,然后在各裁判的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來到了學(xué)校操場進(jìn)行比賽,同學(xué)們個個精神十足,大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 活動本著“人人參加,重在參與”的宗旨,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生手腦并用的能力。 各個參賽隊(duì)伍在各裁判的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。

  最后,我社社長對本次活動進(jìn)行了一個小結(jié),希望大家以后都能夠積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的隊(duì)伍進(jìn)行了獎勵。

  總之,這次比賽,賽出了各參賽隊(duì)伍的放風(fēng)箏水平,豐富了我校學(xué)生的體育文化生活。風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,望全校師生以此次活動為契機(jī),能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,在以后的活動中能夠取得更大的成績。

  伴著和煦的春風(fēng),我班舉行了放風(fēng)箏比賽。賽前,為了在此次風(fēng)箏比賽中取得一個優(yōu)異的成績,同學(xué)們做了精心的'準(zhǔn)備。從創(chuàng)意的挑選到材料的選購,再到風(fēng)箏的制作全部由同學(xué)們自己完成。風(fēng)箏成型后,還進(jìn)行了多次的試飛,不斷改進(jìn),確保了風(fēng)箏的質(zhì)量。制作過程中充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的聰明才智,鍛煉了同學(xué)們的動手能力,同時也體現(xiàn)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。

  參加本次比賽同學(xué)們制作的風(fēng)箏,都體現(xiàn)了本次風(fēng)箏大賽的環(huán)保主題。風(fēng)箏的背景是一幅寓意深遠(yuǎn)的風(fēng)景畫,預(yù)示著環(huán)境的美好,風(fēng)箏的背面也裝飾有六顆閃閃發(fā)亮的星星。

  活動當(dāng)天,較強(qiáng)的風(fēng)力為本次風(fēng)箏大賽的勝利舉行提供了有利的條件。同學(xué)們來到博物館廣場,天空中五顏六色的風(fēng)箏競相飛舞,同學(xué)們的風(fēng)箏個個不甘示弱,在蔚藍(lán)的天空中越飛越高,盡情翱翔。

  賽后,我們對本次風(fēng)箏大賽進(jìn)行了總結(jié),對積極參與的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。在肯定已有成績的基礎(chǔ)上,針對賽前、賽中出現(xiàn)的問題做了認(rèn)真的分析和總結(jié),為以后活動的舉行提供經(jīng)驗(yàn)。

  此次風(fēng)箏大賽讓同學(xué)們回歸自然的懷抱,在美好的春天里重拾兒時的樂趣,提高了同學(xué)們的動手實(shí)踐能力,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)了友誼,并未同學(xué)們提供了一個娛樂溝通的機(jī)會,讓同學(xué)們從中獲得樂趣。此次比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的交流。同時,活躍了校園文化氛圍,豐富了校園文化生活。

  雖然我們?yōu)榇舜未筚愖隽舜罅康臏?zhǔn)備活動,但還是存在一些不足。我們將及時發(fā)現(xiàn),努力改進(jìn),爭取在以后的工作中不斷進(jìn)步,爭取更好的成績。

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