2022暑假活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的2022暑假活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
2022暑假活動總結(jié)1
暑假讀書學(xué)習(xí)，使我更深入地體會到作為一個基礎(chǔ)教育工作者肩負的責(zé)任：提高全體國民素質(zhì)，培養(yǎng)一批杰出的創(chuàng)新人才。最近大家都在討論“錢學(xué)森之問”，為什么現(xiàn)在我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出的人才來？要回答這個問題并不容易，這是一個復(fù)雜的，帶有系統(tǒng)性的社會問題，有文化傳統(tǒng)的問題，有社會環(huán)境問題，有教育制度問題，也有勞動人事制度問題等等因素的制約。
單從基礎(chǔ)教育來講，當(dāng)前最大的弊端是功利主義，應(yīng)試教育的干擾。由于這種干擾使我們的教育圍繞考試轉(zhuǎn)，千篇一律，千人一面，全然不顧學(xué)生的興趣和特長，不是培養(yǎng)學(xué)生的智慧能力，而是培養(yǎng)學(xué)生成為應(yīng)付考試的機器。這個弊端人人都看見，人人都痛恨，但就是改變不了，也不愿意去改變。
我認為，首先老師有責(zé)任，要當(dāng)最好的老師，要每堂課都上好，讓學(xué)生聽懂學(xué)會，這樣就可以少布置課外作業(yè)。其次，家長也有責(zé)任，學(xué)校減少了作業(yè)，家長不要給學(xué)生加碼，現(xiàn)在許多家長把孩子送到補習(xí)班學(xué)習(xí)，周末也不得休息，增加了學(xué)生的負擔(dān)。如果，我們的教師和家長都負起責(zé)任，那樣，學(xué)生就會從繁重的課業(yè)負擔(dān)中走出來，去參加一些有益的'活動，做有益的事情，那么，所謂的泡沫人才也會越來越少。
但是教育并非無能為力，要勇于沖破傳統(tǒng)觀念，要改革培養(yǎng)模式和方法，這些對于人才的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。
沖破什么傳統(tǒng)觀念？最主要的是人才觀、成長觀。什么樣的人是人才！廣義上講，只要有社會責(zé)任心，有一定的工作能力，勤奮努力，為社會做出一定貢獻的都是人才。但人才是有層次的，杰出的人才只有極少的人才能達到，是人才中的精英。教育要找出培養(yǎng)一般人才和杰出人才的平衡點，就是堅持公平而有差異的教育原則。所謂教育公平，從最終的結(jié)果講，就是使每個人通過教育都得到充分發(fā)展。但人的天賦、生長環(huán)境是不同的，只有根據(jù)每個人的不同特點施以不同的教育，也即因材施教，才能使每個人的潛能得以充分的發(fā)展。所以，公平和差異既是矛盾的，又是統(tǒng)一的，如果不顧學(xué)生的差異，施行一律不變的教育，這對學(xué)生來講是最大的不公平�？墒�，我們現(xiàn)在的教育卻違背了這條規(guī)律。每個家長都認為自己的孩子是天才，都想把他（她）培養(yǎng)成精英。但是事與愿違，反而增加了學(xué)生的負擔(dān)，傷害了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使他們的個人特長得不到充分的發(fā)展。
要改革培養(yǎng)模式和方法。現(xiàn)在的培養(yǎng)模式是知識的填鴨式，而不是因材施教，不是啟發(fā)式。成才之路是不是知識學(xué)得越多越好，是不是考試分數(shù)越高越好？事實證明，并非如此。成才需要有綜合的條件，也就是說泥土中要有多種養(yǎng)分，花木才能生長得好。教育最重要的是設(shè)計學(xué)生成長的環(huán)境，指導(dǎo)他（她）主動地、積極地學(xué)習(xí)。我總覺得，培養(yǎng)學(xué)生的興趣是基礎(chǔ)教育最最重要的內(nèi)容。沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)，恐怕可以說是顛撲不破的真理。如果學(xué)生較早地對某個學(xué)習(xí)領(lǐng)域有了興趣，再加上勤奮努力，有克服困難的毅力，我想他將來就會成才。因此，基礎(chǔ)教育培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好，培養(yǎng)他們的自尊心，自信心，自強心，責(zé)任心，培養(yǎng)他們克服困難的意志和毅力是十分重要的。
我認為:地方政府的思想要解放，改變教育政績觀，不要給學(xué)校壓升學(xué)指標(biāo)，要真正為人民負責(zé)，把推進素質(zhì)教育減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)作為自己的主要責(zé)任。我們并不僅反對考試和升學(xué)，但升學(xué)率是一個常數(shù)，這個地區(qū)高了，那個地區(qū)就低。如果只考慮升學(xué)競爭，就會犧牲兒童的幸福。同時改革和考試升學(xué)也不是矛盾的，是可以找到一個契合點的。
教育要改革，要創(chuàng)新。改革創(chuàng)新要有一個寬松的環(huán)境。因此，我希望大家都來做泥土，培養(yǎng)出美麗的鮮花和參天大樹。希望全社會都來支持改革，同時進行監(jiān)督，逐步建立起社會誠信，把教育推向科學(xué)，健康發(fā)展的道理。
學(xué)生的成長比成績更重要。
2022暑假活動總結(jié)2
今年暑期，按照教育部、省市區(qū)教育主管部門的安排，連云港市少年宮組織和開展了連云港地區(qū)青少年兒童“圓夢蒲公英”暑期主題活動。本次活動得到了來自全市各縣區(qū)5000余名學(xué)員和家長的響應(yīng)和支持，各項目得以順利開展，獲得了較好的社會反響。
一、活動宣傳
連云港市少年宮作為本市唯一一家公辦校外教育機構(gòu)，多年來一直承擔(dān)著省市各類暑期主題實踐活動的組織與開展，是全市廣大青少年兒童參加暑期主題實踐活動的主要基地和場所，在開展校外教育與主題活動方面積累了一定的經(jīng)驗。今年暑期，按照教育部門的部署和要求，連云港少年宮在暑期培訓(xùn)過程中認真組織宣傳和發(fā)動，通過校內(nèi)廣播電臺、宮報、宣傳畫廊等不同形式對今年的暑期主題活動進行宣傳，讓每一個在培學(xué)員都了解這次暑期活動的主題和內(nèi)容，并鼓勵學(xué)員積極報名參與到本次活動中來�；顒娱_展初期，得到了廣大學(xué)員家長的積極響應(yīng)，參與學(xué)員數(shù)量多，情緒高，為本次暑期主題活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)，形成了良好的活動前期氛圍。
二、活動組織
為了保證今年暑期“圓夢蒲公英”各項主題活動的順利開展和有效實施，連云港市少年宮在接到上級主管部門的文件通知后，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，宮主任親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，活動成員由培訓(xùn)部、活動部、后勤部等相關(guān)職能部門組成，具體活動由培訓(xùn)部負責(zé)謀劃、實施和總結(jié)�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組認真組織各相關(guān)成員部門學(xué)習(xí)、研究教育部關(guān)于“圓夢蒲公英”文件精神，討論制定了切實可行且具有校外教育特色的主題活動實施方案，并由各部門負責(zé)具體開展和實施�；顒佑媱澰攲嵧暾瑑�(nèi)容緊扣地方文化特色，活動形式多種多樣，保證了本次活動能夠得以順利開展。
三、活動開展
1.“圓夢蒲公英鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城”主題活動中，連云港市少年宮充分利用在培學(xué)員來自全市各城區(qū)和鄉(xiāng)村的廣大優(yōu)勢，活動初期對在培學(xué)員中的農(nóng)村學(xué)員進行統(tǒng)計，活動中安排城區(qū)學(xué)員代表與活動中參與的各鄉(xiāng)村學(xué)員結(jié)對交流，組織各鄉(xiāng)村學(xué)員200余名代表先后參觀連云港市少年宮、連云港市博物館，連云港市少兒圖書館等相關(guān)場所與單位，讓廣大學(xué)員通過耳聞目睹，親身體驗近年來連云港市城市建設(shè)的變化，了解連云港市的市情歷史，開闊視野，陶冶情操。
2.“圓夢蒲公英走進科學(xué)世界”主題活動中，連云港市少年宮充分發(fā)揮和利用本宮的優(yōu)勢資源，先后組織多批在培學(xué)員參觀和體驗本宮機器人教育中心，通過看圖片，聽講解、動手操作等形式了解我國機器人科技發(fā)展水平，從小培養(yǎng)科技興趣。在組織學(xué)員代表參觀連云港市博物館等市內(nèi)各科技成果比較集中的場館和基地時，更是對我市科技水平發(fā)展的成果有了較為深刻的認識。本次活動得到了市相關(guān)部門的大力支持，廣大學(xué)員通過活動激發(fā)了愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的強烈興趣，了解科學(xué)知識，提高了實踐能力。
3.“圓夢蒲公英品味經(jīng)典閱讀”主題活動中，學(xué)員參與面大數(shù)量多，按照活動方案，有語言與口才、小主持人、閱讀寫作等班級近1500名學(xué)員參與到本次活動中�；顒映跗�，通過宣傳發(fā)動，互動得到了廣大學(xué)員家庭的響應(yīng)和配合，眾多學(xué)員家庭積極參與到本次活動中，組織學(xué)生積極閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典書籍，開展名篇佳作賞析、讀書心得討論交流，撰寫讀書筆記、讀書報告等。此外，還組織開展了20xx年暑期“我的書屋我的夢”先進典型書屋評選活動，以家庭書屋為平臺，引導(dǎo)學(xué)員重視傳統(tǒng)經(jīng)典文化的閱讀，重視對傳統(tǒng)美德的教育和培養(yǎng)，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。此外，還組織農(nóng)村學(xué)員代表走進連云港市少兒圖書館，開展一日閱讀活動，引導(dǎo)廣大農(nóng)村青少年自覺親近書香，在閱讀中享受快樂，增長知識，提高素質(zhì),豐富暑期文化生活。本次活動中，廣大參與學(xué)員共完成讀書筆記500余篇，評選出優(yōu)秀讀書筆記100余篇，完成讀書報告100余篇，評選出優(yōu)秀讀書報告50余篇，收到學(xué)員家庭小書屋實景照片80余幅，城區(qū)學(xué)員向農(nóng)村貧困學(xué)員結(jié)對捐贈圖書300余本�；顒尤〉昧祟A(yù)期效果。
4.“圓夢蒲公英追尋紅色記憶”主題活動中，充分利用本市的革命歷史紀念館、博物館、民俗館等愛國主義教育基地，組織學(xué)員到相關(guān)場所進行參觀學(xué)習(xí)，通過聆聽講解員講解連云港市的市情歷史，通過耳聞目睹切實感受和了解連云港市的革命歷史和近年來城市建設(shè)帶來的巨大變化，通過活動幫助學(xué)員提升民族自信心，振奮民族精神，引導(dǎo)學(xué)員從小樹立愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的.理想信念。活動之后，廣大學(xué)員以寫參觀記的形式表達體驗和感受，活動教育效果顯著。
四、活動效果
“圓夢蒲公英”暑期主題活動的組織與開展，為地處蘇北的連云港市的廣大青少年兒童的暑期生活帶了圓夢科技、圓夢讀書、圓夢自我的機會，得到了社會各界與廣大學(xué)員家庭的支持和響應(yīng)，本著公益性、自愿性、主題性、實踐性等原則，連云港市少年宮充分發(fā)揮和利用宮內(nèi)外可用資源，為全市廣大青少年兒童提供了一個個學(xué)習(xí)、參觀、實踐、體驗和互動交流的場所和機會，通過各種形式多樣的參與方式，給眾多青少年兒童提供了一個放飛理想，認識自我，提高素養(yǎng)的平臺。
“圓夢蒲公英”主題活動，圓廣大青少年兒童的科技夢、閱讀夢、歷史夢……此項活動的開展，必將深刻影響和調(diào)動我市廣大青少年兒童從小樹立遠大理想，自覺開展讀書學(xué)習(xí)實踐，積極投身愛國愛家公益行動，在豐富多彩的校外教育各項活動中不斷得到鍛煉。
2022暑假活動總結(jié)3
實習(xí)學(xué)生：
學(xué)號：
實習(xí)單位：實習(xí)地點：
實習(xí)起始時間：報告完成時間：
社會實踐是大學(xué)生進入社會的預(yù)演，為我們服務(wù)社會、體驗生活提供了絕妙的機會。這個暑假我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，培養(yǎng)自己的韌性。
來江蘇福如東海發(fā)展集團有限公司實踐的第一天，經(jīng)人介紹聯(lián)系上了財務(wù)部組長，他把我安排在一個三人的辦公室里實習(xí)，這里主要負責(zé)一些打印整理的工作。雖然這次實踐活動和我自己的專業(yè)聯(lián)系不大，但是可以充分培養(yǎng)我的動手能力和交際能力。實踐中我只負責(zé)比較簡單的部分，但這種真實而新鮮的體驗還是使我頗感興奮。在實踐期間內(nèi)，我?guī)兔舆^電話，復(fù)印過資料，整理過文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里感受不到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定會有人告訴你，你必須只覺地去做，而且盡力做到最好，工作的效率的高低會使我們得到不同的評價。
這是一個正規(guī)的公司，這就督促了我在任何時候都要嚴謹?shù)淖鍪�，不可以遲到早退，工作中也不可以嬉戲玩鬧，打擾到公司員工的正式工作。正因為這樣，我看到了每一個員工的認真態(tài)度，對待事情的一絲不茍，給我敲響了一個警鐘。在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理員，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的.管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要讓他們真心服從你，用人格魅力打動所有人。在公司工作，面對的不只有憑證和數(shù)據(jù)，還需要處理好與同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶的關(guān)系，我們要善于傾聽和互相理解。短期的社會實踐一晃而過，卻讓我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。我們的思想，我們所學(xué)的理論，是我們行動的指南，是我們做事的準(zhǔn)則。我們現(xiàn)在在校努力的方向就是建立一個將來能實現(xiàn)自我價值的一種有效模式(或者說一種能力)，將來用此模式去實現(xiàn)我們的終極目標(biāo)。在此過程中，我們也要不斷擴展我們創(chuàng)造生命中真正心之所向的能力，從個人追求不斷學(xué)習(xí)為起點，以精神的成長為發(fā)展方向，創(chuàng)造自身價值的實現(xiàn)。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。知識的積累也同樣重要。不管是專業(yè)知識還是社會知識，懂得越多越是你的優(yōu)勢。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
從實踐中到實踐中去是真理不可否認，我已然感覺到了在社會上拼搏的艱難，這或許也是很多人偏向于較穩(wěn)定的工作的主要原因之一吧。從在單位實踐的第一天起，團結(jié)和合作的概念在我眼前展開了詳細的解釋。在學(xué)校里，可以說優(yōu)秀是奮斗的結(jié)果，也離不開學(xué)校教職工的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，更離不開同學(xué)支持和幫助。但在工作中卻不是這樣，分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團隊精神，積極協(xié)助他人，才能發(fā)揮最好的功效。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終生受益，我會不斷地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，充分展示自已的人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力奮斗!這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。所以，我希望在今后的日子里，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，更多地參加社會實踐多與社會聯(lián)系，不斷地完善，發(fā)展自己，提高自己的綜合素質(zhì)，做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。
2022暑假活動總結(jié)4
20xx年暑假，學(xué)校以建立和諧校園為目標(biāo)，堅持貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的原則，深入開展理想信念教育、社會傳統(tǒng)教育，依托學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，精心組織，科學(xué)安排，創(chuàng)造性地開展了道德實踐、科普、讀書、文體健身等有意義的假期活動，使廣大師生度過了一個安全、健康、和諧、快樂的假期。
一、對學(xué)生進行了安全專題教育，加強管理，確保暑假各項工作的`順利進行
假期中很多時間父母都要上班，同學(xué)們無論是在家中還是外出活動，都要注意安全第一。在家注意防火、防盜、安全使用煤氣、安全用電要記牢;外出時，一定要讓家長知道你的準(zhǔn)確行蹤，按時回家，不要一個人單獨行動，過馬路、行走都要看好信號燈。飲食衛(wèi)生一定要注意，不要暴飲暴食，不要吃不潔食物、身體健康放在第一位;游戲時注意安全，不做危險游戲，沒有大人陪同不玩水，不遠行等，總之，安全第一。
二、安排社會實踐活動
1、開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對活動。
要求學(xué)困生和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)結(jié)成“手拉手”活動小組，開展“五個一”活動，即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物(如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙)、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)習(xí)或傳授一種新知識(新本領(lǐng))。通過學(xué)生之間的結(jié)對，使少先隊員在進行“手拉手”活動的實踐過程中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進步。
2、社會實踐活動。
根據(jù)我校緊鄰興國寺游園的有利條件，我們安排學(xué)生在7月21日上午進行師生游園活動，活動中使學(xué)生能認識游園中的各種植物，了解游園中的各種風(fēng)景點，了解興國寺的歷史等等，使學(xué)生深入大自然，了解大自然，了解他們身邊的歷史。
3、完善校園陣地文化建設(shè)。
校園文化建設(shè)是一個學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的主陣地和窗口，它他能為學(xué)校廣大師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，既能陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極向上的人生精神，提高師生文明程度，又能通過學(xué)校輻射社會、示范家庭。在7月21日下午對各中隊輔導(dǎo)員和少先隊小干部進行了培訓(xùn)。
4、讓學(xué)生看一部有教育意義的影片或電視劇，讀一本有教育意義的書籍，并寫好觀后感或是讀后感。
5、教育學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)
暑假是學(xué)習(xí)課外知識、掌握各種技能的最佳時機。在暑假里隊員們不僅要完成學(xué)校布置的假期作業(yè)，更要多讀課外書籍，開拓知識面。要制訂一張合理的生活時間表，固定時間完成假期作業(yè);要關(guān)心國內(nèi)外大事，收看新聞。
通過一個學(xué)校認真貫徹上級少先隊暑假工作的通知精神，全面落實各項活動，使全體隊員度過了一個愉快而有意義的假期生活。
2022暑假活動總結(jié)5
根據(jù)工作安排，中心小學(xué)組織人員從9月27日~28日共用一天半時間，檢查了六所基層小學(xué)的暑假讀書活動開展情況。檢查小組一行四人，分工明確，采用了聽、看、查、問等形式，比較全面地了解各校的活動情況。從活動的過程性材料來看，較好的學(xué)校是樟塘小中心、下湖小學(xué)、湖尾小學(xué)、港西小學(xué)，相對比較遜色的是古港小學(xué)、南埔小學(xué)，但總體情況比原先預(yù)計好得多。具體小結(jié)如下：
一、活動計劃完整可行。六所基層小學(xué)都能按中心小學(xué)的方案，結(jié)合本校實際，制訂出適合本校的活動計劃。做到有主題、有目標(biāo)、有具體要求，機構(gòu)設(shè)立完整。值得提倡的是小中心的讀書小組，小組名稱由學(xué)生自己命名，組名各具特色，有組長、成員、讀書地點。計劃的制訂是活動順利開展的重要基礎(chǔ)前提。
二、充分利用圖書資源。“雙高普九”以來，學(xué)校雖有添置一些圖書，但總體來看，各校的圖書還是偏舊，能適合學(xué)生閱讀的圖書偏少，各校均能物盡其用，做到有專人負責(zé)，靈活借閱制度。湖尾小學(xué)還有學(xué)生自制的借書卡。借閱形式主要以班級為單位，再借給學(xué)生個人，并利用學(xué)生手頭的個人圖書，建立班級圖書角，彌補學(xué)校圖書的不足。
三、活動過程管理規(guī)范。通過查閱材料，與學(xué)生座談，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流中，可以看出：各校對讀書活動比較重視，有活動要求、有具體落實、有收集材料、有活動記錄，特別是小中心，從朱校長的工作筆記中，都能看出學(xué)校對此項工作的重視程度。小中心采用統(tǒng)一的專用記錄本，內(nèi)容有好詞好句、精彩片斷、心得體會等，活動時間從暑假一直延續(xù)到開學(xué)第三周。其他學(xué)校都能展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，收集學(xué)生的讀書筆記，下湖小學(xué)、湖尾小學(xué)有學(xué)生自制的學(xué)習(xí)卡片、剪貼本;港西小學(xué)六年級學(xué)生的讀書筆記做得相當(dāng)好，可見經(jīng)過教師的悉心指導(dǎo)。
四、成果呈現(xiàn)異彩紛呈。各校在讀書活動成果的呈現(xiàn)方面，能做到既符合一般要求，又獨具特色。如：讀書筆記、心得體會、手抄報、剪貼本等方面的'展示，還有各校開展講故事、詩文朗誦等形式多樣的活動比賽。下湖小學(xué)、湖尾小學(xué)、南埔小學(xué)均有書面的活動總結(jié)。
暑假讀書活動雖然取得階段性成效，但存在的問題也是顯而易見的。首先是不平衡現(xiàn)象，校與校之間重視程度不同，下的功夫不同，管理的質(zhì)量有高低;班與班之間不平衡;生與生也存在嚴重不平衡。其次是一些促進讀書活動向縱深發(fā)展的環(huán)節(jié)沒有及時跟上。階段性目標(biāo)要求不夠明確等。
問題存在的原因是多方面的，但有幾點是必須指出來的。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想認識及重視程度，說白了就是對這項工作的態(tài)度是消極的;二是條件的局限。主要有物的方面，好書偏少;還有就是學(xué)校老師的指導(dǎo)力量不夠強。但事在人為，在接下來的時間，要求各校按中心小學(xué)制訂的第二輪讀書活動方案，承前啟后，揚長避短，多想辦法，認真組織，周密安排，嚴格管理，讓學(xué)生遨游書海，收獲更多，不斷營造出濃厚的書香校園。
2022暑假活動總結(jié)6
假期，對于很多學(xué)生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這短暫的時間真正去學(xué)點什么，做點什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負起歷史賦予我們的重任，做一個合格的大學(xué)生。合理支配假期時間，充分利用把握機遇，通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生假期生活分為四類：一參加社會實踐找工作兼職打工；二埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班；三出行旅游及度假觀光；四閑臵在家。
姓名：李某某
班級：機械127
學(xué)號：20xx05010713
調(diào)查目的：這次調(diào)查主要針對大學(xué)生群體，了解大學(xué)生如何充實自己的假期生活。 調(diào)查時間：20xx-2
調(diào)查對象：部分大學(xué)生同學(xué)
調(diào)查方法：采用電子郵件問卷的形式的調(diào)查方法。
1.社會實踐，找工作兼職打工。
中國社會調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35％的大學(xué)生是為了增加收入；有36％的大學(xué)生是想自食其力；有29％的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來 22％的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司；4％的大學(xué)生選擇假期教師；19％的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員；13％的大學(xué)生選擇營銷策劃員；16％的大學(xué)生選擇做志愿者；9％的大學(xué)生選擇做促銷；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點工；12％的大學(xué)生選擇其它。社會實踐是大學(xué)生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。假期兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇�！傲髯约旱腵汗，吃自己的飯；自己多吃點苦，父母少花點錢�！边@是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹防陷阱，社會也應(yīng)該關(guān)注和加強對大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。
2.埋頭苦讀，繼續(xù)深造。
近年來，社會競爭越來越激烈，“出國”、“考研”成為很多大學(xué)生的選
擇，繼續(xù)深造以滿足未來社會對人才的更高要求，暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見，假期報名參加英語、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。此外，也有不少大學(xué)生趁假期報名參加汽車培訓(xùn)，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等。
3.外出旅游，飽覽風(fēng)光。
旅游，從個人活動、群體行為發(fā)展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè)，已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、旅游活動等的社會生活方式.大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,瀏覽祖國山河風(fēng)光，使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗，從外出經(jīng)歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
4.閑置在家
在放假前早已經(jīng)制定了周密的假期計劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說成了部分大學(xué)生在假期的主要活動，沒有假期盼假期，假期到了又覺地?zé)o聊，由此這就引發(fā)出了一部分人整天過著中午睡到12點、晚上看到12點、吃到12分飽的無聊生活；還有一部分人干脆整天不回家，三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜，沒事打牌、上網(wǎng)、喝酒...... 短暫的1個月就像流水一樣一去不復(fù)返。在被問及的一些人中都是千篇一律的這樣回答：回家太無聊、太沒意思了......對于大學(xué)生們喊寒假無聊、沒意思
的這一客觀事實，有以下幾方面值得我們深思：其一，大學(xué)生們因為假期的到來，某種程度上達到極度興奮以致自制力減弱過度放縱。其二，大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭，回家則要好好享享清福的念頭，整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔(dān)點家。其三，我們大學(xué)生不注意與父母溝通，由此常常造成兩代人之間不能互相理解，近乎形成"冷戰(zhàn)"。其四，大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣䦟嵺`，往往安靜的呆在家里而不敢或不想出去風(fēng)風(fēng)火火地闖一闖。
本次調(diào)查活動總結(jié)
通過對假期生活調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時也感悟到大學(xué)生們獨特的思想意識和價值取向。假期成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長的好機會。總之，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際情況，度過一個健康有意義的假期!
2022暑假活動總結(jié)7
時光如白駒過隙，眨眼間十五天的支教活動就要結(jié)束了。回首這十五天，一件件事情還歷歷在目。
記得剛來到這所學(xué)校，我們被眼前的景象驚呆了：殘破的座椅、綠的發(fā)了霉的墻壁、沒有任何體育設(shè)施的操場……這一切讓我們深深地感受到了這個地方的貧窮。家在學(xué)校附近的小孩子跑來，用羞澀而又新奇的眼神看著我們，我們心里升起一種莫名的情緒，是感動，也是責(zé)任。
正式開始上課后，我們盡己所能，開設(shè)了各種各樣的新式學(xué)科。教詩歌，是為了培養(yǎng)孩子們對文學(xué)的熱愛;教音樂，是為了陶冶孩子們的情操;教美術(shù)手工，是為了培養(yǎng)孩子們的動手能力;教歷史，是為了讓孩子們感受中華五千年歷史的博大精深;教百科，是為了激發(fā)孩子們對自然科學(xué)的探索;教書法，是為了讓孩子們了解中國文化;教安全救護，是為了讓孩子們更好的保護自己;教英語日語，是為了讓孩子們與世界接軌。坦白地說，我們來的時候并不敢確信我們能給孩子們帶來什么，因為社會上確實存在種種反支教論調(diào)。然而，經(jīng)過這么多天的教學(xué)，這么多天的朝夕相處，學(xué)生人數(shù)越來越多，由最初的50多個學(xué)生增加到70多個，我們明白了，只要真真切切的付出，孩子們就會有收獲。用下午的時間，我們進行了三次家訪活動。通過家訪，我們了解了學(xué)生家庭的實際情況。很多孩子都是父母在外打工，留下年幼的他們和年邁的老人;而有的即使父母在家，他們的主要經(jīng)濟來源也是務(wù)農(nóng)，家庭的貧困可想而知。我們進行家訪，一方面是想更好地了解孩子，另一方面是想社會能夠給予他們多一點的幫助。在家訪過程中，一個學(xué)生讓我們印象非常深刻。陡峭的懸崖上的一戶殘破的'小房子，那是她的家，她每天都要走很遠的險峻的山路來上學(xué)。經(jīng)過商議，我們決定讓她中午留下來與我們一起吃飯，還有跟她同行的兩個小伙伴。她說她好開心，這是她第一次能夠與老師一起吃飯。我們內(nèi)心很是酸楚，對于他們的生存環(huán)境，我們是心有余而力不足，只希望他們能好好學(xué)習(xí)、走出大山，擺脫祖祖輩輩貧困的命運。在支教活動的倒數(shù)第二天，我們開展了一次趣味運動會。跳繩、海底撈月、兩人一足。孩子們在操場上盡情地玩耍，充分釋放著兒童的天性，也感染著我們每一個支教老師。在運動會進行期間，由于擔(dān)心學(xué)生的安全，在校長的提議下，我們?nèi)∠瞬糠猪椖浚诒ＷC安全的前提下讓學(xué)生快樂地運動。
學(xué)生們知道離別的日子快要到了，紛紛給我們送來自己折的千紙鶴、愛心，還有真摯的信。稚嫩的話語表達著自己對老師的不舍，感動著我們心底最柔軟的部分。我們也有千萬個不舍，但是我們知道，我們的到來的意義是讓你們努力學(xué)習(xí)，走出大山，外面的世界很美，而我們再見面也不會太遙遠。
2022暑假活動總結(jié)8
今年是中國抗戰(zhàn)及世界反法西斯勝利60周年，為隆重紀念歷史，培養(yǎng)青少年的愛國熱情，今年暑期，我社區(qū)根據(jù)x關(guān)工委[20xx]3號、4號文件精神，積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，舉行了“革命英雄駐我心”第二期夏令營，并開展了一系列頗有特色的活動。
本次暑期活動自7月20日起至8月15日結(jié)束。在這為期一個月的活動中，近5xx學(xué)校的青少年參與其中，社區(qū)通過邀請司法、公安系統(tǒng)的老師講座，組織學(xué)生觀看愛國教育影片，參觀“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭紀念碑，組織青少年志愿者參加公益勞動，開設(shè)暑期市民學(xué)校愛國課堂等形式陶冶青少年愛國情操，引導(dǎo)青少年為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻。此次暑期活動贏得青少年以及家長的支持和廣泛的好評。具體情況總結(jié)如下：
一、“革命英雄駐我心”夏令營
夏令營以“高舉愛國主義旗幟，弘揚愛國主義精神”為主線，開展的活動有：
1、7月20日上午，在社區(qū)活動中心舉行了夏令營開營儀式，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，xx學(xué)校輔導(dǎo)老師，以及參加夏令營的50位學(xué)生出席了開營儀式。儀式上，社區(qū)主任對本次夏令營活動進行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營更有時代的使命感，使學(xué)生在思想上重視，行動上嚴謹。xx電臺對我社區(qū)夏令營開營儀式進行了報道，活動信息在小港街道網(wǎng)上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書閱覽室和多媒體室，組織學(xué)生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五上午，讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片;每星期四晚上6：008：00，邀請xx學(xué)校的音樂老師為夏令營的學(xué)生教唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內(nèi)容，直接激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學(xué)生們積極參加踴躍報名，每個人至少參加了一個比賽項目。xx學(xué)校的老師擔(dān)任評委，并評出了獎項。通過比賽的形式，不僅鍛煉了學(xué)生競爭意識，培養(yǎng)了團隊合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學(xué)生從不同側(cè)面深刻認識到英雄的偉大，黨的偉大。
4、8月15日上午，社區(qū)組織3xx學(xué)生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭紀念碑，xx學(xué)校教導(dǎo)處主任也參加了這次活動。學(xué)生們在社區(qū)工作人員的講解下，共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的`血肉之軀捍衛(wèi)了祖國領(lǐng)土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學(xué)生們都有身臨其境的感覺，不禁感嘆今日生活的來之不易，愛國抗日的故事極大地鼓舞了學(xué)生，鼓勵他們繼承和發(fā)揚老一輩英雄的光榮傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀念碑前舉行了愛國知識競賽，使這個競賽更有深刻的意義。
二、開展青少年志愿者活動
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。8月5日，社區(qū)組織1xx青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學(xué)生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小網(wǎng)吧監(jiān)督隊”志愿者再次行動，在xxxx×內(nèi)開展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動。1xx監(jiān)督隊員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領(lǐng)下，對xxxx×內(nèi)xx網(wǎng)吧進行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在上網(wǎng)，監(jiān)督隊員毫不留情地上前勸阻，表現(xiàn)出極強的責(zé)任心。
三、市民學(xué)校為學(xué)生開設(shè)暑期課堂
本次暑假期間，社區(qū)市民學(xué)校專為學(xué)生和學(xué)生家長開設(shè)了暑期課堂。7月初，暑期伊始，社區(qū)邀請小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動的案例和語重心長的教誨，警醒學(xué)生在相對自由的假期里，要學(xué)會自我保護，做到“安全第一”。8月2日，由xx街道法律事務(wù)所的工作人員為學(xué)生及其家人開設(shè)了一堂關(guān)于保護婦女、兒童合法權(quán)益的知識講座。
今年的暑期活動較往年而言，在內(nèi)容上更豐富，主題更明確，受到學(xué)生和家長的歡迎，讓學(xué)生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，“小手牽大手”，由學(xué)生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。另外，社區(qū)暑期活動的開展，密切了社區(qū)與共建單位xx學(xué)校之間的合作關(guān)系，真正達到資源共享之目的。
2022暑假活動總結(jié)9
夏季是交通事故、溺水各類突發(fā)事件的多發(fā)期，為了切實加強流動兒童防溺水等安全教育管理工作，有效遏制流動兒童安全事故的發(fā)生，灣里街道多舉措開展流動兒童暑期安全宣傳教育活動。
1、安全排查全覆蓋。
網(wǎng)格員重點查找轄區(qū)內(nèi)的'安全隱患點，將交通要道、深水塘溝等安全隱患點逐一登記在冊，做好安全防護措施，設(shè)置警示標(biāo)語，組織網(wǎng)格員每天定時巡查危險水域，嚴禁兒童下水游泳。
2、宣傳教育面對面。
組織網(wǎng)格員進村入戶發(fā)放《致家長的一封信》，網(wǎng)格員向家長和孩子重點宣傳了暑假的`防溺水注意事項，強調(diào)不要讓孩子單獨外出游泳，教育孩子不到河邊、池塘邊等地方玩耍，此外還要注意孩子的用電、用水、交通等各方面的安全。
3、知識講座進社區(qū)。
組織志愿者開展流動兒童暑期安全教育知識講座，講座中，志愿者們將收集的日常案例說給孩子們聽，讓孩子們了解生活中防溺水注意事項，通過講座，提高孩子們防范溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，加強青少年珍愛生命的責(zé)任感。
2022暑假活動總結(jié)10
“義務(wù)支教傳遞愛心”筑夢支教團隊暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委主辦，材料工程系“義務(wù)支教愛心幫扶”筑夢支教團隊承辦的“三下鄉(xiāng)”實踐團隊，于7月2日至7月7日前往開封市尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次活動受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。隊員們在此次活動中也是滿載而歸。
7位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學(xué)生活，我們早就有了共同的語言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅強的自強學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL跟我們說：你們很渺小，因為你們都長得很小巧，沒找到一個長得高大的；你們很偉大，因為你們時刻都保持著最旺盛的精力；你們是精英隊伍，因為你們在工作中表現(xiàn)得非常出色；你們是鐵人，每一句語言都透露出你們大學(xué)生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣；你們很幸福、快樂，因為你們就像一家人。
從接收到團委通知起，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準(zhǔn)備到實踐到后期總結(jié)，我們7位隊員齊心協(xié)力，意志堅定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強大的團隊意識，這都得益于我們長久以來的相處和同風(fēng)共雨！
我們隊伍有著一致的理念是爭對每個學(xué)生的特點，給予最適合的教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強！
在業(yè)余生活中，在非正式場合，我們是一群快樂的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒迷失過方向，因為我們是一個團結(jié)奮進的團隊。
在下鄉(xiāng)的日子里，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們“兩個和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點點滴滴，重溫在白天的快樂中。學(xué)校坐落在河流邊，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動下，我們也只能以熱情相贈，每晚工作休息時間，我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂的時候，因為這是最輕松的時刻。我們知道，今天的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。
在工作中，我們時刻保持著嚴肅、謹慎的態(tài)度，我們做好最充分的準(zhǔn)備，因為這就是防止出錯的辦法。我們在活動前一個月就開始準(zhǔn)備講義，篩選課程資料，試講，我們精益求精，預(yù)測種種可能發(fā)生的情況和尋找的應(yīng)對措施，出發(fā)前三天早出晚歸的排練，我們留著汗水，揮著手臂，歌聲響亮，每天微笑而歸。我們準(zhǔn)備好了，所以我們信心滿懷，出發(fā)！
在下鄉(xiāng)過程中，白天我們上課，和學(xué)生交流，中午老師們批改學(xué)生的.日記，晚上進行一個鐘的總結(jié)會議、隊員分享和交流，解決每天遇到的問題，這是我們最激動的時刻，因為忙碌了一天，我們7位隊員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會上，我們商量著評獎的問題，最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個屬于他們自己的特別的獎項。因為我們的目的很明確：我們的活動要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時候要隨機應(yīng)變，我們的宗旨是一切為了學(xué)生！
2022暑假活動總結(jié)11
平安職校20xx年學(xué)生暑假社會實踐活動已圓滿結(jié)束，在本次社會實踐中，實踐隊員充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，本著貼近生活、貼近實際、貼近群眾的原則，突出專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合、關(guān)注社會熱點與社會實踐相結(jié)合、畢業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)與社會實踐相結(jié)合，豐富了學(xué)生假期生活，鍛煉了學(xué)生適應(yīng)社會的能力，為促進學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校20xx年學(xué)生暑假社會實踐工作總結(jié)如下：
一、圍繞主題，精心安排
20xx年我校學(xué)生暑假社會實踐活動以“踐行科學(xué)發(fā)展觀、奮斗成就中國夢”為主題。學(xué)校成立了學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，團委書記任副組長，各處室主任任成員。校團委緊緊圍繞實踐主題，積極籌備，廣泛動員廣大青年學(xué)生參與到社會實踐活動中，將學(xué)生按縣域劃分為六個實踐小組，各小組指定負責(zé)人、指導(dǎo)教師，確定了社會服務(wù)、調(diào)查研究、科技文化宣傳等活動，不斷豐富和推進實踐內(nèi)容，使廣大青年學(xué)生在實踐中提高自身素質(zhì)，進一步增強青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
二、拓展思路，創(chuàng)新形式
1、關(guān)注農(nóng)村建設(shè)，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻
由于我校大部分同學(xué)來自農(nóng)村，很多同學(xué)結(jié)合自己的實際情況，切實關(guān)注十八大精神對農(nóng)村建設(shè)填注的活力。部分城市同學(xué)也能在暑假期間深入到基層，切實關(guān)心農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)問題。如機加班互助小分隊
通過親身體驗和現(xiàn)場采訪，科學(xué)分析影響本地農(nóng)村建設(shè)的因素，共同和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員研究農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展等方面的工作。
2、調(diào)查教育狀況，關(guān)心農(nóng)村孩子教育問題
關(guān)心農(nóng)村孩子的教育，關(guān)心農(nóng)村孩子的`成長，尤其關(guān)注地處偏遠的農(nóng)村山區(qū)的孩子們，是當(dāng)代中職生熱愛社會主義事業(yè)的體現(xiàn)。學(xué)前教育化隆昂思多小分隊、扎巴小分隊的學(xué)員和孩子們吃在一起，住在一起，生活在一起，通過給孩子們上課，與學(xué)校老師交流，深入孩子的家中訪談等活動，為孩子們帶去豐富的文化知識、精彩的文藝表演，受到了學(xué)生的歡迎，家長的稱贊。
3、宣講黨和國家的富民政策，切實關(guān)心農(nóng)民利益
十八大報告中再一次將“三農(nóng)”問題作為重中之重，提出要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，增強農(nóng)村發(fā)展活力，逐步縮小城鄉(xiāng)差距，促進城鄉(xiāng)共同繁榮的發(fā)展新思路。我校樂都“落實科學(xué)發(fā)展觀，營造美麗家鄉(xiāng)”小分隊緊緊圍繞社會經(jīng)濟發(fā)展形勢，結(jié)合海東撤區(qū)建市契機，在家鄉(xiāng)對城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的狀況展開了調(diào)查，向農(nóng)村群眾宣講有關(guān)強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)的方針政策。
循化“堅持科學(xué)發(fā)展觀，促進循化經(jīng)濟發(fā)展”調(diào)查小分隊，深入農(nóng)村、廠礦企業(yè)、城鎮(zhèn)社區(qū)等基層，從各個方面了解惠民政策的落實情況，提高了同學(xué)們對社會的認知能力。
4、調(diào)研企業(yè)發(fā)展，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
中職生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)是提高學(xué)生社會適應(yīng)力、競爭力的關(guān)鍵。了解企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，分析自身的不足，做好就業(yè)定位，為自己以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。在假期，平安實踐小分隊在企事業(yè)單位開展了畢
業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，分別到平安高精鋁業(yè)、天燃氣公司、海東移動通信公司、曹家堡飛機場進行了調(diào)查、觀摩、實習(xí)等實踐活動，深入到社會，廣泛收集信息，了解了相關(guān)行業(yè)的動態(tài)和所學(xué)專業(yè)的就業(yè)趨勢。
在一個多月的暑假社會實踐活動中，學(xué)校通過精心組織，積極動員，使廣大同學(xué)對社會實踐有了更加深刻地認識，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到社會實踐活動中，使活動取得一定的成果。實踐活動結(jié)束后，實踐隊員都認真進行了活動總結(jié)，使學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。今后我們會進一步拓寬渠道，更新觀念，創(chuàng)新思路，努力使我校的社會實踐工作再上一個新臺階。
2022暑假活動總結(jié)12
按照團中央《關(guān)于開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》、團省委《關(guān)于開展山西省大中學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》要求，根據(jù)團中央和團省委的統(tǒng)一部署，院團委于月—8月間組織開展了大學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
按照團中央和團省委的統(tǒng)一部署和要求，院團委結(jié)合我校實際情況，于6月26日下發(fā)《關(guān)于開展大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，對此項活動進行了全面部署，并于7月10日組織召開了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員大會，學(xué)院黨委陳增壽副書記，院團委書記、副書記，各院系團總支書記以及各實踐小分隊指導(dǎo)教師、團隊成員共300余人參加動員大會，學(xué)院黨委副書記為各實踐小分隊授旗并對他們提出明確要求和殷切希望。同時，各院系結(jié)合專業(yè)特色和實際情況，采取以會代訓(xùn)的'方式集中開展實踐教育培訓(xùn)、動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，并制定實施方案和活動安全預(yù)案，明確實踐內(nèi)容，做好活動規(guī)劃，細化活動環(huán)節(jié)，為實踐順利開展提供了保障。
二、主題突出，特色鮮明
各社會實踐小分隊結(jié)合自身專業(yè)特點，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。全院共組織集中實踐隊伍39支，13000余人次參與其中，其中集中實踐600余人，自主實踐11000余人，小組實踐2400余人，收回調(diào)研報告、心得體會共計120xx余份。各小分隊堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，活動形式多樣、主題深刻，實踐內(nèi)容包括社會主義核心價值觀宣講;深入基層進行科技支農(nóng)、法律宣傳;奔赴偏遠鄉(xiāng)村開展支教服務(wù)、文化惠民等。
通過實踐活動，不僅使我院廣大青年學(xué)子更早接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力，更引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立了跟黨走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗的理想信念。
2022暑假活動總結(jié)13
暑假，我們一群有著相似夢想的人結(jié)伴而行來到了美麗的湘西，在這個過程中，我收獲很多，也增長了不少見識。對于本次的支教隊伍，我真的很榮幸能成為他們中的一員。對于本次支教的總結(jié)，我也只想說三個詞：老師、學(xué)生和隊友。
首先，我想說的是關(guān)于老師。我們是去支教的，也就是給他們的孩子當(dāng)老師的。對于老師，我應(yīng)該說比較了解了，畢竟我們也和老師打了十多年的交道了。對于剛?cè)ブ埃瑧?yīng)該說自信滿滿，都是新奇的想法。真的有種想做出點豐功偉績的意思，覺得自己當(dāng)了十多年的學(xué)生后，應(yīng)該也是有資格做老師的。還有一種想法就是：我做了十多年學(xué)生，終于有機會體驗到老師了。自己當(dāng)學(xué)生時，感興趣的可以一并說給他們了，覺得和他們應(yīng)該不會存在什么代溝，應(yīng)該很容易溝通的。并且去之前，也是覺得自己上的課，對于他們來說應(yīng)該也是有意思的，他們應(yīng)該會感興趣的。
現(xiàn)實給我上了一課，會是很深刻的一課。一切都不是想像的那樣簡單的，我們遇到的很多是我們之前沒有想過的情況的。最重要的是，我體驗到了當(dāng)老師的辛苦。以前做學(xué)生時，總覺得自己很辛苦，老師的工作很簡單的，只是在發(fā)號施令而已。當(dāng)角色轉(zhuǎn)變后，自己才真正到了當(dāng)老師的辛苦。站在講臺，就意味著一責(zé)任，一種需要對學(xué)生負責(zé)的責(zé)任。每天的講課也讓我認識到，一直說話真的是會說到嗓子受不了的。除了剛開始的幾天，嗓子都是極其痛苦的。自己上課希望每個學(xué)生都能聽你說，所以就會盡量的把嗓音提高，因為你不提高，再加上學(xué)生的說話，其他人聽到你說話的可能性不是很高的。以前作為學(xué)生上課時，遇到自己不喜歡上的課，睡覺是很正常的事。但當(dāng)你站在講臺，自己在辛苦上課時，看到下面有人在睡覺，你會發(fā)現(xiàn)這種行為是你自己極其受不了的。關(guān)于老師，我想說的是，當(dāng)老師真的很辛苦，老師們，你們辛苦了。
其次，我要說的是關(guān)于學(xué)生。關(guān)于學(xué)生這個身份，估計要說的就有很多了。第一，要說的是自己的學(xué)生。當(dāng)老師時，每天想的最多的就是自己的學(xué)生。每天的重點就是學(xué)生，一切都似乎以他們?yōu)橹行�。從第一天給他們上課起，就把.個心思放在了他們身上。關(guān)心他們上課是否聽的懂，關(guān)心他們喜歡上什么課，關(guān)心他們喜歡玩什么等等，都是每天所想的最多的東西。但有時你會發(fā)現(xiàn)真的很難和他們真正的打成一片，有時會迷茫怎么和他們相處。有時自己會想是不是和他們真的存在代溝?第二，要說的就是關(guān)于自己為學(xué)生的了。其實這是我感觸最大的地方，有時覺得自己是來當(dāng)老師的，不如說自己是來學(xué)習(xí)的。因為在我的大部分時間里，覺得自己都在學(xué)習(xí)。以前基本上都是和自家人生活的在一起，就算來到大學(xué)，和室友之間大部分時間還都是獨立的，這次不同，我們一個團隊真正生活的在一起，應(yīng)該怎么做，這是我在十幾天中不斷學(xué)習(xí)著的'。沒有當(dāng)過老師，怎么去教導(dǎo)學(xué)生，這也是自己學(xué)的。不怎么會燒火，做飯，打下手，這也是在學(xué)的。不知道怎么去調(diào)研，怎么去家訪，這也是學(xué)的。還有許許多多我們之前不會的，在這個過程中，都是學(xué)著來的。我覺得自己一直都在做學(xué)生，因為我覺得每天似乎都能學(xué)到很多東西。而且覺得自己在這個過程中，確實學(xué)到不少東西。就拿最后一場文藝匯演來說，就讓我學(xué)到很多關(guān)于搞文藝匯演的事情。特別是自己作為活動負責(zé)人，更是學(xué)到了很多東西，以前真的很少有這樣的機會鍛煉自己。還有溝通能力，這次活動中，基本上社會的很多階層都有過交流，對于以后的和他人交流很有幫助。這次支教給我們提供了很多學(xué)習(xí)的機會。
最后我想說的就是自己的隊友，這么多天的相處，我想我們之間已建立了很深厚的友誼了。剛開始接觸時，你很難完全的認識一個人，但經(jīng)過二十多天的接觸后，對每個人都是很了解了。做到真正了解后，也就產(chǎn)生了欣賞之情了�，F(xiàn)在覺得我們的團隊里，每個人都是那么的優(yōu)秀，都值得自己學(xué)習(xí)。也非常.本文.由方的感謝我的隊友這么多天來對我的照顧，這個支教過程，你們讓我不再孤單。相互包容，相互學(xué)習(xí)，相互尊重，相互幫助等等都在我們團隊中體現(xiàn)出來了，我想說，我們的團隊絕對是優(yōu)秀的團隊，我很自豪成為其中的一員。
這個支教過程，我每天都過的很充實。雖然有時會覺得累，但收獲的真的很多。體驗到老師的辛苦，不同的學(xué)生身份和對我們隊友的友情，是我的支教總結(jié)。
2022暑假活動總結(jié)14
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就結(jié)束了。我們402中隊全體隊員，緊緊圍繞學(xué)校少先隊大隊部給我們精心安排的暑期各項活動，開展豐富多彩的暑期實踐活動，提高了每位隊員的生活自理能力和實踐應(yīng)用等能力。下面將總結(jié)如下：
1．多讀書，讀好書
暑假里，我們?nèi)w隊員，抓住暑假契機開展“多讀書，讀好書”活動，如崔婷婷同學(xué)閱讀了《班級動物一家親》、《兩個人的夢想秀》和《笑貓日記》；龔燦璐閱讀了《夏日邀請函》；何家鑫閱讀了《流浪貓和流浪狗》、《從外星球來的孩子》；周瑾閱讀了《我是白癡》；崔燁閱讀了《鉆石城堡》。
2．巧手繪畫
利用暑假時間，我們中隊的許家怡同學(xué)創(chuàng)作了兩幅國畫，崔婷婷進行繪本創(chuàng)作。
3．孵化冷江鱉
我們?nèi)w隊員，能夠嚴格按照孵化指導(dǎo)說明書，認真仔細觀察孵化的.全過程，經(jīng)過大家的共同努力，一共有61只小鱉成活。
2022暑假活動總結(jié)15
暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始。在暑假中，光輝小學(xué)各班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生 閱讀成就夢想”這一主題，開展了一系列讀書活動。各班完成了對學(xué)生假期讀書情況的檢查工作，學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署，使閱讀真正成為學(xué)生的`自覺行動和生活需要。各班能采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報自己的閱讀收獲。高年級開展讀后感等活動通過這些活動可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書的種類、篇目很多，讀好書，好讀書，提高了讀寫能力，陶冶了情操。在假期能夠讀這么多書，速度快得讓人吃驚。我深信開卷有益，只要愛讀書，有讀書的習(xí)慣，其功效會在日后慢慢顯出來。
本次假期讀書活動，同學(xué)們不僅增強了讀書興趣，而且體驗到了成功的快樂。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個又一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空，一個又一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書海自由翱翔。
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