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小學全國法制宣傳日活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學全國法制宣傳日活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)1
我校嚴格按照新浦區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知要求，進一步強化校園法制建設(shè)，認真地開展了法制宣傳教育活動，組織全校師生員工學習了《憲法》、《民法通則》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容。全校師生遵紀守法的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。
此次“12·4”全國法制宣傳日活動的主題為“弘揚憲法精神，推動科學發(fā)展”。通過宣傳在學校中努力形成依法治教治校的良好環(huán)境；引導廣大師生掌握《憲法》等基本法律知識，提高自身法律素質(zhì)，營造一個人人學法律、懂法律、用法律的良好氛圍。
一、成立領(lǐng)導小組，強化師生法制意識。
作為教育工作者，我校領(lǐng)導非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領(lǐng)導的重視和導向。因此我校以黨支部和校長室為核心組織，成立了學校法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組。學校利用周一的例會組織全體教師學習了《憲法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師分組交流法制教育經(jīng)驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、明確意義，加大宣傳教育力度，提高法律意識。
學校通過組織全校師生學習有關(guān)精神、印發(fā)宣傳材料、懸掛宣傳標語等形式進行宣傳，并充分利用學校紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、晨會、班隊會、家長學校等多種形式、多種渠道的法制教育，積極營造對《憲法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)的學習氛圍，增強了師生遵紀守法觀念。通過這一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識：法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進行的大事，直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定，也是衡量和決定教育成敗的一個關(guān)鍵因素。
三、注重活動的創(chuàng)新，提高活動的針對性和實效性。
為提高法制宣傳教育的效果，我校有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。內(nèi)容涉及專題講座、法律學習、文明禮儀教育等活動�；顒右浴稇椃ā窞橹骶�，結(jié)合《教師法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，開展靈活多樣的普法宣傳教育活動。此外，學校還進行了法制教育主題黑板報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。這些活動的開展使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性，教學效果較好。
四、開展法制宣傳教育，取得明顯成效。
認真按照綜合治理規(guī)劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習，全面提高師生的法律素質(zhì)，全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素養(yǎng)轉(zhuǎn)變；由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M依法治校、依法治教奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。其具體做法為：
1、營造了一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前、教學樓墻壁等醒目位置懸掛了法制宣傳標語，同時用電子屏幕滾動顯示法制宣傳標語口號。此外，還在學校的宣傳櫥窗里制作安裝了兩塊相關(guān)的法制宣傳內(nèi)容圖版，對學校的.法制教育工作進行介紹。各班級創(chuàng)作了一期以法制教育宣傳為專題的黑板報，在整個校園里形成宣傳法制精神的濃郁氛圍。
2、開展了一次法制宣傳主題班會。學校各班級以“12·4”全國法制宣傳日為契機，在認真學習憲法知識的基礎(chǔ)上，利用班會課時間，召開一次主題為“大家都來學憲法”的班會，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育工作。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。
3、進行一次全校師生參與的法制主題國旗下講話。學校利用周一升旗儀式的時間，組織進行了一次特殊的國旗下講話，大隊輔導員陳偉微老師在國旗下就學習《憲法》的意義和重要性等法制教育內(nèi)容做一次生動的講話，引起了全校學生的強烈共鳴。
4、召開了一次法制講座。學校邀請路南派出所民警、法制副校長張志云同志來校對全校師生進行了一次主題為：“憲法賦予人民的權(quán)力”的法制講座。通過講座活動，讓全校學生明白了憲法是國家的根本法，是其它法律制定和實施的依據(jù)基礎(chǔ)。
5、學校根據(jù)此次法制宣傳活動的主題要求，組織了師生進行普法測試，該試卷的內(nèi)容涉及《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等內(nèi)容，使師生們在測試的過程中，得到了極大的鍛煉，加深了對法律知識內(nèi)容的記憶。
6、根據(jù)臨時發(fā)生或身邊發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好行偏生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行法制教育和心理輔導；向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
7、積極利用家長學校做好法制宣傳工作。學校在舉辦家長學校培訓的時候進行了家庭法制教育知識宣傳，幫助家長提高法制意識水平。積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到100%，并注重在家訪的過程中向家長強調(diào)學生法制觀念的家庭培養(yǎng)。根據(jù)工作需要，不定期地分發(fā)家校教育讀本、《致家長一封信》等宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強形成對家庭教育、法制觀念的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
8、堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進行法制教育工作的能力。注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度。
總之，我校在今年的“12·4”全國法制宣傳日活動中，經(jīng)過全校師生的不懈努力取得一定的成績，進一步提升了全校師生的法制意識。我校將繼續(xù)努力，把法制教育宣傳工作向深化發(fā)展，落實到位，為打造法制校園、平安校園奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)2
根據(jù)〔xx〕9號文件通知精神關(guān)于開展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園�！睘橹黝}的法治教育活動，結(jié)合學校實際開展“法治創(chuàng)建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學校組織全體師生認真學習學習重點章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的'合法權(quán)益的自覺性明顯提高。現(xiàn)就活動開展情況小結(jié)如下：
1、學校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動
3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12。4”法制宣傳日活動中，學校師生齊動員，扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)3
為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，xx小學開展了一系列的法制宣傳活動�，F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié)：
一是以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。
二是開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。
三是辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設(shè)計的'過程中，學習憲法的基本原則和精神。
四是開展一次“小手拉大手法律進萬家”活動。學校將通過印發(fā)《致家長的一封信》、 “家校通”發(fā)送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現(xiàn)學校普法、家庭普法共同發(fā)展。
五是開展一期“法與我同行”法制講座。12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。
六是開展講法制故事活動。
通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)4
為提高學生自覺守法意識和自我保護意識，營造平安、和諧、文明的校園育人環(huán)境，12月4日，xxx小學利用升旗儀式開展法制宣傳教育活動。
本次法制宣傳教育活動主題是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》，李曉桐同學從兩個方面講了如何做遵紀守法的好學生：
一是在校園里，要遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。嚴格要求自己，時時提醒，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。而良好習慣又可以轉(zhuǎn)化為一個人的高尚情操，成為一個品德高尚的人。因此，全體同學都要尊師守紀，勤學向上，奮發(fā)有為。沒有規(guī)矩，不成方圓。
倡議每位同學都要做到以下幾點：
1、嚴格遵守學校作息制度。不遲到，不早退。
2、嚴格遵守排隊和就餐制度。做到排隊有序，進餐無語。
3、嚴格遵守課堂、課間紀律。上課認真聽講，課間文明活動。
4、講究衛(wèi)生，愛護綠化。不亂扔垃圾，整理好自己的.物品。
5、愛護公物，勤儉節(jié)約。不浪費一滴水，一度電�？偠灾�，要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》中的所有規(guī)定。
二是在生活中，不僅要在校園里學會約束自己的不良行為，還要落實在生活行動上。
通過此次法制宣傳教育活動，同學們紛紛表示要從點滴做起，從小事做起，嚴以律己，養(yǎng)成自覺遵守紀律，遵守法律的良好習慣，做遵紀守法的模范，為xxx小學增光添彩。
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)5
今年12月4日是第x個國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據(jù)上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進普法和建設(shè)法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
12月4日，利用晨會課、班會時間，開展法治教育。主要是各班班主任組織召開關(guān)于“學憲法、講憲法、用憲法”主題班會和憲法晨讀。
12月4日，利用下午專題教育時間，組織三到六年級進行演講比賽，給學生發(fā)放憲法知識頁進行憲法知識小普及。
總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，營造了良好的.校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)6
12月4日“全國法制宣傳日”，為普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、用法的法律意識，xxx小學積極開展“法制宣傳日”活動，利用升旗校會和主題班會大力渲染普法氣氛，并預計本周四在我校進行全市小學生法律知識競賽活動。
升旗校會國旗下演講告訴孩子守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，加強課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規(guī)定的宣傳，不斷提高小學生遵紀守法自覺性，不斷增強小學生的`法制觀念和法制意識。
主題班會進行案件的分析與討論。在學生中開展”知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
本次“法制宣傳日”活動的開展，讓同學們深深體會到法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。我們要懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個遵規(guī)守紀的好公民！
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)7
為了培養(yǎng)學生的法律意識，使學生進一步樹立知法，學法，懂法，守法的法制觀念，11月28日下午，我校五四中隊“爭做守法小公民”主題觀摩隊會在多功能教室隆重舉行，副校長xxx、大隊輔導員以及全校輔導員、少先隊員代表到會觀摩。
本次隊會以別開生面的'“模擬法庭”形式展開，審判員、律師、原告、被告等均由學生扮演，整個模擬庭審過程完成得非常流暢，學生們能準確把握自己的角色，將自己擔當?shù)慕巧堇[的出神入化。
模擬庭審過程完全按照正規(guī)的庭審程序進行，開庭階段嚴謹認真，材料充實；法庭調(diào)查條理清晰，緊湊細致；法庭辯論激烈緊張，舉證有力；法庭宣判嚴謹清晰，同學們的表演精彩紛呈。
庭審結(jié)束后，主持人對觀摩隊員進行了現(xiàn)場采訪，隊員們表示在今后的學習和生活中，要多學習法律知識，自覺遵紀守法，爭做守法小公民。
最后，x校長對同學們的表現(xiàn)給予高度贊揚。
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)8
為了增強孩子們的安全意識，了解更多的法制知識，更好的促進孩子們的健康成長。12月4日早上，銀山小學開展了“國家憲法日”暨“全國法制宣傳日”活動，學校還特意邀請了法制副校長xxx警官，給孩子們帶來了一場精彩的法制安全知識講座。
x警官以鮮活的案例為教材，采取以案說法的方式，給學生們上了一堂生動的法治教育課。通過揭示違法犯罪給社會造成的嚴重危害，給家庭和個人帶來的'嚴重影響，教育學生們要通過學習法律，提高防范意識，自覺抵制各種不良行為、風氣對自身的侵襲，遠離違法犯罪，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
最后，x警官希望同學們從小樹立法律意識，學會用法律武器保護自己的合法權(quán)利；還要學會對身邊的不良行為說不，要堅決抵制違法犯罪行為。同時，要遵守校規(guī)校紀，提高法治意識，告別不良習慣，遠離違法犯罪，爭做守法小學生和合格小公民。
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)9
12月4日，是國家憲法日，為了維護憲法尊嚴，保證憲法實施，認真學習憲法，領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)，養(yǎng)成遵守憲法、維護憲法的習慣。20xx年12月4日，xxx鄉(xiāng)司法所按照xxx鄉(xiāng)黨委、政府統(tǒng)一安排，與xxx鄉(xiāng)派出所、食藥所、綜治辦在xxx鄉(xiāng)中心小學開展《憲法在我心中》教育宣傳活動，宣傳活動的主題是：“大力弘揚法治精神，服務社會經(jīng)濟發(fā)展，共筑偉大的中國夢”。
xxx鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長xxx首先介紹國家憲法日的由來，然后從學習憲法的意義、憲法的構(gòu)成等幾個方面，作了詳細的說明，并帶領(lǐng)師生集體學習了憲法部分章節(jié)。讓師生懂得學法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校內(nèi)遵守學校規(guī)章制度，在校外遵守法律法規(guī)，爭做一個守法的合格公民，進一步提高法制觀念，增強自我保護意識，為建設(shè)平安、和諧校園奠定了基礎(chǔ)。
最后，學校校長王定創(chuàng)講明了國旗和國徽的.含義，強調(diào)了憲法的莊嚴和神圣。他呼吁孩子們，作為一名小學生，首先要從遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)做起，嚴格規(guī)范自己的日常行為；走出校園，不僅要自己始終遵紀守法，還要把法制知識宣傳給周圍的人。做一名認真遵守憲法和法律的好公民，為實現(xiàn)偉大中華民族的中國夢做出自己應有的貢獻！
本次活動，共有xxx中學、xxx中心小學200多名師生參加，制作宣傳橫幅五幅，制作憲法宣傳資料1000份，發(fā)放宣傳資料800余份。
通過這次活動的開展，培養(yǎng)了師生對憲法的認同和尊崇，增強了師生的憲法理念和法治精神。全體師生深受感觸，紛紛認為在今后的工作學習中，要加強對法律法規(guī)知識的學習，切實增強法律意識，以此來約束規(guī)范自己的行為，做遵紀守法的公民。并在工作、學習中大力宣傳弘揚法制精神，形成自覺學法、守法、用法，共同營造和構(gòu)建和諧平安校園。
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)10
為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，我校圍繞“學法守法，從我做起”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的宣傳教育效果，讓師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心�，F(xiàn)將我�；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，分工合作。為加強法制宣傳的力度，我校領(lǐng)導、老師都積極地投入活動。在認真學習上級文件精神后，結(jié)合學校具體實際，制定了可行方案，真正做到內(nèi)容豐富，安排合理，全員參與，優(yōu)質(zhì)高效。
二、活動豐富，形式多樣。
首先，廣泛宣傳，營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出了一期“法制教育”專刊黑板報，在班隊會上進行宣傳后，又組織學生開展法制宣傳手抄報活動；各班利用周五的.班會課開展以“學法守法，從我做起”的主題班會，增強學生的法制觀念和自我保護意識。
學校利用升旗儀式、宣傳欄等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學生進行教育宣傳，我們對教師也進行了廣泛的宣傳教育，利用教師例會，組織全體老師學習有關(guān)法律法規(guī)，要求全體老師從自身的教育教學特點出發(fā)，加強對學生進行法制教育。
在校領(lǐng)導的統(tǒng)籌下，經(jīng)過師生的共同努力，我�！�12.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動，師生豐富了法律
知識，增強了法制觀念，提高了自我保護意識。我們將持之以恒地開展各項教育工作，為了學生的全面健康發(fā)展而不懈努力。
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)11
為進一步推進青少年法治教育特別是憲法教育，普及法治知識，培育法治觀念，弘揚憲法精神，根據(jù)省教育廳印發(fā)的《關(guān)于組織開展第三屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》的安排部署，xx總校第五小學于20xx年12月3日下午班會時間組織全校學生開展了“學憲法講憲法”爭做“憲法小衛(wèi)士”系列活動使全體學生在寓教于樂中學習法律知識，營造了良好的校園法治文化氛圍。
活動共分三個步驟開展。一是利用升旗儀式、教師大會和政治學習時間加強了宣傳，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)；二是開展了憲法進課堂”講座活動。12月3日，利用班隊會時間，組織全體學生觀看西北政法大學副教授諶洪果給西安市長安南路小學做講座的視頻。通過適合小學生接受能力的網(wǎng)絡(luò)講座視頻的方法，讓學生知道深刻的憲法原理：那就是如何以民主的方式獲得權(quán)力，如何以法治的'方式行使公權(quán)，如何以尊重的方式捍衛(wèi)人權(quán)；三是開展了“學憲法講憲法”爭做“憲法小衛(wèi)士”活動。各班利用政教處下發(fā)的課件，組織學生熟知憲法知識，并以搶答選擇題的形式鞏固憲法知識，引導學生把“學憲法、講憲法”內(nèi)容納入學生日常生活學習中，不斷增強廣大師生“學憲法、講憲法”的積極性，在全校營造更加濃厚的憲法學習宣傳氛圍。
最后，全體同學在中隊長的帶領(lǐng)下鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明的小學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。
后續(xù)我校還將陸續(xù)開展學唱法制歌曲活動和“憲法晨讀”活動。通過音樂課、校園廣播等形式學唱《憲法之歌》等3首法制歌曲。鼓勵學生誦讀法制教育方面的兒歌、順口溜及憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，在誦讀過程中體會到從小要學法，法律威力大的道理。
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)12
不忘初心、牢記使命，為深入貫徹黨的十九大精神，增強公民憲法意識和法治意識，弘揚憲法精神，在第x個國家憲法日來臨之際，xxx小學開展了普法宣傳活動。
12月4日，學校各班開展了普法宣傳主題朝會，全體師生觀看了宣傳視頻。視頻中的小老師，授課生動形象，她用風趣幽默的語言深入淺出的向全體師生介紹了什么是憲法、學習憲法的.意義、學習憲法的重要性、憲法的歷史。課堂上，孩子們聽得津津有味。同學們紛紛表示，要努力做一個學法、懂法、守法、愛法的好少年。
“12·4”國家憲法日主題宣傳教育活動有效的提升師生的法律意識。學校將以此活動為契機，進一步豐富全體師生的法制知識，使每位師生學法、知法、守法、用法。
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)13
12月4日是全國法制宣傳日，也是國家憲法日。為迎接法制宣傳日和憲法日的到來，xxx小學以弘揚憲法精神為宗旨，組織了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動。
放學時段，校少先隊大隊委走出校門，開展“紅領(lǐng)巾志愿崗”服務活動，以向?qū)W生和家長分發(fā)憲法宣傳單的形式，鼓勵大家學習憲法知識，增強法制觀念，努力成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
另外，學校還開展了一系列的法制專題宣傳教育活動。利用國旗下講話、電子屏播放、知識講座等宣傳陣地積極宣傳憲法的相關(guān)知識，在全校范圍內(nèi)營造出良好的.憲法學習宣傳氛圍。各班級還圍繞“我是法制宣傳員”主題，組織了一堂堂生動的憲法主題班隊課。觀看網(wǎng)絡(luò)直播、講述法制故事、憲法知識問答等學生喜聞樂見的形式被搬進了課堂，學生的法制意識在潛移默化中得以提高。
xxx小學將繼續(xù)以“國家憲法日”為依托，深入開展知法、守法、踐法、捍法的學習宣傳教育活動，引導全體師生做到尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，真正將憲法信仰刻在心中。
小學全國法制宣傳日活動總結(jié)14
為了增強學生法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個學法、知法、守法、用法的合格小學生，我校積極組織全體師生開展了全面性的法制宣傳教育活動。
首先由輔導員講話，介紹了憲法日的來歷以及知法懂法的重要性，并且向?qū)W生提問：關(guān)于憲法你想知道哪些知識？如何做一個知法守法的小學生？哪些行為是違法的？接著讓學生帶著問題，觀看普法視頻《憲法知多少》，使得安全法制觀念更加深入每一個學生的心里。
然后，學校又通過板報、廣播等各種形式進行安全宣傳教育，并開展了相關(guān)主題班會，營造了一個良好的安全教育氛圍。
最后，為了檢驗學生的學習成果，開展“我是法制宣傳員”活動，由高年級學生擔任法制宣傳員，向中低年級學生入班宣傳，講述自己學習的法制新知識，中低年級學生也可以提出自己的問題，在一問一答中，將這些原本陌生的法律知識變得通俗易懂，與學生漸行漸近。
通過這一系列的法制宣傳教育活動，增強了我校師生的'法律意識，同時也增強了學生遵紀守法和自我保護的意識，形成了濃厚的學法、尊法、守法、用法的氛圍，為構(gòu)建平安校園營造了良好的前提保障。
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