讀書活動工作總結(jié)匯編15篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的讀書活動工作總結(jié),歡迎大家分享。
讀書活動工作總結(jié)1
本學(xué)年,我根據(jù)學(xué)校的工作計劃和教研工作要求,結(jié)合自己的實際,為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,而積極參加各項教研活動,認(rèn)真開展教研工作,具體工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重課堂實踐。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研教材,精講每一節(jié)課。
2、在課堂教學(xué)中,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系,營造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、積極參與校本教研,按時參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、等活動;顒又,集思廣益,博采眾長,深入反思自己的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的`教學(xué)行為,提高自己的教研能力。本學(xué)期共聽課30節(jié),評課30節(jié),學(xué)校教學(xué)比武成績顯著,課堂教學(xué)位于前列,每學(xué)期做會診課中心發(fā)言人2次,上公開課2節(jié),促進(jìn)了自身的成長。
二、勤于教研,提升素質(zhì)。
1、按時參加數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請教,不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用課余時間,學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍,做好學(xué)習(xí)筆記,本學(xué)期我閱讀了、等書籍,撰寫了近一萬字的學(xué)習(xí)筆記,為順利完成各項工作奠定了理論基礎(chǔ)。
2、能積極、主動地參加各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí),今年8月參加了骨干教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變觀念,夯實了自己的理論基礎(chǔ)。拓寬了視野,了解教學(xué)改革的最新動態(tài)。
三、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研,努力出成果。
在教學(xué)教研實踐中,及時進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)中的得失,積極撰寫論文,取得了點(diǎn)滴成果。
1、xxxx年XX市小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)研討課二等獎。
2、獲得了XX市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師榮譽(yù)稱號。
3、教學(xué)教研之余,我還鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽,取得一定的成績。獲國家級學(xué)生讀寫大賽一等獎。
4、xxxx年論文獲XX省基礎(chǔ)教育校本科研一等獎。
在忙忙碌碌的工作中,我的教學(xué)、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,如教研的開展不夠深入,效果不明顯等問題。在今后的工作中,我將腳踏實地,爭取更大的進(jìn)步和提高。
讀書活動工作總結(jié)2
皮爾果夫說:“一本好書,就是一個好的社會,它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚!痹诒緦W(xué)期創(chuàng)建書香校園的活動中,書的香氣就像花香一樣彌漫在校園的各個角落,讀書對大家來說成了最自然的事情,我們從書中汲取陽光和水……我們班也積極響應(yīng),進(jìn)行了一系列的班級讀書活動。
一、建立班級圖書角 實行有序管理
我們主要是倡導(dǎo)學(xué)生,把家里的書帶到班級與大家分享。同學(xué)們非常踴躍,你捐五本,他拿八本,不到兩天的時間,班級的圖書角就裝滿了各種各樣的圖書。并提出了“廣泛讀書、豐富內(nèi)涵,伴我成長”的讀書口號。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,我們逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為20萬字,寫讀書心得20篇以上。還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,并讓孩子們制定出讀書計劃,要求他們按計劃有步驟地讀書。
二、確定讀書時間 教會讀書方法
我們利用每天午讀的時間組織學(xué)生認(rèn)真閱讀,并且提倡每天回家自由讀書,同時寫讀書筆記,不但保證了學(xué)生讀書的時間,而且培養(yǎng)了同學(xué)們不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣。老師還對孩子們閱讀興趣的傾向性做適時的引導(dǎo)和點(diǎn)撥,幫助他們理解讀書與自我成長的特殊關(guān)系,進(jìn)而提高讀書活動的層次和品位。然后根據(jù)學(xué)生的`年齡特點(diǎn)和閱讀興趣,指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,教會學(xué)生掌握各種閱讀方法,并讓他們能用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀。通過課內(nèi)閱讀和課外閱讀的有機(jī)結(jié)合,營造書香班級,讓好書陪伴學(xué)生、滋潤學(xué)生的童年。
三、倡導(dǎo)家庭閱讀 爭取家長配合
我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀,并爭取家長的配合,讓家長督促孩子在家閱讀,不斷完善閱讀文化的整體建構(gòu)。我們在開展讀書交流、展示活動時,還邀請家長陪伴孩子一起活動,目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示,從而心中感慨萬千,進(jìn)而把閱讀文化傳播到千家萬戶,為孩子們營造一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空,一個弘揚(yáng)個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間。
四、搭建展示平臺 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
每月要在黑板報上開辟“閱讀之窗”的欄目,及時更新,如閱讀快遞、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀作文等,既給學(xué)生提供了一個學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,也給學(xué)生搭建了一個展示才能的舞臺。
讀書活動工作總結(jié)3
為了讓學(xué)生和家長與書為友,多讀書,讀好書,我校結(jié)合第18個“讀書節(jié)”在11月開展“親子閱讀,共營書香家庭”活動。在我校多媒體室舉行成果展示與交流會。50多個家長和100多個學(xué)生參加了此次親子閱讀活動。
XXX主任致歡迎辭拉開了活動的序幕,接著謝帶英副主任對學(xué)校課外閱讀教學(xué)和親子閱讀活動作總結(jié)匯報。第三環(huán)節(jié)是三年級親子現(xiàn)場知識競賽,家長和學(xué)生通過閱讀老師推薦的《小巴掌童話》進(jìn)行知識競賽。比賽分學(xué)生、家長必答題與搶答題。經(jīng)過一輪緊張刺激的比賽最終302班和303班同分獲得第一名,301班獲第二名。第四環(huán)節(jié)是邀請5個家庭親子講故事和誦讀表演。學(xué)生與家長做好的充分的準(zhǔn)備,上演了一個個精彩的節(jié)目,贏得了一陣陣熱烈的掌聲。第五環(huán)節(jié)是邀請家長做經(jīng)驗分享。家長們從如何在家中創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子形成深厚的'閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方面做了經(jīng)驗分享。最后表彰了在親子閱讀活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生、家長與班級。
這次親子閱讀活動,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長;通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
讀書活動工作總結(jié)4
書,是一泓清澈的溪水,是一片充滿生機(jī)的芳草地。書中所表達(dá)的真、善、美對于一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響,正如蘇霍姆林斯基所說的那樣:“我無限相信書籍的力量!苯柚鴮W(xué)校開展“書香校園”的東風(fēng),我們班級也開展了豐富多彩的讀書活動,讓學(xué)生感受到閱讀的無窮魅力,讓學(xué)生們在書香的熏陶下健康成長,F(xiàn)把讀書活動總結(jié)如下幾點(diǎn):
1、建設(shè)氛圍熏陶
把班級的布置作為突破口,讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對讀書的興趣有所提高,在思想上也能充分的認(rèn)識讀書的重要性,為后面活動的開展鋪好路。班級在刊出了以讀書活動為內(nèi)容的'黑板報,在黑板報刊出了讀書名言專欄:理想的書籍是智慧的鑰匙,讀一切好書就是和高尚的人談話,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲等,以名人名言來激勵學(xué)生,激發(fā)學(xué)生讀書興趣。
2、建立管理機(jī)制
班級成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組,在每天的早讀時間、午休時間督促學(xué)生開展讀書活動。在午休閱讀時間,值班教師和學(xué)生一道讀書,引領(lǐng)全校學(xué)生自覺閱讀。
3、建立協(xié)進(jìn)機(jī)制
為了籌集到更多的書本,滿足學(xué)生的課余閱讀。首先,發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐獻(xiàn),建立本班的小書庫。并且,派專人管理。每天有學(xué)生整理好書架的書本。其次,定期向?qū)W校圖書室借閱。教育學(xué)生自覺愛護(hù)每一本書,自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作。并要求每一個家庭都有藏書。這樣做,使每一位學(xué)生都有書讀。書豐富了,每一位學(xué)生也都能讀到自己喜歡的書。
4、建立保障機(jī)制
雖然現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)多,空閑的時間不多,但為了學(xué)生的未來,我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間,保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午30分鐘的午休時間,晚上布置30分鐘讀書時間,每周安排一節(jié)讀書指導(dǎo)課,每周要求學(xué)生至少寫一篇讀書筆記。并根據(jù)班級實際情況,把學(xué)校規(guī)定的每周摘錄五個成語、兩句名言、背誦一首古詩,調(diào)整為每天摘錄五個成語、兩句名言、第周背誦一首古詩,使學(xué)生的課外積累切實豐厚起來。
5、建立激勵機(jī)制
我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的產(chǎn)生。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生的看書興趣有了較大的提高。現(xiàn)在,一到休息時間,學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級的后面的書報架上拿書、看書了。
在班級中師生的共同努力下,相信,一定會營造出一個良好的書香校園!
讀書活動工作總結(jié)5
書香伴花香,在這美好的夏季,為了讓學(xué)生更好地閱讀,我校做了系列的工作:
(一)了解閱讀重要性
通過一些名人讀書故事,了解閱讀重要性。
(二)家校聯(lián)合,督促閱讀
1、在校多交流閱讀感受,采取師生共讀、生生共讀等形式。
2、建議“親子閱讀”,共同徜徉書海。
(三)積極組織讀書活動,檢查讀書效果
1、學(xué)生閱讀并摘抄讀書格言。
2、推薦經(jīng)典閱讀《水滸傳》、《三國演義》,利用午間閱讀時間、校本閱讀課、部分早讀時間和家里的時間進(jìn)行閱讀,采用師生閱讀、生生互讀、父母督促的形式,共同閱讀。
3、對于班級課外閱讀讀本,我們進(jìn)行了多次的讀書交流。我們部分年級組里,還研究設(shè)計了閱讀材料《愛心蕩漾》,幫助學(xué)生讀有所獲。
4、在廣泛閱讀的`基礎(chǔ)上,我們又開展了一系列的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。如:朗誦比賽、講故事比賽、個性化讀書記錄單評比、讀書小報評比、童話劇表演等。
5、分筆試和口試兩種方式進(jìn)行檢測。
本次活動同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣,而且體驗到了成功的快樂
讀書活動工作總結(jié)6
通過讀書,不斷開闊視野,豐富自己知識存儲量。 通過讀書,我的教育理論水平又上了一個新臺階。通過本次活動得到一下總結(jié):
一、活動缺陷與不足:
1、同學(xué)們沒有做好自己的讀書筆記,記錄下自己的成果。
2、組織活動的'前一晚自習(xí)沒有事先下通知,而是在活動前下課那段時間下的通知,導(dǎo)致許多同學(xué)有事沒有參加;
3、與其他活動沖突、與補(bǔ)考時間沖突
二、活動改進(jìn):
利用板報向其他同學(xué)介紹自己看過的新書、好書或文章,形成良好的班級讀書氣氛;
三、活動所得:
1、在組織活動之前提前下好通知,組織好人員,了解在活動時缺席人員去向、原因。選擇好活動日期盡量不與其他活動沖突
2、讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識.讀書可以讓我們勵志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.
3、讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.
四、活動結(jié)束總結(jié):
通過此次活動開展,開拓了我們的視野,使我們了解到許多知識,使我們變的有修養(yǎng),使我們增長見識,不出門,便可知天下事,知道讀書的重要性,以及讀書的樂趣
讀書活動工作總結(jié)7
有人說過:書是良醫(yī),可以醫(yī)愚;書是良藥,可以理氣。200*年以來,位于*西北××故里的——××××公司在構(gòu)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動中,公司工會堅持以在職工中開展讀書活動為載體,通過一年閱讀幾本書,一年提升一個層次的讀書活動,使職工的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)逐步得到升華,有效地化解了企業(yè)在改革發(fā)展、崗位競聘、職工子女就業(yè)、多經(jīng)企業(yè)收入不平衡等方面所引發(fā)的矛盾。為構(gòu)建和諧企業(yè)和實現(xiàn)公司和電網(wǎng)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想和政治保障。
背景:199*年該公司由地方農(nóng)電企業(yè)上劃××省電力公司管理,同時這一時期,電力體制改革不斷深入,廣大職工切身利益和思想觀念受到很大沖擊,各種不穩(wěn)定因素也隨之出現(xiàn),表現(xiàn)在:
一是職工思想不穩(wěn)。公司隸屬關(guān)系變化后,涉及部分干部職工崗位變動、子女就業(yè)等關(guān)系切身利益的問題,有個別職工有情緒,鬧意見,對職工心理影響很大,職工思想不穩(wěn)定。
二是團(tuán)結(jié)意識受到?jīng)_擊。因體制的劇烈變化,個別干部利益受到影響,思想消極,有抵觸情緒,有小團(tuán)體傾向。這些問題不但影響到公司的穩(wěn)定,而且直接威脅公司正常的生產(chǎn)安全。
針對這一狀況,該公司工會結(jié)合中華全國總工會提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動,在全體職工開展了系列讀書活動,以讀書活動教育和影響職工的思想,改變職工的觀念,提高職工的覺悟,從而帶動全公司的思想政治工作,有力地維護(hù)了公司內(nèi)部穩(wěn)定,讀書活動“讀”出了企業(yè)的和諧,推進(jìn)了公司的快速發(fā)展、和諧發(fā)展。
做法:200*年以來,該公司工會堅持不懈組織職工開展讀書活動。
其具體做法是:
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),精心組織。為開展好讀書活動,工會專門成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由工會主席擔(dān)任組長,親自抓讀書活動,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立讀書活動辦公室,具體安排部署、監(jiān)督考核讀書活動。每年年初,領(lǐng)導(dǎo)小組都根據(jù)公司情況下發(fā)讀書活動文件,制定職工讀書計劃,并將具體讀什么書,讀哪些章節(jié)等量化到月、細(xì)化到人。
二是加大投入,形成氛圍。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎(chǔ)。該公司籌集建立了職工閱覽室,購置了一大批管理、業(yè)務(wù)、法律等方面的書籍。同時他們每年還結(jié)合公司情況,購買不同種類的書籍組織職工閱讀,書籍從當(dāng)前形勢教育讀本、法律法規(guī)到管理知識、電力專業(yè)知識,內(nèi)容豐富,知識廣泛。幾年來,該公司共購買下發(fā)書籍26冊,投入資金32萬余元。
三是強(qiáng)化監(jiān)督,注意效果。為保證讀書活動取得實效,該公司工會專門制定讀書活動考核辦法,規(guī)定每位中層干部要結(jié)合所讀書目每月撰寫一篇讀書心得,每位職工每季度撰寫一篇讀書心得,各基層分會每季度在初評、獎勵的基礎(chǔ)上上報公司工會5篇優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得,工會每半年組織對職工優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得進(jìn)行再評比、再獎勵,有效提升職工的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識。幾年來,該公司共收到職工讀書心得2100余份,其中372篇優(yōu)秀心得受到表彰和獎勵,10余篇心得受到市級及以上表彰。
四是強(qiáng)化交流,實現(xiàn)共進(jìn)。針對部門、班組內(nèi)部職工接受程度不同的實際情況,該公司工會還專門設(shè)立讀書日,確定每周五下午為讀書時間,安排部門、班組內(nèi)部開展讀書學(xué)習(xí)活動,并開展讀書心得交流和討論,每位職工將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享。
同時,他們還通過舉辦讀書演講比賽、有獎知識問答等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,并不定期組織部門、班組內(nèi)學(xué)習(xí)尖子對其他職工進(jìn)行授課,結(jié)合自身情況講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得,引導(dǎo)和幫助其他職工加強(qiáng)讀書和學(xué)習(xí)。
效果:幾年堅持不懈地讀書活動,取得了實實在在的成效。
一是“讀”出了穩(wěn)定。通過讀書活動的教育和引導(dǎo)作用,使廣大職工對公司和整個電力系統(tǒng)的形勢有了一個全新的認(rèn)識,并進(jìn)而明白了自己的思想定位。對企業(yè)發(fā)展和公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策有了充分的理解和支持,以前思想不穩(wěn)的情況得到了消除,形成了公司上下團(tuán)結(jié)一心干實事,全心全意謀發(fā)展的良好局面。
二是“讀”出了和諧。公司調(diào)度班由13人組成,擔(dān)負(fù)著組織、指揮、協(xié)調(diào)濟(jì)源電網(wǎng)的安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要責(zé)任。公司供電量從200*年的.××*億千瓦時增至目前的××億千瓦時,工作量成倍增加,但××班人員依舊。工作的繁忙、壓力的增大和身軀的疲憊,使一些同志一時不能適應(yīng)。值班長××*一段時間內(nèi)表現(xiàn)出煩躁、焦慮和對工作的抱怨。因為父親長年患病臥床不起、孩子年幼需要他的照顧,工作和生活矛盾的突顯給他帶來了思想情緒的變化!痢涟嚅L發(fā)現(xiàn)××的思想波動后,立即將情況向分會主席反映,并及時與××溝通思想。
公司工會得知情況后特意將《你在為誰工作》等書籍送給××班和××閱讀,引導(dǎo)他轉(zhuǎn)變思想,同時也使大家明白工作是一個施展自己才能的舞臺,是一個人生命內(nèi)在的需要,工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量;使大家明白為他人工作的同時,也在為自己工作,調(diào)整好心態(tài),帶著愛去工作,去體會工作中的樂趣和快感。××班每星期五下午組織全班人員學(xué)習(xí)交流思想,并組織休班人員不定期的到××家中幫忙。多種形式轉(zhuǎn)變觀念,穩(wěn)定思想,使××班成為一個團(tuán)結(jié)和諧上進(jìn)的大家庭,200*年獲全國學(xué)習(xí)型班組稱號。像這樣通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、改變行為的班組和個人如××班、省××系統(tǒng)學(xué)習(xí)型先進(jìn)個人××*等等……數(shù)不勝數(shù)。
三是“讀”出了發(fā)展。通過讀書活動,提高了基層職工的基本素質(zhì),也有力地促進(jìn)了公司的發(fā)展。“十五”以來,該公司售電量由200*年的××增至200*年的××億千瓦時,凈增××億千瓦時,年均增長××。供售電量從200*年起連續(xù)三年增幅居全省首位,并保持連續(xù)××個月增幅全省第一的記錄。該公司也先后被授予全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)、全國群眾體育先進(jìn)單位、省文明單位、省五一勞動獎狀、××公司安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、××省××公司文明單位、××省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工先進(jìn)單位等眾多榮譽(yù)稱號,企業(yè)的影響力和美譽(yù)度大幅提升。
啟示:當(dāng)前,我們正處于社會轉(zhuǎn)型期,電力體制改革也在不斷深化,由于受改革的沖擊,廣大職工的思想狀態(tài)存在著多元化的特點(diǎn)。不少人都感嘆,現(xiàn)在的企業(yè)思想政治工作真難做。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統(tǒng),不知創(chuàng)新,方式單一,不生動活潑,職工群眾難以接受,自然沒有好的效果。××××公司工會以讀書活動促職工思想政治工作的形式,突出了新、巧、實,職工易于接受,效果自然好,而且花費(fèi)少。
××××公司的例子充分說明,企業(yè)思想政治工作不難做,關(guān)鍵在于創(chuàng)新。思路一變,天地寬。做好職工思想政治工作,要注意創(chuàng)新思維,貼緊企業(yè)工作實際,活化教育形式,建立長效機(jī)制。只有不斷適應(yīng)新形勢,堅持新穎性、增強(qiáng)針對性、突出實效性,才能真正做好企業(yè)思想政治工作,為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會提供強(qiáng)有力地保障。
讀書活動工作總結(jié)8
師生讀書是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個師生持續(xù)的投入極大地?zé)崆。更需要我們廣大畢業(yè)班的師生們沉得住氣,耐得住寂寞,下得了功夫,讀書是一個厚積而薄發(fā)的過程,不是一蹴而就的事,讀書更是一個持續(xù)積累慢慢浸潤的過程。我們x年級的廣大師生深深的知道這一點(diǎn),因此把讀書當(dāng)做自己的一項長久工作來抓。
下面我就本學(xué)期x年級的讀書工作總結(jié)如下:
一、調(diào)了解查,確定重點(diǎn)研讀書目
新學(xué)期開始,我們x年級組的老師們就開始商討本學(xué)期的重點(diǎn)研讀書目。為了使我們推薦的書適合學(xué)生閱讀,也為了讓學(xué)生們喜歡讀,我們反復(fù)討論研究,一面上網(wǎng)查找新教育兒童圖書推薦表,一面找學(xué)生代表調(diào)查情況。最后確定《假如給我三天光明》、《綠山墻的安妮》《根鳥》《窗邊的小豆豆》《狼王夢》等圖書為重點(diǎn)研讀書目。每月重點(diǎn)研讀一本圖書,其余的時間為自由閱讀時間,孩子們可以在午讀課和課余時間自由閱讀自己喜愛的書籍,這樣的安排不僅能鼓勵后進(jìn)生認(rèn)真讀書,還能讓優(yōu)秀生們有更多的自由時間進(jìn)行自我提高,自我充實。
二、認(rèn)真上好閱讀課,教給學(xué)生讀書方法
為了保x學(xué)生讀好這幾本書,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好好書推薦課、閱讀指導(dǎo)課、匯報交流課,注重教給學(xué)生讀書的方法,激勵學(xué)生愛讀書,讀好書。在讀書課上,我們不僅讓優(yōu)秀生交流自己的閱讀感受,讀自己寫好的讀后感,展示自己摘抄整理的讀書筆記;還讓后進(jìn)生們當(dāng)堂提問,說說自己在讀書時產(chǎn)生的困惑,提出自己不理解的問題。這樣的讀書和交流活動,不僅讓生與生之間有了更好的交流與互動,更讓優(yōu)秀生找到了自信,讓后進(jìn)生學(xué)到了一定的讀書方法,關(guān)于方法的學(xué)習(xí)才是最好的學(xué)習(xí),在我們x年級的師生共讀課上,我們不僅收獲了許多課外知識,還收獲了學(xué)生之間的友誼。
三、做好手抄報,用心寫好文
本學(xué)期,我們繼續(xù)讓孩子們在自己的讀書筆記本上進(jìn)行好詞好句的摘抄和讀書感受的簡單寫作。優(yōu)秀生的讀書筆記已經(jīng)越寫越精神。有的孩子們設(shè)計的x頁簡直就接近x水平了,同時,我們還讓孩子們設(shè)計了形式多樣的閱讀記錄卡,從形狀再到內(nèi)容,都能給人很多美的享受。幾次讀書手抄報學(xué)生們也做得非常精美。中秋節(jié)我們一塊閱讀了關(guān)于中秋節(jié)的古詩詞,讓后讓學(xué)生辦了一期手抄版。蘇軾的《水調(diào)歌頭》給了孩子們很深的感觸,他們也許已經(jīng)理解了但愿人長久千里共嬋娟的豪放情懷。我們對第x單元的`綜合學(xué)習(xí)《輕叩詩歌的大門》更是投入了太多的熱情和精力。學(xué)習(xí)之處我們就讓孩子們課下查閱大量的詩詞,例如,邊塞詩、思鄉(xiāng)詩、詠物詩、李白的詩杜甫的詩,蘇軾和辛棄疾的詞、兒童詩等等,還讓學(xué)生把自己最喜愛的詩歌改為一個個小故事,為了激發(fā)學(xué)生對詩歌的興趣,我們還讓學(xué)生收集關(guān)于詩人的小故事,并講給同學(xué)們聽。
同時我們還讓學(xué)有余力的孩子們在校訊通博客上進(jìn)行寫作,到目前為止,我們x年級已經(jīng)有了兩位教師博腕兒,一位學(xué)生博腕兒,還有多位老師、多名學(xué)生的文章受到校訊通博客的推薦,有了校訊通這個寫作和交流平臺,我們x年級廣大師生的寫作熱情日益高漲,讀書興趣也日漸濃厚。游走于讀寫之間,我們收獲的不僅僅是師生關(guān)系的改變,更有課堂教學(xué)的高效,自己文化素養(yǎng)的提高。
四、開展讀寫活動,激發(fā)閱讀熱情
本學(xué)期我們x年級各個班都開展了“讀書小明星”評比活動,利用班級的考評手冊,利用每周一次的班會課,評選讀書之星,然后讓這些讀書之星在班里做讀書書心得匯報。這樣的活動既激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情,又交流了讀書方法?芍^是一舉雙得。
在每月一次的讀書小明星評選活動中,不僅涌現(xiàn)出許多許多的讀書小達(dá)人,還提高了學(xué)生的習(xí)作熱情和寫作能力,現(xiàn)在我們xxx班、xxx班都有學(xué)生在校外雜志上投稿,大家都開玩笑地說,瞧我們這些小能豆們,小小年紀(jì)就會為自己掙錢了。在上級領(lǐng)導(dǎo)舉行的各種讀寫評比活動中,我們x年級的孩子們都名列前茅為校爭光。
這就是讀書與寫作的巨大魅力,這就是書香浸潤下的無聲的成長。
讀書活動工作總結(jié)9
書是一座知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標(biāo)。
讀了許多的課外書,每本課外書都使我獲得了不同的感受。檸檬之酸我讀《童年》,夢中有真,真中有夢,阿廖沙的童年雖然是辛酸的,但也教會了他許多。幼時喪父,少時離母,他的童年在親情離合中沉浮。他幼小的心靈如何承載如此多的苦痛漂泊?應(yīng)對他,我都有點(diǎn)羞愧不如了,他從小就務(wù)必應(yīng)對人性的善惡美丑,而我卻在父母的庇護(hù)下快樂長大。
我讀《童年》,讀出了善惡美丑的表現(xiàn),讀出了人性的變遷。在阿廖沙的童年中,我仿佛看到了阿廖沙天真的`眼睛里透著心聲,那是無盡的孤獨(dú)與黑暗,然而他卻不抱怨,不抱怨社會的無情,不抱怨人世的不公。不知那時有多少類似的童年在辛酸中沉浮。堅果之堅我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,見證了保爾·柯察金從一個倔犟的普通男孩到一個光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,再到一個頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍淖骷,一步又一步,一步比一步艱辛。但是他堅持下來了,他以忘我、堅強(qiáng)和無私為我們譜出了一支壯麗的贊歌。
我讀保爾·柯察金,懂得了他的堅強(qiáng)不屈。在保爾的世界里,在一次次應(yīng)對困難,又堅強(qiáng)不屈地直面困難中,他了解了“生活就是這樣變幻莫測,一會兒是漫天云霧,轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽”。于是,他堅持工作,甘于付出,不求回報。當(dāng)他應(yīng)對悲慘命運(yùn)時,他依然堅持工作,這是多么偉大阿!我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了哪怕生活無法忍受也要堅持下去,這樣的生活才有可能變得有價值!蘋果之甜我讀《三國演義》,那詭詐的曹操、謙遜的劉備、謹(jǐn)慎的孔明、心胸狹窄的周瑜……
每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味。我讀《三國演義》,明白了每個人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實實、仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功必須在不遠(yuǎn)處。當(dāng)我們羨慕別人的成功時,往往忽略了他在成功的道路上的艱辛。我讀課外書明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!泵勘菊n外書都使我獲得了不同的感受。
讀書活動工作總結(jié)10
我園開展的“營造書香校園”的讀書活動,旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。使教師們通過讀書活動能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑,通過讀書活動使教師素質(zhì)得到升華。
一、做好了組織宣傳工作
我們召開全體教工會議,共同學(xué)習(xí)讀書計劃和具體實施步驟,宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。在這個過程中,我們發(fā)現(xiàn)我園教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變。一學(xué)年中,教師的讀書行動從被動逐漸變成主動。通過一學(xué)年的讀書活動,每位教師都能按計劃進(jìn)行讀書,并按要求寫出讀書筆記、讀書心得。計劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時上交。
二、制定了切實可行的措施保障
我園的讀書活動有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。并與幼兒園考核掛鉤,確;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的傾向。比如:讀書積極分子的評選、好書推薦優(yōu)勝者的評選等,都是一些獎懲制度的體現(xiàn)。在“讀書月”活動中,大家紛紛表現(xiàn)出讀書習(xí)慣好、讀書興趣濃、借書購書多、閱讀量多、參加活動積極等。為把此項活動搞好,幼兒園添置了大量的圖書、光盤等,為活動提供充足的保障。
三、結(jié)合了本園特色課程
我園的讀書活動還結(jié)合了園本特色課程開展活動,教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施,各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地做好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。比如:我們有教師講故事、幼兒將故事的活動,還有繪本介紹等,這些活動既鍛煉教師和幼兒的表達(dá)能力,又豐富了校園的文化生活,而且通過這種師生共同參與的`形式進(jìn)一步掀起了讀書活動的熱潮。通過讀書活動,教工在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益匪淺。每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。老師們把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)、改進(jìn)教學(xué)。本學(xué)年,教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高,多位老師論文在正式刊物上發(fā)表獲得獎。
四、開展了豐富的活動
結(jié)合讀書活動的開展,我們組織了豐富多彩的活動來激發(fā)大家的興趣,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。比如:大舞臺活動、心心廣播活動、師德演講活動、好書推薦、讀書心得交流活動、講故事活動,等等。通過形式多樣的活動,使教師們在知識的海洋中遨游,不僅鍛煉了教工的表達(dá)能力,而且開闊了大家的視野,把老師們引進(jìn)了一個五彩繽紛的書的沃土,
“閱讀經(jīng)典,豐富人生”活動在我園的順利開展,得益者——教師,受益者——幼兒,同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)了幼兒教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去,使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。
當(dāng)然,我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題:
1.讀書筆記過于簡潔。部分老師的讀書筆記很簡單,只是提綱形式的。閱讀不夠詳細(xì)。
2.閱讀的內(nèi)容不夠廣泛。大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍,閱讀文學(xué)類的老師不多。
3.讀書環(huán)境還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4.方案雖對各項活動的安排做了詳細(xì)的說明,可大家在落實過程中較少有創(chuàng)新,因此缺乏活動的亮點(diǎn)。
古人云:開卷有益。讀一本好書會令人受益匪淺。我們會將工作做得更加細(xì)致,更實在,更加有效,讓大家讀書活動中播下的熱愛讀書的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓實幼的書香味越來越濃。
讀書活動工作總結(jié)11
時光匆匆,伴著我們地辛勤努力,一個學(xué)期的工作走到了盡頭。 學(xué)習(xí)一直以來就是學(xué)生的重要任務(wù)。一個學(xué)期中,我們校學(xué)生會學(xué)習(xí)部一直把常規(guī)工作—大一晚自習(xí)作為我們的工作重點(diǎn)來抓,我們建立了系部檢查,系部長巡查,校學(xué)習(xí)部抽查,校紀(jì)律部配合的制度。其中,在與校紀(jì)律部合作中,紀(jì)律部對遲到、早退等現(xiàn)象進(jìn)行了較好的控制并取得了一定的成績。總的來說,一學(xué)年的下個學(xué)期,在各系學(xué)習(xí)部積極配合下,我們把晚自習(xí)的工作抓到最后,并且對容易出現(xiàn)的紀(jì)律散亂、早退等現(xiàn)象進(jìn)行了管理,得到校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的肯定。 在各系部工作中,經(jīng)管外語系組的“母親節(jié)”征文比賽,環(huán)建系組的“母親節(jié)”詩歌朗誦比賽等開展的如火如荼,在豐富了同學(xué)的精神生活的同時也提高了境界,使同學(xué)們真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)部的工作,改變了學(xué)習(xí)部留給同學(xué)們只是檢查晚自習(xí)的印象。
五月份的讀書月活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館、學(xué)工部的大力支持,各系部的強(qiáng)力配合,同學(xué)們的積極參與,使系列活動都取得了較好的效果。沿著首屆讀書月的道路,我們進(jìn)行了探索和創(chuàng)新,并先后舉辦了“讓讀書伴我們自信前行”論壇,“朗誦國學(xué)經(jīng)典”詩歌朗誦比賽、“美麗的校園—我們青春飛揚(yáng)的地方”主題征文,“大學(xué)生活與圖書館”講座,同學(xué)們對各個活動反映較好,他們積極參與的熱情也使我們受到很大感染。通過這些活動,我們進(jìn)一步提高了整個校園的'文化氛圍,促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)了同學(xué)們對圖書館的認(rèn)識并使學(xué)風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
伴著汗水與荊棘,我們的工作取得很大的成功,一個學(xué)期中有苦有甜,但進(jìn)一步配合學(xué)校工作,服務(wù)同學(xué),這是我們的工作宗旨。一個學(xué)期中有經(jīng)驗也有教訓(xùn),我們會總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),爭取把下個學(xué)期的工作做的更好!
校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
讀書活動工作總結(jié)12
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
在縣文化廣電新聞旅游局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,館領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動積極響應(yīng),成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,由館長親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動,副館長抓落實,為搞好這項工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍
以“讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活”為活動主題,面向社會大眾,線上線下活動同步進(jìn)行。各閱覽室針對本閱覽室的服務(wù)對象,設(shè)立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用館內(nèi)宣傳欄張貼紙質(zhì)活動方案、圖書館微信公眾號平臺和網(wǎng)站發(fā)布活動預(yù)告;利用館外有利場地設(shè)展臺和展架宣傳推廣,營造濃郁的書香氛圍,吸引讀者走進(jìn)圖書館,豐富大家的精神文化生活。
三、結(jié)合實際,開展活動
1、開展“同城共讀”活動
由中國圖書館學(xué)會微信公眾號平臺提供電子書資源、音視頻資源。我館在微信公眾號平臺和網(wǎng)站都做了宣傳推介,吸引了部分讀者的`關(guān)注和閱覽。
2、“萬卷共知”閱讀競答活動
由中國圖書館學(xué)會提供線上競答平臺和題庫,依托《唐詩三百首》、《古文觀止》、《史記》、《論語》、《詩經(jīng)》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答。我館積極做好“萬卷共知”閱讀競答活動宣傳推廣及組織工作。引導(dǎo)參與者通過登錄官活動官方網(wǎng)站注冊、答題。通過競答,獲得新知。
3、“悅‘閱’身心,從行動開始”新書、好書推介活動
我館精選部分新書、好書,在館外場地設(shè)展臺開展免費(fèi)閱讀活動;同時聯(lián)合超星公司精選名著類、詩歌類、美食類、冒險類暢銷、實用電子書目,開展展板海報式二維碼掃描下載免費(fèi)閱讀活動。
4、“傳承優(yōu)良精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”圖書閱讀活動
在圖書館少兒閱覽室,面向小讀者們,精選傳統(tǒng)美德系列少兒圖書及觸屏一體機(jī)——“小微圖書館”開放特色少兒閱讀和悅聽資源在少兒閱覽室展示。
此次活動宣傳推廣人次達(dá)到500余人,進(jìn)一步增強(qiáng)了圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;展現(xiàn)了閱讀的魅力,為倡導(dǎo)全民閱讀作了堅實的鋪墊;并在遂平縣營造了良好的文化氛圍,為文明和諧縣城賦予了新的文化內(nèi)涵。
讀書活動工作總結(jié)13
親愛的同學(xué)們、老師們:
為期一個月的“4.23世界讀書日”活動即將落幕,讓我們來回顧一下xx中學(xué)20xx年“世界讀書日”活動的相關(guān)內(nèi)容吧!
由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動儀式于4月23日隆重舉行。全校近3700名師生及家長、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動儀式,宜賓縣電視臺、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報道,收到很好的效果。“人生因閱讀而精彩”主題手抄報評選活動有全校 51個班級上交了質(zhì)量較高的手抄報70余份,由學(xué)生評獎的方式分別評出一等獎18個,二等獎18個,三等獎15個。“書香伴我成長”主題黑板報評選活動共有58個班級按時完成了較高質(zhì)量的班級黑板報,并由學(xué)生投票評選出一等獎18個,二等獎18個,三等獎22個!耙暳ΡWo(hù)知識講解”活動共發(fā)放資料 3500余冊;“好書捐贈”活動進(jìn)一步充實了班級圖書柜,每個班的班級書箱藏書均達(dá)到人均一冊以上。
在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的`專家講座中,由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座,全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽,對大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo),使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價值及實現(xiàn)途徑》專題講座,全校教職工及學(xué)生家長200余人參與并收到很好的效果。
由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動
讀書活動工作總結(jié)14
麻江縣林業(yè)局20xx年干部職工讀書學(xué)習(xí)活動工作總結(jié)按照縣委宣傳部的安排部署,縣林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真分析干部隊伍現(xiàn)狀,結(jié)合單位工作實際,及時制定了《麻江縣林業(yè)局20xx年度干部職工讀書學(xué)習(xí)活動方案》,確定了目標(biāo)任務(wù),學(xué)習(xí)時段要求。在縣委宣傳部的精心指導(dǎo)下,單位職工順利完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到預(yù)期的目的,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位、措施到位
為確保我局的學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)重視、組織到位、措施到位,我局黨組領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視,及時成立了讀書學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組建設(shè)的意見》的`精神,結(jié)合我局工作實際,認(rèn)真制定了讀書學(xué)習(xí)計劃,并研究確定了每個黨組成員深入分管股站進(jìn)行指導(dǎo)、檢查讀書學(xué)習(xí)活動的開展情況,形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,股、站領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管的工作局面。由于我局領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我局讀書學(xué)習(xí)活動的順利開展。
二、結(jié)合實際,突出重點(diǎn),確保讀書學(xué)習(xí)活動全面落實讀書學(xué)習(xí)是當(dāng)前機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的重要工作內(nèi)容之一。這次讀書學(xué)習(xí)活動結(jié)合我局工作實際,采取多種形式,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),取得了實效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。我局利用每兩周一次的例會時間集中組織學(xué)習(xí)書目的部分內(nèi)容,安排撰寫讀書筆記和心得體會;結(jié)合林業(yè)工作實際,組織全局干部職工每季度一次的召開學(xué)習(xí)座談、討論會。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個人精讀自學(xué)相結(jié)合,集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實際調(diào)研相結(jié)合,研究理論與解決實際工作相結(jié)合。
三、認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動,取得初步成效
縣林業(yè)局組織干部職工閱讀了《黔東南20xx年干部職工理論學(xué)習(xí)讀本》、《第二波轉(zhuǎn)軌中國的二次革命》、《做最棒的自己》、《開放你的人生》等書籍,讀書學(xué)習(xí)時間自20xx年8月16日起,全局參加學(xué)習(xí)的干部職工45人,撰寫心得體會90篇。通過學(xué)習(xí),在全局范圍內(nèi)營造以學(xué)為榮、讀書高尚、積極進(jìn)取的濃厚氛圍,充分發(fā)揮干部職工在攜起全民讀書學(xué)習(xí)活動熱潮中的帶頭示范和模范標(biāo)桿作用,進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊伍的生機(jī)活力,全面提高廣大干部職工的政治理論素養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。
四、今后有待改進(jìn)和提高方面
我局讀書學(xué)習(xí)活動雖然取得了初步成效,但讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期工程,不可能一蹴而就,還存在諸多方面的不足和問題:一是學(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠,少數(shù)干部職工政治敏銳性和鑒別力有待進(jìn)一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決,特別是如何有效發(fā)揮干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性,如何真正實現(xiàn)以人為本的管理模式。三是工作效率仍需繼續(xù)提高,責(zé)任意識和責(zé)任感有待進(jìn)一步提高。四是加強(qiáng)宣傳工作力度,提高宣傳的質(zhì)與量。
讀書學(xué)習(xí)活動已進(jìn)入最后的總結(jié)階段,我局將按照縣委宣傳部的統(tǒng)一部署,善始善終抓好有關(guān)工作,圓滿完成工作任務(wù)?傊,我們要堅持不懈地開展好讀書學(xué)習(xí)活動,始終以進(jìn)取飽滿的熱情推動全縣林業(yè)事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展而繼續(xù)努力奮斗。
讀書活動工作總結(jié)15
自“全民讀書月”開展以來,武強(qiáng)文廣新局認(rèn)真貫徹落實中央關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,學(xué)習(xí)型社會的要求,圍繞xx省新聞出版局xx省全民閱讀月活動組委會辦公室 【關(guān)于開展xx省20xx年“全民讀書月”活動的通知】要求,以提升我縣文化內(nèi)涵和品位,營造和形成崇尚學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí)的良好氛圍,在全縣培育尊重知識,熱愛閱讀,追求創(chuàng)新,奮發(fā)向上的社會風(fēng)尚為目的,結(jié)合縣里的實際,開展了一系列行之有效的活動。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,確;顒拥腵順利開展。
為了使讀書教育活動深入人心,我局組織召開了全民讀書動員籌備會,建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動方案及活動安排,此次活動由局長牽頭帶隊,并對此次進(jìn)行分解部署,分工明確,責(zé)任到人,活動進(jìn)行有目的,有步驟,最大程度的滿足了 全縣人民的讀書要求,營造了良好的讀書氛圍。
二、深入宣傳、廣泛活動、營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
為了確保“全民讀書月”活動有效、規(guī)范、深入有序的開展,我局通過縣電視臺、條幅、傳單等多種形式向全縣人民發(fā)出“每人閱讀一小時”的倡議,努力提高活動的知曉率和影響力,積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,全面營造人人愛讀書,家家飄書香的良好氛圍。鼓勵年輕的父母帶孩子共同閱讀,年輕的孩子陪父母一起閱讀。
三、“全民閱讀月”活動內(nèi)容豐富,形式多樣,富有意義。 我局結(jié)合“讀書樂道,夢想飛揚(yáng)”的主題,積極動員各有關(guān)部門策劃開展了多種多樣 、喜聞樂見的讀書活動。
。ㄒ唬┩扑]一批優(yōu)秀讀物。圍繞這次主題,推薦一批適合成年人和孩子假期品讀的優(yōu)秀作品,提高閱讀習(xí)慣,用優(yōu)秀作品陪伴全縣人民度過一個有意義的假期。
。ǘ┡e辦一個圖書展銷會。通過圖書館、書店及圖書批發(fā)店以打折等形式,吸引市民走進(jìn)書市,感受書香,豐富自己的知識,豐富自己的文化生活。
(三)、開展志愿者活動。面向全縣招募一批以大學(xué)生為主的全民閱讀志愿者,以捐書、贈書的形式走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)開展關(guān)愛助讀活動,帶動身邊的人及需要幫助的人愛讀書、會讀書、有書讀。
(四)、建立圖書閱覽站。在公園、商場、單位等人流密集的場所,無償取讀,自覺歸還。培養(yǎng)人們誠信自律文明閱讀的良好習(xí)慣。
四、措施得力,效果明顯,取得實效。
“全民閱讀月”活動得到了相關(guān)單位、團(tuán)體及熱心人士的支持,是這次活動開展順利。通過開展讀書學(xué)習(xí)活動,在全縣形成了勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣,營造了“讀好書,好書讀,讀好書”的濃厚氛圍,切實增強(qiáng)了創(chuàng)新意識、爭先意識,提高了全縣人民群眾的整體素質(zhì)。
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