合唱活動總結(jié)

時間：2023-03-08 10:53:30 活動總結(jié) 我要投稿

合唱社團(tuán)活動總結(jié) 推薦度：
初中合唱社團(tuán)活動總結(jié) 推薦度：
相關(guān)推薦

合唱活動總結(jié)15篇

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的合唱活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合唱活動總結(jié)15篇

合唱活動總結(jié)1

　　在準(zhǔn)備了長達(dá)數(shù)周的合唱訓(xùn)練后，正式比賽終于于20xx年10月29日在廣場拉開序幕。6個學(xué)院紛紛粉末登場，各顯技藝6個學(xué)院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每一個人都知道，這是一場高水平比賽、是實力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術(shù)團(tuán)合作負(fù)責(zé)的，愉快的合作使我們工作起來得心應(yīng)手。我們學(xué)院排了2首歌，一首是《愛我中華》，另一首是《大中國》。整個排練過程使我們了明白了一個道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不容易。從人員準(zhǔn)備、選歌、平時訓(xùn)練、指揮的選定、豐富歌曲內(nèi)容的其他設(shè)置，都是需要很精心地去準(zhǔn)備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無窮，與此同時我們都相信，我們會做得越來越好，越來越得心應(yīng)手的。對于這次大合唱，文娛部與藝術(shù)團(tuán)分工合作，我們主要的工作有：

　　前期工作：

　　1.向每個班宣傳此活動并收集參加合唱人員的名單；

　　2.對報上名的同學(xué)進(jìn)行篩選；

　　3.確定成員名單后召開動員大會。

　　期間工作：

　　1.安排每個星期的訓(xùn)練時間與地點；

　　2.安排每個聲部的負(fù)責(zé)人在每次訓(xùn)練時進(jìn)行點名；

　　3.聯(lián)系好負(fù)責(zé)訓(xùn)練歌曲的老師和安排指揮；

　　4.安排鑼鼓隊的人員協(xié)助比賽；

　　5.為隊員們租借衣服；

　　6.為隊員們請好公假；

　　7.鼓勵成員們堅持訓(xùn)練。

　　最后在比賽前兩天開會當(dāng)天安排工作人員工作事宜，包括申請教室，為合唱成員化妝，提供飯盒，服裝等方面。同時安排機動組隨時聽從安排工作。

　　盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結(jié)果不是最重要的，重要的是我們學(xué)院賽出我們的風(fēng)格，使整個外國語更加團(tuán)結(jié)了。

　　這個合唱訓(xùn)練從上學(xué)期就開始籌備了，雖然在途中出現(xiàn)了人員安排的問題，導(dǎo)致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導(dǎo)致延遲了訓(xùn)練的時間，降低了合唱的質(zhì)量，但我們已經(jīng)盡最大努力使整個合唱團(tuán)盡快步入正軌。

　　很感謝各位合唱團(tuán)里的隊員，從10月15日我們重新組隊后開始排練，到29日的比賽，大家在一起度過了愉快的14天。在這14天的排練中，大家都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的.熱情全身心地投入。特別是我們部門4位新干事，肩挑工作任務(wù)和排練任務(wù)的雙重職責(zé)，自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓(xùn)練中出現(xiàn)不少問題，同學(xué)們因連續(xù)的訓(xùn)練而感到疲憊和無耐心，也有些同學(xué)在訓(xùn)練期間生病不能堅持訓(xùn)練，但在我們的鼓勵與支持下，他們堅持了下來了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動中不僅鍛煉了新干事的工作能力，不僅讓我們這個團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)了，更讓我們與藝術(shù)團(tuán)合作無間了。下面于這次比賽提出自己工作的不足：

　　1. 合唱團(tuán)內(nèi)隊員的不足導(dǎo)致重新招新成員；

　　2. 排練時間不夠充足；

　　3. 部門人員工作安排不到位；

　　4. 部門內(nèi)部協(xié)調(diào)不夠；

　　5. 活動準(zhǔn)備的不夠充足；

　　6. 缺少帶唱的人，導(dǎo)致老師不能來時訓(xùn)練不能進(jìn)行；

　　7. 因參加合唱訓(xùn)練的人數(shù)有點多，欠缺管理導(dǎo)致訓(xùn)練時人數(shù)不齊，影響訓(xùn)練質(zhì)量。

　　我們會以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動中吸取教訓(xùn)，做得更好！尤其讓新干事從這次活動中學(xué)到更多東西。

　　我們堅信，在老師書記的監(jiān)督和與各部門的合作下，我們的工作將會越做越好！

　　外國語學(xué)生會文娛部

　　20xx年10月31日

合唱活動總結(jié)2

　　為豐富學(xué)生生活，增強班級凝聚力，推動本學(xué)年“弘揚和培育民族精神”主題活動月德育工作的深入開展，學(xué)校開展了以班為單位的迎國慶愛國主義歌曲大合唱比賽�，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳發(fā)動

　　首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對合唱節(jié)活動進(jìn)行討論，提出活動的實施意見。然后，學(xué)校組織音樂教師制定了《合唱活動實施方案》，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子討論后發(fā)到各班級，營造了大唱“班歌校歌”的輿論氛圍。

　　二、強化措施，保證效果

　　在此次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到層層發(fā)動，全員參與，做到“人人都參與，班班有歌聲”。

　　三、開展競賽，展示形象

　　1、合唱比賽，每個班級組成合唱隊，按順序上臺合唱。

　　2、每級部評出一二三等獎，學(xué)校召開師生大會公布班級比賽名次，并對獲獎班級進(jìn)行了頒獎。比賽成績列入當(dāng)月班主任和班級綜合考評。

　　四、活動效果及存在問題

　　活動效果：各班雖然在名次上有差異，但是學(xué)生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義、集體主義精神、團(tuán)隊合作意識，豐富了學(xué)生的課余生活，為廣大學(xué)生展示藝術(shù)才華提供了舞臺。通過“人人都參與，班班有歌聲”活動，挖掘了學(xué)生歌唱潛力，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的'積極性，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示了豐富的校園文化。

　　存在問題：有的班級因訓(xùn)練時間不到位或訓(xùn)練方法欠妥當(dāng)，致使合唱藝術(shù)質(zhì)量較低。個別班級節(jié)奏混亂，有的跑調(diào)，有的伴奏效果差。

　　五、活動反思

　　通過合唱，可以增強學(xué)生的自信心，發(fā)展學(xué)生的個性。今后組織合唱比賽時首先要給予班級充分的準(zhǔn)備時間，其次加大對班級的考核力度，保證每個班級的合唱效果。

　　xx中學(xué)舉行慶國慶·愛班愛校合唱比賽結(jié)果公布如下：

　　一等獎：七2班、八3班、九3班

　　二等獎：七4班、八1班、九4班

　　三等獎：七1班、七3班、八2班、八4班、九1班、九2班

合唱活動總結(jié)3

　　我們合唱社團(tuán)是以今年九月組建的，本著學(xué)生自愿參加的原則，合唱團(tuán)共有學(xué)生49人。在每周二下午社團(tuán)活動時間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

　　1、熟悉歌曲，掌握旋律

　　在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部

　　練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。

　　2、歌曲的藝術(shù)處理

　　合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，

　　我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

　　我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的'旋律都掌握，讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

　　總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

合唱活動總結(jié)4

　　我校的少年宮合唱小組經(jīng)過本學(xué)期的努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來進(jìn)行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

　　一、呼吸訓(xùn)練

　　在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。①胸腹式呼吸法。②“S”音的練習(xí)。③顫唇練習(xí)。這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

　　二、發(fā)聲訓(xùn)練

　　合唱隊的學(xué)生剛開始大都聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，再糾正不正確的咬字吐字，對準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

　　三、合唱曲訓(xùn)練

　　本學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲，一是蔡國慶版的《聽媽媽講那過去的事情》，一是合唱曲《我把祖國愛在心窩里》。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊員先后作識譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在掌握了基本旋律后，再作情感、律動等藝術(shù)方面的處理。努力使合唱隊各聲部的`聲音能夠整齊、統(tǒng)一、和諧。十一月，在“靈小”百年校慶的文藝演出中，我們合唱隊的同學(xué)一曲《聽媽媽講那過去的事情》深情的演唱獲得了觀眾的一致好評。

　　雖然有了一點進(jìn)步，但合唱隊還是存在著一些問題：1、學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。2、高音的演唱不到位。3、聲部的配合。下學(xué)期我們應(yīng)在進(jìn)一步加強合唱基本訓(xùn)練的同時，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。

合唱活動總結(jié)5

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和協(xié)作精神，我校于20xx年5月29日舉行了初一、初二、高一、高二年級“唱響紅五月”班級合唱比賽活動。在各位班主任的高度重視下，各班學(xué)生積極參與、精心準(zhǔn)備。本次活動豐富了同學(xué)們的文化生活，充實了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺。

　　在張校長熱情洋溢的講話中，中學(xué)20xx年“唱響紅五月”合唱比賽拉開了帷幕。在比賽過程中，舞臺上的每一個班級都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過音樂老師與班主任的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色，每一首歌曲都是經(jīng)過同學(xué)們自己設(shè)計的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。

　　本次活動的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有兩首歌曲：中學(xué)校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲。比賽時要求配音樂表演，每班選好一名指揮，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

　　其次，我們邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)、音樂科組、藝術(shù)科組以及學(xué)校幾位資深教師擔(dān)任本次活動的.評委，采取了現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)的形式，通過這些，體現(xiàn)了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開；同時提高了學(xué)生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。

　　另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：團(tuán)委、藝術(shù)科組的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé)；美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺，各班主任老師大力支持配合，并在班級積極訓(xùn)練學(xué)生；信息技術(shù)組老師積極幫助錄制學(xué)生合唱、剪輯音樂；還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。

　　比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎、二等獎、三等獎，并決定利用下周一升旗儀式的時間，分別分發(fā)獎狀和精美獎品。

　　通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在比賽時，由于人手緊缺，導(dǎo)致會場秩序有些混亂,在今后我們一定會改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。

合唱活動總結(jié)6

　　根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。本學(xué)期合唱社團(tuán)從第七周開始訓(xùn)練到第十七周結(jié)束。在這十個星期里，訓(xùn)練的時間不長，但是學(xué)生還是切實地學(xué)到了一些本領(lǐng)。現(xiàn)將我校的合唱社團(tuán)工活動作總結(jié)如下:

　　一、活動原則

　　組織學(xué)生，有目的、有計劃地進(jìn)行活動;堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結(jié)合的原則;形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校有機結(jié)合。

　　二、活動內(nèi)容

　　本社團(tuán)來自于二年級低段學(xué)生，基于此種情況，我主要對他們進(jìn)行了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識的'教學(xué)、歌唱方法訓(xùn)練。通過校園音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。

　　三、活動效果

　　1、練習(xí)了唱歌。通過他們個人、小組、集體的方式上臺唱自己喜歡的歌曲，經(jīng)過幾次訓(xùn)練，學(xué)生們變得比以前大膽多了，提高了表演能力。

　　2、進(jìn)行了簡單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習(xí)時積極性較高，通過幾個月的教學(xué)，一部分學(xué)生基本上能識唱一些最簡單的樂譜。

　　3、教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué)，用雙手來擊拍子，對掌表示強拍，手指頭點手心表示弱拍的方式進(jìn)行。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。

　　4、學(xué)生認(rèn)識了休止符，認(rèn)識了四二拍的指揮。

　　5、同學(xué)掌握了音樂的許多概念，熟悉了音樂語言，并會在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用音樂語言。加強了學(xué)生的能力培養(yǎng)，表敘能力和記憶力得到了明顯提高。

　　總之，本期活動豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高，今后將繼續(xù)開展此類的第二課堂，推行落實素質(zhì)教育。

合唱活動總結(jié)7

　　為了推進(jìn)正興校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互愛、樂觀進(jìn)取的精神，提高學(xué)生思想道德水平和藝術(shù)審美觀，展示學(xué)生積極向上、健康樂觀的風(fēng)采，我校于3月17日晚在藝體館舉辦了“我愛我班”合唱比賽活動�，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

　　一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃。

　　三月份是我們年段的活動月，年段自月初就制定了一系列的活動方案，并讓各班積極宣傳，充分認(rèn)識到活動的.重要性。而本次班歌比賽時整個系列活動中的一個重點，由音樂組策劃，班主任主抓，責(zé)任到人，精心策劃。

　　二、 提前籌劃，確保時間。

　　為了確保這次活動的順利舉辦，音樂組提前做好方案，精選

　　好歌曲以供班主任選擇，及早確定班歌，由音樂老師教唱，并在課間休息時間輪流播放各班班歌，為班歌比賽預(yù)熱。

　　三、齊心協(xié)力，師生同樂。

　　在本次活動中，班主任充分發(fā)揮了排頭兵的作用，和同學(xué)們利用一切時間苦練班歌。另外，體育老師、舞蹈老師也積極參與進(jìn)來，幫班級排隊形，搞創(chuàng)意，師生齊心協(xié)力，通過這個活動真正拉近了師生的距離。

　　四、唱響班歌，驚喜無限。

　　三月十七日晚七點，“我愛我班”合唱比賽正式開始，班主任和學(xué)生同臺演出，在這一刻，徹底的點燃了學(xué)生心中的激情。精心策劃的造型、街舞、手語、甚至電吉他、架子鼓都搬上了臺，唱響班歌，驚喜無限。臺上的表演的班級激情四射，臺下的班級瘋狂無限。

　　當(dāng)最后一個班從臺上走下的時候，整個藝體館氛圍達(dá)到的頂點。經(jīng)過評委的公正、細(xì)致、認(rèn)真的評判，最終評出兩個一等獎（高一1班、七年24班）三個二等獎（九7班、八20班、高二12班），四個三等獎（七年10班、九年6班、高一13班，高二2班），比賽是短暫的，但從整個活動從策劃到組織及到最后的順利舉辦卻讓孩子們收獲了更多其它的東西。

　　漳州正興學(xué)校德育處

　　XX年3月20

合唱活動總結(jié)8

　　在音樂藝術(shù)活動中，聲樂是最容易被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是學(xué)生最喜歡的一種表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂的一種藝術(shù)形式，是中小學(xué)音樂課內(nèi)與課外活動中的重要內(nèi)容，它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展，在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué)，對于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力，對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。

　　本學(xué)期，我校合唱興趣小組的訓(xùn)練按計劃正常進(jìn)行。每周的星期三下午最后一節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)生都是興趣十足，也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的`學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。以下就是對本學(xué)期合唱興趣小組培訓(xùn)的總結(jié)。

　　一、活動原則

　　組織學(xué)生，有目的、有計劃地進(jìn)行活動；堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結(jié)合的原則；形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外的有機結(jié)合。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、本興趣小組由學(xué)生自愿報名組織成的。共有18名學(xué)生。其中女學(xué)生占多數(shù)�；诖朔N情況，我主要對他們進(jìn)行了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識的教學(xué)、歌唱方法訓(xùn)練，上學(xué)期組織合唱隊的同學(xué)排練了合唱《春筍》，《紅星歌》。這學(xué)期組織學(xué)生按計劃有步驟有秩序加大力度進(jìn)行訓(xùn)練，并添加了舞姿，為六一演出歌表演《最好的未來》打下了基礎(chǔ)。

　　2、通過音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。

　　三、活動效果

　　4、學(xué)生認(rèn)識了休止符。認(rèn)識了四二拍的指揮。

　　5、小組同學(xué)掌握了音樂的許多概念，熟悉了音樂語言，并會在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用音樂語言。加強了學(xué)生的能力培養(yǎng)，表敘能力和記憶力得到了明顯提高。

　　6、通過排練，既培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識和能力，又提高了學(xué)生的歌唱、表演能力，大部分學(xué)生能運用氣息歌唱和有感情的歌唱。

　　四、活動成績

　　“一份耕耘一份收獲”，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生在藝術(shù)上取得了不菲的成績，合唱興趣小組在六一文藝匯演中獲合唱比賽一等獎。合唱興趣小組的整體形象得到了大家的好評�？傊�，本期活動豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高，今后將繼續(xù)開展此類的第二課堂，推行落實素質(zhì)教育。

合唱活動總結(jié)9

　　90年風(fēng)采紅旗如畫，90載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀(jì)，歷經(jīng)90載坎坷風(fēng)雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨90周年，加強學(xué)生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強同學(xué)間的集體意識和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。 "唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動總結(jié)：

　　一、活動具體內(nèi)容：

　　（一）賽前

　　比賽開始前我們通過海報、橫幅等來宣傳本次比賽，并向同學(xué)們講述了紅歌比賽的積極影響等。由于內(nèi)容貼近學(xué)生生活，同學(xué)們均以飽滿的熱情來參加這次比賽。本次比賽也取得了較好的效果，在一定程度上觸動了同學(xué)的心靈。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"初賽海報同學(xué)們正在唱想著嘹亮的歌

　　（二）初賽

　　初賽由機電分院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會各部門部長擔(dān)任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場比賽中各參賽班級團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。

　�。ㄈ⿵�(fù)賽：

　　復(fù)賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機械（1）班、0機械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達(dá)愛國之情。

　�。ㄋ模Q賽：

　　決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學(xué)工干事劉老師以及機電分院學(xué)生會指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會指導(dǎo)老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結(jié)果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻(xiàn)祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。

　　二、活動體會:

　�。�1）心得體會

　　雖然 "唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。

　　當(dāng)今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險、不畏強權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。

　�。�2）經(jīng)驗體會

　　1.優(yōu)點：

　　a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說是準(zhǔn)備充分.

　　b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的'特色及對整個建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。

　　c.學(xué)生會在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個進(jìn)程都很順利。整個活動過程都井然有序。

　　2.不足：

　　a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。

　　b.設(shè)備查補：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）

　　c.在中場都斷續(xù)出現(xiàn)了問題，這可能是在準(zhǔn)備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀(jì)錄較松散，因此在此后的活動中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動同學(xué)們的積極性，調(diào)動一切可能因素來調(diào)動同學(xué)們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。

合唱活動總結(jié)10

　　聽，新年的鐘聲快響了，社團(tuán)運動課已靠近尾聲，回首這一學(xué)期的課程，清楚的聽到心底發(fā)出的聲音別讓學(xué)英語游離于喜好之外。

　　本學(xué)期社團(tuán)運動共進(jìn)行老例運動9次，運動內(nèi)容主要是愉快英語秀自我、愉快英語美文觀賞、愉快英語歌曲觀賞、愉快英語故事觀賞、愉快英語節(jié)日觀賞。通過一系列的運動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在運動中積累了必然的詞匯量，加強了閱讀理解的才能，熬煉了學(xué)生的表達(dá)才能。

　　一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)

　　英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說：習(xí)慣真是一種堅強而宏大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教導(dǎo)，去樹立一種優(yōu)越的習(xí)慣。因此對付五年級的孩子來說，培養(yǎng)一種優(yōu)越的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的緊張，本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求，必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個星期停止了鞏固一下所學(xué)的知識等等。

　　二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

　　要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)緊張的'。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣運動中，我勇敢使用課外課本，以新的切入點進(jìn)行英語教導(dǎo)，并運用學(xué)生喜歡的方法進(jìn)行講課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感到到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　三、注重學(xué)生英語白話的培養(yǎng)

　　英語照樣一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將講堂中的大部分光陰用在與學(xué)生進(jìn)行白話外交上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方法增加學(xué)生的白話熬煉，矯正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是純真的學(xué)啞巴英語。

　　四、注重學(xué)生實踐與互助意識的培養(yǎng)

　　結(jié)合愉快英語節(jié)日觀賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在互助中實踐所學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在施展本身的才能的同時，學(xué)會與他人的互助與分工。

　　一個學(xué)期的社團(tuán)運動課圓滿的停止了，然則在這次運動中我的工作還存在著不夠，如講堂運動還可以支配得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在往后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，盡力把英語興趣小組運動開展得加倍富厚多彩!

合唱活動總結(jié)11

　　合唱興趣小組本著“為廣大愛好唱歌的同學(xué)提供一個提高合唱水平和互相交流的空間”的宗旨，積極開展各項活動，經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。具體活動情況如下：

　　合唱興趣小組根據(jù)“歌唱需要持之以恒的訓(xùn)練方能逐見成效”的特點，堅持每周二次組織集體排練。排練的目的旨在加強理論學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練和對歌曲的演繹表現(xiàn)能力，提高整體基本功水平。

　　排練內(nèi)容：

　�、偾岸昼娺M(jìn)行理論學(xué)習(xí)和發(fā)聲練習(xí)，旨在提高隊員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。這一階段的練習(xí)主要是從發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手，進(jìn)行呼吸練習(xí)、哼鳴練習(xí)、母音練習(xí)、連音練習(xí)、頓音練習(xí)、連音和頓音結(jié)合的練習(xí)等聲樂練習(xí)方法，并開創(chuàng)了運用不同的音調(diào)演唱歌曲的一小段的和聲練習(xí)方法，克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習(xí)的枯燥性。同時，我們還根據(jù)各聲部的特點進(jìn)行專門的練習(xí)，力求提高各聲部配合的默契程度。

　�、谟嘞聲r間進(jìn)行相關(guān)曲目的合練，采取先分聲部練習(xí)后綜合練習(xí)的方法，并盡可能運用現(xiàn)代傳媒手段了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取經(jīng)驗。同時，我們還堅持“勞逸結(jié)合”，以避免長時間唱歌造成隊員的.過度疲勞。

　　此外，大家還經(jīng)常探討排練中出現(xiàn)的問題，并提出了許多寶貴的意見，一周一次的排練活動豐富了大家的業(yè)余生活，也提高了大家的歌唱技巧。

　　在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍。

合唱活動總結(jié)12

　　在忙碌和辛苦中本學(xué)期學(xué)校的合唱團(tuán)工作已近尾聲，回顧這個學(xué)期的工作情況是有付出也有收獲，具體的總結(jié)情況如下：

　　一、合唱團(tuán)訓(xùn)練

　　1、這個學(xué)期重點迎接李滄藝術(shù)節(jié)比賽演出,從開學(xué)就進(jìn)入排練中,每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時出現(xiàn)在音樂教室里，和老師一起進(jìn)行排練，這個學(xué)期我們參加了全國少兒歌曲合唱團(tuán)的選拔，參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽，還參加了學(xué)校迎世園會的演出，雖然還沒有出來成績，重要的是我們的新隊員得到了鍛煉。

　　2、在學(xué)生的聲音訓(xùn)練上這個學(xué)期我們針對聲音的統(tǒng)一性，和諧性進(jìn)行了訓(xùn)練，使學(xué)生在音色音質(zhì)上有了很大的提高，聲音悅耳動聽，和諧優(yōu)美。

　　3、在氣息上結(jié)合作品進(jìn)行了訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有目的的'呼吸，有支持的呼吸，調(diào)節(jié)氣口使呼吸為演唱作品所用，達(dá)到一致完整的效果。

　　二、發(fā)展方向

　　1、繼續(xù)努力，在下個學(xué)期中繼續(xù)加強訓(xùn)練，我們爭取唱出好的作品。

　　2、豐富合唱團(tuán)的演唱技巧，提高合唱團(tuán)的整體水平。

　　3、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊員，補充新鮮力量。

合唱活動總結(jié)13

　　本學(xué)期我們以最快的速度組建了學(xué)校合唱社團(tuán)。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。下面是我在訓(xùn)練的過程中做的幾點工作:

　　一、童聲合唱社團(tuán)的訓(xùn)練

　　在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　1、呼吸訓(xùn)練

　　氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。吸氣時，根據(jù)指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的嘶--聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。緩吸后停一會兒，用跳音嘶、嘶、嘶、嘶將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

　　2、發(fā)聲訓(xùn)練

　　剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音白而扁，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。

　　在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

　　二、合唱訓(xùn)練

　　1、熟悉歌曲，掌握旋律

　　這一學(xué)期訓(xùn)練我選了一首抒情的歌曲《螢火蟲》。在合唱訓(xùn)練中我一般采用視唱法，指導(dǎo)隊員分聲部先后作識譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。

　　2、歌曲的藝術(shù)處理

　　隊員們在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時的作了藝術(shù)處理。

　　經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

　　我在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

　　通過這次社團(tuán)的訓(xùn)練激發(fā)了生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!

　　合唱社團(tuán)活動自從本學(xué)期以來，在這四個月的時間里，不僅看到了大家的成長，也促進(jìn)了我個人的成長。合唱——它本身就體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨唱，追求的只是個人的聲音，它更需要長期的配合。

　　關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練，在開展合唱的初期，由于選擇的班級跨度較大，從一年級到六年級，但是低年級的學(xué)生對于氣息的`認(rèn)識，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進(jìn)行。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘,所以在初期,確實面臨著一些困難、

　　在接下來的時間里，學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高,高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識以及聽辨音的能力，視唱、識譜能力也有所提高，對于歌曲的情緒，在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。

　　在訓(xùn)練中，運用呼吸訓(xùn)練法，讓學(xué)生尋找聞花香的感覺。剛進(jìn)社團(tuán)時，學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí)，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對這種情況，我先采用哼鳴練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。

　　在歌曲的選擇上，定了《黃河大合唱》、《同一首歌》《小螺號》,在合唱訓(xùn)練中，我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連貫，完整。演唱時不忘填詞，先要求學(xué)生把兩個聲部都學(xué)會，然后進(jìn)行聲部練習(xí)，在練習(xí)分聲部時，除了音高、節(jié)奏外，應(yīng)注意正確的分句，氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容。

　　在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容，要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。

　　總之經(jīng)過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個學(xué)期，我們會投入更大的熱情，把社團(tuán)活動做的更好！

合唱活動總結(jié)14

　　在這學(xué)期的社團(tuán)活動中，學(xué)生們表現(xiàn)得十分積極，能做到不遲到，不早退，不缺席。通過造句，句型轉(zhuǎn)換，看圖寫作等訓(xùn)練方法，并背誦多篇精美短文，我社同學(xué)的作文水平有了明顯提高，學(xué)生能用學(xué)過的句型比較準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法，有好多同學(xué)能用老師給的難度較高的句子準(zhǔn)確抒發(fā)自己的感情，社團(tuán)的訓(xùn)練成果可在平時的測驗中顯現(xiàn)出來，社團(tuán)同學(xué)的作文水平明顯比其他學(xué)生好了很多，這與平時的`訓(xùn)練密不可分。

　　在六一兒童節(jié)的時候社團(tuán)的一些同學(xué)還用英文歌表演了歌伴舞"Lemon tree"，受到了老師和學(xué)生的好評，之后學(xué)生用自己稚嫩但真實的語言表達(dá)了自己的所思所想，社團(tuán)活動不僅豐富了學(xué)生的校園生活，開闊了學(xué)生們的視野，提高了學(xué)生們的寫作能力，還使學(xué)生學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，悟出了許多道理。

　　在英語作文社團(tuán)里，學(xué)生們都交到了許多知心朋友，一起探討問題，在聲音記憶盒里收藏了許多歡聲笑語，使學(xué)生感到十分充實。

　　英語作文社團(tuán)就像一位辛勤的園丁，栽培出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花;她又像一個美麗而又溫馨的大花園，許多小花小草都從泥土里鉆出好奇的小腦袋，無憂無慮地嬉戲著、玩耍著，學(xué)生們在欣賞美文的同時享受美好的生活，并提高英語寫作能力。

合唱活動總結(jié)15

　　為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生素質(zhì)的藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊。我校xxx老師和xxx老師從中四年級、五年級學(xué)生中選出唱歌比較好學(xué)生組建了90人的合唱隊。

　　一、訓(xùn)練目的：

　　1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通過練唱合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

　　3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

　　4、學(xué)唱了三首內(nèi)容積極健康向上的歌曲《乘著歌聲的翅膀》《快樂的.少先隊》《沿著老師的目光走》

　　二、要求

　　1參加合唱隊的同學(xué)除自愿報名參加以外，還應(yīng)通過必要的挑選，應(yīng)具有一定的演唱能力和特長。

　　2合唱隊設(shè)有隊長，指揮，伴奏由教師擔(dān)任。

　　3由于合唱隊的聲音是否優(yōu)美取決于每個合唱隊員的表現(xiàn)力。及聲部的均衡協(xié)調(diào)，因此要求隊員不能隨意缺課。請各班主任老師加強督促。

　　三、本學(xué)期訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、基本訓(xùn)練：氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等，努力提高合唱隊員的表現(xiàn)能力。

　　2、排練各種類型的優(yōu)秀作品；

　　a、作品的選擇由易漸難，且對每首作品應(yīng)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　b、選擇歌曲應(yīng)注意歌曲的音域。

　　3、對形的排列

　　一般高聲部在左面，低聲部在右面，為了使每個學(xué)生能看到指揮，后排要略高于前排。

　　四、訓(xùn)練方法及過程：

　　訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

　　1、聲音的訓(xùn)練

　　（1）、呼吸

　　（2）、聲音位置

　�。�3）、直聲訓(xùn)練

　　2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

　　音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

　　3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

　�。�1）、胸音訓(xùn)練

　�。�2）、頭音訓(xùn)練

　　4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

　　（1）、連唱

　　（2）、跳唱