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學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)

時間:2023-03-07 07:59:36 活動總結(jié) 我要投稿
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學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)1

  透過這次交流會新生們捕捉到學(xué)習(xí)要扎實才能深入而提為其無窮,懂得要跟老師學(xué)習(xí)思路方法,課上要認真聽講并且要做好筆記,課下要反復(fù)咀嚼不懂就問,明白如何讓學(xué)習(xí)和工作和諧統(tǒng)一,其中有位學(xué)姐就說道:“上課聽講專心,工作忙時不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有坎坷,仍要堅持工作,笑對挫折,相信風(fēng)雨后仍能見彩虹,全面發(fā)展自己,鍛煉自己的多方面的潛力!

  在交流的過程中大家的積極打動了學(xué)姐學(xué)長,學(xué)姐學(xué)長的耐心解答也讓大家都活躍起來,大家共同度過了一段愉快而又有好處的時光。

  ⑦活動反思:本次活動到達預(yù)期目的,很好地解決了一向疑惑新生的學(xué)習(xí)與生活上的各種問題,各級同學(xué)反映良好,取得較好效果。但在本次活動中也出現(xiàn)了一些失誤,在此,由我部做出此次活動總結(jié),以便吸取教訓(xùn),以利于今后工作的'順利開展。

  1、活動分工不太明確,影響了本次活動的預(yù)期進程。

  2、部分組織人員到位較晚,今后要加強人員自身的組織性和紀律性的學(xué)習(xí)和建設(shè)。

  3、部分同學(xué)提早離場,擾亂了會場秩序,今后,要加強同學(xué)們的群眾意識,以群眾利益為重,各班要加強組織管理。

  4、活動中忘記向輔導(dǎo)員發(fā)出邀請,這是一個很大的過失,以后必須要注意這個方面。

  以上是在活動中出現(xiàn)的問題及以后在活動中相應(yīng)的改善措施?偟膩碚f本次活動好處極大,透過本次活動新生獲得了許多經(jīng)驗教訓(xùn),為其盡快適應(yīng)大學(xué)生活帶給了條件,加強了各級同學(xué)之間的交流,增強了整個學(xué)院內(nèi)部團結(jié)。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)2

  一、活動目的:

  1、為大一新生帶給一個交流的平臺,及時為他們解答學(xué)習(xí)、工作等方面的疑惑,從而使他們更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活;

  2、介紹一些好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進學(xué)術(shù)間的交流;

  3、透過此次活動,也使大一新生們及早確立自己的成才目標和努力方向。

  二、活動資料:

  1、本次活動由學(xué)習(xí)部主辦,紀檢部、宣傳部共同協(xié)辦,于20xx年x月526日在信科樓階三教室舉行。

  2、本次活動邀請了汪老師、李老師、08級的幾位學(xué)長和09級學(xué)長作為嘉賓。

  3、此次活動分為兩個階段:

  a:由汪老師李老師做重要講話;

  b:由邀請到的學(xué)長作報告,介紹他們專升本成功的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,還有學(xué)生干部如何處理好學(xué)習(xí)與工作等;

  c:現(xiàn)場問答互動。由新生就目前對大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)以及工作等方面感到疑惑的地方進行提問,學(xué)長進行現(xiàn)場回答。

  三、活動效果:

  總體來說,各位嘉賓都做出了精彩的演講,為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標,并對“就業(yè)”“大學(xué)生活”等共性問題做了精彩、明確的解答,鼓勵同學(xué)們敢想敢做。在思想方面,更提出了

  “耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,承受得起挫折”等精彩論述。同學(xué)們反映強烈,現(xiàn)場掌聲不斷。

  四、不足之處及今后努力方向

  就此次會議而言,仍有一些問題的存在。首先,時間把握不盡人意,在會議的最后導(dǎo)致一些嘉賓的`演講時間被壓縮,同學(xué)們產(chǎn)生了浮躁心理;其次,在調(diào)動現(xiàn)場氣氛方面還有所不足,部分時間現(xiàn)場氣氛沉悶,同學(xué)們積極性不高;第三,由于沒有音響設(shè)備,使得后面的同學(xué)聽不清演講的資料。

  針對上述問題,我部應(yīng)在今后的交流會活動中增加活動的趣味性,例如,在做演講時能夠結(jié)合視頻,使得同學(xué)們在主觀上更樂意理解。另外更要注意一些細節(jié)問題,例如舉行會議的時間安排、音響設(shè)備的配置以及為嘉賓準備飲料等問題。

  五、活動總結(jié):

  此次活動從總體上收到了很好的效果,使新生對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、學(xué)習(xí)工作個性是在專業(yè)上有了更多的認識,提高了他們對大學(xué)生活的積極性,鍛煉了他們的口才,也鍛煉了學(xué)習(xí)部部員的組織潛力。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)3

  通過本次交流會的舉辦,我們發(fā)現(xiàn)了活動舉辦過程中的優(yōu)點和不足之處。優(yōu)點我們會繼續(xù)傳承下去,不足之處我們要認真改正,避免在下次活動中再次出現(xiàn)。

 。ㄒ唬⿲?茍觯

  專科場優(yōu)點分析:

  1、首先,宣傳到位,到場人數(shù)基本都超出了預(yù)期范圍,可見大家對交流會很感興趣,并且在每個班的宣傳上也起到了很好的作用。

  2、我們對12級成員的具體分工,達到具體分工到人,到事的詳細分明后。

  3、現(xiàn)場氣氛較好,大部分同學(xué)可以認真聽取嘉賓演講,并且積極提問問題。

  4、現(xiàn)場活動大家參與積極,表現(xiàn)良好。

  5、開場ppt能很好的調(diào)動活動氛圍。

  6、主持人方面,對他們談笑風(fēng)生的開場,別具心裁的、繪聲繪色的主持,在提問環(huán)節(jié)他們幽默的話語,使得會場一次次達到高潮。

  ?茍鋈秉c分析:

  1、開場演講嘉賓沒有很好的把氣氛調(diào)動起來,導(dǎo)致開場前段時間都有些被動。

  2、演講嘉賓與同學(xué)們的互動不是太好。

 。ǘ┍究茍觯

  本科場優(yōu)點分析:

  1、我們對12級成員的具體分工,達到具體分工到人,到事的詳細分明后。使得真?zhèn)本科場的整體紀律,活動的進展情況十分理想。

  2、會場積極踴躍的發(fā)表自己的疑問與觀點,勇敢的與學(xué)姐學(xué)長大膽,有獨立思想的.進行交流有一定的作用。

  3、主持人方面,對他們談笑風(fēng)生的開場,別具心裁的、繪聲繪色的主持,在提問環(huán)節(jié)他們幽默的話語,使得會場一次次達到高潮。

  4、在11級學(xué)習(xí)部成員的精心策劃下,對12級學(xué)習(xí)部成員的具體分工的布置下,以及在12級學(xué)習(xí)部部員的努力工作下,和學(xué)生會紀檢部,秘書處等兄弟部門的協(xié)助下,使得此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會,圓滿完成。

  本科場缺點分析:

  1、同學(xué)們對嘉賓提問的問題太少,問題過于單一和重復(fù)。

  2、演講嘉賓沒有提前做好充分準備,有些緊張。

  3、由于時間原因,未能留給自由提問時間

  通過舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,同學(xué)們能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩,大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式、方法。交流會不僅能讓12級新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進一步明確自己的學(xué)習(xí)目標,而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗和方法,使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,創(chuàng)造美好大學(xué)人生。同時,也起到促進新生與學(xué)長之間交流的作用,有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

  本次活動為我們積累了經(jīng)驗教訓(xùn),相信以后我們部能辦出更為精彩的活動。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)4

  一、活動背景:

  進入大學(xué)校園,對于高中畢業(yè)的同學(xué)們來說,算是進入了一個全新的世界,很多同學(xué)在短時間內(nèi)還難以適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏和氛圍,不知道怎么樣去調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)和工作等等;谶@些原因,工學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特邀請高年級的學(xué)長學(xué)姐們,與11級的大一新生們一起,向他們介紹下自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法以及處理生活中各個事情的一些技巧與心得,并且與新生進行一定的交流。

  二、活動目的:

  給新同學(xué)們一些啟發(fā)和鼓勵,讓他們更好地找到自己的人生方向,從而在將來的大學(xué)生活中,可以更好地更優(yōu)秀地發(fā)揮自己的才能。

  三、主要參與人員:

  10,11級多位優(yōu)秀優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,xx級全體新生

  四、活動流程:

  1.主持人介紹本次活動并宣布活動開始

  2.各個學(xué)長學(xué)姐們向新生們介紹自己的`學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。

  3.部分新同學(xué)就自己的問題向自己的學(xué)長學(xué)姐們提問。

  4.主持人宣布活動結(jié)束,歡送學(xué)長學(xué)姐,學(xué)習(xí)部做最后的總結(jié)工作。

  五、活動效果:

  此次交流會使新生們對作為一名大學(xué)生應(yīng)具有的人生觀、世界觀、價值觀有了更深入的了解和感悟,為接下來的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)做好最充分的準備;顒诱w流程較為清晰,同學(xué)們也從與高年級

的學(xué)長學(xué)姐的交流中獲得了一些體會,都表示受益匪淺。

  六、活動中存在的問題及建議:

  活動整體較為成功,但是仍然出現(xiàn)了很多問題需要整改。具

  體如下:

  1、新同學(xué)積極性不高,提問題很少。我們應(yīng)該在開始之前讓

  每個人都想好問題。

  2、學(xué)長學(xué)姐們有的準備不是很充分:可能和他們個人的一些

  說話方式,我們應(yīng)該事先安排他們需要從哪幾個方面入手,新生們

  可能比較關(guān)注的問題,不應(yīng)該是由他們來調(diào)查,而是應(yīng)該由我們來

  調(diào)查,然后反饋給他們,這樣他們才能更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗。

  七、活動總結(jié):

  為了加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。20xx年11月15日晚上7點,我院學(xué)習(xí)部特意籌辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會,并在明遠教學(xué)樓xx06、xx07等五個教室順利舉行。7點鐘沒到,同學(xué)們便早早來到教室坐到前排的座位上。待到大會開始,教室里面早已是擠滿了人。大會的主持人上場寒暄了幾句便引入了正題,邀請大二、大三的學(xué)長學(xué)姐上臺為同學(xué)們解決學(xué)

  習(xí)上和生活上的問題。學(xué)長學(xué)姐們也毫不藏私,將自己的學(xué)習(xí)小技巧傾囊而授。學(xué)長、學(xué)姐結(jié)合自身的經(jīng)驗和感悟為新生解答了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等常見問題,并和在座新生進行了熱烈而深入的交流:有的為新生提出“求學(xué)之路,先博而后淵”的建議;有的勸誡新生們合理規(guī)劃四年的學(xué)習(xí)生活;有的介紹了英語和高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點和技巧;有的則向新生們送上了“態(tài)度決定一切”的箴言。最后,同學(xué)們積極發(fā)表自己的感想和個人目標理想,并向?qū)W生代表提問了大學(xué)生最關(guān)心的熱點問題。學(xué)生代表耐心熱情的為同學(xué)們講解,真正的為學(xué)生解決了實際問題。通過此次活動,同學(xué)們心中加強了前進的動力,確立了明確的奮斗目標;顒邮艿酵瑢W(xué)們的廣泛贊譽,引起了大家的共鳴,起到了良好的效果。此次會議,大一新生表現(xiàn)積極,整個會場氣氛非;钴S,同學(xué)們一致認為此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會為他們指明了大學(xué)學(xué)習(xí)、生活等各方面的方向,增添了他們學(xué)習(xí)的動力,讓他們盡快地適應(yīng)了大學(xué)生活,更好的樹立大學(xué)四年的奮斗目標。一個講的用心,一個聽的仔細,不知不覺便到了經(jīng)驗交流會結(jié)束的時刻。同學(xué)們都意猶未盡,腦海中還留存著學(xué)長學(xué)姐們的諄諄教誨。通過面對面的接觸,心與心的交流,新同學(xué)們能夠在學(xué)姐,學(xué)長的經(jīng)驗中汲取精華,在大學(xué)路上走得更遠。學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會是建工學(xué)院建設(shè)良好校園學(xué)習(xí)氛圍、加深同學(xué)友誼的橋梁,希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會獲得學(xué)習(xí)技巧,更好地把握自己的人生。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)5

  活動主題:

  暢談經(jīng)驗,分享快樂

  活動目的:

  通過本次交流會,讓老生帶新生,傳授經(jīng)驗和方法,使新生同學(xué)對大學(xué)有一個比較全面的認識。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路,爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,明確學(xué)習(xí)的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,達到發(fā)展的目的。

  活動地點:

  1306教室

  活動時間:

  xx年12月5日

  參加人員:

  11級廣告班全體同學(xué)

  10級廣告班部分同學(xué)

  邀請嘉賓:

  學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣

  主持人:

  唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)

  負責(zé)人:

  總指揮總策劃——關(guān)芷蕙 拍照——劉彪

  會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

  會場衛(wèi)生:朱強

  活動準備:

  1)聯(lián)系10級廣告班的學(xué)長、學(xué)姐,事先與他們交流溝通

 。2)收集并準備11級廣告班同學(xué)的問題

 。3)布置教室,準備道具

 。4)做好后勤工作

  (5) 排練相聲,準備歌曲

  活動流程:

  1)主持人開場白,并宣布交流會開始

 。2)主持人簡單介紹每一位老生

 。3)10級老生依次發(fā)言,可以向新生提問(2-3人),了解同學(xué)情況,提高新生興趣

 。4)10級老生代表即興表演

 。5)10級老生代表發(fā)言,講述自己的大學(xué)生活,自己的心態(tài),自己對大學(xué)的了解及心得體會,說說自己今后努力和發(fā)展的方向,傳授自己的學(xué)習(xí)方法,說說自己對專業(yè)的感悟

 。6)默契大考驗——你做我猜

 。7)相聲——白字學(xué)生(敖江凡、陽懷林)

 。8)11級新生提問,老生答疑。同學(xué)們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題,10級老生給予詳細解答,以明確我們今后的發(fā)展方向。

 。9)瘋狂大搜索

  (10)歌曲(劉智艦向經(jīng)綸)

 。11)主持人宣布交流會結(jié)束

  活動后期:

  1)班委整理和收拾現(xiàn)場

 。2)關(guān)芷蕙對此次交流會作出書面總結(jié)

  經(jīng)費預(yù)算:

  100元

  注意事項:

  主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動總結(jié)案

  總結(jié)人:關(guān)芷蕙

  這次廣告班以“暢談經(jīng)驗,分享快樂”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會得到本班班委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部和10級廣告班的學(xué)長學(xué)姐的'大力支持,交流會于xx年12月5日晚順利進行。

  在主持人(10級唐亞輝、11級覃瓊)風(fēng)趣幽默的開場白后,學(xué)長學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗,所謂“八仙過海,各顯神通”,他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗,在場的每一位同學(xué)都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。

  接著幾位同學(xué)主動提出問題,如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué),主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問題,幾位學(xué)長學(xué)及時給予滿意的解答。因此,當我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,要學(xué)會請教學(xué)姐、學(xué)長,畢竟他們也是一路走過來的人,有著很多成功與失敗的心得,有他們的幫助和指引,我們可以少走點彎路,多得點經(jīng)驗。

  此外,10級和11級的同學(xué)進行游戲pk戰(zhàn),大家都積極參加,最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會后,為了滿足大家進一步交流的愿望,交流會后學(xué)長學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。

  經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,我們班的同學(xué)有以下收獲:

  一:在學(xué)習(xí)上,我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗,進一步了解了專業(yè)知識,并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

  二:在生活上,同學(xué)們對大學(xué)生活有了進一步的了解,能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩,有利于提高我們個人的整體素質(zhì)。因此,我們要積極參加社團等課外活動,在不同的場合中鍛煉自己,從而發(fā)展自己。

  三、本次交流會對同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標、人生理想等有所幫助,定會讓11級同學(xué)堅定我們自己的腳步,朝著理想的大門邁進。有利于同學(xué)們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

  但是,在這次的學(xué)習(xí)交流會中也存在著一些小小的不足之處:

  一、前期準備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象,讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強調(diào)過積極性,但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問,這主要說明同學(xué)們及班委在活動前未進行充分準備,這都是大家應(yīng)進行檢討的地方。

  二、學(xué)習(xí)交流會缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外,我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù)劊尨蠹乙煌⒁馐』蜃龅貌缓玫牡胤,引以為戒?/p>

  三、在交流會期間,玩游戲時場面有點混亂,部分同學(xué)沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面,維持秩序。

  這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會有利于進一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,強化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅信,通過我們的努力,我們會在以后的工作活動中揚長避短,使活動更加完美,更加精彩。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)6

  關(guān)于學(xué)習(xí),其實每個人都有自己的方法,因此,在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習(xí),上課,做作業(yè),復(fù)習(xí),做參考書,準備考試,事情很多,人的精力有限。對我而言,有以下幾條心得:

  1、上課集中精神,積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習(xí)中的許多方法,有些題型有固定解法,在上課時老師都會講的。當然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣--但別忘了,你就那么多學(xué)習(xí)時間,因此在課上盡可能多的聽講,在課后再自己驗證,選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點。

  2、重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當天的東西都復(fù)習(xí)一遍,每周再做總結(jié),一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí),每一遍的用時不多,但是反復(fù)的遍數(shù)很多,以加深印象。

  3、重視獨立思考能力的培養(yǎng),面對一道題時積極開動腦筋,獨立自立的解決它。在作題時同時還在思考,總結(jié)概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時也時一種學(xué)習(xí)和積累的過程。

  4、我有即錯即問的習(xí)慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下,放在鉛筆盒里經(jīng)常看看,看會了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價值的才用專門的'本子記下。

  5、考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最后成績會是怎么樣?记白⒁庑菹⒑,寧可復(fù)習(xí)少一點時間,也保證考試時有充沛的精力?荚嚂r先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負擔,要立刻投入到后面的解題中去。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)7

  圍巾一步提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,強化自身發(fā)展為目的。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,使每位同學(xué)都能構(gòu)成“好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法,因此我部在以往歷年舉辦此種活動的基礎(chǔ)上,推出了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動,本活動已于20xx年x月x日圓滿結(jié)束。在此,我部全體成員衷心的感謝系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會主席團和大一新生對我們的大力支持與關(guān)注,在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。

  一、活動主題:

  舉引航之燈,照成才之路

  二、參與對象:

  土木工程學(xué)院所有大一新生代表

  三、活動方式:

  1、以班級為單位,以“新生經(jīng)驗交流會”為主題召開班會

  2、由大二學(xué)生以講座的方式和大一學(xué)生進行交流

  四、活動具體資料:

  主持人介紹學(xué)長及他們的大學(xué)生活經(jīng)歷。梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出。他們伴隨著夢想的實現(xiàn),憑借著自己不懈的努力,在大學(xué)里成了一道亮麗的風(fēng)景線。而我們所迎來的是更多的挑戰(zhàn)與茫然,更多的知識與渴望,大學(xué)是發(fā)展自己的社會,不僅僅要參加各種各樣的.活動,更要有好的學(xué)習(xí)成績。因此與各位學(xué)長以問答形式拉開了以“舉引航之燈,個人都受益匪淺。

  但要想?yún)f(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與活動之間的關(guān)系并不是很容易。在學(xué)習(xí)方面,首先準備相應(yīng)的預(yù)習(xí),上課務(wù)必認真聽講,跟住老師的思路充分的利用好課堂時間;更重要的還要做好課后復(fù)習(xí)(大二學(xué)長給大一新生講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗)

  照成才之路”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的帷幕。同學(xué)們聽的熱情洋溢,每在學(xué)長細心細致的講完他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗后,各個同學(xué)爭先恐后提出自己的疑問。下面這位同學(xué)正向?qū)W長提出自己的疑問:“怎樣樣才能更好地處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系?”。

  “首先,個人的傾向很重要,大學(xué)就是個小社會,要抓住主要矛盾,學(xué)習(xí)要抓,工作也要搞,兩手都要抓,而且兩手都要硬,盡力在學(xué)習(xí)的同時處理好工作,那就要因人而異,充分利用時間做到兩全其美。

  “英語更注重聽說讀寫,而且還要積累超多的詞匯,必須要多聽、多讀、多看”跟住老師的安排,多溝通,多記憶,提前做好四六級的準備,做到有備無患,根究自身狀況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,認真高效的堅持所訂立的目標,鍥而不舍的堅持到底。對于閱讀必須多練多記憶,理解的同時要學(xué)會表達,正所謂學(xué)以致用,數(shù)學(xué)和土木工程制圖在所有學(xué)科中就應(yīng)算是最難的了,如何學(xué)好這兩門課?”

  是大多數(shù)同學(xué)都想了解的,而學(xué)長學(xué)姐很耐心的進行了講解,當?shù)弥械耐瑢W(xué)想“走捷徑”的時候,他們也毫不吝嗇自己的經(jīng)驗方法:沒有捷徑可走,只有踏踏實實的學(xué),不積跬步,無以至千里。

  各位同學(xué)們從學(xué)長那里得到寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗后,從他們的眼神中看出了對知的渴望。很多同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)長的精彩演講,并對此次交流會發(fā)表了自己的感受。

  不僅僅請到學(xué)習(xí)標兵似的學(xué)姐,還有各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生干部,從而既解決了期望考研同學(xué)的疑問,又使學(xué)生干部找到了處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系的方法。

  活動結(jié)束后,發(fā)自肺腑的寫到:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我們要以實際行動來證明:我自信,我成功!謝謝優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐的鼓勵和指引,謝謝你們?yōu)槲曳魅バ闹械睦_,謝謝你們?yōu)槲抑敢斑M的方向。

  土木工程學(xué)院

學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)8

  為使大一新生盡快融入大學(xué)生活,明確奮斗目標,掌握解決當前及今后面臨的各類問題的規(guī)律和方法,我們在院學(xué)生會的統(tǒng)一安排指導(dǎo)下,積極成功地開展了這次具有深刻好處的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,在同學(xué)中收到了很好的效果。

  一:交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,溝通學(xué)習(xí)方法。

  為突顯交流溝通這一重要形式,在交流會正式開展之前,學(xué)習(xí)部成員在部長的帶領(lǐng)下對全體同學(xué)進行了細致入微的動員組織工作,收集并整理了學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí),生活和工作等方面提出的問題,為活動的開展營造了濃厚的前期氛圍。并將學(xué)生重點關(guān)注的話題告知邀請與會的老師和學(xué)長。同時,將會場布置成適宜相互交流的圍坐形式,拉近了人與人之間的距離,增進了彼此互信。實踐證明,這些措施,不僅僅增強了學(xué)生參與的主動性,融洽了會場氣氛,而且還提高了整個交流會的效率,使討論的問題涉及的面更寬廣,針對性更強,真正起到了啟迪心智,建立未來的作用。

  二:突出重點,諸事關(guān)心。

  這次活動的開展,重點還是幫忙新生盡快投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。從會后的狀況來看,學(xué)生不僅僅借鑒到了學(xué)長在學(xué)習(xí)上的各種好的經(jīng)驗,掌握了一些適合于自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生還明確了自己的學(xué)習(xí)奮斗目標,對英語、計算機過級考試和學(xué)生工作及就業(yè)等問題有了初步認識,并且從老師學(xué)長那里學(xué)到了很多為人處事方面的道理。透過對校園重要工作事件的'了解,進一步增強了學(xué)生主人公意識和自律意識,這些對學(xué)生今后的良性發(fā)展又起到了很好的導(dǎo)向作用。

  透過這次活動,我們認識到,活動的前期準備工作務(wù)必充分細致,要在切合主題和活動形式的前提下,設(shè)法調(diào)動同學(xué)參與的積極性,發(fā)揮群眾的智慧和力量,采納好的意見與推薦,使活動能在熱烈活躍的氣氛中高效開展。同時還要使活動資料盡量豐富多彩但又主次分明,讓活動的好處變得深刻而寬廣。

  但是在這次活動中也出現(xiàn)了一些問題,比方說后勤服務(wù)以及時間的掌控上等,在今后的活動中,我們必須會注意這方面,沿用自己好的經(jīng)驗,彌補缺點和不足。相信在校園、老師和學(xué)長的幫忙指導(dǎo)下,再加上我們部每個成員的共同努力,我們的學(xué)習(xí)部必須會開展得更加出色。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)9

  通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,大一新生學(xué)到了很多,對大學(xué)生活有了進一步的了解,并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我認為在本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上新生們學(xué)會了許多課堂上學(xué)不到的東西,“三人行,必有我?guī)熝伞,本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上有許許多多關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的學(xué)哥學(xué)姐,他們將他們的“前車之鑒”介紹給新生,讓新生們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠更加快速,有效地去學(xué)習(xí),少走彎路。同時,我也明白了大學(xué)學(xué)習(xí)生活也是校園生活的一塊,是小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)習(xí)生活的升級版。只不過作為一名大學(xué)生,不論從年齡、生理、心理,更加成熟化。而與社會的聯(lián)系相對更加密切。

  大一,是憧憬大學(xué)生活的體驗,是一個主要的轉(zhuǎn)折,蛻化的過程。其間,有激動,有更美好的憧憬也有沉淪。進入大一后,發(fā)現(xiàn)和高中大同小異。區(qū)別不過在于接觸的是一批進一步成熟的熟悉的.陌生人以及社會的壓力。畢竟這時的我們脫離父母的雙翼,獨自面臨社會的挑戰(zhàn)已經(jīng)不在是口頭上的話題。而是即將來臨或已經(jīng)來臨了的戰(zhàn)斗。從這個意義上來說,大學(xué)生活已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)生活了,它更像一場戰(zhàn)斗的前奏。能否左右戰(zhàn)場,全在你是否做好了充足的準備,有著必勝的信念和實力。方向任何時候都是至關(guān)重要的,有了正確的方向你不一定必勝,但沒有正確的方向卻一定必敗。

  相信在今后的路上我們新生們不會忘記學(xué)生會與老師對我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)心,也不會忘記大二、大三學(xué)長們對他們將學(xué)習(xí)經(jīng)驗進行無私奉獻,感謝你們。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)10

  一、活動背景:xx級新生入學(xué),對大學(xué)生活充滿向往。剛剛脫離高中生活,對大學(xué)生活不熟悉,充滿迷茫和困惑,每個新生都有很多疑問需要解決,希望更快的去適應(yīng)大學(xué)生活。

  二、活動目的:通過本場交流會,進一步加深新生對本系的了解,盡快認識到自身角色改變后的位置,明確生活目標,積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而達到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己才華,更好地發(fā)展自己的目的。

  三、活動主題:借我一雙翅膀,綻放似水年華

  四、活動時間:xx年11月15日五、活動主辦部門:系學(xué)生會干部

  六、活動效果

  1、此次交流會的主題明確,意義深刻,為大一新生提供了有益的指導(dǎo)。有利于幫助他們更好的更快的制定大學(xué)規(guī)劃,更

  積極主動地去學(xué)習(xí)和生活。

  2、大二學(xué)長學(xué)姐代表認真對待此次活動,做了充分準備,向大一新生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  3、通過此次活動,不僅促成了新老生的互相交流,而且很好的向所有人展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部的整體良好形象,促使我部門新成員工作默契度進一步提高。

  七、活動不足:由于與文藝晚會彩排時間發(fā)生沖突,致使參于活動人員未達到預(yù)期數(shù)目。

  八、活動收獲:

  1、精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認真而細心地做好活動的策劃工作,并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付諸行動,否則可能會影響整個計劃的.實施。

  2、確定主次,分配人員。人員的安排決定著整個活動是否能順利進行。人員安排要確定主次,各個環(huán)節(jié)要分配到具體人員,安排活動人員要對整個活動了如指掌。

  3、重視細節(jié),力求全面。從策劃到安排等等一切都體現(xiàn)出細節(jié)的重要性,作為活動主辦方應(yīng)重視每一個細節(jié),力爭做到周全,不出現(xiàn)大的紕漏。

  總的來說,這次活動是成功的,給部門新成員提供了一次鍛煉的機會,讓新生們也受益匪淺,使他們更加明確未來前進的方向。我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)11

  一、活動概述

  為了響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃,讓新生明確自己的生活目標,

  積極調(diào)整自身,不再對陌生的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境所感到困惑、迷茫。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)習(xí)部針對12級新生在11月22號下午3點在C樓203教室開展了“交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、分享學(xué)習(xí)快樂”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。交流會邀請的領(lǐng)導(dǎo)有經(jīng)濟管理學(xué)院輔導(dǎo)員劉,分團委副書記陳安琦,學(xué)生會副主席劉兆楠、彭達奇、冷永、劉旭、宋昊天,安檢部部長高陽,以及嘉賓有國家獎學(xué)金獲得者11級市場營銷二班邢曉,國家勵志獎學(xué)金獲得者11級財務(wù)管理二班高佳,國家勵志獎學(xué)金獲得者11級市場營銷一班吳芳琴,優(yōu)秀學(xué)生代表10級國際與貿(mào)易一班江丹萍,優(yōu)秀班級代表11級國際與貿(mào)易一班班長張立。

  這次交流會構(gòu)建了一個新生與老生的學(xué)習(xí)交流的平臺,為新生創(chuàng)造了學(xué)會更加合理的支配和利用時間,提高學(xué)習(xí)效率的機會。給12級新生的學(xué)習(xí)、生活等方面起到了指導(dǎo)和規(guī)范作用。此次交流會在兩位主持人的引領(lǐng)下緩緩拉開了帷幕,在交流會中5位嘉賓,每個人都講述了自己和班級寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、活動、生活等各個方面。江丹萍同學(xué)還針對如何學(xué)好英語對同學(xué)們提出了很多切實可行的學(xué)習(xí)方法,如聽英文歌曲、看英文電影、多用英語交流等。嘉賓都強調(diào)了勤奮刻苦是成功的決定。此外還有20xx級優(yōu)秀班級代表張立上臺發(fā)言,并播放了他們班級與優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級11級國貿(mào)二班的班級PPT風(fēng)采展示視頻,通過精美的PPT制作充分展示了優(yōu)秀班級的風(fēng)采,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍以及優(yōu)良的班級作風(fēng)。他們的優(yōu)秀深深的吸引了在場的每一位同學(xué),給活動增添了色彩。之后由經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會副主席冷永上臺發(fā)言,他以自身的經(jīng)歷告誡了在座新生,一定要讓大學(xué)生活充實的度過。集體的成功離不開領(lǐng)導(dǎo)者,經(jīng)濟管理學(xué)院輔導(dǎo)員劉老師總結(jié)了本次活動,在總結(jié)中她對新生提出了幾點復(fù)習(xí)建議并期望他們在期末考試中取得好成績。伴著掌聲主持人宣布活動圓滿結(jié)束。

  二、活動意義

  1、為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,號召同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣精神,同時也加強對優(yōu)秀學(xué)生的表彰和宣傳工作;

  2、能夠讓同學(xué)們更加合理支配和利用時間;

  3、使得同學(xué)們在聽了學(xué)長學(xué)姐的.經(jīng)驗后,能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而增強學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)習(xí)成績;

  4、給新生帶來更多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的信息,讓新生積極準備,認真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

  5、能讓新生明確自我位置,確定自我價值和目標,學(xué)會處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。

  6、通過交流會讓新生投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好的發(fā)展自己的目標。

  三、活動不足

  1、活動現(xiàn)場不夠安靜,臺下同學(xué)出現(xiàn)說話、玩手機等現(xiàn)象;

  2、活動較大,人員較多不便管理

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)12

  在這個碩果累累的金秋時節(jié),理學(xué)院迎來了10級的新同學(xué)。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)等一系列活動之后,他們走上學(xué)習(xí)正軌,步入正常的大學(xué)生活到現(xiàn)在已經(jīng)3個月了。然而,據(jù)學(xué)習(xí)部的調(diào)查和廣大新生的反映,剛剛邁進大學(xué)校門的他們,一時還難于適應(yīng)大學(xué)的教育模式,在學(xué)習(xí)方法、時間安排、專業(yè)情況、發(fā)展方向等方面都出現(xiàn)了一些疑問。為了幫助10級新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,明確大學(xué)的教育方式和自己的學(xué)習(xí)方式,盡快確定自己的發(fā)展方向,并合理制定發(fā)展自我的.計劃,我部特開展了這樣一次新生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動,并取得了顯著的效果。

  我們理學(xué)院有統(tǒng)計、數(shù)學(xué)專業(yè),各個專業(yè)有各自的特點,為了增大這次輔導(dǎo)活動的針對性,我部采取請老師以及大二大三大四的優(yōu)秀學(xué)長,以班會的形式座談答疑的形式,學(xué)生就自己所遇到的問題向?qū)W長提問,由學(xué)長根據(jù)自己的經(jīng)驗釋疑。整個過程針對性強、效率高,且近距離的接觸促進了交流,氣氛融洽。既有嚴肅的問題又有輕松的氛圍,取得了預(yù)期的效果。

  活動主題:

  xxxxx交流會

  時間

  20xx-12-05

  地點:

  xxx教室

  參加人員:

  全體理學(xué)院10級新生、部分老師和學(xué)姐學(xué)長

  活動過程:

  1、老師為大家解答在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。老師用幽默的口吻給大家提出意見,幫大家解決難題,其中涉及到學(xué)習(xí)、生活、考研、工作等方面。

  2、學(xué)長學(xué)姐發(fā)言。許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐給大家介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,鼓勵我們學(xué)習(xí)奮進,也為我們的學(xué)習(xí)生活提出了寶貴意見。

  3、學(xué)生會主席做活動總結(jié)。

  活動不足:

  由于時間有限,是各班與學(xué)長的了解程度不深,也是同學(xué)們對于學(xué)長們的強項部分沒有涉及更深的內(nèi)容。

  活動結(jié)果:

  現(xiàn)場氣氛和諧融洽,同學(xué)們聽得認真,記得細心,活動圓滿成功。活動意義:同學(xué)們通過這次活動對大學(xué)有了更好的了解,對學(xué)習(xí)生活有了更深的認識,對未來有了更清晰的目標,對自己有了更合理的規(guī)劃,這是一次意義重大的活動。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)13

  活動主題:暢談經(jīng)驗,分享快樂

  活動目的:通過本次交流會,讓老生帶新生,傳授經(jīng)驗和方法,使新生同學(xué)對大學(xué)有一個比較全面的認識。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路,爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,明確學(xué)習(xí)的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,達到發(fā)展的目的。

  活動地點:1306教室

  活動時間:xx年12月5日

  參加人員:11級廣告班全體同學(xué)

  10級廣告班部分同學(xué)

  邀請嘉賓:學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣

  主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)

  負責(zé)人:總指揮總策劃——關(guān)芷蕙拍照——劉彪

  會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

  會場衛(wèi)生:朱強

  活動準備:(1)聯(lián)系10級廣告班的學(xué)長、學(xué)姐,事先與他們交流溝通

 。2)收集并準備11級廣告班同學(xué)的問題

 。3)布置教室,準備道具

 。4)做好后勤工作

 。5)排練相聲,準備歌曲

  活動流程:(1)主持人開場白,并宣布交流會開始

 。2)主持人簡單介紹每一位老生

 。3)10級老生依次發(fā)言,可以向新生提問(2-3人),了解同學(xué)情況,提高新生興趣

 。4)10級老生代表即興表演

 。5)10級老生代表發(fā)言,講述自己的大學(xué)生活,自己的心態(tài),自己對大學(xué)的了解及心得體會,說說自己今后努力和發(fā)展的方向,傳授自己的學(xué)習(xí)方法,說說自己對專業(yè)的感悟

 。6)默契大考驗——你做我猜

 。7)相聲——白字學(xué)生(敖江凡、陽懷林)

  (8)11級新生提問,老生答疑。同學(xué)們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題,10級老生給予詳細解答,以明確我們今后的發(fā)展方向。

 。9)瘋狂大搜索

 。10)歌曲(劉智健、向經(jīng)綸)

 。11)主持人宣布交流會結(jié)束

  活動后期:(1)班委整理和收拾現(xiàn)場

  (2)關(guān)芷蕙對此次交流會作出書面總結(jié)

  經(jīng)費預(yù)算:100元

  注意事項:主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制

  xx級文學(xué)與新聞傳播學(xué)院

  11級廣告班

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動總結(jié)案

  總結(jié)人:關(guān)芷蕙

  這次廣告班以“暢談經(jīng)驗,分享快樂”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會得到本班班委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部和10級廣告班的學(xué)長學(xué)姐的大力支持,交流會于xx年12月5日晚順利進行。

  在主持人(10級唐亞輝、11級覃瓊)風(fēng)趣幽默的開場白后,學(xué)長學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗,所謂“八仙過海,各顯神通”,他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗,在場的每一位同學(xué)都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。

  接著幾位同學(xué)主動提出問題,如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué),主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問題,幾位學(xué)長學(xué)及時給予滿意的解答。因此,當我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,要學(xué)會請教學(xué)姐、學(xué)長,畢竟他們也是一路走過來的人,有著很多成功與失敗的心得,有他們的幫助和指引,我們可以少走點彎路,多得點經(jīng)驗。

  此外,10級和11級的同學(xué)進行游戲pk戰(zhàn),大家都積極參加,最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會后,為了滿足大家進一步交流的愿望,交流會后學(xué)長學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。

  經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,我們班的同學(xué)有以下收獲:

  一:在學(xué)習(xí)上,我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗,進一步了解了專業(yè)知識,并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

  二:在生活上,同學(xué)們對大學(xué)生活有了進一步的了解,能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩,有利于提高我們個人的整體素質(zhì)。因此,我們要積極參加社團等課外活動,在不同的場合中鍛煉自己,從而發(fā)展自己。

  三、本次交流會對同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標、人生理想等有所幫助,定會讓11級同學(xué)堅定我們自己的腳步,朝著理想的大門邁進。有利于同學(xué)們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

  同時,在這次的學(xué)習(xí)交流會中也存在著一些小小的不足之處:

  一、前期準備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象,讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強調(diào)過積極性,但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問,這主要說明同學(xué)們及班委在活動前未進行充分準備,這都是大家應(yīng)進行檢討的地方。

  二、學(xué)習(xí)交流會缺少學(xué)習(xí)失敗事例的'列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外,我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù),讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,引以為戒?/p>

  三、在交流會期間,玩游戲時場面有點混亂,部分同學(xué)沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面,維持秩序。

  這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會有利于進一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,強化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅信,通過我們的努力,我們會在以后的工作活動中揚長避短,使活動更加完美,更加精彩。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)14

  為加強學(xué)風(fēng)建設(shè),提高新生學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng),特舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,讓同學(xué)明確學(xué)校生活的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而達到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。

  一、前期準備工作

  1、20xx年9月25日召開學(xué)習(xí)部成員會議,共同討論舉辦活動的有關(guān)適宜。

  2、活動時間:20xx年10月18日星期四晚七點

  3、活動地點:二教階202

  4、確定形式:以座談會形式開展,中間加入娛樂及互動節(jié)目

  5、硬件的準備:椅子4把、話筒、音響、播放器等

  6、下達通知:由學(xué)習(xí)部人員負責(zé)與所邀嘉賓取得聯(lián)系,在活動前通知嘉賓,以備嘉賓準備發(fā)言。并且通知12級各班班長,由班長下達通知到各位同學(xué)。

  二、活動期間工作

  1、布置場地:布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報的制作、娛樂節(jié)目背景的設(shè)置。

  2、人員安排:學(xué)習(xí)部部分成員在活動場地門口迎接嘉賓與新生,其他成員注意維持現(xiàn)場秩序,以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通,確;顒禹樌M行。有節(jié)目的部員做好準備。

  三、活動情況

  1、開場時人數(shù)很多,但整體秩序不亂。不過有突發(fā)狀況,擴音器出了故障,無法正常使用。

  2、嘉賓與主持人互動良好,基本將有關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳達給了大一新生。嘉賓談話耐心細致,將如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何讓學(xué)習(xí)重要課程,以及怎樣考取相關(guān)證書等問題做了詳盡回答。但是,還存在著問題不夠條理以及展開面不夠深入的問題。

  3、中場表演的娛樂節(jié)目《非誠勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場同學(xué)情緒高漲,達到了預(yù)期活躍氣氛的效果。

  3、臺上臺下就學(xué)習(xí)有關(guān)問題互動良好,在問答環(huán)節(jié)場下同學(xué)深入的提問、嘉賓細致的回答,使得本次活動的意義凸顯出來。

  4、人員方面,有幸請到經(jīng)貿(mào)學(xué)院09級及10級三位成績優(yōu)異、談吐自然深刻的學(xué)長來與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  5、最后,整個活動各項工作表現(xiàn)基本良好,觀眾到場情況很好,場面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次活動取得了較好的預(yù)期效果。

  四、活動存在的問題

  1、比賽前期對于硬件設(shè)備沒有檢測,擴音器不能正常使用使得全場同學(xué)不能都聽到老師、學(xué)長的發(fā)言,也為后期節(jié)目帶來不便。

  2、活動中,嘉賓對交流問題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時間短暫,嘉賓未能很好地準備。

  3、與嘉賓溝通不夠,使得座談會期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。

  五、活動反思

  針對活動中出現(xiàn)的以上問題,我們進行了細致的分析找到如下解決方法。

  首先是進行設(shè)備的檢測,保證能夠正常使用。

  其次在活動前對嘉賓就活動流程及問題進行細致的講解,與嘉賓加強溝通,并且要求嘉賓注意活動前的準備問題,以便能更好的服務(wù)同學(xué),傳達有用有益經(jīng)驗。再次要注意場地的布置,本次活動場地略小,不能容納所有新生,以后要進行統(tǒng)計確定合適場地。

  最后在人員的`組織方面做到提前交流、確定時間,以避免出現(xiàn)同學(xué)的部分缺席。但這次活動也有一些出彩點,其中娛樂節(jié)目的設(shè)置帶動場上氣氛,互動環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。

  以上是學(xué)習(xí)部于學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的工作,希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,以便于我部門更好的發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色,從而更好地服務(wù)同學(xué)。

  最后,對本次活動中全體學(xué)習(xí)部干事提出表揚,正是由于大家的團結(jié)一致,積極進取的工作態(tài)度才使活動順利有序的進行。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的活動總結(jié)15

  20xx年11月13日,我們專業(yè)舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間就要迎來了這個學(xué)期的尾聲,為了防止掛科,我們專業(yè)特舉辦此次活動,來學(xué)習(xí)各自的經(jīng)驗,取長補短。

  此次交流會分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是以宿舍為單位,選出一名學(xué)習(xí)經(jīng)驗較多的學(xué)生上臺發(fā)言,他們總結(jié)了進大學(xué)2個月以來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給大家,臺下的同學(xué)也聽得津津有味;第二個環(huán)節(jié)是一些特邀嘉賓--大二大三的學(xué)哥學(xué)姐發(fā)言,尤其是學(xué)姐徐苒苒的發(fā)言,她鼓勵我們在保障學(xué)習(xí)的前提之下,多參加一些活動,來鍛煉自己,提高自己的綜合潛力,同學(xué)們也都全神貫注的聽著,吸取其精華,并且還向她提出了一些學(xué)習(xí)和大學(xué)生活上的困惑,并得到了一一解答。第三個環(huán)節(jié)也是最后是導(dǎo)員給我們做了最后的總結(jié),鼓勵大家抓緊學(xué)習(xí),要取得優(yōu)異的成績。

  其中,能給大家借鑒的經(jīng)驗有:

  1、對待學(xué)習(xí)要有積極的態(tài)度,樂觀主動地去學(xué)習(xí);

  2、在學(xué)習(xí)中要尋找樂趣,因為這是學(xué)習(xí)的.一種很好的動力;

  3、應(yīng)對不同種學(xué)科,要有不同的學(xué)習(xí)技巧,不同的學(xué)習(xí)方法;

  4、應(yīng)對學(xué)習(xí),要自信,相信我能行,遇到困難要積極的去挑戰(zhàn)不要退縮;

  5、學(xué)會勞逸結(jié)合,也可適當?shù)卦趭蕵分袑W(xué)習(xí)。

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