學(xué)校愛耳日活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校愛耳日活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校愛耳日活動總結(jié)1
3月3日是第xx個全國“愛耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛耳護耳知識，提高科學(xué)用耳意識，并養(yǎng)成良好的護耳習(xí)慣，根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求，結(jié)合我園實際，我園于3月1日——3日開展了愛耳護耳知識宣傳，利用黑板報、集體晨會向?qū)W生宣傳了愛耳日的來歷，愛耳護耳知識。在本次活動中，開展愛耳護耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長宣傳一些護耳的知識，衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護耳的講座，給學(xué)生講了耳部養(yǎng)護必要性，增強學(xué)生的自我保護意識，通過這次活動的開展，大力宣傳和普及了保護少年兒童聽力健康的.科學(xué)知識；提高了學(xué)生愛耳護耳的意識；倡導(dǎo)了珍愛聽力，快樂成長的理念；對扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，也起到了積極的推進作用。
一、提高認識加強領(lǐng)導(dǎo)
首先本園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由呂慶常副校長任組長，全園健康教師為成員。本園專門召開了動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。
二、結(jié)合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：減少噪聲，保護聽力。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。同時加強對學(xué)生家長的宣傳教育，開展了“小手牽大手”活動。此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)房老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級的學(xué)生辦了有關(guān)愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得了較好的效果，得到了學(xué)生家長的好評。
三、開展了活動的評價總結(jié)
此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的宣傳效果，我園師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
學(xué)校愛耳日活動總結(jié)2
20xx年3月3日是第十八個全國愛耳日，根據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題
今年教育愛耳日宣傳教育活動主的題是：xxxxxx。少年兒童是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學(xué)知識，加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動形式
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料8份(每個班級一份)。
2、3月3日利用大課間時間由教務(wù)主任邊宏才對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)200多人，其中教職工18人，學(xué)生191人。
3、學(xué)校少隊部發(fā)出了愛耳倡議書。
4、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進行愛耳日專題宣傳，
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的.宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
學(xué)校愛耳日活動總結(jié)3
20xx年3月3日是第XX次全國愛耳日，我國現(xiàn)有聽力殘疾人2780萬，其中0～6歲聽障兒童約13。7萬，重度以上聽力障礙者占84%，每年新生聽力殘疾兒童2。3萬，聽力障礙嚴重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活。
為響應(yīng)天津殘聯(lián)的號召，呼吁在校大學(xué)生保護耳朵，保護聽力，天津高校手語聯(lián)盟在20xx年3月3日在聯(lián)盟內(nèi)各學(xué)校進行了愛耳日的宣傳活動。
活動開展：各校采用多種多樣的形式進行宣傳活動形式如下：
（1）在食堂或人員密集區(qū)介紹如何預(yù)防耳病及防護措施，并發(fā)放傳單給在場同學(xué)。使得更多的同學(xué)記住了愛耳日。
�。�2）活動現(xiàn)場運用簽字、橫幅、海報、宣傳單等多種平面方式進行宣傳并運用手語歌表演、現(xiàn)場音樂播放等方式吸引同學(xué)們駐足。有條件的社團還進行了廣播宣傳。
�。�3）借此機會有一些社團還進行了納新。
�。�4）出場外活動外一些社團還進入到個宿舍內(nèi)發(fā)傳單，使大家在閑余時間關(guān)注愛耳話題，從而得到很好的'宣傳。
活動總結(jié)：本次活動在天津市殘聯(lián)康復(fù)部、組聯(lián)部及天津市聾協(xié)的大力支持下在3月3日當天順利開展。包括天津外國語大學(xué)，天津財經(jīng)大學(xué)，天津理工大學(xué)等在內(nèi)的十六所天津高校社團在各自校園內(nèi)進行了廣泛的宣傳，此次活動的宣傳面以達到了兩萬人以上，使更多的學(xué)生知道了一些愛耳知識及耳病的基本防護方法，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
學(xué)校愛耳日活動總結(jié)4
一、宣傳主題
青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。今年是第十二個愛耳日，宣傳教育活動主的題是：安全用耳，保護聽力。
二、活動形式
1、利用大課間時間由校保健醫(yī)對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)1300多人，其中教職工66人，學(xué)生1246人。
2、1—6年級的學(xué)生通過班會開展：“安全用耳，保護聽力”主題班會。讓學(xué)生自己分析尋找生活中有哪些可能傷害耳朵的行為，教育學(xué)生學(xué)會辨識，遠離一切對聽力造成傷害的不利因素。一是減少接觸，減少耳機的使用以及耳機使用的時間和音量等。二是注意個體防護，遠離噪音場所，遠離鞭炮燃放地并捂住耳朵，阻隔噪音帶來的影響。三是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，正確用耳，不經(jīng)常挖耳，有耳部疾病時要及時治療。
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的'宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，倡導(dǎo)“保護聽力、健康成長”，增強學(xué)生的愛耳護耳意識。讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
學(xué)校愛耳日活動總結(jié)5
20xx年3月3日是第xx個全國愛耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：愛護耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動形式
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料11份（每個辦公室一份）。
2、3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)496人，其中教職工76人，學(xué)生420人。
3、3—6年級的學(xué)生辦了有關(guān)愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的`認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
3月3日是全國愛耳日，為了大力宣傳噪聲對人們聽力健康的損害，以提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的全面認識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。文家中心小學(xué)組織了一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、3月2日，老師組織學(xué)生深入街道、社區(qū)組織愛耳護耳宣傳活動，讓社區(qū)居民了解如何保護耳朵的常識，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力。
二、組織學(xué)生收看養(yǎng)耳護耳的視頻，讓學(xué)生接受專家的遠程指導(dǎo)。
三、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座，每天向?qū)W生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學(xué)生中開展“愛耳護耳”知識競賽。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學(xué)知識，充實了學(xué)生聽力健康科普知識，特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害，提高了愛耳護耳的意識。
學(xué)校愛耳日活動總結(jié)6
今年3月3日是第十五次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，進步學(xué)生的愛耳、護耳意識，關(guān)注老年人聽力健康”。制定了20xx年“愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關(guān)要求認真落實各項任務(wù)和活動�，F(xiàn)總結(jié)以下：
一、確立里了活動主題和時間
活動主題是：愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起�；顒訒r間為：3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點。
1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的`噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
4、進步愛耳、護耳意識，關(guān)愛我的父親母親。
三、成立了組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任。
20xx年“愛耳日”活動宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
學(xué)校要成立“愛耳日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調(diào)和行動。
四、大力宣傳“愛耳”教育。
學(xué)校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結(jié)合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：
1、給學(xué)生觀看耳朵的模型，讓學(xué)生了解了耳朵的構(gòu)造，為學(xué)生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。
2、大力宣傳“愛耳日”的各項內(nèi)容，團委組織辦了一期“愛耳”宣傳板報。
3、發(fā)放倡議書，提倡學(xué)生保護聽力。
4、各班利用班會學(xué)習(xí)如何防止噪聲等有關(guān)保護聽力的主題班會。
5、利用國旗下演講提倡學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)及生活中保護聽力、保護環(huán)境。
五、宣傳口號。
1、重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生。
2、重視耳科保健，享受聆聽快樂。
3、擁有健康聽力，享受美好生活。
4、做好耳科保健，享受健康聽力。
通過活動，普及健康用耳知識，普及愛耳常識，提倡愛耳護耳、健康成長的教育理念，宣傳聽力殘疾預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、醫(yī)治及康復(fù)的相干知識，不斷進步全體師生對愛耳、護耳意識；宣傳健康用耳習(xí)慣，減少在噪音環(huán)境中的暴露時間；宣傳健康聽力對進步人們?nèi)松钯|(zhì)量的重大意義。
學(xué)校愛耳日活動總結(jié)7
20xx年3月3日是第十六個全國愛耳日，根據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、3月2日，老師組織學(xué)生深入街道、社區(qū)組織愛耳護耳宣傳活動，讓社區(qū)居民了解如何保護耳朵的常識，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力;
二、組織學(xué)生收看養(yǎng)耳護耳的視頻，讓學(xué)生接受專家的遠程指導(dǎo);
三、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座，每天向?qū)W生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學(xué)生中開展“愛耳護耳”知識競賽。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的.科學(xué)知識，充實了學(xué)生聽力健康科普知識，特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害，提高了愛耳護耳的意識。
學(xué)校愛耳日活動總結(jié)8
20xx年3月3日是全國第18個“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學(xué)生的護耳意識。xx縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當前學(xué)生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識，加強學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高學(xué)生愛耳護耳的意識，倡導(dǎo)“愛耳護耳，健康聽力”——預(yù)防從初級耳科保健做起的理念。
育英學(xué)校教師分享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護耳朵的`一些基本知識，教會學(xué)生一些基本的保護耳朵的對策�！�
保健醫(yī)生用謎語引導(dǎo)幼兒認識耳朵，用精美的將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……
保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么啊？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。xx小朋友說：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會保護自己的耳朵。”
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