開展團(tuán)建的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的開展團(tuán)建的活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開展團(tuán)建的活動(dòng)總結(jié)1
本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)我既是上午游戲的一名參與者，也是下午游戲研討會(huì)的一名主持者，所以頗有些感想。
首先，上午和其他項(xiàng)目組成員在七星公園進(jìn)行了4個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚，背夾球，石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過這些游戲，項(xiàng)目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并寓教于樂，在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過下午的集體研討，我們可以對(duì)這次如下：
一、打破隔閡，拉近距離
雖然在前兩天的培訓(xùn)中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流，但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中，并且根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，都需要大家的相互配合，比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等，這些細(xì)節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離；并且在游戲的過程中，友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑，都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動(dòng)交談了，所以無法不承認(rèn)，是這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑。
二、八仙過海，各顯神通
雖然早就知道我們的團(tuán)隊(duì)里的人既然是經(jīng)過嚴(yán)格考核挑選出來的，必然每一位同學(xué)都“身懷絕技”，但是直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，才真正的清楚認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并且也為自己能結(jié)識(shí)這么多優(yōu)秀的隊(duì)員而自豪。四個(gè)游戲各有特色，所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。于是，每一次的'重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在一次次友好游戲和競(jìng)爭(zhēng)中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊(duì)友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)勝利
這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競(jìng)爭(zhēng)性的。比如在網(wǎng)撈魚、背夾球、腳綁腳等活動(dòng)都是分組競(jìng)爭(zhēng)的，于是游戲開始前，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。特別是腳綁腳游戲中，因?yàn)锳組第一次比賽的時(shí)候到了中轉(zhuǎn)線時(shí)解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時(shí)間，B組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取得了勝利；于是A組就不服氣，提出了三盤兩勝的新規(guī)定；B祖也迎接挑戰(zhàn)，打算讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜�，沒想到A組通過吸取教訓(xùn)，真的反敗為勝了。這個(gè)小小的變動(dòng)既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感在大家觀念中的重要性，也更體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。
四、環(huán)保理念，自然灌輸
這些團(tuán)隊(duì)游戲當(dāng)然不僅僅是單純的趣味游戲，它們更寓意了一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類，導(dǎo)致魚類的生物多樣性受到破壞；背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象；石漠化意在形象表明植被隊(duì)保持水土的重要性；腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯(lián)的關(guān)系，任何一種生物受到破壞都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是，通過這些游戲，它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了，真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。
開展團(tuán)建的活動(dòng)總結(jié)2
我部策劃已久的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)終于得以付之行動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題“熔煉團(tuán)隊(duì)、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”，開展了各類趣味競(jìng)技活動(dòng)。本次活動(dòng)的開展取得了顯著的效果，并最終達(dá)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的�，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
1、前期策劃、采購(gòu)工作
距離上次部門活動(dòng)開展至今，已有2年的時(shí)間。本次活動(dòng)的前期策劃運(yùn)籌已久，但因工作時(shí)間無法安排而多次延期，因此，此次活動(dòng)的.開展各崗位人員都積極的參與。本次活動(dòng)，戶外活動(dòng)地點(diǎn)我部門設(shè)在山岔灣休閑度假山莊，參與人數(shù)90人(含：管理人員、倉(cāng)管員、物流司機(jī)以及搬運(yùn)/線旁組長(zhǎng))，所包含的人數(shù)較多，開展活動(dòng)的前期策劃、經(jīng)費(fèi)的預(yù)支、競(jìng)技活動(dòng)獎(jiǎng)品的購(gòu)買、其他物品的采購(gòu)等都需要逐一完成。
我部門此次戶外活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在市外(山岔灣休閑度假山莊)，且參與人數(shù)較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對(duì)此，我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí)，給員工講解關(guān)于此次活動(dòng)須注意的安全事項(xiàng)。
2、團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng)
本著友誼第一，比賽第二，消除隔閡、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的宗旨，開展了“板鞋競(jìng)賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)。各隊(duì)員參與熱情高漲，并達(dá)到期的效果。平時(shí)在工作中，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是將所有人員分組，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要建立一支團(tuán)隊(duì)。根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，需要大家的相互配合，比如“板鞋競(jìng)賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸，由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過程中，友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑等等，都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動(dòng)交談了，所以無法不承認(rèn)，這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑。這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競(jìng)爭(zhēng)性的。這三個(gè)游戲都是分組競(jìng)爭(zhēng)的。于是游戲開始前，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。
3、自由活動(dòng)時(shí)間
午飯后的游園活動(dòng)，是為了平衡競(jìng)技活動(dòng)未得獎(jiǎng)人員心理而設(shè)定，力爭(zhēng)參加活動(dòng)人員人人都可得到安慰獎(jiǎng)。
懷著一絲欣喜，帶著一點(diǎn)留戀，隨著夕陽西下，山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動(dòng)既讓大家身心得到放松，又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為營(yíng)造部門同事間的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。
開展團(tuán)建的活動(dòng)總結(jié)3
11月29日，在組委會(huì)馬班長(zhǎng)的組織下，“點(diǎn)燃激情夢(mèng)想、體現(xiàn)人生價(jià)值”內(nèi)部通訊管理員團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練在武漢拓展訓(xùn)練體驗(yàn)中心拉開帷幕。
本次拓展訓(xùn)練是信心與希望的迸發(fā)，訓(xùn)練開始前，拓展教練明確本次拓展紀(jì)律、拓展目標(biāo)、建立團(tuán)隊(duì)機(jī)制，以空杯、平等、理性的心態(tài)激勵(lì)每一位學(xué)員，所有人在教練指導(dǎo)下分為兩組，一個(gè)隊(duì)名、一名隊(duì)長(zhǎng)、一個(gè)隊(duì)徽、一個(gè)激勵(lì)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)口號(hào)為隊(duì)友加油打氣，團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)中二組迅速將所有人帶入激情與拼搏的氛圍當(dāng)中，通過以上活動(dòng)準(zhǔn)備，每一位學(xué)員都參與到了團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，讓大家意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。
首先進(jìn)行的項(xiàng)目是“啞人筑塔”，以隊(duì)為單位，40分鐘內(nèi)每位隊(duì)員在不用語言溝通的情況下運(yùn)用已有的積木，通過大家的相互協(xié)作在滿足每位隊(duì)員不同需求的情況下共同完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，活動(dòng)起初，隊(duì)員在首次嘗試此類方式交流，越顯拘謹(jǐn)，各自通過自己的理解來表達(dá)進(jìn)行交流，進(jìn)程稍顯緩慢，在教練指導(dǎo)和調(diào)節(jié)下，兩隊(duì)分別獲得1分鐘的討論時(shí)間，大家逐漸進(jìn)入角色，不斷修正自我，逐漸各自調(diào)整表達(dá)方式，形成一致，并最終完美呈現(xiàn)，直至結(jié)果。
游戲的分享環(huán)節(jié)某位隊(duì)員表示在團(tuán)隊(duì)中，定位自我的角色非常重要，而角色之間的串聯(lián)更為關(guān)鍵，這個(gè)項(xiàng)目也很好的揭示了在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)溝通的主動(dòng)性，信息共享、資源分配，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)間合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
之后進(jìn)行了一系列的項(xiàng)目都十分的具有教育意義，緊扣“激情、價(jià)值”主題，比如“皮劃艇接力賽、海上尋寶”，感受到的是競(jìng)技體育帶來的刺激，首次嘗試通過雙人協(xié)助在兩隊(duì)相互壓力的情況下通過各自的拼搏，付出努力與汗水換回了高效的緊密合作，價(jià)值于身，樂在其中。
在接下來的內(nèi)部通訊員采訪中了解到，我們的隊(duì)員本次拓展所取，歷歷在心，拓展的體驗(yàn)和訓(xùn)練方式很適合培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神，感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任和有效溝通的重要性;同時(shí)對(duì)體驗(yàn)中心各項(xiàng)目板塊的設(shè)置給予了稱贊，結(jié)合到實(shí)際崗位，每項(xiàng)工作都有規(guī)范和流程，正如每項(xiàng)有限都有它的`規(guī)則一樣，在進(jìn)入狀態(tài)之前，你必須去了解、熟悉，這才是做好工作的基礎(chǔ)，本次拓展有團(tuán)隊(duì)的力量、有集體的溫暖、有蓬勃的氣息。
拓展訓(xùn)練已是悄然結(jié)束，意猶未盡，而我們卻迎來了新的開始，感恩公司的賦予，真正意義的學(xué)有所獲，是在未來的工作當(dāng)中面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的同時(shí)去戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
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