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消防百日安全活動總結(jié)

時間:2023-02-08 21:06:55 活動總結(jié) 我要投稿

消防百日安全活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的消防百日安全活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防百日安全活動總結(jié)

  為全面深化“基層基礎(chǔ)攻堅年”各項工作,切實減少一般火災(zāi)事故、有效控制較大火災(zāi)事故、堅決防控重特大火災(zāi)事故,繼續(xù)保持我校消防安全良好環(huán)境,按照市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教委的統(tǒng)一部署,根據(jù)我校實際情況,學校開展了系列宣傳教育活動,具體情況如下:

  第一,加強領(lǐng)導(dǎo)管理。

  學校對此項工作非常重視,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由曹明學校長任組長,負責本次活動的組織、協(xié)調(diào)工作。江華川任副組長,負責方案的制定以及方案的實施。

  第二、加強宣傳,營造氛圍。

  根據(jù)方案,6月13日早上,德育處根據(jù)學校的安排,利用舉行集體朝會的時間進行了“東陽小學夏季消防安全百日攻堅行動”啟動儀式,在啟動儀式上,宣講人為師生講解了當前學校的消防安全形式,以及開展夏季消防安全活動的必要性和迫切性,從思想引起了全校師生對夏季消防安全的重視。7月1日利用散學典禮集中對師生、家長進行了含消防安全的教育,構(gòu)建起“家校一體”的消防安全宣傳教育體系。

  第三、加強應(yīng)急演練。

  為了讓學生熟練掌握應(yīng)急疏散的技能,熟悉疏散路線,從本學期開始,我校將應(yīng)急疏散技能的培訓方式進行了改革,即在每天學生出操時,學生嚴格按照應(yīng)急疏散的路線、要求進行出操,在各樓道轉(zhuǎn)彎處和其他關(guān)鍵部位安排了專人負責安全。6月13日上午第一節(jié)課下課時,在曹明學校長的組織下,全校師生進行了應(yīng)急疏散演練日;臋z驗,演練中由于同學們熟悉方法、路線,所以疏散過程非常順利,疏散也更加迅速。通過本次活動,一方面檢驗了應(yīng)急演練日;_展以來的成效,另一方面,師生的應(yīng)急能力也得到了更深程度的加強。

  第四、加強消防安全隱患排查。

  每周五中午,由校長(曹明學)、校警(楊華清)、安?曝撠熑(江華川)組成的排查小組對校園內(nèi)的建筑、消防設(shè)施、防雷設(shè)施、實驗室的化學藥品、各種用電器進行了排查,并對排查情況進行認真分析和登記造冊,對排查出有問題的設(shè)備進行了更換或維修,確保了設(shè)施設(shè)備的正常使用狀態(tài)。

  第五、加強安全教育。

  1、6月12日-15日各班利用多媒體觀看了消防安全、道路安全的視頻,視頻中有因為過失行為引起的熊熊大火將人燒得慘不忍睹,有行人因為違規(guī)橫穿公路被機動車撞得如翻筋斗、血肉模糊。同學們通過這些血的教訓,內(nèi)心受到強烈的振動。

  2、由總務(wù)處分管安全的江華川老師負責出了兩套安全知識問卷,一套針對全校教職工,另一套針對3-6年級學生及家長。家長、學生和教師通過安全知識問卷獲得了大量的消防安全知識。

  3、針對近期市內(nèi)各區(qū)縣接連發(fā)生學生引發(fā)的森林火災(zāi)事故,每周一集體朝會時學校都會向?qū)W生通報各地森林火災(zāi)事件,以此來增強學生的森林防火安全教育,除此外,學校在每一次發(fā)放告家長通知書時都特別強調(diào)森林防火安全。

  4、暑期中值班教師和保安按規(guī)定巡查每個消防設(shè)施放置點,檢查有無異常情況并作好記錄和上報。

  5、暑期中校長(曹明學)、安保科負責人(江華川)不定時到學校檢查值班人員的值班情況,對出現(xiàn)的問題及時采取措施。

  6、根據(jù)方案,學校還利用宣傳畫、黑板報、國旗下的講話等形式對學生進行了一系列安全教育。

  第六、加強日常消防安全巡查。

  1、每天學校保安定時對教學樓、食堂、住宿部進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校。

  2、班主任及任課教師每天檢查教室的用電設(shè)備,對有問題的設(shè)備及時上報學校。

  第七、加強食堂消防安全管理。

  食堂是學校用電、用氣、用油的重點場所,學校因此專門制定了食堂消防安全管理制度并組織食堂員工學習,通過學習,強化了員工的消防意識。

  學校通過以上活動,讓師生認識到了學校消防安全工作與自身息息相關(guān),更加認識到加強消防安全知識的學習、消防安全技能的培養(yǎng)的重要性,安全意識真正融入到了師生思想行動之中。

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